2021高中生暑假社會實踐報告優(yōu)秀范文匯總

1、關(guān)于2021高中生暑假社會 實踐報告優(yōu)秀范文匯總【5After reading or practice, get the feeling, and after reflection and summary to guidthe work or life.姓名:班級（單位）: 日期:關(guān)于2021高中生暑假社會實踐報告優(yōu)秀范文匯總【5篇】溫馨提示：本文是通過讀書或?qū)嵺`后，對某個事件、某個現(xiàn)象、某個問題調(diào)查研究所獲得的成果性文章。文檔下載完成后可以直接編輯，請根據(jù)自己的需求進行修改后套用。一直以來暑期社會實踐活動是學生投身社會體驗生活服務(wù)大眾的真實契，還能從中提升自我能力，開闊眼界。接下來是筆者為大

2、家整 理的關(guān)于20_高中生暑假社會實踐報告優(yōu)秀學習素材資料匯編【5 篇】高中暑假社會實踐報告*II板，希望大家喜歡！關(guān)于20高中生暑假社會實踐報告優(yōu)秀學習素材 1隨著甘校長的一聲令下，2600多名學生踏上了 50里的遠足。同 學們激情澎湃，一邊邁著堅定的步伐，一邊喊著激情飛揚的口號”，聲音是如此的響亮，如此的振奮人心。這一切都在顯示了他們的青春 活力，活力四射似乎都想大聲喊出來：區(qū)區(qū)五十里算得了什么？長征我也不怕。”終于走完了去目的的路。在長江之濱，我們歡歌笑語， 唱歌的唱歌，吃東西的吃東西，聊天的聊天。休息兩個小時左右后，我們踏上了回校的路。路還未走一半，有 許多同學都因?qū)嵲谧卟幌氯ザ瞎?/p>

3、汽回校了。 但是也有許多人堅持 走回了學校，我很慶幸自己沒有放棄，我成為了他們之中的一員，雖 然很累。漫漫人生路，就像一次次遠足吧，既然邁出了第一步就堅持到最 后走完這段路，半途而廢只會是失敗者，成功永遠只會青睞那些堅持 到最后的人。高中的生活簡直是無聊透了，每天都是重復(fù)著幾件相同的事：聽 講做題和做題聽講。我喜歡一個人走在山間小道上，聆聽著天籟，我 心靜如水。此時，我就會坐在一塊石頭上，不斷的思索一個問題，讀 書那么枯燥，而我為什么又要讀書，村里沒有讀書的人不是依舊生活 得很好嗎？這時的我又會想父親對我說的話，他說：孩子，我能理解讀書的難處，村里的人都是為生活而奔波，你只有把書讀好，才能過很

4、好 的生活，不會為生存而奔波，而是過高質(zhì)量生活，才能成為有出息的 人。”面對初中的同學一個個輟學打工，我感覺非常的盲目，不知所 措。曾經(jīng)也對父親講過自己的想法（輟學打工），可是都被父親說服了。最后，我還是堅持走完了人生的一段遠足。 我很慶幸自己能堅持 下來，我做了他們所不能做的事，雖說是一件很不起眼的事，但我是 成功者。高中又是我生活中一段更長更艱苦的一段遠足。 因為我要考取一 所好的大學，不過由于初中的基礎(chǔ)沒有打好，我每次看到自己的分數(shù) 和理想中的分數(shù)相差甚遠時，我就會產(chǎn)生不想讀的念頭。不過我始終 沒有放棄，因為我知道遠足的途中會有許多困難，但是千里之行，始于足下。”一千里的路是從邁第一步開

