人教版九年級(jí)化學(xué) 第一單元課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì)課件(共20張PPT)

1、課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì)第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界目錄01課程要求02課前預(yù)習(xí)03知識(shí)點(diǎn)精講04課堂檢測(cè)課程要求1. 認(rèn)識(shí)化學(xué)變化的基本特征，初步了解化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)。2. 知道利用化學(xué)變化可以獲得新物質(zhì)，以適應(yīng)生活和生產(chǎn)的需要。課前預(yù)習(xí)查閱元素周期表，寫出下列元素的符號(hào)。氫H碳氮氧鈉氫鋁CNONaMgAl知識(shí)點(diǎn)精講知識(shí)點(diǎn)1物理變化和化學(xué)變化變化物理變化化學(xué)變化（又叫做_）定義_的變化_的變化伴隨現(xiàn)象一般是體積或狀態(tài)的改變顏色改變、放出氣體、生成沉淀、吸熱、放熱、發(fā)光等聯(lián)系物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的過(guò)程中，會(huì)_發(fā)生物理變化。如點(diǎn)燃蠟燭時(shí)，石蠟受熱熔化是_變化，而石蠟燃燒生成水和二氧化碳是_變化沒(méi)有生成其他物

2、質(zhì)化學(xué)反應(yīng)生成其他物質(zhì)伴隨物理化學(xué)【交流】“發(fā)光、放熱”“爆炸”一定是化學(xué)變化嗎？請(qǐng)舉例說(shuō)明。_不一定。如電燈通電后發(fā)光、放熱屬于物理變化；車胎爆炸屬于物理變化。課堂練習(xí)1. 下列變化中，不屬于化學(xué)變化的是（ ）A 鐵釘生銹 B 酒精揮發(fā) C 火藥爆炸 D 水果腐爛2. 化學(xué)變化的本質(zhì)特征是（ ）A 有顏色變化 B 有氣體放出 C 發(fā)光、發(fā)熱 D 有新物質(zhì)生成BD思路點(diǎn)撥物理變化一般是物質(zhì)三態(tài)之間的變化，化學(xué)變化是生成新物質(zhì)的變化，二者的區(qū)別是有沒(méi)有新物質(zhì)生成。不能以化學(xué)變化常常伴隨的現(xiàn)象如發(fā)光、變色等作為判斷依據(jù)，有些物理變化也有這些現(xiàn)象，如燈泡發(fā)光等。知識(shí)點(diǎn)2化學(xué)性質(zhì)和物理性質(zhì)性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)

3、物理性質(zhì)定義物質(zhì)在_中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)物質(zhì)不需要發(fā)生_就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)舉例可燃性、助燃性、穩(wěn)定性、氧化性、還原性、毒性等物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、硬度、密度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、溶解性、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性等聯(lián)系性質(zhì)是物質(zhì)的固有屬性，物理性質(zhì)是物質(zhì)本來(lái)就具有的；而化學(xué)性質(zhì)需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)化學(xué)變化化學(xué)變化【點(diǎn)撥】變化與性質(zhì)的區(qū)別：變化 性質(zhì)，如木條燃燒（化學(xué)變化） 木條能燃燒（化學(xué)性質(zhì)）；酒精揮發(fā)（物理變化） 酒精易揮發(fā)（物理性質(zhì)）。+能、可、易等+能+易課堂練習(xí)3. 請(qǐng)判斷下列描述屬于變化還是性質(zhì)。（填字母）A. 化學(xué)變化B. 物理變化C. 化學(xué)性質(zhì)D. 物理性質(zhì)（1）木柴燃燒_；木柴可燃燒_。（2）酒

4、精揮發(fā)_；酒精易揮發(fā)_。（3）鐵生銹_；鐵易生銹_。ACBDAC4. 把金屬鈉用小刀輕輕切下一小塊放入盛水的燒杯中，觀察到金屬鈉浮在水面上，熔成銀白色小球，與水劇烈反應(yīng)，并放出熱，根據(jù)以上敘述推斷：（1）該金屬的物理性質(zhì)有：硬度_；熔點(diǎn)_；密度_；顏色呈_。（2）該金屬的化學(xué)性質(zhì)有_。小低比水小銀白色能與水反應(yīng)思路點(diǎn)撥性質(zhì)是物質(zhì)的固有屬性，變化是過(guò)程，可通過(guò)關(guān)鍵字詞區(qū)別兩者?！拘〗M討論】討論并完成下列表格內(nèi)容。知識(shí)點(diǎn)3物質(zhì)性質(zhì)與用途的關(guān)系物質(zhì)性質(zhì)用途聯(lián)系乙醇（俗稱酒精）可燃性_物質(zhì)的性質(zhì)_物質(zhì)的用途；物質(zhì)的用途_物質(zhì)的性質(zhì)鐵_制作鐵鍋燃料導(dǎo)熱性決定反映課堂練習(xí)5. 下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)有

5、關(guān)的是（ ）A 煤油做燃料 B 石墨做鉛筆芯 C 鋁作導(dǎo)線 D 干冰用于人工降雨6. 下列物質(zhì)的用途中，利用其物理性質(zhì)的是（ ）A 氮?dú)庥糜谑称繁ｕr B 天然氣用作燃料 C 液氮用作冷凍劑 D 氧氣用于醫(yī)療急救AC課堂檢測(cè)1. 詩(shī)詞是民族燦爛文化的瑰寶，下列著名詩(shī)句中只含物理變化的是（ ）A 爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇 B 粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間C 忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi) D 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干C2. 下列變化中，既有物理變化又有化學(xué)變化的是（ ）A. 水分蒸發(fā)B. 蠟燭燃燒C. 礦石粉碎D. 鐵鑄成鍋3. 下列物質(zhì)的性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（ ）A. 石墨能導(dǎo)

6、電B. 金剛石硬度大C. 常溫下水是液態(tài)D. 一氧化碳能燃燒BD4. 物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，下列物質(zhì)的用途由其物理性質(zhì)決定的是（ ）A. 酒精能燃燒可用來(lái)做燃料 B. 一氧化碳具有還原性可用于冶煉金屬C. 金剛石硬度大可用來(lái)切割玻璃D. 氮?dú)獠换顫娍勺霰Ｗo(hù)氣C5. 根據(jù)觀察，請(qǐng)描述家中吃的“白糖”的物理性質(zhì)：_。如果將白糖放在水中，白糖會(huì)逐漸“消失”。你認(rèn)為這是物理變化還是化學(xué)變化？并給出理由。白色、固體、密度比水大（合理即可）白糖放在水中很快就沒(méi)有了，通常叫“化”了，這是物理變化，因?yàn)榘滋侨苡谒?，糖的分子沒(méi)有變化，即沒(méi)有新物質(zhì)生成。6. 下列變化及性質(zhì)中，屬于物理變化的是_(填序號(hào)，下同)，屬