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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 初一英語教師個(gè)人工作總結(jié) 本篇英語教師個(gè)人工作總結(jié),從三方面總結(jié)了自己一學(xué)期的工作,包括培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)興趣、專心備課、上課,提防教學(xué)反思、虛心請教其他教師,詳見下文: 英語教師個(gè)人工作總結(jié) 本學(xué)期我承擔(dān)初一(135)班和初三(124)班的英語教學(xué)。由于剛剛調(diào)進(jìn)本校,對新環(huán)境、新教材的教學(xué)要求知之甚少,教學(xué)閱歷頗淺,教學(xué)上遇到前所未有的挑戰(zhàn)。因此,本人對教學(xué)工作不敢怠慢,虛心請教同行、潛心研究教法、在實(shí)踐中摸索前進(jìn)。經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的努力,學(xué)到了好多教學(xué)閱歷,也取得了應(yīng)有的勞績?,F(xiàn)對本學(xué)期以來的教學(xué)教導(dǎo)工作做以下總結(jié),夢想不斷發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),抑制缺點(diǎn),總結(jié)閱歷,吸取教訓(xùn)

2、,使自己的教學(xué)工作更上一層樓。 一、培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)興趣 要教好英語,就要讓學(xué)生愛好英語,讓他們對英語產(chǎn)生興趣。為此,我采取了一些方法,如開展形式多樣、生動(dòng)活潑的課堂語言實(shí)踐活動(dòng);擅長察覺學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),并賦予表揚(yáng),樹立他們的自信仰。目前,我們班學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣始終穩(wěn)定在較高水平。 二、專心備課、上課,提防教學(xué)反思 (1)作為一名年輕教師,我的體會(huì)是,上好一堂課難,但備好一堂課更難。在備課之前,務(wù)必對全體內(nèi)容舉行熟諳,參考多方面的資料,專心深入鉆研教材,確定重點(diǎn)難點(diǎn),同時(shí),備課不僅要備教材,而且要備教法,備教學(xué)手段。 (2)專心組織課堂教學(xué)。一堂課的四十五分鐘,就是一個(gè)教師表演技能的階段。上課時(shí),

3、本著“傳道、授業(yè)、解惑”的原那么,努力提高教學(xué)質(zhì)量,使講解有條理、明顯、切實(shí)、生動(dòng)。使每堂課學(xué)生有所獲,努力使學(xué)生打好根基,培養(yǎng)才能,進(jìn)展聰慧,培養(yǎng)學(xué)生的正確思維方式,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。堅(jiān)持做到以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),訓(xùn)練為主線。在課堂上,更加留神調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分表達(dá)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得輕易,學(xué)得輕松,學(xué)得高興。在課堂上,根據(jù)不同學(xué)生設(shè)計(jì)不同層次的問題,樹立學(xué)生的自信仰,讓各層次的學(xué)生都得到提高。 (3)本人堅(jiān)持布置適量的作業(yè),使學(xué)生所學(xué)學(xué)識得到穩(wěn)定和提高。布置作業(yè)時(shí),堅(jiān)持做到有針對性,有層次性,形式多樣化。每周布置聽寫任務(wù),對所學(xué)新單詞、新短語、好句子舉行聽寫。

4、專心實(shí)時(shí)地批改作業(yè)、聽寫。并針對學(xué)生的作業(yè)處境,專心透徹地舉行講評,根據(jù)其處境不斷提升教法。 (4)教學(xué)這一活動(dòng),沒有反思的伴隨就不會(huì)有進(jìn)步。堅(jiān)持每次授課后,專心回想,舉行反思。記錄其教法、做法及操作不大夢想的地方,實(shí)時(shí)做提升。 三、虛心請教其他教師 教師的教學(xué)過程即是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程。因此,在此過程中,一旦心中有疑,必會(huì)請教于同行。專心做到每月聽課兩節(jié),做好聽課記錄,取之所長,抑制所短。并往往與其他教師交流,提升教學(xué)方法。 總之,在本學(xué)期的英語教學(xué)中,我盡力地做好每項(xiàng)工作。其中學(xué)到的東西縱然不少,但缺乏之處也好多。在以后的教學(xué)工作中,我將不斷總結(jié)閱歷,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),提升缺點(diǎn),不斷探索新的教學(xué)方法和教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性,提高自己的教學(xué)質(zhì)量,做一位合格的人民教師! 英語教師個(gè)人工作總結(jié)一文到這里就全部終止了,本文從三方面總結(jié)了自己一學(xué)期的工作,可以參考這個(gè)思路。 編輯推舉:幼兒英語教師個(gè)人自我總結(jié)2022英語教師個(gè)人工作總結(jié)范文2022初中英語教師個(gè)人工作總結(jié)初中英語教師個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)英語教師個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告2022年9月

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