集體生活成就我教學課件

1、 第六課 “我”和“我們”集體生活成就我第二框自主學習1.在集體生活中能涵養(yǎng)哪些品格？2.怎樣在集體生活中涵養(yǎng)品格？3.集體生活對于個性發(fā)展的重要性？4.怎樣在集體生活中發(fā)展個性？在你的家庭中、班級中扮演著哪些角色？這些角色需要承擔什么樣的責任？ 在集體中，每個人有不同的角色，承擔不同的職責。子女班級成員班長探究一：在集體中涵養(yǎng)品格不同的角色 不同的職責1.我是班長，我的職責是,我的收獲2.我是組長，我的職責是,我的收獲3.我是英語課代表，我的職責是,我的收獲4.我是體育委員，我的職責是,我的收獲5.我是宣傳委員，我的職責是,我的收獲6.我是 ，我的職責是,我的收獲我在集體中：元元是一位負責任

2、的黑板報主編嗎？你是從哪些方面看出來的？ 是。可以從元元信中“擔任黑板報主編后，征稿、催稿、編輯、版面設計我忙的不亦樂乎”這句話看出來。 擔任黑板報主編，培養(yǎng)和鍛煉了元元負責任的態(tài)度和能力；元元體驗到了承擔責任，做有擔當?shù)娜藥淼某鋵嵉纳睿慌囵B(yǎng)了元元主動與同學交流、合作等人際交往的能力；元元的性格比以前開朗了。擔任黑板報主編后，元元的收獲表現(xiàn)在哪些方面？探究點一：在集體中涵養(yǎng)品格探究與分享P59： 集體生活可以培養(yǎng)我們負責任的態(tài)度和能力。 （1）不同的角色，承擔不同的職責，認真做事，體現(xiàn)自己的價值，體驗責任感，做有擔當?shù)娜恕?.在集體生活中能涵養(yǎng)哪些品格？2.怎樣在集體生活中涵養(yǎng)這些品格呢？

3、語言表達能力、理解溝通能力、.接納、尊重理解、寬容.基本能力基本態(tài)度集體生活可以培養(yǎng)我們?nèi)穗H交往的基本態(tài)度和能力。1.在集體生活中能涵養(yǎng)哪些品格？2.怎樣在集體生活中涵養(yǎng)這些品格呢？（2）在交往中要學會彼此接納、尊重和包容，學會友好相處。（1）亮亮是少數(shù)民族，不吃豬肉（2）關于班級的值日安排，曉曉跟我的意見不同表示理解和尊重（3）王剛家境貧寒，吃穿十分節(jié)儉認真傾聽他的建議，合理的話要采納（4）同桌麗麗不小心把我的書包拉鏈弄壞了在集體生活中，遇到以下情況，我們應該怎么做？表示理解，并在他需要的時候以合理的方式幫助他。寬容，說一聲“沒關系”集體生活可以培養(yǎng)我們負責任的態(tài)度和能力。1.在集體生活中能

4、涵養(yǎng)哪些品格？小結(jié)：集體生活可以培養(yǎng)我們?nèi)穗H交往的基本態(tài)度和能力。2.怎樣在集體生活中涵養(yǎng)這些品格呢？（1）不同的角色，承擔不同的職責，認真做事，體現(xiàn)自己的價值，體驗責任感，做有擔當?shù)娜恕＃?）在交往中要學會彼此接納、尊重和包容，學會友好相處。所謂個性就是一個人在思想、性格、品質(zhì)、意志、情感、態(tài)度等方面不同于其他人的特質(zhì)，這個特質(zhì)表現(xiàn)于外就是他的言語方式、行為方式和情感方式等等，任何人都是有個性的，也只能是一種個性化的存在，個性化是人的存在方式。在集體中發(fā)展個性唐僧：慈悲為懷、心慈面軟，善惡不分 崇信佛法、嚴守戒律、目標明確、立場堅定、勇往直前請你來說說西游記中師徒四人各自個性特點。名著暢談：

