微觀經(jīng)濟(jì)學(xué) 1

1、經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)言第一講2010邱偉華經(jīng)濟(jì)學(xué)原理：微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)分冊(cè)（美）曼昆 著2經(jīng)濟(jì)學(xué)的思維方式（美）海恩 等著（美）赫舒拉發(fā) 等著3課外讀物自由選擇 弗里德曼致命的自負(fù) 哈耶克經(jīng)濟(jì)解釋（三卷本） 張五常經(jīng)濟(jì)學(xué)通識(shí) 薛兆豐經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)文獻(xiàn)選讀 羅衛(wèi)東 編選4經(jīng)濟(jì)學(xué)在人類知識(shí)體系中的位置Humanities Division （人文）人類的精神現(xiàn)象Physical Sciences Division （自然科學(xué)）自然界的物質(zhì)現(xiàn)象Social Sciences Division （社會(huì)科學(xué)）人類的社會(huì)現(xiàn)象 5蘇軾水調(diào)歌頭中秋有懷子由 明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉

2、宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間？ 轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。6太陽(yáng)光新月上弦月滿月下弦月西東東西日出日落正午黃昏子夜清晨月相成因示意圖7日食與月食的成因8萬(wàn)有引力定律牛頓力學(xué)三定律9什么是科學(xué)“科學(xué)”首先是一個(gè)信念：凡現(xiàn)象皆有規(guī)律科學(xué)的本質(zhì)就在于試圖解釋世界中的現(xiàn)象，永無(wú)止境地探索。P (問(wèn)題1) TT（試探性理論） EE（消除錯(cuò)誤） P（新的問(wèn)題2） 10科學(xué)的探索之路：生命的秘密遺傳現(xiàn)象？ 基因理論 基因的物質(zhì)組成？ 核酸（A、T、C、G、U） DNA的結(jié)構(gòu)？ 雙螺旋 DNA的復(fù)制？半保留復(fù)制

3、遺傳信息表達(dá)？信使RNA、核糖體、轉(zhuǎn)運(yùn)RNA 遺傳密碼？ACA蘇氨酸、CAC組氨酸 遺傳病？ 11鐮刀型細(xì)胞貧血癥患者血紅蛋白分子的多肽鏈上，一個(gè)谷氨酸被纈氨酸替換。鐮狀紅細(xì)胞會(huì)阻塞毛細(xì)血管，引起局部組織器官缺血缺氧，產(chǎn)生脾腫大、胸腹疼痛等臨床癥狀。12鐮刀型細(xì)胞貧血癥的基因解釋蛋白質(zhì)氨基酸mRNADNACTTGAAGAA谷氨酸正常CATGTAGUA纈氨酸異常突變13經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門(mén)科學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)試圖解釋我們生活于其中的世界是怎樣運(yùn)行的，各種社會(huì)現(xiàn)象為什么發(fā)生，以及各種社會(huì)現(xiàn)象之間的聯(lián)系。經(jīng)濟(jì)學(xué)的信念所有社會(huì)現(xiàn)象均源于個(gè)體的行為與群體的合作，在這些活動(dòng)中，人們基于他們預(yù)期的收益與成本進(jìn)行選擇。14經(jīng)濟(jì)

4、學(xué)能解釋的社會(huì)現(xiàn)象：一些有趣的小例子為什么牛奶裝在方盒子里賣，而可樂(lè)卻裝在圓瓶子里賣？為什么出租車既有固定的起步價(jià)，又有變動(dòng)的里程價(jià)，而不是直接收取較高的里程價(jià)呢？為什么律師花在車與衣服上的錢(qián)，比同等收入的大學(xué)教授更多？為什么日本新人的婚禮開(kāi)銷比美國(guó)新人的婚禮開(kāi)銷多？ 出自牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)（美）弗蘭克15經(jīng)濟(jì)學(xué)中的大問(wèn)題1776年，Adam Smith的國(guó)富論，全名國(guó)民財(cái)富的性質(zhì)和原因的研究。勞動(dòng)生產(chǎn)力上最大的增進(jìn)，以及運(yùn)用勞動(dòng)時(shí)所表現(xiàn)的更大的熟練、技巧和判斷力，似乎都是分工的結(jié)果。分工起因于交換能力，分工的程度，因此總要受交換能力大小的限制，換言之，要受市場(chǎng)廣狹的限制。市場(chǎng)要是過(guò)小，那就不能鼓

