2021年大班幼兒教師工作述職報告3篇

1、2021大班幼兒教師工作述職報告3篇2021大班幼兒教師工作述職報告3篇東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時光就這樣悄悄地，慢慢 地消逝了，回顧這段時間以來，相信你成長了許多，不妨坐 下來好好寫寫述職報告吧！回首顧望，感慨萬千，忙碌、充 實、煩惱、歡樂一同擁有，讓我悟出：忙碌與充實，煩惱與 歡樂有著內在的聯系。我的忙碌，我的充實，我的煩惱與歡 樂都化作了春霖秋霜，深深地融進了我的職責，使我樂此不 疲，執(zhí)著進取，辛勤耕耘。雖然沒有轟轟烈烈的成就，更沒 有驚天動地的業(yè)績，但是，我仍以一分耕耘，一分收獲來詮 釋。本學期我和張老師、陸老師共同擔任大一班的教學、保 育工作。我班共有36名幼兒，和這些可愛的孩子們

2、在一起， 我們組成了一個溫馨、其樂融融的小家庭，每個孩子都有自 己的小脾氣和個性特點。每次看到孩子們天真燦爛的笑容， 許多煩惱的事情也會隨之煙消云散了。由于我們是新大班，初來新環(huán)境，很多孩子不能很好的 適應，怎樣才能讓這些孩子們更快更好的適應幼兒園生活呢? 我們每次都會和家長溝通交流，了解孩子的個性特點以及愛 好、不良習慣，與家長及時交流孩子在園的生活情況。在與 孩子們的接觸中，我們互相認識，互相培養(yǎng)和增進感情，孩 子們也很快適應了幼兒園的生活環(huán)境。俗話說：良好的開始 是成功的一半。在這一學期里，孩子們的變化很大了，從哭 哭鬧鬧不愿意上幼兒園變得會關心別人、幫助別人了。幼兒園的工作繁瑣而復雜，

3、從保教的制定到執(zhí)行，從一 日活動的安排到幼兒常規(guī)習慣的培養(yǎng)，從吃喝拉撒。到知識 學習，樣樣都要負責。而保證幼兒的安全與健康是做好其它 一切工作的基礎，為此在日?；顒又形曳浅Ｗ⒁饧訌妼τ變?的安全保護與教育，同時我還和班上的其他老師，積極創(chuàng)設 和利用班級環(huán)境，努力讓幼兒在一個安全、溫馨的環(huán)境中健 康成長。備課是確保教育活動能順利完成的前提。每次教案都會 認真寫，做到目標明確、條理清晰，提前做好備課工作。平 時除了忙于教學工作，還注意保教配合，孩子們的常規(guī)培養(yǎng)。 我們在每一個環(huán)節(jié)都做了相應的分工，確保孩子們時時在老 師的視線內，并提醒調皮的孩子要遵守老師的規(guī)定，所以我 們的常規(guī)雖然說不是很好，但是

4、也不差。家長是我們幼兒園可利用的教育資源之一，也是我們的 同盟軍，因此做好家園溝通，爭取家長對我們工作的理解與 支持，對我們的日常工作的開展非常有幫助，真誠相待，及 時溝通。真誠的愛孩子，真誠的關心孩子，真誠的和家長交 流。無論是班里，園里有什么事情，還是孩子有什么變化，都及時地與家長聯系溝通，這份真誠，孩子能感受到，家長 自然也能感受到。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的、細小的。我相信今天所擁有 的，所經歷的一切，都將是未來工作一筆寶貴的精神財富， 現在的我就像剛離岸的船，在浩瀚的海洋里迎風斗浪，迎接 新的勝利。謝謝大家！述職人：20年月日大班幼兒教師2尊敬的領導，各位同事：大家好！在這一學年里，孩子

5、的各方面的進步有了一個明顯的飛 躍。孩子在我們設計的在每個游戲及教育活動中，自由的創(chuàng) 造、大膽的想象，他們自信、自立，漸漸變得懂事、講禮貌, 與同伴之間能相處融洽，會互相幫助，互相分享，自理能力 也有明顯提高孩子們都活潑、熱情，整個班級呈現出較 好的學習氛圍?？粗@些天天在長大的孩子們，欣慰、自豪 充滿了我們的心懷，回想過去的一年，有許許多多辛勤的付 出，但收獲卻更多。為了更好地吸取經驗，使我們的工作更 上一個臺階，現將一學期工作小結如下：一、保教結合，促進幼兒健康發(fā)展我們的教育是全面發(fā)展的教育，增強幼兒體質，發(fā)展幼 兒基本動作，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣是素質教育的目標 之一。我班根據幼兒年齡

6、特點開展各種生動有趣的體育活 動。如：袋鼠跳、小螞蟻、跳格子等，提供了皮球、 花鏢、拉力器、彩帶等玩具材料，并借鑒“三員實驗，利用 陽光、空氣、水等自然因素對幼兒進行鍛煉。同時，還培養(yǎng) 了幼兒不怕困難，堅強勇敢等良好心理品質。并且，在實施 教育的過程中，注重保教結合的原則，使教育自然滲透于各 項活動中。如在國慶期間，組織幼兒參加泉州市“愛祖國、 頌祖國”繪畫比賽，組織幼兒秋游，培養(yǎng)幼兒熱愛家鄉(xiāng)的情 感，教育幼兒愛班，愛同伴，并針對安全教育，開展一系列 活動，如；走失了怎么辦？發(fā)生火災地震怎么辦?手受傷了， 流鼻血了怎么辦？等，逐步增強了幼兒自我保護意識，提高 自救自我保護的能力。二、培養(yǎng)幼兒自