5、取經(jīng)團隊中誰的變化最大?孫悟空由一個桀驁不馴的妖猴最終變成了斗戰(zhàn)勝佛。結(jié)合本課知識回答：孫悟空由桀驁不馴到最后被封為斗戰(zhàn)勝佛，告訴我們什么道理？在集體中可以發(fā)展個性足智多謀、敢于斗爭、藐視一切封建權威的叛逆精神，見義勇為，打抱不平，不畏強權。性格溫和，憨厚單純，力氣大，好吃懶做，愛占小便宜，愛貪圖女色，自私自利，好進讒言憨厚,忠心耿耿，不象孫悟空那么叛逆，也不象豬八戒那樣花癡不改，正直無私，任勞任怨,從不左顧右盼，謹守佛門戒律。（1）集體生活為我們搭建起與他人、與周圍世界交往的平臺。 個人是否完滿，是由個人跟周圍世界的交往與聯(lián)系是否完滿決定的。 蘇霍姆林斯基3、集體生活對個性發(fā)展有什么重要性？

6、4、怎樣在集體中發(fā)展個性呢？在這個平臺上，我們展示自己的個性，發(fā)展自己的個性，不斷認識和完善自我。我是一個完美主義者，處處想爭第一，如果考試成績不理想，我就會情緒低落，甚至大病一場。有的同學說我小心眼兒踢球不帶我，我很傷心，后來我調(diào)整了自己，現(xiàn)在我已經(jīng)是班級足球隊的隊員了。我喜歡讀書，擅長寫作和演講，班級成立了文學社，我擔任社長，與同學共同進步。我是個樂觀主義者，每天我的笑聲總能感染身邊的同學。探究與分享P60：分析以上四位同學的個性特點對他們的成長有什么影響。甲乙丙丁 同學甲：好勝心強，過于追求完美，不善于調(diào)節(jié)情緒的個性特點，會讓他在挫折面前經(jīng)受不住打擊，無法在集體中完善自己，不利于將來學習

7、和事業(yè)的發(fā)展。 同學乙：及時調(diào)整自己的“小心眼”， 養(yǎng)成寬容、大度的品格，不斷發(fā)展自己的個性，有利于健康成長；同學丙：善于發(fā)揮自己的特長，能在集體中找到自己恰當?shù)奈恢?，有利于健康成長。同學?。盒愿耖_朗，樂觀向上，有利于健康成長。 利or弊你了解自己的個性特點嗎？你的個性特點能幫助你在集體生活中找到怡當?shù)奈恢脝幔?跑得最快的 。踢足球最好的 。 繪畫最好的 。唱歌最好的 。字寫的最好的 。最樂意助人的 。讀書最認真的 。說話最幽默的 。干活不怕累的 。3說說我們班有個性的人對班集體中這些有個性的人，我們應該抱有什么態(tài)度？ （2）集體中人與人之間的差異是我們發(fā)展和完善個性的“明鏡”，也是集體生活中

8、重要的學習資源。 包容他人的不同，學習他人的優(yōu)點，有助于我們完善個性。3、集體生活對個性發(fā)展有什么重要性？4、怎樣在集體中發(fā)展個性呢？ 隊員每天提前半小時到校進行體能和速度訓練，嚴格遵守訓練規(guī)則，無特殊情況不準請假?！肮Ψ虿回撚行娜恕保诒荣愔?，我們?nèi)〉昧顺鋈艘饬系暮贸煽?。老師肯定了我們的努力，給予我們很高的評價：有規(guī)則，且所有成員都能遵守規(guī)則的團隊是強大的。 學校要召開秋季校園運動會。同學們摩拳擦掌、躍躍欲試。我也積極參加了“輪滑接力”項目小組。為了取得好成績，我們小組分析了隊員的情況和影響比賽的各種因素，共同制定了訓練計劃：探究與分享P61：1.訓練計劃對我們贏得比賽有怎樣的影響？2.你是

