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1、 PAGE 頁(yè)碼 5 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 5西師大二年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末教育質(zhì)量真題姓名:_ 班級(jí):_ 滿分:(100分) 考試時(shí)間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、 仔細(xì)拼,認(rèn)真寫。mn y g niang r nao zhu wi b wn wn nun wi do cho fn jng lng yu x 二、 比一比,再組成詞。毛(_) 極(_) 娃(_) 傍(_)筆(_) 及(_) 掛(_) 旁(_)挑(_) 孩(_) 變(_) 披(_)跳(_) 該(_) 彎(_) 坡(_)三、 根據(jù)課內(nèi)學(xué)習(xí)內(nèi)容連線。遙知不是雪 不能成方圓不以規(guī)矩 更上一層樓欲窮千里目 為有暗
2、香來(lái)飛流直下三千尺 近水遠(yuǎn)山皆有情清風(fēng)明月本無(wú)價(jià) 疑是銀河落九天四、 我能根據(jù)要求填寫。1“則”的讀音是_,第六畫是_,組詞_。2“叼”共_畫,是_結(jié)構(gòu),組詞_。3“坊”的讀音是_,第六畫是_組詞_。4“悔”的讀音是_,第八畫是_,組詞_。5“此”共_畫,第三畫是_,組詞_。五、 補(bǔ)充成語(yǔ),并選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)填空。(填序號(hào))(_)(_)如洗 神(_)大地 萬(wàn)里無(wú)(_)引人(_)目 錦上添(_) (_)發(fā)圖強(qiáng)大(_)小巷 絢麗多(_) (_)致勃勃1今天的天氣真好!(_),(_)。2小紅穿了一條粉紅色的裙子,十分(_)。3與其(_),不如雪中送炭。4公園里的花都開了,五顏六色,(_)。六、 判斷對(duì)
3、錯(cuò)。(是比喻句的打“”,不是的打“”)1.今天好像要下雨了。( )2.我們看著石頭像子彈一樣射出,又像流星一樣從天而降,覺(jué)得很開心,很有趣。( )3.我們聽到玻璃破碎的聲音,就像兔子一樣飛快地逃走了。( )4.媽媽好像看出了李華的心思,悄悄對(duì)她說(shuō):“別著急,慢慢來(lái)?!保?)七、 我會(huì)選擇填空。(填序號(hào))脫 奔 尋找 沖1.我們幾個(gè)孩子(_)掉棉襖,(_)出家門,(_)向田野,去(_)春天。端午節(jié) 中秋節(jié) 元宵節(jié) 重陽(yáng)節(jié)2.上面節(jié)日,按時(shí)間順序排列是:_美 入 長(zhǎng) 奔 3.我神州,稱中華,山川(_),可(_)畫。黃河(_),長(zhǎng)江涌,長(zhǎng)城(_),珠峰聳。八、 按要求寫句子。(1)仿寫句子。 例:門
4、前開著一大片五顏六色的鮮花。房子旁邊_。 小路上_。(2)改成“被”字句。雷鋒叔叔把迷路的孩子送回家。_(3)照樣子,寫句子。小麗:我長(zhǎng)大了想當(dāng)一名老師。因?yàn)槔蠋熡胸S富的知識(shí),令我羨慕。我:_九、 延伸小閱讀。大雁和小松鼠是好朋友。天快冷了,大雁要去南方了,小松鼠很舍不得大雁走。經(jīng)過(guò)再三思量,她準(zhǔn)備把自己心愛(ài)的寶貝送給大雁。第二天離別時(shí),小松鼠送給大雁一個(gè)紙盒。大雁走了,當(dāng)她飛出森林打開紙盒時(shí)驚呆了,“這可是小松鼠的寶貝呀!”大雁驚訝地說(shuō)。看著小松鼠送的松果掛件,大雁情不自禁地流下了感動(dòng)的淚。這個(gè)松果掛件,滿載著好朋友的情誼,陪伴著大雁向南方飛去。1小松鼠心愛(ài)的寶貝是_。2看著小松鼠送的禮物,
5、大雁有什么表現(xiàn)?用“_”在文中畫出來(lái)。3小松鼠為什么要把心愛(ài)的寶貝送給大雁呢?_十、 看圖寫話??磮D,圖上的小朋友在做什么?注意觀察人物的動(dòng)作,再寫一寫。_答案1、滿意 姑娘 熱鬧 周圍 波紋 溫暖 味道 炒飯 精靈 游戲2、毛衣 北極 娃娃 傍晚 鉛筆 及時(shí) 掛起 旁邊 挑水 孩子 變化 雨披 跳遠(yuǎn) 應(yīng)該 彎腰 山坡3、4、z 亅 原則 五 左右 叼著 fng 油坊 hu 、 后悔 六 丨 因此 5、碧 空 州 云 注 花 奮 街 彩 興 6、 7、 8、長(zhǎng)著綠油油的小草。 有許多快活的小動(dòng)物 迷路的孩子被雷鋒叔叔送回家。 我長(zhǎng)大了想當(dāng)一名醫(yī)生。因?yàn)獒t(yī)生可以救死扶傷,為病人減輕痛苦。9、1松果掛件2大雁情不自禁地流下了感動(dòng)的淚。3因?yàn)樾∷墒蠛痛笱?/p>
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