二級管理實施一年多來的評估

1、第七屆教職工代表大會第一次會議工作報告無 錫 技 師 學 院 2008年工作總結2009年工作思路2008年工作總結2008年，在無錫市委市政府的關心支持下，在無錫市勞動保障局的正確領導下，以黨的十七大、十七屆三中全會精神為指導，實踐科學發(fā)展觀，解放思想，開拓創(chuàng)新。按照年初制定的工作目標，緊緊圍繞內涵建設，推進學院跨越式發(fā)展。各項工作取得了新的成效。一、完成市委市政府下達任務，整體成功搬遷藕塘新校區(qū)按照市委市政府建設職教園區(qū)的部署，我院作為首批入駐職教園的院校之一，自06年5月開始建設，一期工程建設13.88萬平方米，于08年8月全部竣工并交付使用。08年9月1日正式開學，08年10月18日成

2、功舉辦落成典禮，學院發(fā)展步入快車道。一是全院動員，攻克時艱，按時完成搬遷工作。在學院統(tǒng)一調度指揮下，后勤部門周密布置，合理計劃，積極配合。坊前校區(qū)提前安排，分步實施，做到了教學搬遷兩不誤。各部門利用暑期，放棄休息，順利完成了搬遷任務。二是新校區(qū)一期工程建設各項工作有條不紊，確保準時開學?；ú块T以對學院新校區(qū)建設高度負責的精神，認真籌劃，精心組織，大膽管理，嚴格要求，把好質量、控好進度、抓好安全、節(jié)好成本。使新校區(qū)建設取得了令人滿意的效果，保證了學院整體搬遷入駐、落成典禮和省重點技師學院評估等各項工作的圓滿完成。后勤部門制訂所需物資采購計劃，統(tǒng)一招標采購，進行食堂社會化招標及改造，對學生的桌椅

3、、床鋪進行了維修。黨政辦籌建了院史陳列室等。三是新校區(qū)落成典禮簡樸隆重。08年10月18日，學院本著簡樸又隆重的原則，成功地舉行了新校區(qū)落成典禮，得到了省勞動保障廳吳可立副廳長、市人民政府王國中副市長及市各部委辦局、校企合作單位和省內外幾十個兄弟院校領導的充分肯定。其間，相關職能部門通力協(xié)作，任勞任怨，全身心地投入到各項籌備工作之中，如基建和后勤部門的基礎設施及物資保障、學生處和團委的文藝表演、招生就業(yè)處的外聯、黨政辦的宣傳、協(xié)調及接待工作等。四是高技能人才培養(yǎng)工作受到部、省及市領導的高度評價。新校區(qū)運行伊始，兩位副部長先后蒞臨視察新校區(qū)。張小建副部長在視察新校區(qū)的實訓項目和四川災區(qū)班學生后，

4、對我們高技能人才培養(yǎng)的思路和舉措給予了肯定和鼓勵。王曉初副部長則高度評價我院的以人為本、技能為先的培養(yǎng)特色，認為有特色、有成效，有許多經驗值得總結宣傳。08年12月31日。省委常委、市委書記楊衛(wèi)澤一行領導蒞臨我院視察，充分肯定了學院始終堅持培養(yǎng)高技能人才的辦學方向，并特別題詞：為建設一流的技師大市作出新的更大的貢獻。二、通過創(chuàng)建江蘇省重點技師學院評估一是對照標準，尋找差距，及早安排各項工作。根據創(chuàng)建省重點技師學院評估標準，首先對全院師生進行宣傳，對教師進行重點解讀，并及早安排，對各項條目的負責部門和責任人提出評估細則要求，分解和落實評估任務。許多部門和教師加班加點，整理全院資料，編制目錄,準備

