從微觀結(jié)構(gòu)看物質(zhì)的多樣性教學(xué)課件蘇教版-4_第1頁
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文檔簡介

1、從微觀結(jié)構(gòu)看物質(zhì)的多樣性第1頁,共20頁。紫水晶綠柱石第2頁,共20頁。食鹽晶體雪花金剛石明礬晶體第3頁,共20頁。晶體有規(guī)則的幾何外形是因為構(gòu)成晶體的微粒在空間呈有規(guī)則的重復(fù)排列。第4頁,共20頁。第一節(jié) 離子晶體、分子晶體和原子晶體第5頁,共20頁。一、離子晶體定 義:實例:食鹽、氯化銫物理性質(zhì):形成離子晶體的物質(zhì): 像氯化鈉、氯化銫這樣離子間通過離子鍵結(jié)合而成的晶體叫做離子晶體。 具有較高的熔沸點,在熔融狀態(tài)或水溶液中能導(dǎo)電,有些離子晶體溶于水,有些難溶于水KOH 、 CuSO4、 NH4Cl 、 CaO、等離子化合物第6頁,共20頁。NaCl的晶體結(jié)構(gòu)示意圖Cl-Na+第7頁,共20頁

2、。CsCl的晶體結(jié)構(gòu)示意圖第8頁,共20頁。 二、分子晶體分子晶體的物理性質(zhì):定義:實例:如干冰、冰等共價化合物形成分子晶體的物質(zhì): 熔、沸點低,硬度小,在水中的溶解度存在很大的差異。H2、Cl2、He 、HCl 、H2O、CO2等 分子間通過分子間作用力相結(jié)合的晶體,叫做分子晶體。第9頁,共20頁。討論: 2、 CO2和SiO2的一些物理性質(zhì)如下表所示,通過比較判斷SiO2晶體是否屬于分子晶體。 熔 點 沸 點 干 冰(CO2) -56.2 -78.4 SiO2 1723 22301、比較碘晶體與溴晶體 冰與硫化氫晶體的熔點,并解析原因。第10頁,共20頁。三、原子晶體定義:實例:原子晶體的

3、物理性質(zhì):如二氧化硅晶體、金剛石常見的原子晶體:熔沸點很高,硬度很大,難溶于水,一般不導(dǎo)電。金剛石、金剛砂(SiC)、晶體硅、石英(SiO2) 這種相鄰原子通過共價鍵結(jié)合而形成空間網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)的晶體,叫做原子晶體。第11頁,共20頁。小結(jié)離子晶體、分子晶體、原子晶體結(jié)構(gòu)與性質(zhì)關(guān)系的比較:溶解性 導(dǎo)電性 熔、沸點 硬 度粒子間的相互作用力構(gòu)成晶體粒子原子晶體分子晶體離子晶體晶體類型結(jié) 構(gòu)性 質(zhì) 第12頁,共20頁。Sio二氧化硅的晶體結(jié)構(gòu)示意圖共價鍵第13頁,共20頁。10928金剛石的晶體結(jié)構(gòu)示意圖共價鍵返回第14頁,共20頁。OC范德華力共價鍵干冰的晶體結(jié)構(gòu)示意圖第15頁,共20頁。干冰晶體結(jié)構(gòu)

4、示意由此可見,每個二氧化碳分子周圍有12個二氧化碳分子。返回第16頁,共20頁。1.共價鍵、離子鍵、金屬離子與自由電子間的作用、分子間作用力都是粒子間的作用力,含有以上兩種作用力的晶體是( ) A、SiO2 B、CCl4 C、NaCl D、NaOH2.氮化硼是一種新合成的結(jié)構(gòu)材料,它是一種超硬、耐磨、耐高溫的物質(zhì)。下列各組物質(zhì)熔化時所克服的微粒見的作用力與氮化硼熔化所克服的微粒見的作用力都相同的是( )A、氯化鈉和金剛石 B、晶體硅和二氧化硅 C、冰和干冰 D、二氧化硫和二氧化硅課堂練習(xí)第17頁,共20頁。3.以下性質(zhì)適合分子晶體的是( ) A、熔點1070,易溶于水,水溶液能導(dǎo)電 B、熔點1

5、0.31,液態(tài)不導(dǎo)電,水溶液能導(dǎo)電 C、能溶于CS2 ,熔點112.8,沸點是444.6 D、熔點3550,沸點4827硬度大第18頁,共20頁。4.有下列八種晶體:二氧化碳 汞 氯化鉀 二氧化硅 晶體碘 冰 。其中屬于金屬晶體的是 (填序號,下同),屬于原子晶體的是 ,屬于離子晶體的是 ,屬于分子晶體的是 。其熔沸點由高到低的順序為 。第19頁,共20頁。4、教學(xué)必須從學(xué)習(xí)者已有的經(jīng)驗開始。杜威5、構(gòu)成我們學(xué)習(xí)最大障礙的是已知的東西,而不是未知的東西。貝爾納6、學(xué)習(xí)要注意到細(xì)處,不是粗枝大葉的,這樣可以逐步學(xué)習(xí)摸索,找到客觀規(guī)律。徐特立7、學(xué)習(xí)文學(xué)而懶于記誦是不成的,特別是詩。一個高中文科的