5、始的，事情的成功是由小到第3頁/ 共17頁大逐漸積累的。我只有埋頭苦讀，一步一個腳印成功才會屬于我。人生的路是由無數(shù)次遠足組成的，你只有堅持到最后才能達到成 功的彼岸。朋友，你只有耐心地走完一次次遠足，才能一步步接近自 己的理想，理想就不會只是理想，而會成為現(xiàn)實， comeon!關(guān)于20高中生暑假社會實踐報告優(yōu)秀學習素材 2今年是我進入高中后的第一個暑假， 天氣格外的炎熱，在一學期 結(jié)束之后，我也終于可以回家，雖然家在外地，但是仍然沒有忘記學 校給我們布置的任務(wù)。于是，一到家我就開始思考，這次的社會實踐 到底要做寫什么才好。后來經(jīng)過媽媽的幫忙，我來到了姑姑的飯店里面幫忙，為此，我 還賺到了一筆

6、小小的報酬。雖然不多，但畢竟是自己勞動換來的，特 別值得去珍惜。姑姑安排我做服務(wù)員，幫別人點單，上菜。剛開始的時候，我顯 得很懶散，總覺得既然不是正式來工作，也不用那么買力，每天不是 早上遲到幾分鐘就是下班時早退。工作的時候 MP4也總不離手，大 概是因為如此，其他的工作人員也跟我走的很遠，平時不怎么跟我說 話，直到我覺得太無聊，跟媽媽說想換一份工作來實習。后來媽媽告訴我，對待每件事，我們都必須有一個認真的態(tài)度， 別人看你是因為親戚過去，平時又總是不合群的一起努力，當然會遠 離你。你可以試著改變你的態(tài)度看看。第二天，很早我就到了店里，幫忙收拾，果然大家都露出驚訝的 眼光，一天下來，雖然比平時累

7、了很多，但一起工作，一起下班，一 起吃大排擋真的尤為特別。讓我比前段任何時間都開心，充實。漸漸的，關(guān)于平時的一些工作任務(wù)我也做的順手多了， 得到的也 是更多的贊揚。大概是幾個星期都的一天，一個大概 20多歲的女孩帶一群朋友 來這邊包場過生日，好不熱鬧，點菜后一會，他們拿給我一張定單， 讓我?guī)兔θト〉案?，我來到蛋糕店，天啦！這蛋糕可真大，而且還是 3層的。蛋糕拿回店里，突然我開始擔心一個問題，于是我走到旁邊用很 委婉的語氣告訴他們千萬不要到處砸蛋糕。結(jié)果到最后，他們還是到處開始砸蛋糕，整個墻壁，凳子上都粘 著蛋糕，我變的生氣起來，畢竟明明跟他們說好了不要扔，結(jié)果還搞 成這樣，到時候怎么清理啊 承

8、正想出去與他們理論，結(jié)果姑姑拉住 我說，我們多一點辛苦，讓別人多一分快樂，不是很值得嗎 ？這真是對我?guī)椭畲蟮囊淮紊鐣嵺`，它不僅給我的是勞動的快 樂，而且給了我不少做人的道理，社會實踐對我們將要走如社會的學 生是一項很有幫助的活動。關(guān)于20高中生暑假社會實踐報告優(yōu)秀學習素材 3今年暑假我來到了永昌縣農(nóng)機監(jiān)理站進行暑期社會實踐，自7第5頁/ 共17頁月15日起，至8月15日，共計31天。期間我主要負責整理和遞送 文件，整理辦公室等等之類的工作，并且與各位同事建立了良好的關(guān) 系，因此在工作中也得到了許多幫助。 在工作中我深切的體會到，實 踐活動的重要性，盡管我們擁有豐富的理論知識， 但在工作中，