5、材料。二是認真籌劃，細分材料，做好評估總結工作。2008年11月3日至4日，受省人民政府委托，由省勞動保障廳會同省編辦、省發(fā)改委、省教育廳等部門組織省專家評估組，對我院創(chuàng)建工作進行了現場評估。評估組專家在聽取情況匯報；察看教學、實訓實驗和后勤設施；查閱有關檔案、資料；進行師生民主測評；和院領導班子座談交流后。評估組對近年來學院的快速發(fā)展和取得的成績給予高度肯定，綜合考評成績名列全省同類院校前列。三、一體化教學和產學研起步，校企合作不斷深化08年是內涵建設的起步之年，以此為抓手，各教學系在專業(yè)建設上創(chuàng)造性地做了大量工作。對內探索一體化教學，對外拓寬校企合作的新途徑。一是一體化教學開始起步。在多次

6、研討和反復論證的基礎上，電氣工程系于08年9月在電類專業(yè)三個班中試行一體化教學。使教學資源的配置達到了最優(yōu)化。二是產學研建設有成效。信息技術系的“計算機操作員”課程和數控技術系的“數控加工中心”專業(yè)分別通過了無錫市08年優(yōu)秀課程和示范專業(yè)的評比?！爸旖鞴ぷ魇摇睜款^發(fā)明的三項發(fā)明獲得國家專利，并實現了轉讓，取得了較好的經濟收益。同時，還完成了5部國家級教材和5本校本教材的編寫出版任務。08年我院又獲勞動部教材辦 “優(yōu)秀教材實驗基地”榮譽稱號。三是成立專業(yè)建設指導委員會。由15位社會企業(yè)專家、高等院校教授以及我院各專業(yè)骨干教師組成。通過了專業(yè)建設指導委員會章程。研討了相關專業(yè)的教學計劃和項目內容

7、，為我院的專業(yè)建設出謀劃策。四是技能大賽成績優(yōu)良。在省數控技能大賽選拔賽中，張斌同學取得數控銑床第1名、全國第三屆數控技能大賽數控銑床第3名的好成績。同時，學院還獲得賽區(qū)突出貢獻獎。安琳和張?zhí)熨R兩位老師參加第七屆國際辦公軟件核心技能世界大賽中國區(qū)總決賽，分獲教師組全國第6名和第9名。在第三屆海峽兩岸競賽大陸地區(qū)決賽中，司馬小芳一人獲兩個單項冠軍。五是第三屆“大連機床杯”技能月活動成果頗豐。本屆技能月活動教師和學生參與率分別達到了80%和50%。全面動員、全員參與的技能練兵，為學院選拔優(yōu)秀的技能參賽選手奠定了基礎，使全體師生的技能意識更加強化，企業(yè)的冠名，表明我院的技能月活動得到了社會的認可。六

8、是深化校企合作，逐步推廣“5S管理”。通過與“一汽錫柴”、“江森自控”和印度NIIT等校企合作簽約以及威孚公司生產運動會在我院的成功舉辦，反映了校企合作的形式正趨于多樣，思路和方法都在創(chuàng)新。在教學中逐步引入和推廣“5S”管理，教學標準和要求做到與企業(yè)崗位能力吻合，在教學過程中讓學生學習到精細管理的方法，感受到企業(yè)先進的文化理念。四、德育工作全院參與，學生管理漸入軌道一是建立健全德育工作網絡。成立由院長總負責，副院長具體負責，學生處長、團委書記、各系主任具體負責，班主任、輔導員等為主要力量的工作網絡。完善各項考核機制，改進班主任隊伍考核辦法。開展“文明宿舍”、“示范宿舍”等系列評比活動。二是奉獻

9、愛心，做好四川災區(qū)學生的安置教育工作。5月12日四川汶川發(fā)生大地震后，學院向來自17名來自四川災區(qū)的學生伸出了援助之手，全方位地做好接待、安置和服務工作。做到學習上全程關注，生活上問寒問暖，使他們真正感受到了學院大家庭的溫暖。工會及學生部門先后組織全院師生獻愛心，捐款共計20萬多元，創(chuàng)我院歷史之最。三是開展德育教育系列活動。入駐新校區(qū)以來，先后開展了“撿起一張紙屑，撿起我的人生”、“文明禮貌，從我做起”等主題教育活動以及“迎奧運、講文明、樹新風”為主題的系列活動。四是有的放矢開展各種文體活動。學生管理部門有計劃、分階段地開展各類文體活動。在學院新校區(qū)落成典禮上和創(chuàng)建省重點技師學院評估中發(fā)揮突出