6、學(xué)生,與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀十部詩集,不如仔仔細(xì)細(xì)地背誦三百首詩。朱自清8、一般青年的任務(wù),尤其是共產(chǎn)主義青年團(tuán)及其他一切組織的任務(wù),可以用一句話來表示,就是要學(xué)習(xí)。列寧9、學(xué)習(xí)和研究好比爬梯子,要一步一步地往上爬,企圖一腳跨上四五步,平地登天,那就必須會摔跤了。華羅庚10、兒童的心靈是敏感的,它是為著接受一切好的東西而敞開的。如果教師誘導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)好榜樣,鼓勵仿效一切好的行為,那末,兒童身上的所有缺點就會沒有痛苦和創(chuàng)傷地不覺得難受地逐漸消失。蘇霍姆林斯基11、學(xué)會學(xué)習(xí)的人,是非常幸福的人。米南德12、你們要學(xué)習(xí)思考,然后再來寫作。布瓦羅14、許多年輕人在學(xué)習(xí)音樂時學(xué)會了愛。萊杰15、學(xué)習(xí)是

7、勞動,是充滿思想的勞動。烏申斯基16、我們一定要給自己提出這樣的任務(wù):第一,學(xué)習(xí),第二是學(xué)習(xí),第三還是學(xué)習(xí)。列寧17、學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足,要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點東西,必須從不自滿開始。對自己,“學(xué)而不厭”,對人家,“誨人不倦”,我們應(yīng)取這種態(tài)度。毛澤東18、只要愿意學(xué)習(xí),就一定能夠?qū)W會。列寧19、如果學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)的結(jié)果是使自己什么也不會創(chuàng)造,那他的一生永遠(yuǎn)是模仿和抄襲。列夫托爾斯泰20、對所學(xué)知識內(nèi)容的興趣可能成為學(xué)習(xí)動機。贊科夫21、游手好閑地學(xué)習(xí),并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。約翰貝勒斯22、讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,自然哲學(xué)使人精邃,倫理學(xué)使人莊重,邏輯學(xué)使人善辯。培根23、我們

8、在我們的勞動過程中學(xué)習(xí)思考,勞動的結(jié)果,我們認(rèn)識了世界的奧妙,于是我們就真正來改變生活了。高爾基24、我們要振作精神,下苦功學(xué)習(xí)。下苦功,三個字,一個叫下,一個叫苦,一個叫功,一定要振作精神,下苦功。毛澤東25、我學(xué)習(xí)了一生,現(xiàn)在我還在學(xué)習(xí),而將來,只要我還有精力,我還要學(xué)習(xí)下去。別林斯基13、在尋求真理的長河中,唯有學(xué)習(xí),不斷地學(xué)習(xí),勤奮地學(xué)習(xí),有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí),才能越重山跨峻嶺。華羅庚52、若不給自己設(shè)限,則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。53、希望是厄運的忠實的姐妹。54、辛勤的蜜蜂永沒有時間悲哀。55、領(lǐng)導(dǎo)的速度決定團(tuán)隊的效率。56、成功與不成功之間有時距離很短只要后者再向前幾步。57、任

9、何的限制,都是從自己的內(nèi)心開始的。58、偉人所達(dá)到并保持著的高處,并不是一飛就到的,而是他們在同伴譽就很難挽回。59、不要說你不會做!你是個人你就會做!60、生活本沒有導(dǎo)演,但我們每個人都像演員一樣,為了合乎劇情而認(rèn)真地表演著。61、所謂英雄,其實是指那些無論在什么環(huán)境下都能夠生存下去的人。62、一切的一切,都是自己咎由自取。原來愛的太深,心有墜落的感覺。63、命運不是一個機遇的問題,而是一個選擇問題;它不是我們要等待的東西,而是我們要實現(xiàn)的東西。64、每一個發(fā)奮努力的背后,必有加倍的賞賜。65、再冷的石頭,坐上三年也會暖。66、淡了,散了,累了,原來的那個你呢?67、我們的目的是什么?是勝利

10、!不惜一切代價爭取勝利!68、一遇挫折就灰心喪氣的人,永遠(yuǎn)是個失敗者。而一向努力奮斗,堅韌不拔的人會走向成功。69、在真實的生命里,每樁偉業(yè)都由信心開始,并由信心跨出第一步。70、平凡的腳步也可以走完偉大的行程。71、勝利,是屬于最堅韌的人。72、因害怕失敗而不敢放手一搏,永遠(yuǎn)不會成功。73、只要路是對的,就不怕路遠(yuǎn)。74、駕馭命運的舵是奮斗。不抱有一絲幻想,不放棄一點機會,不停止一日努力。3、上帝助自助者。24、凡事要三思,但比三思更重要的是三思而行。25、如果你希望成功,以恒心為良友,以經(jīng)驗為參謀,以小心為兄弟,以希望為哨兵。26、沒有退路的時候,正是潛力發(fā)揮最大的時候。27、沒有糟糕的事情,只有糟糕的心情。28、不為外撼,不以物移,而后可以任天下之大事。29、打開你的手機,收到我的祝福,忘掉所有煩惱,你會幸福每秒,對著鏡子笑笑,從此開心到老,想想明天美好,相信自己最好。30、不屈不撓的奮斗是取得勝利的唯一道路。31、生活中若沒有朋友,就像生活中沒有陽光一樣。32、任何業(yè)績的質(zhì)變,都來自于量變的積累。33、空想會想出很多絕妙的主意,但卻辦不成任何事情。34、不大可能的事也許今天實現(xiàn),根本不可能的事也許明天會實現(xiàn)。35、再長的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙

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