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文檔簡介
1、緋紅標(biāo)致 落第 油光可鑒詰責(zé) 托辭 不遜 抑揚(yáng)頓挫深惡痛疾 物以稀為貴fijinjixnw一藤野先生字詞標(biāo)致:漂亮,容貌美麗,多用于女子。文中是反語。抑揚(yáng)頓挫:(聲音)高低起伏,和諧有節(jié)奏。詰責(zé):質(zhì)問并責(zé)備。深惡痛疾:也寫作“深惡痛絕”,指厭惡到極點(diǎn)。2013年6月本文表達(dá)了作者對藤野先生的真摯懷念,贊揚(yáng)了他正直熱忱、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、沒有狹隘的民族偏見的高尚品質(zhì)。同時(shí),作者通過追述自己棄醫(yī)從文的思想變化歷程,表達(dá)了強(qiáng)烈的愛國主義情感。主題2013年6月翳 責(zé)罰 管束 氣量 廣漠 寬恕 質(zhì)問 文縐縐 yshshzhu二我的母親字詞管束:加以約束,使不越軌。氣量:指才識和品德的高低;指能容納不同意見的度
2、量;指容忍謙讓的限度。文縐縐:形容人談吐、舉止文雅的樣子(多含貶義)2013年6月本文體裁是傳記,作者對自己人生歷程的一段回顧,敘寫了自己童年至少年時(shí)代如何在母親的嚴(yán)格要求和深情關(guān)愛下成長的幾件事,表現(xiàn)了母親無比深摯的愛和優(yōu)秀的性格品質(zhì),表達(dá)了自己對母親的懷念和敬愛。主題作家作品胡適(18911962)現(xiàn)代詩人、學(xué)者。字適之,1920年出版第一部新詩集嘗試集2013年6月幽默 凄慘 奧秘 馬鬃翻來覆去 磨磨蹭蹭 迢迢征途zngcngtio三我的第一本書字詞欣慰:喜悅而心安。凄慘:凄涼悲慘。2013年6月作者簡介牛漢(1923),原名史成漢,四十年代開始詩歌創(chuàng)作,是“七月”詩派的重要成員。主題本
3、文敘述了“我”的第一本書的故事,它有著不同尋常的經(jīng)歷,是“我”人生中的真正的第一本書。作者通過這一本書謳歌了人間真情,表達(dá)了對苦難生活的深刻體察和獨(dú)特感悟。2013年6月黝黑滯留愚鈍器宇禁錮軒昂犀利侏儒酒肆尷尬粗制濫造藏污納垢 郁郁寡歡鶴立雞群正襟危坐 頷首低眉 誠惶誠恐無可置疑 黯然失色 廣袤無垠yuzhdngxunxzhr sgng ln四列夫托爾斯泰字詞gujnhnhungnmoyn2013年6月語境解詞尷尬:處境困難,不好處理;或(神色態(tài)度)不自然。藏污納垢:比喻隱藏或包容壞人,壞事。郁郁寡歡:形容心里發(fā)愁,悶悶不樂。鶴立雞群:像鶴站在雞群中一樣。形容一個(gè)人的才能和儀表很出眾。正襟危坐
4、:理好衣襟端端正正坐著。形容嚴(yán)肅或拘謹(jǐn)?shù)臉幼?。頷首低眉:低著頭顯得很謙卑恭順的樣子。無可置疑:沒有什么可以懷疑的。誠惶誠恐:惶恐不安。現(xiàn)多用來形容十分害怕,非常謹(jǐn)慎。黯然失色:本指心情沮喪,臉色難看?,F(xiàn)多用來形容相形之下,暗淡無光。廣袤無垠:廣闊無邊。2013年6月作家作品茨威格(18811942)奧地利作家。他在傳記文學(xué)和小說創(chuàng)作方面的作品有三位大師羅曼羅蘭最初的經(jīng)歷一個(gè)陌生女人的來信。列夫托爾斯泰(18281910),19世紀(jì)俄國最偉大的作家。 18631869年,發(fā)表戰(zhàn)爭與和平長篇小說18731879年,發(fā)表安娜卡列尼娜長篇小說18891899年,發(fā)表復(fù)活長篇小說2013年6月主題本文通
5、過對托爾斯泰的肖像的刻畫,不僅展示了他獨(dú)特的外貌特征,更為我們揭示了托爾斯泰深邃的精神世界。2013年6月搓捻企盼繁衍遷徙覓食油然而生花團(tuán)錦簇美不勝收 繁花似錦 風(fēng)云突變不可名狀落英繽紛冥思遐想期期艾艾cunin qynxmc五再塑生命字詞mngxii油然而生:形容思想感情自然地產(chǎn)生。花團(tuán)錦簇:形同五彩繽紛,十分華麗的形象。也用來形容衣飾華美的人相聚在一起。美不勝收:美好的東西太多,一時(shí)接受不完冥思遐想:深沉的、悠遠(yuǎn)地思索和想象。期期艾艾:后用來形容說話結(jié)巴。2013年6月博識美艷消釋褪盡凜冽升騰脂粉奩磬口粘連tulnli tnglinqngzhn六雪凜冽:刺骨的寒冷。滋潤:文中不僅指含水分多