9、卻不 知如何運用，只有在實踐的過程中，太能學會運用理論知識，并能將 對其的理解上升到另一個更高的層面。甘肅省永昌縣農(nóng)機監(jiān)理站位于城關(guān)鎮(zhèn)南大街 28號，主要經(jīng)營拖 拉機及駕駛員，農(nóng)機操作手的檢驗，建檔發(fā)牌，考核；檢查安全生產(chǎn)， 農(nóng)機事故的調(diào)查。我在本單位進行社會實踐期間，也接觸到了許多該 單位的業(yè)務(wù)，盡管并非我親自辦理，但也參與其中，對其單位的基本 辦事流程已經(jīng)熟練掌握。通過此次社會實踐，我也熟悉了一些事業(yè)單 位的辦事規(guī)則和流程，我覺得對我今后的發(fā)展一定會大有好處的。本次暑期社會實踐，我學到了許多東西，首先是掙錢的辛苦，盡 管事業(yè)單位的工作不是很費體力， 但很繁瑣，也很傷腦筋。其次是人 際關(guān)系的

10、重要性，在這次實踐中，讓我很有感觸的一點就人際交往方 面，大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜，但是具體多么復(fù)雜，我想也 很難說清楚，只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受，大家為了工作 走到一起，每一個人都有自己的思想和個性，要跟他（她）們處理好關(guān)系 得需要許多技巧，就看你怎么把握了 .我想說的一點就是，在交際中，既 然我們不能改變一些東西，那我們就學著適應(yīng)它.如果還不行，那就改 變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西， 最重要的就是使我在待人接物如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進 步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢 慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的

11、地方，自己先想方設(shè)法解決， 實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被社會所淘 汰。還有就是自強自立，俗話說：在家千日好，出門半“招“難！ ”意思就 是說:在家里的時候，有自已的父母照顧，關(guān)心，呵護!那肯定就是日子過 得無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什么困 又t,挫折都是靠自已一個人去解決，在這二個多月里，讓我學會了自強 自立!凡事都要靠自已！現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨 立！因為社會實踐，這個暑假過的很充實。在今后的假期中，我還將 會積極參加社會實踐，為自己爭取更多實踐學習的機會，不斷地提高 自己的能力，為自己今后從容步入社會奠定基礎(chǔ)。關(guān)于20

12、高中生暑假社會實踐報告優(yōu)秀學習素材 4暑假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了，但社會實踐給我?guī)淼木薮笥?響卻遠沒有結(jié)束。它使我走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與 實踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去見識世面施展才華增長才干 磨練意志，在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。 是 慶些寸是依戀回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流 露出甘甜。通過本次社會實踐活動，一方面，我鍛煉了自己的能力，在實踐 第7頁/ 共17頁中成長;另一方面，我為社會做出了自己的貢獻；但在實踐過程中，我也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，處理問題不夠成熟書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。 我回到學校后會更 加要珍惜在校學習

13、的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐 中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會打 下堅實的基礎(chǔ)。機遇只偏愛有贅的頭腦 工我只有通過自身的不斷努力，拿出百 尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會的 接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理 想的風帆，駛向成功的彼岸。社會在向前發(fā)展，時代也在不斷進步，各行各業(yè)的人們都以新的 形象展現(xiàn)在新的時代。作為中學生的我們同樣也要與時俱進，要以新的形象去面對新的時代，以新的特點去適應(yīng)新的時代，這對每個中學 生是十分重要的。我認為中學生應(yīng)具備這樣的新形象： 敢于

14、創(chuàng)新，重 于實踐，還要學會為人民服務(wù)。創(chuàng)新對一個國家來說顯得極其重要。創(chuàng)新慣穿于人類發(fā)展的任何 時期任何角落，它是民族進步的靈魂社會發(fā)展的樞紐國家興旺發(fā)達的 不竭動力。創(chuàng)新加速了社會的進步，豐富了社會的財富。一個國家只 有不斷提高創(chuàng)新能力，才能立于不敗之地。不創(chuàng)新就要被陶汰，就要 被消滅。國家之間的競爭實際上是綜合國力的競爭。 而綜合國力的競 爭實質(zhì)上是創(chuàng)新能力的競爭。在新時代中，各行各業(yè)都在飛速發(fā)展， 如果沒有創(chuàng)新精神，是難以適映現(xiàn)代社會的。所以說，勇于創(chuàng)新是中 學生應(yīng)具備的新形象。除了創(chuàng)新，實踐也很重要。有了新方法，不去實踐，也只是夸夸 其談，毫無實際意義。學校之所以重視我們中學生參加實踐