10、，受到好評。在08年底由學生管理部門舉辦的以學生為主的迎新年音樂會，學院銅管樂隊的精彩表演令人難忘，為學院和學生家長交出了一份滿意答卷。為不斷提高學生綜合素質，團委和學生會組建多個社團組織，開展了文藝、棋類、動漫、街舞等健康有益活動，時間雖短，但成效開始顯現。五、招生就業(yè)承上啟下，培訓工作尋找機遇。后勤服務適時改進，其它工作迎難而上一是招就工作冷靜分析，揚長避短。面對日益嚴峻的招生形勢，招生部門克服校區(qū)搬遷、同行競爭等諸多困難，付出了辛勞，共招收2443人。其中高技生以上2036人，占招生總數的83.34%，外省籍學生169人，超額完成了任務。同時，進一步拓展就業(yè)渠道，開拓就業(yè)市場，今年共推薦

11、1144名各層次畢業(yè)生參加就業(yè)，就業(yè)率達到100%。學生、家長和企業(yè)的滿意度分別達到了93.13%、96.7%和96.13%。二是培訓工作尋找機遇，主動出擊。在培訓鑒定機構多，高技能人才培訓鑒定難度增大的態(tài)勢下，努力擴大高技能人才培訓與鑒定份額。尤其在下半年，隨著學院整體搬遷新校區(qū)，傳統(tǒng)的培訓模式受到了挑戰(zhàn)，培訓部門群策群力，揚長避短，利用現有資源，改進培訓模式，探索培訓工作市場化，采用走出去的方法，把培訓班辦到企業(yè)去，開展訂單式培訓，為企業(yè)或個人量身訂做培訓計劃，較好地完成了學院下達的目標任務，全年培訓鑒定考核總人數達1萬人次，社會培訓合格率達93%，學員對培訓工作的滿意率達100%。三是后

12、勤工作千頭萬緒，力求服務至上。08年，我院經歷了抗雪護校、老校區(qū)搬遷、安置四川災區(qū)轉移就讀學生、新校區(qū)開學準備、新校區(qū)落成慶典、創(chuàng)建省重點技師學院評估工作等多件大事，在運行過程中，后勤部門配合各職能處室一起較好完成了各項任務。同時，后勤服務中心成立后，逐漸制訂并完善各項管理制度，做到職責明確，操作規(guī)范。六、存在的問題與不足08年是學院發(fā)展過程中的關鍵之年。歸納起來，主要有以下幾方面的問題和不足：一是資金問題突出。主要資金缺口來自財政撥款不足支付人員經費。非稅收入僅維持日常開支，彌補人員支出后無力償還銀行貸款利息以及學生公寓樓還本付息。學院1億元貸款尚無還本來源。二是師資隊伍結構不盡合理。由于編

13、制受限，目前學院外聘教師人數已遠超規(guī)定的額度，同時，吸引優(yōu)秀人才加盟的環(huán)境尚未完全形成。對教工的培訓還沒有形成有效機制和規(guī)范化的制度。二級管理在制度建設上還缺乏有效舉措。三是學生管理亟待找到有效抓手。面對新校區(qū)工作碰到的新情況、暴露的新問題，在實際工作中仍亟待找到有效抓手，提高管理效率。四是教學改革亟待引向深入。除以在相關專業(yè)實施一體化模塊式教學外，還需在實踐中不斷探索，進一步深化教學改革，形成具有我院鮮明特色的教學方法。推進課程改革，提高教學效率。五是招生就業(yè)、培訓工作亟待擴大外延。由于外部環(huán)境變化，就業(yè)形勢日趨嚴峻。相關部門在招生就業(yè)、社會培訓方面需增強憂患意識、創(chuàng)新意識，實施“走出去、請