5、勵(lì)人們終生專務(wù)一業(yè)。16以小見(jiàn)大可觀察的現(xiàn)象：0.5元可以買(mǎi)到一支鉛筆1元可以買(mǎi)到一塊肥皂2.5元可以買(mǎi)到一支牙膏思考：這些不起眼的日用品究竟是怎樣生產(chǎn)出來(lái)的？要經(jīng)過(guò)多少不同的工序、經(jīng)由不同生產(chǎn)者的合作？問(wèn)題：為什么它們都如此”便宜“？要是嚴(yán)格限制你完全不依賴他人的合作，作為一位大學(xué)生，你獨(dú)立生產(chǎn)一支鉛筆、一塊肥皂或一支牙膏，估計(jì)要花多大的代價(jià)？17鉛筆的生產(chǎn)過(guò)程生長(zhǎng)在加利福尼亞北部和俄勒岡州的挺拔的雪松伐木場(chǎng)：鋸子、繩子、帳篷、工人喝的咖啡；圓木運(yùn)輸：平板大卡車、鐵軌、火車頭、交通體系；木材加工：切成薄條、烘干、上色；石墨：開(kāi)采、提煉、加工、包裝、運(yùn)輸添加黏土：精煉工藝過(guò)程，變成鉛筆芯；雪松

6、木桿上涂漆：六層不同的漆金屬箍：開(kāi)采鋅礦、銅礦，制成閃閃發(fā)光的薄銅片橡皮頭：菜籽油跟氯化硫通過(guò)化學(xué)反應(yīng)得到硫化油膠18鉛筆：一個(gè)人類的奇跡成千上萬(wàn)的人卷入了鉛筆的生產(chǎn)過(guò)程，他們并不是因?yàn)樽约合胍恢сU筆才去工作，也不知道各自產(chǎn)品的最終目的，沒(méi)有人給他們下達(dá)指令，但鉛筆就源源不斷地制造出來(lái)了？使用鉛筆的人對(duì)鉛筆知之甚少，憑借如此之少的知識(shí)，花費(fèi)如此之低的代價(jià)，卻可以得到鉛筆，道理何在？這一切是如何發(fā)生的？19看不見(jiàn)的手市場(chǎng)“我們的晚飯并非來(lái)自屠夫、釀酒師、和面包師的恩惠，而是來(lái)自他們對(duì)自身利益的關(guān)心。我們不是向他們乞憐，而是由于他們的自利心?！薄懊恳粋€(gè)人在決定自己行動(dòng)的時(shí)候都在追求自已的利益，但

7、看不見(jiàn)的手卻將其引導(dǎo)到一個(gè)他完全沒(méi)有想到的結(jié)果，即人們?cè)谧非笞陨砝娴臅r(shí)候，卻實(shí)現(xiàn)增進(jìn)整個(gè)社會(huì)的福利?！笔袌?chǎng)：是指一種制度安排，人們之間通過(guò)此安排而發(fā)生經(jīng)濟(jì)交換。20消費(fèi)者的交換價(jià)值增加21生產(chǎn)者的交換專業(yè)化比較優(yōu)勢(shì)：一個(gè)人或者一類人相對(duì)于其他人而言，能夠用更低的成本生產(chǎn)某種商品的一種狀態(tài)。22十八世紀(jì)蘇格蘭的制針廠大頭針的制造過(guò)程包括下列步驟：金屬線拉長(zhǎng)拉直切斷削尖磨光另一端做針頭裝針頭把針涂白擺放拋亮包裝等18個(gè)工序。如果由一個(gè)人來(lái)完成所有工序每天最多生產(chǎn)20多支。在一些工場(chǎng)，這18種不同的操作由18個(gè)不同的工人擔(dān)任，當(dāng)然，也有些工廠有同一個(gè)工人常常從事兩三種操作的現(xiàn)象。有一個(gè)這類的小廠，