15、活動， 就 是想讓我們在實踐中得到鍛煉，將新的創(chuàng)意運用到實踐中去，這樣有 利于我們良好素質(zhì)的培養(yǎng)，同時，我們創(chuàng)新能力也得到更好的發(fā)揮。 而且，我們能在實踐中得到真正的知識，只有你親自做了，體驗了， 才會有新的感受， 絕知此事要躬行”也就是這個道理。所以說，重于 實踐也是中學生應(yīng)具備的新形象。創(chuàng)新和實踐，我認為它們最根本在于為人民服務(wù)。全心全意為人 民服務(wù)是我們中學生必須做到的。 一個不熱愛國家和人民的人，又怎 能談得上具備新時代的新形象呢如果不為人民服務(wù)，他心中只有自 我，是難以有所作為的。有些中學生認為要為人民服務(wù)就得大有作為， 其實不然，只要能補一塊磚，添一片瓦，都是可以的。所以說，為人

16、民服務(wù)是中學生應(yīng)具備的新形象。在新的時代里，我們中學生要具有新的形象。我堅信，只要我們 具備敢于創(chuàng)新重于實踐樂于為人民服務(wù)的新形象。我們中學生是社會 實踐活動給生活在象牙塔中的中學生們提供了廣泛接觸基層了解基層的機會。深入基層，深入農(nóng)村，能從中學到了很多書本上學不到的 東西。也真實的理解了 從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義。的確, 感性認識到只右到實踐中去到基層中去檢驗才知道其正確與否，同 樣，只有在實踐中把個人的命運同社會同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。艱辛知人生，實踐長才干”。通過開展豐耕多彩的社會實踐活動， 使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動

17、 中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀 評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位， 增強了我努力學習 的信心和毅力。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行社會實踐使同學們找到了 理論與實踐的結(jié)合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐 環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過社會實踐，可以緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，讓自己所學的專業(yè)理論知識在實際操作中得 到鞏固和提高。通過社會實踐，可以檢驗自己的知識和水平，加深和 鞏固原來在理論上的模糊認識，使理論上的欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到 補償，從而加深了對基本原理和基本理論的理解和消化千里之行，始于足下工這次短暫而又充實的實踐，將對

18、我走向 社會起到了一個橋梁作用過渡作用，將是我人生的一段重要的經(jīng)歷一 個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。社會實踐告訴我， 在新經(jīng)濟時代中學生應(yīng)當具備創(chuàng)新觀念和掌握成熟技術(shù)有的能力，善 于經(jīng)營和開拓市場，富有團隊精神等素質(zhì)。要在嚴密的思辯能力和理 性的思考能力，致力于探索理性情操才智體質(zhì)之完美，只有做到全面 發(fā)展才能適應(yīng)社會的需求，并立于不敗之地。我們要時刻與外界社會 保持同步發(fā)展，做到與時俱進，不與社會脫節(jié)；我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的 學習機會，珍惜生命的分分秒秒，學習好知識運用知識，時刻牢記， 虛度年華就是作踐自己。與此同時，多多與社會接觸是很必要的。如 果我們想接受時代的挑戰(zhàn)受到社會的

19、歡迎，就抓緊時間好好地充實自 我。不僅要學好專業(yè)課，還要廣泛的汲取各領(lǐng)域的知識，努力提高綜 合素質(zhì)。天將降大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓具體 膚在短短十幾天的實踐活動中，汗水淋濕了我們的衣褲，淚 水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅持。我們把河師大人永爭第一 的精神帶去了社區(qū)，把師大學子的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風貌體現(xiàn)得 淋漓盡致。在社區(qū)人民的心底留下了美麗的印象。 七月，我們走進火 熱社會，用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。 這是愛的奉獻，這是我 們的無悔選擇。七月，我們?nèi)霾ハＭ?，同時擁抱豐收，就如新世紀的 第一縷曙光，我們暑期社會實踐的感悟與收獲必將在我們成長的人生 道路上寫下光輝燦爛