9、如何理解“有目標,而且所有成員都為之奮斗的團隊是強大的”這句話的？這對你有什么啟示？ 訓練計劃能幫助我們提高滑輪水平，能提高我們小組成員間的配合度、團結(jié)協(xié)作能力，能讓我們相互學習，取長補短，在訓練中使自己的個性不斷豐富。 這說明了實現(xiàn)集體共同目標，為個人發(fā)展提供條件和可能。 因此，作為集體的一員，我們要積極參與共同活動，把握機遇，自主發(fā)展，使自己的個性不斷豐富（3）實現(xiàn)集體共同目標的過程，也為個人發(fā)展提供了條件和可能。3、集體生活對個性發(fā)展有什么重要性？4、怎樣在集體中發(fā)展個性呢？作為集體的一員，我們要積極參與共同活動，把握機遇，自主發(fā)展，使自己的個性不斷豐富（1）集體生活為我們搭建起與他人、

10、與周圍世界交往的平臺（2）集體中人與人之間的差異是我們完善個性的重要資源。（3）實現(xiàn)集體共同目標的過程，也為個人發(fā)展提供了條件和可能。集體生活對于個性發(fā)展的重要性4、怎樣在集體中發(fā)展個性？在這個平臺上，我們展示自己的個性，發(fā)展自己的個性，不斷認識和完善自我。包容他人的不同，學習他人的優(yōu)點，能夠幫助我們完善個性。積極參與共同活動，把握機遇，自主發(fā)展，使自己的個性不斷豐富。情景一 在小組合作學習中，我的視野更開闊、思維更活躍了。情景二 從村小學來到鎮(zhèn)初中，將近一年的寄宿生活大大提高了我的生活自理能力。運用你的經(jīng)驗：集體氛圍對人有什么影響？使我的視野更加開闊思維更加活躍了情景三 早上，受到同學們瑯瑯

11、讀書聲的感染，我也情不自禁地大聲朗讀起來。集體生活對你有什么影響？試舉一例說明。（從學習、培養(yǎng)能力、養(yǎng)成習慣等不同的方面思考） 我寫作業(yè)有拖拖拉拉的習慣，上課喜歡做一些小動作，影響自己的聽講。但是，班上的其他同學，完成作業(yè)很及時，上課能自覺遵守課堂紀律，認真聽講。 在這樣的氛圍里，我逐漸養(yǎng)成了及時完成作業(yè)，上課嚴格要求自己，不再做小動作的好習慣。集體生活成就我課堂小結(jié)涵養(yǎng)品格發(fā)展個性負責任的態(tài)度和能力交往的態(tài)度和能力展示個性發(fā)展個性完善個性1、不是井里沒有水，而是你挖的不夠深。不是成功來得慢，而是你努力的不夠多。2、孤單一人的時間使自己變得優(yōu)秀，給來的人一個驚喜，也給自己一個好的交代。3、命運

12、給你一個比別人低的起點是想告訴你，讓你用你的一生去奮斗出一個絕地反擊的故事，所以有什么理由不努力!4、心中沒有過分的貪求，自然苦就少?？诶锊徽f多余的話，自然禍就少。腹內(nèi)的食物能減少，自然病就少。思緒中沒有過分欲，自然憂就少。大悲是無淚的，同樣大悟無言。緣來盡量要惜，緣盡就放。人生本來就空，對人家笑笑，對自己笑笑，笑著看天下，看日出日落，花謝花開，豈不自在，哪里來的塵埃!5、心情就像衣服，臟了就拿去洗洗，曬曬，陽光自然就會蔓延開來。陽光那么好，何必自尋煩惱，過好每一個當下，一萬個美麗的未來抵不過一個溫暖的現(xiàn)在。6、無論你正遭遇著什么，你都要從落魄中站起來重振旗鼓，要繼續(xù)保持熱忱，要繼續(xù)保持微笑，