14、進來、結同盟”戰(zhàn)略，擴大外延，實現雙贏。六是后勤服務工作思路亟待理清。在分塊管理和制度建設方面仍有大量工作要做。亟待增強安全意識、提高服務質量、提升工作效率。希望全院教工在新的一年，增強危機意識，提振士氣，為第三次創(chuàng)業(yè)夯實基礎。2009年工作思路2009年是學院入駐新校區(qū)后的第二個發(fā)展年，也是轉折之年，意義非同一般。同時，也是落實實踐科學發(fā)展觀，進一步解放思想、開拓創(chuàng)新的關鍵之年。為此，我們的總體要求是：以黨的十七大、十七屆三中全會精神為指導，深入實踐科學發(fā)展觀，緊緊圍繞內涵建設這一要義，牢牢把握科學發(fā)展這條主線，力爭將無錫技師學院綜合實力提高到一個新水平。要以入駐新校區(qū)為發(fā)展的分水嶺。把突破

15、點放在學院文化、隊伍建設、規(guī)范管理、教學改革、質量監(jiān)控等方面，以實現學院的健康同步協(xié)調發(fā)展。一、主要工作目標1、按照市政府統(tǒng)一部署，試行理事會管理制度。2、無錫市人民政府教育督導評估檢查成績優(yōu)良。3、制定名師、學科帶頭人評選條例，選聘和引進各專業(yè)教學系（部）學科帶頭人。4、在高中起點的學生中遴選組建12個“預備師資班”，培養(yǎng)高素質高技能的實訓指導教師隊伍。5、加大對教師的培訓力度，重點是對青年教師的培訓，培訓課時不少于48課時。試行中層以上領導干部為學生開設專題教育講座。6、積極參加各級各類技能競賽，省級一類技能競賽個人至少一個前2名，國家級一類技能競賽個人至少一個前5名。7、申報部省級教學課

16、題不少于1項。創(chuàng)市級示范專業(yè)2個、優(yōu)秀課程2個。產學研專利申請不少于3個。開發(fā)校本教材（或講義）不少于3部，主編或參編國家級教材不少于3部。8、學生操行優(yōu)良等第率達到95%，違紀率控制在1.6%以內，違法犯罪率控制在0.5以內，全年無安全責任事故。學生對學院的滿意率達90%以上。9、進一步完善25個模塊德育教育讀本，并進入德育課堂；推行畢業(yè)生德育論文答辯制度；編寫學院文化建設讀本、學生心理健康讀本和現代企業(yè)文化讀本；組建心理健康咨詢室和青春期教育中心；開設心理和青春期教育講座不少于8次。10、對高技（含技師）生和中技生，有計劃地施行分層次教育和管理。制定文明宿舍和示范宿舍的標準，文明宿舍達標率

17、達80%以上，示范宿舍達標率達5%以上。建立學生社團管理制度。進一步加快社團組織的建設步伐，將重點放在新建“學習型”學生社團組織上，各教學系部不少于1個。11、計劃招生不少于2000人，其中高中畢業(yè)生不少于500人；09屆畢業(yè)生就業(yè)推薦率不低于95%；成立就業(yè)服務指導中心并開展工作。完成各類培訓10000人次以上，完成勞務收入104萬元以上。社會培訓合格率達93%，社會對學院的滿意度達95%。12、校企合作教學實習基地不少于4個；嵌入式“訂單培養(yǎng)”不少于2個。13、組織一次全院師生共同參與的文藝匯演，組織教工乒乓球、排球比賽。14、預算外收入3200萬元，完成對專業(yè)建設的投入不少于300萬元，

18、以支持產學研各項工作目標的高質完成。15、無重大安全責任事故和一級教學事故發(fā)生。有應急預案。有一支快速反映的部門安全員隊伍。16、逐步推行信息化管理建設，今年試行教務管理、學生管理和行政管理信息化的構建工作。17、確保德育工作目標15條、教學工作目標17條、教研工作目標10條完成。二、主要工作思路隊伍建設有新提高要以科學發(fā)展觀為指引，力求在用人機制上有新思路，師資隊伍建設有新提高，人力資源管理有新舉措。加快引進高端、急需的高技能人才，加快各專業(yè)學科名師、學科帶頭人建設。進一步優(yōu)化政策吸引名校的研究生、名校畢業(yè)并在企業(yè)工作5年以上有工作經驗、同時取得一定成果的人才。要加大對年輕教師和年輕班主任的

