2023屆高考語文復習：《瞻前顧后重邏輯 巧解語用銜接題》 課件(共14張PPT)

1、人教版高中語文高三術科復習課之語言文字運用專題瞻前顧后重邏輯，巧解語句銜接題年 級：高 三學 科：語 文學 校：深圳市龍華高級中學教育集團高中部授課教師：王藝羲連貫要求 精準理解一、保持話題、陳述對象的一致性話題一致是保持語言連貫的基本要求。一個長句或句群只有話題和陳述角度一致，中心才會明確，語意才能貫通。如果中間轉(zhuǎn)換了話題或陳述對象(主語)，勢必會影響到語意的連貫。從句子連貫的角度看，保持主語前后一致最重要。連貫要求 精準理解理解運用 11.下列填入文中橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊豁検菑纳峡崭╊壑榘拇髽?，巨龍在離岸20多公里處倏忽隱沒，再在6公里外騰空而起，_，工作人員都親切地稱其為“貝殼

2、島”。A.小島像蠔貝一樣連接兩端B.兩端的小島連接在一起，狀似蠔貝C.連接兩端的小島，狀似蠔貝D.兩端的小島像蠔貝一樣連接起來 從上文來看，語段陳述的對象是“巨龍”，也就是港珠澳大橋。 A、B、D三項的主語都是“小島”， C 項的主語是“巨龍”， 所以從保持陳述對象一致性的角度來看，A、B、D三項與上文銜接不緊密，應排除。 連貫要求 精準理解二、保持結(jié)構(gòu)、句式的一致性句式是指句子的形式，即句子內(nèi)部的語言結(jié)構(gòu)，包括句子成分相同、詞性色彩一致、關聯(lián)詞的搭配等。句式一致，既有利于保持話題統(tǒng)一、主語一致，又有利于體現(xiàn)內(nèi)容上的承接關系，使語言銜接更嚴密。具體要求表現(xiàn)在：1.語言中常有些排比句、對偶句，這

3、就要求結(jié)構(gòu)上的統(tǒng)一，破壞了這種統(tǒng)一性，也就失去了連貫性。2.用陳述句還是疑問句，用主動句還是被動句，合說還是分說，也會涉及連貫問題。3.復句中，分句與分句間有并列、轉(zhuǎn)折、遞進、選擇、因果、假設、條件等關系，如注意不到這一點，將破壞分句間的邏輯聯(lián)系，從而影響句意的連貫。連貫要求 精準理解理解運用 22.下列填入文中橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊豁検?方興未艾的網(wǎng)絡劇期待名監(jiān)制、名導演、名演員等優(yōu)質(zhì)影視制作力量加入，以豐富網(wǎng)絡劇的創(chuàng)作資源和發(fā)展可能性，_，繼續(xù)推進網(wǎng)絡劇的精品化之路。A.讓更多有潛力的人能得到引導幫扶，施展才華B.引導幫扶更多有潛力的人施展才華C.更多有潛力的人會得到引導幫扶并施展才

4、華D.通過引導幫扶，更多有潛力的人能施展才華 根據(jù)瞻前顧后的原則，橫線前后兩個分句“豐富”“繼續(xù)推進”都是動賓結(jié)構(gòu)，由此分析四個選項的內(nèi)容，只有B項的句式結(jié)構(gòu)與前后文一致，故選B。連貫要求 精準理解三、保持順序的合理性連貫的句子之間具有不可隨意更改的邏輯性，遵循一定的規(guī)律：或以空間先后為序，從上到下，從左到右，從外到內(nèi)；或以時間先后為序；或以事物發(fā)展前后為序；或以人們的認識規(guī)律為序，由表及里，由淺入深，由感性認識到理性認識；或以主次、輕重為序。連貫要求 精準理解理解運用 3 下列填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當?shù)囊豁検?中國網(wǎng)絡文學經(jīng)過多年的發(fā)展，培育了大量的寫手，作品更是層出不窮。許多網(wǎng)絡寫

5、手在經(jīng)濟利益的驅(qū)使下，()。一些網(wǎng)絡文學作品格調(diào)不高，不能反映當代中國波瀾壯闊的社會圖景，而是遵循一種“快感機制”，供大眾“悅讀”。這其實是價值錯位、急功近利的表現(xiàn)。網(wǎng)絡寫手應該擺正心態(tài)，自覺跳出“作品點擊量”的桎梏，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。A.出現(xiàn)了浮躁情緒，熱衷于追名逐利，偏離了文學初心B.熱衷于追名逐利，出現(xiàn)了浮躁情緒，偏離了文學初心C.熱衷于追名逐利，偏離了文學初心，出現(xiàn)了浮躁情緒D.偏離了文學初心，出現(xiàn)了浮躁情緒，熱衷于追名逐利“出現(xiàn)了浮躁情緒”是內(nèi)心變化，“熱衷于追名逐利”是外在表現(xiàn)，“偏離了文學初心”是最后結(jié)果，三者的語序不能顛倒。連貫要求 精準理解四、保持語言形式上的

6、銜接與呼應1.注意關聯(lián)詞語。關聯(lián)詞語可以連接分句，也可以連接句子或段落。使用關聯(lián)詞語，可以使語言連接緊密，語意表達連貫。2.注意意思有聯(lián)系的詞語或句子。所謂意思有聯(lián)系的詞語或句子，包括序數(shù)詞、表時間或空間的一組詞、表比較的詞、相同詞語、同義詞語、代詞、同義句子、頂真句子等。這類詞語或句子，可以使語言前后貫通，語意自然順暢。3.注意過渡性詞語或句子。從一個意思轉(zhuǎn)到另一個意思，從一個事件轉(zhuǎn)到另一個事件，從一個場面轉(zhuǎn)到另一個場面等，需要適當使用一些過渡性詞語、句子甚或段落，以避免文章的生澀、不流暢。4.注意上下文、前后文之間的對應與呼應。詞語的呼應包括語序的呼應、語義的呼應、語言的和諧等；句子的呼應