13、就像從未受傷過一樣。7、生命的美麗，永遠展現(xiàn)在她的進取之中;就像大樹的美麗，是展現(xiàn)在它負勢向上高聳入云的蓬勃生機中;像雄鷹的美麗，是展現(xiàn)在它搏風擊雨如蒼天之魂的翱翔中;像江河的美麗，是展現(xiàn)在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。8、有些事，不可避免地發(fā)生，陰晴圓缺皆有規(guī)律，我們只能坦然地接受;有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改變它的軌跡。9、與其埋怨世界，不如改變自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都強。人生無完美，曲折亦風景。別把失去看得過重，放棄是另一種擁有;不要經(jīng)常艷羨他人，人做到了，心悟到了，相信屬于你的風景就在下一個拐彎處。10、有些事想開了，你就會明白，在世上，你就是你，

14、你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎樣，最后收拾殘局的還是要靠你自己。11、失敗不可怕，可怕的是從來沒有努力過，還怡然自得地安慰自己，連一點點的懊悔都被麻木所掩蓋下去。不能怕，沒什么比自己背叛自己更可怕。12、跌倒了，一定要爬起來。不爬起來，別人會看不起你，你自己也會失去機會。在人前微笑，在人后落淚，可這是每個人都要學會的成長。13、要相信，這個世界上永遠能夠依靠的只有你自己。所以，管別人怎么看，堅持自己的堅持，直到堅持不下去為止。14、也許你想要的未來在別人眼里不值一提，也許你已經(jīng)很努力了可還是有人不滿意，也許你的理想離你的距離從來沒有拉近過.但請你繼續(xù)向前走，因為別人看不到你

15、的努力，你卻始終看得見自己。15、所有的輝煌和偉大，一定伴隨著挫折和跌倒；所有的風光背后，一定都是一串串揉和著淚水和汗水的腳印。16、成功的反義詞不是失敗，而是從未行動。有一天你總會明白，遺憾比失敗更讓你難以面對。17、沒有一件事情可以一下子把你打垮，也不會有一件事情可以讓你一步登天，慢慢走，慢慢看，生命是一個慢慢累積的過程。18、努力也許不等于成功，可是那段追逐夢想的努力，會讓你找到一個更好的自己，一個沉默努力充實安靜的自己。19、你相信夢想，夢想才會相信你。有一種落差是，你配不上自己的野心，也辜負了所受的苦難。20、生活不會按你想要的方式進行，它會給你一段時間，讓你孤獨、迷茫又沉默憂郁。但

16、如果靠這段時間跟自己獨處，多看一本書，去做可以做的事，放下過去的人，等你度過低潮，那些獨處的時光必定能照亮你的路，也是這些不堪陪你成熟。所以，現(xiàn)在沒那么糟，看似生活對你的虧欠，其實都是祝愿。11、這個世界其實很公平，你想要比別人強，你就必須去做別人不想做的事，你想要過更好的生活，你就必須去承受更多的困難，承受別人不能承受的壓力。12、逆境給人寶貴的磨煉機會。只有經(jīng)得起環(huán)境考驗的人，才能算是真正的強者。自古以來的偉人，大多是抱著不屈不撓的精神，從逆境中掙扎奮斗過來的。13、不同的人生，有不同的幸福。去發(fā)現(xiàn)你所擁有幸運，少抱怨上蒼的不公，把握屬于自己的幸福。你，我，我們大家都可以經(jīng)歷幸福的人生。1

17、4、給自己一份堅強，擦干眼淚；給自己一份自信，不卑不亢；給自己一份灑脫，悠然前行。輕輕品，靜靜藏。為了看陽光，我來到這世上；為了與陽光同行，我笑對憂傷。15、總不能流血就喊痛，怕黑就開燈，想念就聯(lián)系，疲憊就放空，被孤立就討好，脆弱就想家，不要被現(xiàn)在而蒙蔽雙眼，終究是要長大，最漆黑的那段路終要自己走完。16、在路上，我們生命得到了肯定，一路上，我們有失敗也有成功，有淚水也有感動，有曲折也有坦途，有機遇也有夢想。一路走來，我們熟悉了陌生的世界，我們熟悉了陌生的面孔，遇人無數(shù)，匆匆又匆匆，有些成了我們忘不掉的背影，有些成了我們一生的風景。我笑，便面如春花，定是能感動人的，任他是誰。17、努力是一種生活態(tài)度，與年齡無關。所以，無論什么時候，千萬