19、培訓力度。一是加快年輕教師培訓步伐。建立具有自身特色的全員培訓制度，有針對性地利用江蘇省技工院校無錫中外師資培訓的基地、上海和無錫公共實訓基地、企業(yè)等培訓平臺，以業(yè)余、暑期培訓為主。以學院組織培訓為主，系部組織培訓為輔。有計劃、有步驟地對青年教師、年輕班主任進行系列培訓。二是完善干部使用機制。制定后備干部的選拔標準，嚴格選拔程序，建立數據庫，讓他們在較重要的崗位或困難的環(huán)境中磨礪或掛職鍛煉，同時在培訓、進修和業(yè)務提高上給予機會。以求好中選優(yōu)。三是完善育人的工作機制。建立完善教師教書育人、管理育人的工作考核機制。通過集中講座、主題討論和專題報告會等形式，結合常規(guī)督查工作，全方位地推行過程控制，檢

20、查、考核到系部、班級和各教研組，真正使全院教工以服務為宗旨，為人師表，以德立人。四是充分發(fā)揮人才標桿作用。制定名師、學科帶頭人評選標準，選聘各專業(yè)教學系（部）的學科帶頭人。進一步采取有效措施，加大力度，按照“立足培養(yǎng)、加快引進”的原則，重點引進“四高”人才（高學歷、高技能、高職稱、高水平）。建立人事代理教師進編推薦管理辦法，完善激勵機制，穩(wěn)定和留住優(yōu)秀教師安心施教。五是嘗試建立教師進修培訓基金。設立培訓基金,制定考核細則。對每位教師的產學研完成情況進行考核,計出積分,折算成一定的金額，記入該教師的培訓基金賬戶,作為該教師可以參加各種業(yè)務進修培訓的可用經費額度。六是籌建“預備師資班”。在高中起點

21、班，遴選一批思想素質好、綜合能力強，具有教師氣質的優(yōu)秀學生，組成12個班。按照現代師資要求，充分利用學院優(yōu)質資源、公共實訓基地、企業(yè)甚至國外培訓基地，力爭用35年時間培養(yǎng)出適應學院未來發(fā)展需要的實訓指導教師。專業(yè)建設有新突破09年是專業(yè)建設面臨嚴峻挑戰(zhàn)的一年。一方面來自本地區(qū)產業(yè)結構調整和轉型的壓力；另一方面是全球金融危機所導致就業(yè)上的壓力。如何應對，化壓力為動力，變挑戰(zhàn)為機遇。在品牌上下功夫和特色上動腦筋。做到人無我有，人有我優(yōu)。使我們的培養(yǎng)目標與無錫的“技師大市”所匹配。09年，要牢牢把握一體化教學和校企合作兩條主線，力求做到“兩個不動搖”：一是專業(yè)建設圍繞市場需求變化不動搖，二是課程改革

22、圍繞企業(yè)崗位要求不動搖。同時，校企合作應與企業(yè)形成調配、互惠機制，重點關注合作的企業(yè)有沒有“核心技術”，能不能與學院的產學研互為補充。一是要加強專業(yè)內涵建設。針對專業(yè)設置面窄，就業(yè)風險大的現狀，要加強市場調研和論證，積極探索新專業(yè)開發(fā),重點關注與無錫市產業(yè)結構調整相一致的高新技術和創(chuàng)意產業(yè)等，爭取新增兩個以上專業(yè)。在各教學系分別組建一個高技，一個中技層次的技能特色班。使學生技能水平走在平均前列，代表學院參加全省乃至全國的技能大賽，取得優(yōu)良成績。要進一步提高現有專業(yè)建設水平，09年校級示范專業(yè)各教學系不少于1個。二是要進一步加快教學改革步伐。根據專業(yè)（或崗位）特點，實施理實一體化模塊式教學。除完