20、的一筆。作為中學生，我們要了解社會，深入基層，深刻地學習黨和國家 的方針政策，為促進我國國民經(jīng)濟的發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興作出 應(yīng)有的貢獻。此次實踐之行，是學校學院給我們的難得的學習實踐機會，是給了我們的極大的支持和信任，我們作為國家的后繼力量，只 有懂得全面的發(fā)展自己，把理論與實際相結(jié)合，才能更好地投入到祖 國的建設(shè)中去，才能真正做一個奮發(fā)有為的現(xiàn)代青年能夠與時俱進 ！關(guān)于20高中生暑假社會實踐報告優(yōu)秀學習素材 5在剛剛剛剛過去的一個星期里，我第一次完成了暑假社會實踐。它徹底消除了我對社會的虛幻認識，讓我接觸到了我以后將要面對的 過闊的社會，并且使對自己將來選擇的專業(yè)發(fā)展方向更加明晰了。在過

21、去的這一個星期里，我從曾經(jīng)的襁褓中走出來，走進了從未 接觸過的社會。在我工作的40小時左右里，體驗了一把真實的白領(lǐng) 的滋味。這次社會實踐我是根據(jù)自己以后想選擇的專業(yè)而選擇的實踐單位和實踐內(nèi)容。因為我覺得這樣可以讓我提前了解到自己未來想選擇 的專業(yè)大致情形，以后將要從事的工作的性質(zhì)程序范圍。 由于在今后 的幾年里我想學的專業(yè)是國際貿(mào)易，因此這次我去了一個中日合資的 貿(mào)易單位：沈陽航天三菱汽車發(fā)動機配件有限公司。 初進這個單位給 我的第一印象就是：這個單位好大??！管理這樣大的單位一定需要豐 富的知識和卓越的才干。這樣規(guī)模宏大的單位畢竟我還是第一次見到 呢，于是我心里暗下決心，我以后的公司一定要比這

22、里更好的！在這里的學習實踐，我是從最簡單的知識入手的。比如說：什么 是國際貿(mào)易？國際貿(mào)易是怎樣產(chǎn)生的？國際貿(mào)易的分類等。同時清清楚楚的看到了一個外貿(mào)單位是怎樣通過談判等方式?jīng)Q定對雙方公司都 有利的訂貨條件以及達成最終的合作協(xié)議的。 我仔細地觀察到了 一個 單位中做國際貿(mào)易的全部過程和思考問題的角度?，F(xiàn)在才知道國際貿(mào) 易并不像自己想象的那么簡單，它需要多方面的知識，比如說貨幣的 貶值或升值問題關(guān)稅問題運輸貨物的方式貨物的到港交割等等，而不是從前我想象中只是很簡單的兩家公司買賣東西。一個星期的社會實踐很快在收獲的喜悅中結(jié)束了。通過這次社會實踐，我意識到了西方國家之所以讓學生盡早踏入社會，開展社會實

23、踐，是因為實踐遠比任何方法都更加明確的使學生體驗到社會生產(chǎn)社 會生活的真正內(nèi)涵。這一個星期的實踐和學習讓我對自己未來的專業(yè)和發(fā)展方向有 了更深入的了解和接觸。我覺得只有這樣才可以獲得更多的直接經(jīng) 驗，也只有這樣我才可能具備比別人更多的成功因素吧。因為企圖不付出任何代價而獲得成功，那是美麗虛幻的童話 ！暑假來臨，滿懷萬分喜悅的心情回到家中，與自己的親朋好友歡 聚一堂，開心溢于言表。同時我還帶著學校布置的大學生社會實踐報 告這個任務(wù)，令豐富的暑假生活又增添幾分激動與期待。因為社會實踐報告對于我們大一學生是第一次社會活動，經(jīng)過積極地準備，我在長治九中進行了為期8天的社會實踐。長治九中是一所擁有初中部

