【課件】細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位課件2022-2023學(xué)年高一上學(xué)期生物人教版必修1

1、第一章第1節(jié) 細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位細(xì)胞學(xué)說的建立過程01問題探討大熊貓和冷箭竹形態(tài)迥異,但他們生命活動(dòng)的基本單位都是細(xì)胞。1.如果讓你提供證據(jù)說明大熊貓 和冷箭竹都是由細(xì)胞構(gòu)成的,你 將如何獲取和提供證據(jù)?2.與同學(xué)相互評(píng)價(jià)各自的證據(jù)是 否正確和充分?一、細(xì)胞學(xué)說及建立過程施萊登和施旺資料打破動(dòng)物學(xué)與植物學(xué)之間的壁壘、揭示動(dòng)物植物二者存在統(tǒng)一性的科學(xué)家是施旺和施萊登，他們建立了細(xì)胞學(xué)說。請(qǐng)首先閱讀教材，了解細(xì)胞學(xué)說主要觀點(diǎn)有哪些?從哪些方面揭示動(dòng)植物的統(tǒng)一性?1.細(xì)胞學(xué)說的建立者細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體,一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來,并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物構(gòu)成。一、細(xì)胞學(xué)說及建立過程細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立單

2、位,既有它自己的生命，又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用。新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生。2.細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容一、細(xì)胞學(xué)說及建立過程3.細(xì)胞學(xué)說的建立過程請(qǐng)看書P3、總結(jié)科學(xué)家貢獻(xiàn)不足維薩里、比夏未深入到細(xì)胞水平虎克觀察到的是死細(xì)胞列文虎克未上升到理論水平馬爾比基未用細(xì)胞來描述施萊登未與動(dòng)物界聯(lián)系施旺未搞清細(xì)胞的來源過程耐格里未上升到理論魏爾肖未考慮非細(xì)胞結(jié)構(gòu)生命的繁殖從器官、組織水平研究生命用顯微鏡發(fā)現(xiàn)細(xì)胞并命名細(xì)胞用顯微鏡觀察到活細(xì)胞用顯微鏡觀察動(dòng)植物的細(xì)微結(jié)構(gòu)細(xì)胞是構(gòu)成植物體的基本單位提出一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的觀察到新細(xì)胞的產(chǎn)生是細(xì)胞分裂的結(jié)果細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞一、細(xì)胞學(xué)說及建立過

3、程3.細(xì)胞學(xué)說的意義3標(biāo)志著生物學(xué)的研究進(jìn)入細(xì)胞水平。2使多個(gè)學(xué)科獲得共同的基礎(chǔ)，進(jìn)一步催生了生物學(xué)的問世。4“細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞解釋了個(gè)體發(fā)育。為生物進(jìn)化論的確立埋下了伏筆。1揭示了動(dòng)物和植物的統(tǒng)一性，從而闡明了生物界的統(tǒng)一性。一、細(xì)胞學(xué)說及建立過程4.細(xì)胞學(xué)說建立的啟示科學(xué)發(fā)現(xiàn)是有很多科學(xué)家共同參與、共同努力的結(jié)果 科學(xué)發(fā)現(xiàn)的過程離不開技術(shù)的支持科學(xué)發(fā)現(xiàn)需要理性思維和實(shí)驗(yàn)的結(jié)合科學(xué)學(xué)說的建立過程是一個(gè)不斷開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程。歸納法 科學(xué)方法歸納法（1）概念：是由一系列具體事實(shí)推出一般結(jié)論的思維方法。（2）舉例：從觀察到植物的花粉、胚珠、柱頭等的細(xì)胞都具有細(xì)胞核，得 出細(xì)胞都有細(xì)胞

4、核這一結(jié)論，運(yùn)用的就是歸納法。（3）分類： 不完全歸納法：根據(jù)部分植物細(xì)胞都有細(xì)胞核而得出植物細(xì)胞都有細(xì)胞 核這一結(jié)論，實(shí)際是運(yùn)用了不完全歸納法。完全歸納法：如果觀察了所有類型的植物細(xì)胞，并發(fā)現(xiàn)他們都有細(xì)胞核， 才得出植物細(xì)胞都有細(xì)胞核的結(jié)論，就是完全歸納法。（4）注意：由不完全歸納法得出的結(jié)論，很可能是可信的，因此可以用來 預(yù)測和判斷。不過，也要注意存在例外的可能。細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)02一、細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)細(xì)胞 組織器官系統(tǒng)個(gè)體生物圈生態(tài)系統(tǒng)群落細(xì)胞 組織器官個(gè)體種群【觀看教材第7頁圖文】寫出從個(gè)體生物圈之間的結(jié)構(gòu)層次?！颈容^】單細(xì)胞生物(如草履蟲)與動(dòng)物、植物生命系統(tǒng)層次的有何異