23、善電氣系純中技、純高技一體化教學計劃外，有條件的專業(yè)要試行“產品引領”一體化教學。深入開展課題研究，積極開發(fā)校本教材，加大開發(fā)一體化教材的力度。進行至少一個課程的教材教法改革實驗，年度出報告。09年校級優(yōu)秀課程各教學系不少于1個。對09級高中起點（高考）班進行課程改革，取消高復課程，直接開設高技課程。充分利用市公共實訓基地綜合訓練場所有計劃、有組織地安排學生進行職業(yè)能力素質訓練。三是進一步深化校企合作。要在合作機制上予以創(chuàng)新。注重職業(yè)素質和職業(yè)能力培養(yǎng)，面向市場，面向企業(yè)，根據企業(yè)5S要求規(guī)范教學管理，及時對教學計劃、教學內容、教學手段等方面進行動態(tài)調整，真正實現校企“零距離”合作，共同培育高

24、素質高技能人才。計劃新增教學實習基地不少于4個，嵌入式“訂單培養(yǎng)”不少于2個，并爭取在企業(yè)投資冠名實驗室方面有所突破。四是進一步加強產學研力度，為學院教育教學提供全方位支持。教研要起引領作用，要具前瞻性。要加快“以產養(yǎng)學”的步伐。努力開展教學管理、制度建設、專業(yè)建設和對學院發(fā)展有益的課題研究。形成教研督導結果和考核掛鉤的機制。有力開展對各系部的督導工作，使教研的結果和督導的結果與考核掛鉤。實現產學研成果的轉化。研究探討校企合作新的模式，加強校企的產學研合作，進一步實現產學研成果的轉化。組織好教材編寫與教材開發(fā)工作。爭取部級課題，并配合學院新專業(yè)的開發(fā)和教材教法的改革，做好校本教材的組織與開發(fā)工

25、作。著力構建質量領先的保證體系。針對二級管理的要求，進一步理順管理體系，有的放矢地開展學院重點工作的專項督導，以點帶面，點面結合，確保教育教學質量的提高。改進全院滿意度調查方法。進行教學質量檢查和分析，提出質量分析報告，作為對教學質量考核的依據。與信息中心合作開發(fā)滿意度調查專用軟件，實現無紙化測評。做好顧客滿意度的統(tǒng)計分析。文化建設有新內涵 文化是學院賴以生存和發(fā)展的重要根基，是學院塑造品牌的重要標志，是學院的精神和靈魂，是學院核心競爭力的重要組成部分。文化建設對于我院來說，是一項具有“基礎性、戰(zhàn)略性、前瞻性”的工作。為實現“第三次創(chuàng)業(yè)”目標，我們必須樹立文化是衡量一所學校教育水平的理念，把加

26、強文化建設提高到實現教育目標的高度來認識。我們要以科學發(fā)展觀為指導，以先進文化建設為核心，以師德建設為切入點，以思想道德建設為抓手，以校園文化建設為載體，以促進學生的全面發(fā)展為目標，弘揚“誠信為本，創(chuàng)新為魂，頑強拼搏，自強不息”的學院精神，緊扣“以人為本、以德為本”的辦學宗旨，緊密配合學院由以外延擴張為主的第二次創(chuàng)業(yè)向內涵發(fā)展為主的第三次創(chuàng)業(yè)的轉變，提升文化品位，為培養(yǎng)合格的“雙高”人才所具有的科學精神和人文精神創(chuàng)造良好的文化氛圍。一是要黨建先行，以黨建促全面提高。緊緊圍繞學院第三次創(chuàng)業(yè)，遵循和諧建設、科學發(fā)展兩條主線，加強領導班子建設，充分發(fā)揮院黨委的政治核心作用和各黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，不