8、那里只雇了10個(gè)工人，因此在這個(gè)小工廠里，這10個(gè)人進(jìn)行分工完成上述工作每天可以生產(chǎn)48000支，即每人每天生產(chǎn)4800支。23為什么進(jìn)行專業(yè)化？稟賦差異熟能生巧發(fā)現(xiàn)新知24如何理解交換一個(gè)古老的觀點(diǎn)：貿(mào)易是非生產(chǎn)性的我們從交換中得到了什么?交換的東西具有相同的價(jià)值?貿(mào)易是否增加了財(cái)富?交換另一種生產(chǎn)方式（專業(yè)化vs.自給自足）25Steven Ortiz與craiglist一個(gè)美國(guó)高中生，花了兩年時(shí)間，經(jīng)過(guò)14次交易，用一只舊手機(jī)換得了一輛保時(shí)捷跑車。沒(méi)人要的舊手機(jī) 更好的手機(jī)iPod touch山地摩托車 MacBook筆記本1987年的豐田越野車高爾夫球場(chǎng)越野車 更高級(jí)的摩托車自行車 1

9、975年的福特Bronco越野車 2000年保時(shí)捷(價(jià)值9000美元) 26其它“生產(chǎn)方式”搶劫偷竊欺詐以上“生產(chǎn)方式”的共同點(diǎn)：一方得利、一方受損交換的四種類型：1、利人利己；2、損人利己；3、損己利人；4、損人損己。27經(jīng)濟(jì)學(xué)的核心理念自由當(dāng)人們自由選擇、自愿進(jìn)行交換時(shí)，能夠增進(jìn)彼此的福利。什么是自由？Negative libertyfreedom from interference by other people（消極自由）Positive libertythe opportunity and ability to act to fulfill ones own potential（積極

10、自由）28自由的本質(zhì)自由是人己之間在行為上的一種對(duì)待關(guān)系?！白杂伞眱H指涉人與他人間的關(guān)系，對(duì)自由的侵犯亦僅來(lái)自人的強(qiáng)制?！惫艘粋€(gè)人應(yīng)該享有最大程度的自由，只要他不侵犯其他人的權(quán)利、不傷害其他人的利益，就不能隨便限制或剝奪他的自由。在一個(gè)文明社會(huì)中，只有基于防止其傷害他人時(shí)，才能違背某個(gè)成員的意志對(duì)其施加強(qiáng)制力。29法治保護(hù)個(gè)人自由的制度安排法律至上法律面前人人平等憲法：基本人權(quán)（生命、自由、財(cái)產(chǎn)、抗拒壓迫） 限制政府（民選、權(quán)力限定、立法權(quán)）刑法：對(duì)非法強(qiáng)制力的懲罰（侵犯人身、財(cái)產(chǎn)）民法：基本原則（平等自愿、誠(chéng)信、公平） 物權(quán)法（界定產(chǎn)權(quán)） 合同法（規(guī)定交易雙方的權(quán)利與義務(wù)）30自由與人類合作的擴(kuò)展秩序市場(chǎng)擴(kuò)大分工深化交換得利自由國(guó)家作為第三方，擁有合法的暴力，對(duì)采用其它“生產(chǎn)方式”的人實(shí)施懲罰。通過(guò)維護(hù)自由，將其它“生產(chǎn)方式”剔除，以保證社會(huì)中的每一次交換都是利人利己的。思考：利人利己的交換為什么如此重要？31自由的價(jià)值天尊地卑，乾坤定矣。卑高已陳，貴賤位矣。All men are created equal（人人生而平等）.人類社會(huì)形態(tài)、經(jīng)