5S管理知識(shí)培訓(xùn)講義

1、5S管理知識(shí)培訓(xùn)我們有下列癥狀嗎？5S管理我們有下列癥狀嗎？ 5S管理我們有下列癥狀嗎？ 5S管理我們有下列癥狀嗎？在工作中常常會(huì)出現(xiàn)以下情況：a) 急等要的東西找不到，心里特別煩燥；b) 桌面上擺得零零亂亂，以及辦公室空間有一種壓抑感；c) 沒(méi)有用的東西堆了很多，處理掉又舍不得，不處理又占用空間；d) 工作臺(tái)面上有一大堆東西，理不清頭緒；e) 每次找一件東西，都要打開(kāi)所有的抽屜箱柜狂翻；5S管理我們有下列癥狀嗎？f) 環(huán)境臟亂，使得上班人員情緒不佳；g) 制訂好的計(jì)劃，事務(wù)一忙就“延誤”了；h) 材料、成品倉(cāng)庫(kù)堆放混亂，帳、物不符，堆放長(zhǎng)期不用的物品，占用大量空間；i) 生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備灰塵很厚

2、，長(zhǎng)時(shí)間未清掃，有用和無(wú)用的物品同時(shí)存放，活動(dòng)場(chǎng)所變得很??；j) 生產(chǎn)車(chē)間道路被堵塞，行人、搬運(yùn)無(wú)法通過(guò)。5S管理如果每天都被這些小事纏繞，你的工作情緒就會(huì)受到影響，大大降低工作效率。希望在這樣的環(huán)境工作嗎？好的工作場(chǎng)所，帶來(lái)好的心情希望在這樣的環(huán)境工作嗎？好的工作場(chǎng)所，帶來(lái)好的心情答案是肯定的誰(shuí)都希望在舒適的環(huán)境里工作 與生活解決上述“癥狀”的良方推行5S 管理。5S是什么? 5S的來(lái)歷 5S最早是從日本豐田公司的現(xiàn)場(chǎng)管理實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)，隨后，在其他企業(yè)得到了廣泛普及。日本企業(yè)的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)以干凈、整潔聞名于世，其現(xiàn)場(chǎng)改進(jìn)的第一步往往是從開(kāi)展5S活動(dòng)開(kāi)始的。5S2S4S1S3S5S含義什么是“5

3、S”？什么是“5S”？ 日語(yǔ) 英語(yǔ) 意思 Seiri Structurise 整理 Seiton Systematise 整頓 Seiso Sanitise 清掃 Seiketsu Standardise 清潔 Shitsuke Self-discipline 素養(yǎng)“5S”簡(jiǎn)介清理：取舍分開(kāi)，取留舍棄。整理：條理擺放，取用快捷。清掃：清掃垃圾，不留污物。清潔：清除污染，美化環(huán)境。素養(yǎng)：形成制度，養(yǎng)成習(xí)慣。3. 5S的含義 整理：就是明確區(qū)分需要的和不需要的物品，在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)保留需要的，清除不必要的物品。 用完的廢棄紙箱必須及時(shí)清走，否則我們的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)就是這種效果！ 區(qū)分必需品與非必需品人造環(huán)境，

4、環(huán)境育人! 非必需品處理方法非必需品無(wú)使用價(jià)值折價(jià)變賣(mài)轉(zhuǎn)移它用另做它用展示教育作為訓(xùn)練工具有使用價(jià)值涉及秘密、專(zhuān)利普通廢棄物影響人身安全、污染環(huán)境物特別處理分類(lèi)后出售特別處理人造環(huán)境，環(huán)境育人! 整理后的現(xiàn)場(chǎng)效果： 現(xiàn)場(chǎng)無(wú)雜物，過(guò)道通暢，作業(yè)空間增大， 工作效率提高； 減少碰撞，生產(chǎn)安全，提高品質(zhì)質(zhì)量； 沒(méi)有混雜材料的差錯(cuò) 減少了庫(kù)存，節(jié)約了資金 員工心情舒暢，工作熱情高漲。人造環(huán)境，環(huán)境育人! 現(xiàn)場(chǎng)整理前后效果對(duì)比 整頓 就是對(duì)所需物品有條理地定置擺放，這些物品始終處于任何人都能方便取放的位置。 風(fēng)葉沿定置線擺放很整齊，員工操作起來(lái)十分方便！ 整頓目的： 整齊有標(biāo)示，不要浪費(fèi)“時(shí)間”找東西，