27、斷提升黨組織的創(chuàng)造力，凝聚力和戰(zhàn)斗力。不斷加強全體師生的政治思想教育。二是要形成學院文化的核心價值觀。加大師德建設力度，樹立強烈的主人翁意識，激發(fā)廣大師生愛院樂學的活力。堅持不懈的進行道德認識、道德觀念、道德準則、道德修養(yǎng)和道德品格的養(yǎng)成教育，使廣大師生在良好的道德氛圍下培育健全的人格和堅強的意志。通過學院文化系列等滲透教育，引導師生與學院的命運緊緊連在一起，從而形成強大的凝聚力，使學院成為一個和睦大家庭。起草學院文化建設讀本等，逐步構成學院文化建設的基本框架。三是全方位推進學生管理工作。按“三育人”要求，完善規(guī)章制度，理清德育工作的程序，注重德育工作的過程管理，使德育工作融于教學工作的過程之

28、中。加強對班主任、輔導員以及專職班主任的崗位培訓，完善班主任考核體系，推行分塊量化考核機制。完善學生干部選拔、考核和激勵機制，充分發(fā)揮學生黨員、黨外積極分子及優(yōu)秀團員的作用。根據學生特點，注重分層次教育。高中生班層次的以人生觀教育為主；中技生班級以公德教育為主。要將管理的重心向學生宿舍傾斜，評選“示范宿舍”和“文明宿舍”，以先進促后進。學生黨員、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團員要起模范帶頭作用，要掛牌上墻。組織開展文明修身系列活動。堅持基礎文明教育形式多樣化，塑造學院的良好形象。制定社團組織的相關制度。組織并完善各文藝團隊和學生社團。組建學院心理健康咨詢室，普及心理健康教育工作，完善學生健康檔案，做好個

29、別學生的心理危機干預工作，加強學生青春期教育。開設心理和青春期教育講座。推行25個德育模塊校本教材，實施高技及以上畢業(yè)生的德育論文答辯機制。配合做好學生就業(yè)前的指導工作，做好實習生的教育管理工作。四是綜合治理常抓不懈。完善綜合治理網絡體系。進一步完善安全工作制度和工作臺賬。組建一支基層安全員和應急快速反映隊伍。加強與周邊院校保衛(wèi)部門、地區(qū)派出所和綜治辦加強聯系和溝通。設立警務站。完善安全檢查機制，定期和不定期的進行安全檢查，并根據檢查的情況進行通報。與學生管理部門合作，加強對學生進行法制教育。每學期開展一次消防演練，對住校生在宿舍區(qū)開展消防疏散演練，訓練學生如何在緊急情況下采取有效方法自我保護

30、。繼續(xù)加強對保安隊伍進行考核和培訓，完善黃牌警告淘汰制。確保學院不發(fā)生破壞教學秩序的惡性事件。招生就業(yè)培訓有新思路學院的興衰，很大程度取決于市場與企業(yè)，而它們的需求就是我們奮斗的目標。培養(yǎng)合格的、為市場所歡迎的各類各層次技能型人才，是我們堅持以就業(yè)為導向的重要準則，也是我們在新的一年，面對全球金融危機不斷曼延、實體經濟面臨嚴峻考驗，應解放思想、開拓創(chuàng)新，走出一條具有我院自身特色的培訓之路。一是招生就業(yè)。招生方面，要盡可能開拓高中生市場及無錫和周邊地區(qū)市場，要創(chuàng)新招生的形式、方法和手段，充分利用藕塘職教園區(qū)集聚資源效應和環(huán)境等優(yōu)勢，加大對媒體的宣傳力度，科學規(guī)范，講究投入與產出的效果，傾全力完成