7、理能力，促進幼兒自身發(fā)展陳鶴琴先生說：凡兒童自己能做的應該讓他們自己做， 凡兒童自己能想的應該讓他們自己想。培養(yǎng)幼兒的自理能 力，讓幼兒自己的事情自己做，也是幼兒自身發(fā)展的需要。 從不會扣扣子的到喜歡鋪桌布，孩子想做的事情越來越多 了，因此，小小值日生就這樣產生了。教師需教給幼兒一些 技能，但又不能采取簡單、生硬的辦法強迫幼兒學習。于是, 我們采取寓教于樂的方式，讓幼兒在游戲中學習，如“我是 能干的值日生”、有時也讓幼兒扮演成“媽媽”，鍛煉幼兒刷 牙、折疊被子、迅速整理儀表等生活自理能力。在游戲中， 一首首自理兒歌幼兒朗朗上口，同時也掌握了一定的技能。 再次，我們還積極向家長介紹培養(yǎng)幼兒生活自

8、理能力的重要 性和具體方法，得到了家長的支持。就這樣我們強化了幼兒 的生活自理意識，使之逐漸形成自動化的習慣。三、創(chuàng)設與素質教育相適應的環(huán)境，促進幼兒全面和- 諧的發(fā)展環(huán)境有著教育人的作用，在強化環(huán)境的教育作用時，我 班創(chuàng)設了創(chuàng)作區(qū)、，聊天室、小舞臺、建筑工地、寶寶花園、 聰明區(qū)等，并定時更換材料，引導幼兒增加玩法，美化材料, 提高練習難度，使幼兒對區(qū)角活動充滿興趣；為了擴大幼兒 的活動范圍，我們嘗試進行平行班互動，與其他班級幼兒玩 具共享，這樣有利于各種教育資源的有機整和合和相互滲 透，有效的提高了幼兒參與活動的主動性、積極性，促進了 幼兒創(chuàng)造力和個性的發(fā)展，培養(yǎng)幼兒良好的社會交往和合作 能

9、力。四、在藝術教育中培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性本班以舞蹈藝術教育為特色，它有助于引導幼兒認識世 界，培養(yǎng)高雅的氣質，發(fā)展幼兒的觀察力、思維想象力及創(chuàng) 造力、表現力。在音樂活動中我們?yōu)橛變禾峁└嗟奶剿?、?chuàng)造的機 會，大膽放手讓幼兒參與創(chuàng)遍動作。如，在學習舞蹈步伐時, 教師的一句啟發(fā)語言：誰來跳一跳，說說你跳的與老師的有 什么不同，你的小腳丫在說什么，它想告訴我們什么呢？這 樣激發(fā)了幼兒的思維及參與意識，使幼兒在愉快、和-諧、 輕松的氣氛中更加勤于思考，勇于創(chuàng)新，真正成為學生。述職人：20年月日大班幼兒教師述職報告3尊敬的領導，各位同事:大家好!20年轉眼過去了，回顧這一年來的工作，有成績也有 不足，現將

10、我一年來的工作述職如下：在即將結束的這一學年里，我始終本著“以幼兒為主 體”，牢記自己是一個黨員教師，始終堅持黨的教育方針， 面向全體幼兒，教書育人，為人師表，工作責任心強，重視 幼兒的個性發(fā)展與幼兒的全面發(fā)展相協(xié)調，尊重幼兒，做到 愛與嚴格要求相結合。注重自身知識結構的進一步完善，從 而不斷提高自己的教育教學水平，一學年來，順利的完成了 教育教學任務。主要工作有以下幾個方面：一、熱愛并尊重每一位幼兒。有了這種心境，師生之間 就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛幼兒 包括尊重信任幼兒、關心愛護幼兒。只要是我的學生，無論 活潑、頑皮、或膽怯，我都一視同仁。對性格孤僻的幼兒， 更多給以

11、熱情幫助。幫助他們樹立起自信，走出自我評價的 誤區(qū)?；顫婇_朗的幼兒，我則提供適合的他們的展示空間。 人的感覺是相互的，教師的真誠孩子是能感受到的。，堅持 熱愛、尊重每一位幼兒，與之平等相處，讓幼兒接受了你， 就能以主動的態(tài)度接受你的教育。二、重視對班級幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。上半年我?guī)?的是小班，下半年是中班。小班幼兒在個方面還處于一種朦 朧狀態(tài)，他們帶著各自家庭中的不同習慣走到了一起。許多 的孩子原有的生活比較無序，甚至十分的自由化。作為一個 有了十幾年教齡的幼兒園教師，我精心選擇了一些符合小班 幼兒年齡特征的教材，用科學理念培養(yǎng)幼兒取放玩具常規(guī)： 不爭搶、不隨意干擾別人;每天按時起床；不挑

12、食、偏食；尊 敬長輩等等。到如今，班級幼兒已形成了良好的生活與學習 的常規(guī)。善于與家長溝通。在幼兒園工作中，家長工作是十分重 要的，幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持與配合。一 學年來，我把家長工作放在重點，利用幼兒園網站、家園 聯系橋、電話、家訪等方式與家長做好溝通工作。同時和 配班老師相互配合，共同做好家長工作，取得了家長的信任, 促使幼兒開心快樂的度過每一天，家長能安心的工作。三、積極參加園里的教研教改。作為一名教研組長，我 在學期初制定好本教研組的教研計劃，和副組長相互配合， 合理安排好一學期的教學內容，共同策劃并組織好每一次本 組的教研活動。平時主動參與公開課活動老師們的磨課活 動，發(fā)表自己的建議和看法，為老師們出謀劃策。四、努力方向。在過去的這一年工作中，雖然我取得了 一定的成績，但還有很多不足的需要學習的地方，在以后的 工作中，我更應該蹋實和努力