7、包括句式的調(diào)整、句式的統(tǒng)一、句子的首尾相接等。連貫要求 精準理解理解運用 4 下列填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當?shù)囊豁検?青磚黛瓦馬頭墻，雕樓畫棟花格窗。這是浙江衢州廿八都給人的最初印象。 一條青石小街，依村蜿蜒曲折而過。兩排幾十幢明清建筑，古香古色。周邊關隘林立，大山重圍，遺世獨立，這是一個“遺落在大山里的夢”。()，整條街上，都充滿著煮豆腐和蒸銅鑼糕的香氣。A.小街兩旁豐富多彩的民俗風情由古樸造就，最知名的小吃莫過于“風爐仔燉豆腐”和“銅鑼糕”B.古樸造就了小街兩旁豐富多彩的民俗風情，最知名的小吃莫過于“風爐仔燉豆腐”和“銅鑼糕”C.最知名的小吃莫過于“風爐仔燉豆腐”和“銅鑼糕”，小街兩

8、旁豐富多彩的民俗風情由古樸造就D.古樸造就了小街兩旁豐富多彩的民俗風情，最知名的小吃莫過于“銅鑼糕”和“風爐仔燉豆腐”連貫要求 精準理解理解運用 4 下列填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當?shù)囊豁検?青磚黛瓦馬頭墻，雕樓畫棟花格窗。這是浙江衢州廿八都給人的最初印象。一條青石小街，依村蜿蜒曲折而過。兩排幾十幢明清建筑，古香古色。周邊關隘林立，大山重圍，遺世獨立，這是一個“遺落在大山里的夢”。()，整條街上，都充滿著煮豆腐和蒸銅鑼糕的香氣。B.古樸造就了小街兩旁豐富多彩的民俗風情，最知名的小吃莫過于“風爐仔燉豆腐”和“銅鑼糕”后文“煮豆腐”在前，“風爐仔燉豆腐”與其相呼應，應放在前面，排除D項；“小吃

9、”與后文“香氣”聯(lián)系緊密，不應放在前面，導致語意不連貫，排除C項；“古樸”承上，屬于已有信息，適合作主語，“民俗風情”是第一次出現(xiàn)的新信息，一般不作主語；且“民俗風情”與后文“小吃”聯(lián)系緊密，排除A項。故選B。技法攻略 點撥關鍵真題研練 把握方向(2020全國)下列填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當?shù)囊豁検?3分) 1899年發(fā)現(xiàn)的殷墟甲骨文，是近代中國史料“四大發(fā)現(xiàn)”之一。從出土材料看，甲骨文是商代晚期商王武丁以后才出現(xiàn)的，而商代早期、中期的青銅器上已有少量銘文。()，甲骨文字體簡化較多。A.由于相較于鑄造的青銅器銘文，用刀在龜甲和獸骨上刻字比較困難B.用刀在龜甲和獸骨上刻字比較困難，這是相較

10、于鑄造青銅器銘文而言的C.由于用刀在龜甲和獸骨上刻字比較困難，所以相較于鑄造的青銅器銘文D.用刀在龜甲和獸骨上刻字，相較于鑄造青銅器銘文而言，比較困難 文中括號前語境提供了商代早中期青銅器上的銘文，但句末用句號。括號后用逗號，后語境為“甲骨文字體簡化較多”，即所選填入句子與后語境這個句子，在語意上要連接得住，在語氣上要貫通。結(jié)合試題所給四個選句，再依據(jù)其后語境的句子，可以看出，括號及后語境合到一起是一個表因果的句子，闡述了甲骨文字體簡化較多的觀點及理由。且這個觀點是相較于青銅器銘文而言的，因此括號前應緊跟相比較的事物，排除A和D選項；此外，由語境可知此處是一個表因果的句子，四個選句，兩項沒用關

11、聯(lián)詞，一項用了一半關聯(lián)詞(由于)，只有一項用了一組關聯(lián)詞“由于所以”，從而排除B選項。綜合起來看，從銜接連貫的角度看，不管是括號內(nèi)的句子內(nèi)部還是括號句子與后語境的銜接，只有C項最為恰當。真題研練 把握方向(2019全國)下列填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當?shù)囊豁検?3分) 隨著傳統(tǒng)文人階層在中國的消失，古琴藝術逐漸邊緣化，甚至被社會遺忘。直到2003年，中國的古琴藝術被聯(lián)合國教科文組織列入“人類口頭和非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作名錄”，這種過去對文化有著深刻影響的藝術形式，才重新煥發(fā)了生機。()，但我認為這恰恰是它的一個特點。正是音量小，使得古琴成為直接和你的心進行交流的樂器，是最個人化的樂器。A.古琴的缺點是音量小，這是很多人的看法B.音量小作為古琴的一個缺點，為很多人所批評C.音量小是古琴的一個缺點，很多人都是這么認為的D.古琴音量小，很多人認為這是它的一個缺點 “但我認為這恰恰是它的一個特點”是一個轉(zhuǎn)折句，前面補充的分句必須要：與它的內(nèi)容相反或相對；與它所述內(nèi)容對象相一致。四個選項都是復句，內(nèi)容均是說“古琴音量小是缺點”，與轉(zhuǎn)折句“是特點”內(nèi)容相對，都符合的要求。要與轉(zhuǎn)折句構(gòu)成連貫，且表述恰當，關鍵要看復句的第二分句與轉(zhuǎn)折句內(nèi)容是否相關相連。 A項第二分句“這是很