31、招生計劃。就業(yè)出路暢招生生源就旺。要全力以赴，解塊好學生的就業(yè)問題，由原來的在學院等候企業(yè)上門轉變?yōu)橹鲃映鰮?，宣傳推薦，使學生有盡可能多的崗位選擇余地，以此來化解由于金融危機帶來的巨大壓力，盡力提高就業(yè)率和就業(yè)質量。要完善就業(yè)指導服務中心的工作并充分發(fā)揮其功能，加強與市局職介所、市人力資源服務中心藕塘職教園區(qū)分中心的聯系，捕捉信息，拓寬渠道。根據新的形勢變化，時刻把握“兩個市場”的脈搏，及時調整工作思路，轉變工作方法，提高工作效率。二是社會培訓。要站在戰(zhàn)略的高度，切實轉變傳統(tǒng)觀念和思維方式，創(chuàng)新工作思路，做活做強做大上做好文章，要在充分發(fā)揮學院特色，高效利用學院培訓資源，拓展職業(yè)技能培訓項目及

32、相關外延培訓項目。確立“質量第一、顧客至上”的思想，進一步提高培訓質量，擴大品牌效應。要著力適應形勢需求，樹立市場化、現代化、特色化的培訓理念，找準定位。要重點拓寬高技能人才培訓市場，拓展培養(yǎng)工種，挖掘企業(yè)合作培訓高技能人才的市場，利用實訓基地的新設備，開拓一些高新技術培訓項目，專門培訓我市緊缺的技術人才。要積極開拓本院學生培訓市場，在培訓的形式上力求有所突破，增強吸引力，為學生的就業(yè)擇業(yè)創(chuàng)造更好的條件。同時，嘗試開拓技工院校系統(tǒng)培訓市場。后勤服務有新舉措建章立制，完善管理。后勤管理處要發(fā)揮更大的作用。實行對中心的監(jiān)督和評估，確保后勤工作能夠更好的上一個臺階。要確保后勤的安全，特別是人身安全，

33、食品安全。要提高運行效率成本，降低運行效率，以績效考核作為抓手，將目標下達到部門、到人。要主動服務，積極配合，降低管理成本。一是不斷增強后勤管理的力度。做到管建結合，以管為主，不斷促進校區(qū)環(huán)境綜合治理工作穩(wěn)固提升，同時圍繞人性化服務提升理念，以高境界定位、高標準要求，在服務細節(jié)和流程上不斷擴展后勤管理的自主創(chuàng)新。牢固樹立“以人為本、科學管理、優(yōu)質服務、保障有力”的理念，實現準確調動、迅速行動，切實做到保障有力。 二是不斷提升員工的整體素質。加強崗位人員的素質標準，提升隊伍的整體素質，做到嚴管理、細落實，積極推進 “5S”管理。定期組織學習崗位職責及有關業(yè)務知識，與精細化管理知識相結合，不斷提高

34、員工思想意識和服務質量。三是不斷提高服務質量。根據各種設備的運行情況，及時做好養(yǎng)護工作，做到24小時不間斷值班，確保水、電、氣供應的正常運行。繼續(xù)加餐飲部的后勤保障工作,圍繞人性化服務提升理念，不斷擴展服務細節(jié)和流程，嚴格把握食品采購質量,確保食品衛(wèi)生安全，保障師生的身心健康。在新的一年，我們要統(tǒng)一思想，提高認識，勤奮工作，提高效率。對照2008年度工作目標完成情況，結合2009年度主要工作目標，明確責職、分解落實。為學院的可持續(xù)發(fā)展，群策群力，攻克時艱，“為建設一流的技師大市作出新的更大的貢獻”。附： 2009年德育工作目標15條1、進一步完善考核與激勵機制，有計劃地組織實施分層次管理。2、每月至少組織一次班主任系列素質能力培訓，每學期召開一次德育工作研討會。3、年內組織8個主題教育活動。4、上半年完成25個模塊校本教材的編制任務，9月份開始試行。5、開始組織編寫心理健康讀本校本德育教材，年內收集素材并完成框架。6、上半年完成學生公寓安全知識必讀讀本的編寫任務，9月份開始試行。7、在高技大專及以上班級畢業(yè)學生中實行德育論文答辯。8、建立處、系、班三級心理健康教育體系，組建心靈驛站和青春期教育中心各一個，每年舉辦一次心理健康和青春期教育的講座，各系在新生中建立健康檔案。9、加強學生宿舍管理，文明宿舍達標率為80%，示范宿舍達