5、同?細(xì)胞病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但需要寄生在細(xì)胞中繁殖病毒的生命活動(dòng)離不開活細(xì)胞，它必須從活細(xì)胞中獲取物質(zhì)和能量以維持生活和繁殖等生命活動(dòng)。1病毒單細(xì)胞生物能夠獨(dú)立完成生命活動(dòng)草履蟲的運(yùn)動(dòng)、分裂、攝食、呼吸、生長、應(yīng)激性等生命活動(dòng)。2單細(xì)胞細(xì)胞多細(xì)胞生物依賴各種分化的細(xì)胞密切合作,共同完成一系列復(fù)雜的生命活動(dòng) 數(shù)一數(shù)完成一個(gè)簡單的縮手反射，至少需要哪些細(xì)胞的參與？ 指尖上皮細(xì)胞、指尖肌肉細(xì)胞、指尖神經(jīng)細(xì)胞、傳入神經(jīng)細(xì)胞、中樞神經(jīng)細(xì)胞、傳出神經(jīng)細(xì)胞、肌肉細(xì)胞、效應(yīng)器細(xì)胞等。細(xì)胞3多細(xì)胞細(xì)胞代謝為基礎(chǔ)的生物與環(huán)境間物質(zhì)和能量交換細(xì)胞增值、分化為基礎(chǔ)的生長發(fā)育細(xì)胞內(nèi)基因傳遞和變化為基礎(chǔ)的遺傳和變異ABC組織

6、由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起。（上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織）器官由不同的組織按照一定次序結(jié)合起來,能完成某一生理功能的結(jié)構(gòu)人體的器官植物六大器官系統(tǒng)能共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官的組合。植物沒有系統(tǒng);單細(xì)胞生物沒有組織、器官、系統(tǒng)等。神經(jīng)系統(tǒng)循環(huán)系統(tǒng)消化系統(tǒng)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)呼吸系統(tǒng)個(gè)體能完成復(fù)雜的生命活動(dòng)的單個(gè)生物。葉與根、莖等器官共同構(gòu)成冷箭竹個(gè)體熊貓的身體由循環(huán)、消化、運(yùn)動(dòng)、泌尿等系統(tǒng)組成種群在一定的空間范圍內(nèi)，同種生物的所有個(gè)體形成一個(gè)整體一個(gè)魚塘所有的魚是一個(gè)種群嗎?答不是。魚的種類很多，一個(gè)魚塘里可能多 種魚，如青魚，草魚等。個(gè)魚塘所有的草魚是一個(gè)種群嗎?兩

7、個(gè)魚塘所有的草魚是一個(gè)種群嗎? 答:不是，不在一定的自然區(qū)域內(nèi)。答是群落在一定的自然區(qū)域內(nèi)，所有的種群組成一個(gè)群落。生態(tài)系統(tǒng)Ecosystems生物群落與它的無機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體。生物圈由地球上所有的生物和這些生物生活的無機(jī)環(huán)境共同組成。思考與討論1.葉的表皮細(xì)胞和心肌細(xì)胞各有什么功能?2.冷箭竹的光合作用是在哪些細(xì)胞中進(jìn)行的?大熊貓的血液運(yùn)輸氧的功能是靠哪種細(xì)胞完成的?3.大熊貓和冷箭竹繁殖后代關(guān)鍵是靠什么細(xì)胞?4.生物圈的碳氧平衡是不是與地球上所有什么細(xì)胞的生命活動(dòng)都有關(guān)系?為什么?冷箭竹的光合作用發(fā)生在葉肉細(xì)胞中，因?yàn)檫@些細(xì)胞含有葉綠體;大熊貓的血液運(yùn)輸氧的功能靠紅細(xì)胞完成。生殖細(xì)胞是。因?yàn)榛旧厦總€(gè)細(xì)胞都要進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣和釋放二氧化碳，而綠色植物的一些細(xì)胞和藍(lán)細(xì)菌能進(jìn)行光合作用吸收二氧化碳和釋放氧氣。葉的表皮細(xì)胞主要起保護(hù)作用;心肌細(xì)胞眾多心胱細(xì)胞收縮、舒張使得心臟得以搏動(dòng)。從細(xì)胞角度看生命世界教材邊角知識(shí)梳理