5、工作場(chǎng)所一目了然，創(chuàng)造整齊潔凈的環(huán)境。整頓的三定原則：定品、定位、定量人造環(huán)境，環(huán)境育人! 要記得使用完后放回原處喔.要點(diǎn) 三定原則：定位置、定數(shù)量、定區(qū)域設(shè)置管理看板畫(huà)線標(biāo)識(shí)經(jīng)常檢查定置管理狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)不合格處立即糾正 合理、充分地利用空間和場(chǎng)地。 目的定置管理分類(lèi)識(shí)別狀態(tài)人造環(huán)境，環(huán)境育人! 模具的整頓人造環(huán)境，環(huán)境育人! 模具真難找整頓過(guò)后覺(jué)得還是有點(diǎn)不對(duì)勁18這樣的整頓是不是更完美！人造環(huán)境，環(huán)境育人! 要記得使用完后放回原處喔.19人造環(huán)境，環(huán)境育人! 定物、定位、定量20人造環(huán)境，環(huán)境育人! 2166安 全庫(kù) 存用完后通知張三66無(wú)水準(zhǔn)有幾個(gè)球不明確，要數(shù)！ 初級(jí)水準(zhǔn)整齊排列，便于確

6、認(rèn)管理 中級(jí)水準(zhǔn)通過(guò)簡(jiǎn)單標(biāo)識(shí)使數(shù)目一目了然 高級(jí)水準(zhǔn)通過(guò)標(biāo)識(shí)和提示，使數(shù)目和數(shù)目不足時(shí)該怎么做一目了然目視管理放置場(chǎng)所物品的放置場(chǎng)所原則上要100%設(shè)定物品的保管要 定點(diǎn)、定容、定量生產(chǎn)線附近只能放真正需要的物品放置方法 易取不超出所規(guī)定的范圍在放置方法上多下工夫標(biāo)識(shí)方法放置場(chǎng)所和物品原則上一對(duì)一表示現(xiàn)物的表示和放置場(chǎng)所的表示 某些表示方法全公司要統(tǒng)一在表示方法上多下工夫 整頓3要素 整頓后的現(xiàn)場(chǎng)效果： 工作效率提高，尋找時(shí)間減少為零 異常情況能馬上發(fā)現(xiàn)（如丟失、損壞） 非擔(dān)當(dāng)者的其他人員也能明白要求和做法 不同的人去做，結(jié)果都是一樣的（已經(jīng)標(biāo)準(zhǔn)化）人造環(huán)境，環(huán)境育人! 1. 清掃的含義清除工

7、作場(chǎng)所內(nèi)的臟污，將看得見(jiàn)和看不見(jiàn)的 地方清掃干凈，并防止污染的發(fā)生。 3S：清掃目的： 清除“臟污”，保持現(xiàn)場(chǎng)干凈、明亮，創(chuàng)造清潔的工作場(chǎng)所，并使質(zhì)量保持穩(wěn)定。清掃的三掃原則：掃漏 溢出物掃黑 落下物掃怪 不對(duì)勁之處人造環(huán)境，環(huán)境育人! 1 先用掃把清掃不要的東西統(tǒng)統(tǒng)清除地板（面）的清掃的推行 清掃的推行例2 準(zhǔn)備區(qū)分線通路的區(qū)分線 地面標(biāo)記放置臺(tái)車(chē)，在制品等區(qū)域，同時(shí)標(biāo)明禁止垃圾筒（或垃圾箱），滅火器等位置圖。 大家快動(dòng)手吧！掃地、拖地、抹桌子、撿起掉在地上的螺釘！1. 清潔的含義：將前3S實(shí)施的做法制度化、規(guī)范化，并貫徹執(zhí)行及維持成果，繼續(xù)保持場(chǎng)所及設(shè)備等的清潔 4S：清潔目的： 通過(guò)制度

8、化來(lái)維持成果，并顯現(xiàn)“異?！敝?，并做到異常時(shí)的對(duì)策辦法可視化。清潔的三持原則：維持 不制造臟亂保持 不擴(kuò)散臟亂堅(jiān)持不恢復(fù)臟亂 人造環(huán)境，環(huán)境育人! 雖然我們嘴巴講整理，整頓，清潔似乎是一樣的言語(yǔ)，但如所想的方法不一樣，就不好推行的。 必須經(jīng)過(guò)決定方針和充分的討論，謀求統(tǒng)一意志。 統(tǒng)一意志整理、整頓、清掃為何是重要的呢？清潔的推行清潔：規(guī)范化例清潔過(guò)后的現(xiàn)場(chǎng)分內(nèi)蒸發(fā)器部裝生產(chǎn)線分體外機(jī)線裝配二組柜機(jī)內(nèi)機(jī)線裝配三組東1門(mén)區(qū)域（5）素養(yǎng)” 就是自覺(jué)執(zhí)行工廠的規(guī)定和規(guī)則，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 5S就是把他變成他無(wú)規(guī)矩不成方圓 5S：素養(yǎng)目的： 養(yǎng)成工作規(guī)范認(rèn)真的習(xí)慣，改變“人質(zhì)”，營(yíng)造團(tuán)隊(duì)精神。素養(yǎng)的