24、和高中部的省級示范學校，我在學校的工作主要是在辦公室?guī)兔φ砦募?檢查學生上自習情況。辦公室第13頁/ 共17頁每天都需要把各種文件資料歸類，在查自習時使我有了更多與高中生 接觸的機會。在此期間我發(fā)現(xiàn)，關(guān)于高中新課改的文件尤其多，通過 了解高中新課改，認識到本次課程改革是建國以來力度最大影響最為 深遠的一次教育變革，其核心在于通過變革人才培養(yǎng)模式，發(fā)展學生 創(chuàng)新精神和實踐能力。對此次改革我給予了更多關(guān)注。年2月26日，山西省普通高中新課程實驗工作啟動會議在太 原舉行。從去年秋季學期起，山西省普通高中新課程實驗全面啟動， 山西省所有高中課程教材課程設(shè)置將大 變臉”。高中學生也要像大學 生一樣修

25、學分，有選修課程和必修課程，而且設(shè)置了綜合實踐活動課 和技術(shù)課程，學分分別達23分和8分，加起來比語文數(shù)學和外語的 總學分還多。高中新課程教學開始后，省教育廳將給出兩到三種選用 的教材。學生上課也打破了原來的班級制，實行 正班制平時上課， 學生根據(jù)所選擇課程組成一個班，但是在管理上，學生還是有固定的 班級。在課程設(shè)置方面，普通高中新課程由學習領(lǐng)域科目模塊三個層次 構(gòu)成。共設(shè)置了語言與文學數(shù)學人文與社會科學技術(shù)藝術(shù)體育與健康 和綜合實踐活動八個學習領(lǐng)域。要求學生每一學年都要在所有學習領(lǐng) 域獲得一定的學分，以防止偏科。每一個學習領(lǐng)域都由課程價值相近 的若干科目組成，共包括1213個科目。其中技術(shù)與

26、藝術(shù)是新增設(shè) 的科目，藝術(shù)與音樂美術(shù)并行設(shè)置，供學校選擇。同時鼓勵有條件的 學校開設(shè)兩種或多種外語。每一個科目都有若干模塊組成，每一模塊都有明確的教育目標，并對教師的教學行為和學生學習方式提出要求 和建議。普通高中的學制還是3年，但課程變成了由必修和選修兩部分構(gòu) 成。學生只要修習課程的學分達到規(guī)定的 144個就可以畢業(yè)。學分設(shè) 置情況為學生學習一個模塊并通過考核，可獲得2學分。研究性學習活動是必修課程，三年共計15學分。學生每年還必須參加一周的社 會實踐，可獲得2學分。三年中必須參加不少于10個工作日的社區(qū) 服務(wù)，獲得2學分。新課程將從高一年級開始逐步增加選修課程，并允許學生跨年級選修。課程設(shè)置培養(yǎng)目標的變化帶來的是評價體系的變化。新課程將實行學生學業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價。 學校將為每一個學生 建立綜合動態(tài)的成長記錄手冊。對于教師的評價也將由單純的學生成 績改變?yōu)閷⒔處煹慕虒W評價工作與教師專業(yè)發(fā)展評價統(tǒng)一起來，教師不僅要有教學能力，更要有課程開發(fā)創(chuàng)新能力。面對這場聲勢浩大的教育變革，社會反響不一，激烈的爭辯也隨 之進行，諸如 金庸取代魯迅”是語文教改的墮落，改革是否對復(fù)讀生 不公平，高考不考的課程是否還應(yīng)該學等等。一時間在社會上掀起了 改革大討論。而我認為應(yīng)該傾聽當事人老師與學生的意見， 才能更