9、三守原則：守紀(jì)律、守時(shí)間、守標(biāo)準(zhǔn)人造環(huán)境，環(huán)境育人! 案例：輝煌公司一天工作的修養(yǎng)要求。 問(wèn)候、禮貌語(yǔ)。 集合全體員工一起上早令、做早操。 早令結(jié)束后，立即安排工作內(nèi)容。 鈴聲響起同時(shí)開(kāi)始作業(yè)。 在午間食堂的舉止。 下午開(kāi)始恢復(fù)干勁。 必須在規(guī)定的時(shí)間和場(chǎng)所休息。 下班前進(jìn)行清掃。 最后與大家道一聲“辛苦了”。人造環(huán)境，環(huán)境育人! 語(yǔ)言禮儀：早上好、早、您早請(qǐng)、勞駕、拜托日常招呼謝謝、多謝讓您費(fèi)心了對(duì)不起、抱歉、請(qǐng)?jiān)徲谥魅?、陸老、小王電?huà)禮儀：您好，這是*公司。對(duì)不起，您打錯(cuò)電話(huà)了。你好，請(qǐng)問(wèn)張小姐在嗎？您好，我就是，請(qǐng)問(wèn)您是那一位？對(duì)不起，他不在，請(qǐng)問(wèn)能幫你什么嗎？微笑、平易近人、和藹可親

10、儀表禮儀：坐姿禮儀走資禮儀頭發(fā)、化裝禮儀真誠(chéng)謙虛待人辦公室內(nèi)文明用語(yǔ)配掛廠牌行為禮儀：正確穿戴工作服、鞋在規(guī)定的場(chǎng)所吸煙在指定的場(chǎng)所進(jìn)食禮儀守則人造環(huán)境，環(huán)境育人! 5. 推行素養(yǎng)的步驟具備了成功的修養(yǎng)成為他人的榜樣努力遵守規(guī)章制度理解規(guī)章制度學(xué)習(xí)規(guī)章制度修養(yǎng)形成的基本過(guò)程人造環(huán)境，環(huán)境育人! 心 變 則 態(tài) 度 變 態(tài) 度 變 行 為 變 行 為 變 習(xí) 慣 隨 之變 習(xí) 慣 變 人 格 變 人 格 變 人 生 就 會(huì) 變走向成功的心態(tài) 修養(yǎng)的對(duì)象是人，而“人”是企業(yè)最重要的資源，所謂“企”字是由“人”和“止”組成，“人”走了企業(yè)也就停“止”所以在企業(yè)經(jīng)營(yíng)中，人的問(wèn)題處置的好，人心穩(wěn)定，企業(yè)

11、就興旺發(fā)達(dá)。5S活動(dòng)始于教育 終于教育！人造環(huán)境，環(huán)境育人! 5S之間的關(guān)系第1個(gè)S整理將有用的東西定出位置放置第5個(gè)S素養(yǎng)第4個(gè)S清潔第3個(gè)S清掃區(qū)分“要用”與“不用”的東西保持美觀整潔使員工養(yǎng)成良好習(xí)慣遵守各項(xiàng)規(guī)章制度將不需要的東西徹底清掃干凈第2個(gè)S整頓（SEIRI）SEITONSEISOSEIKETSUSHITSUKE地、物人5S的簡(jiǎn)明記憶整理：要與不要，一留一棄；整頓：科學(xué)布局，取用方便；清掃：清除垃圾，美化環(huán)境；清潔：潔凈環(huán)境，貫徹到底；修養(yǎng)：形成制度，養(yǎng)成習(xí)慣。人造環(huán)境，環(huán)境育人! 5S宣傳標(biāo)語(yǔ)要想工作環(huán)境好，整理整頓要做到，每日清掃不能少，清潔素養(yǎng)最重要。健康安全環(huán)境好，整理整頓不可少，每日清掃清潔勤，我們都有好素養(yǎng)整理空間效率化整頓時(shí)間效率化清掃找出問(wèn)題根源，預(yù)防問(wèn)題產(chǎn)生清潔標(biāo)準(zhǔn)化素養(yǎng)5S始于素養(yǎng)，終于素養(yǎng)人造環(huán)境，環(huán)境育人! 1. 推行5S的目的 改善和提