6、,而且含有舒服之意。目光灼灼:形容眼睛有神采而明亮。字詞2013年6月這篇散文詩,通過對江南的雪和北方的雪的細(xì)致描繪,在對比中既表現(xiàn)了作者對于江南的雪的贊美與喜愛,更對北方的雪傾注了極端深沉的感情,因?yàn)楸狈降难w現(xiàn)了一種直面慘淡人生的不屈不撓的戰(zhàn)斗精神。主題2013年6月睥睨 污穢 犀利 迸射播弄 虐待雷霆 躊躇鞭撻 祈禱 拖泥帶水pnhuxbngntngchuchtq七雷電頌字詞躊躇:猶豫不決。鞭撻:鞭打,比喻抨擊。暗無天日:形容社會(huì)極端黑暗。拖泥帶水:比喻辦事不干脆或說話、寫作不簡潔。2013年6月這篇散文詩想象瑰麗奇特,把屈原和風(fēng)、雷、電融為一體,借呼喚與歌頌風(fēng)、雷、電這些偉大的自然力,
7、表達(dá)對黑暗的憤激和對光明的的禮贊與向往;又借指斥神鬼偶像來抨擊昏庸腐朽的當(dāng)權(quán)者,表現(xiàn)了屈原無比高昂的戰(zhàn)斗激情和徹底的斗爭精神。主題2013年6月巴金(19042005)現(xiàn)當(dāng)代著名文學(xué)家。原名李堯棠,字芾甘。四川成都人。主要作品有激流三部曲家春秋,愛情三部曲霧雨電等中長篇小說。文革后出版了隨想錄,引起了巨大的反響。八短文兩篇作家作品2013年6月蒼茫膽怯翡翠精靈蜿蜒海燕旸谷姮娥一撮灰皓月倘使短文兩篇qifiwnynynghngcuhotng九海燕字詞高爾基(18681936),蘇聯(lián)偉大的無產(chǎn)階級文學(xué)家,社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)奠基人。代表作有:長篇小說母親,自傳體三部曲童年在人間我的大學(xué)。劇本小市民
8、等。作家作品2013年6月這首散文詩,采用象征手法刻畫了勇于搏擊風(fēng)浪、敢于沖擊黑暗的海燕的戰(zhàn)斗形象,表達(dá)了作者渴望無產(chǎn)階級革命浪潮早日到來的強(qiáng)烈愿望,是一曲無產(chǎn)階級戰(zhàn)斗的頌歌。主題2013年6月執(zhí)拗 憔悴 饋贈(zèng)真諦璀璨鑲嵌酷肖海誓山盟長吁短嘆千山萬壑盛氣凌人niqiocukudcucnxingxioxhlng十組歌字詞執(zhí)拗:固執(zhí)任性,不聽別人的意見。翱翔:在空中回旋地飛翔。長吁短嘆:指深深地嘆息。形容深情沮喪。千山萬壑:山巒連綿,高低重疊。盛氣凌人:形容驕傲自大,氣勢逼人。2013年6月浪之歌借海浪的愛情曲折地表達(dá)了作者對祖國忠貞不渝的情感和火熱的衷腸,以及對世間萬物所懷的滿腹情愛,以及要成為
9、這世間種種美好事物的守護(hù)者的堅(jiān)定決心。雨之歌運(yùn)用擬人手法,塑造了一個(gè)具有豐富感性內(nèi)容的難以被簡單化的雨的形象。雨是一個(gè)奉獻(xiàn)者和使者的形象。作者強(qiáng)調(diào),萬物有靈。雨水意味著一個(gè)循環(huán),它滋潤生命,傳遞著生命的能量,使之生生不息。主題2013年6月蓬蒿 咫尺 狼藉 吶喊混淆 不自量力相形見絀精巧絕倫 美味佳肴 鯤鵬hozhjlingchyokn十一敬畏自然字詞狼藉:雜亂不堪,形容人的名聲極壞。相形見絀:相比之下,就顯出一方的不足。精巧絕倫:精細(xì)巧妙,獨(dú)一無二,沒有可以相比的。沾沾自喜:形容自以為很優(yōu)越而得意的樣子。喜形于色:抑制不住的高興流露在臉上。混淆:混雜,界限模糊。xio2013年6月本文談?wù)摰?/p>
10、是人與自然的關(guān)系。作者認(rèn)為,在這個(gè)問題上,人類應(yīng)該從根本上轉(zhuǎn)變理念,再也不要宣稱什么“征服自然”,而應(yīng)該敬畏自然,愛護(hù)自然,求得人與自然的和諧發(fā)展。主題2013年6月蕭瑟 和煦 干涸 吞噬裸 露 戈壁灘 滄海桑田sxhshlulg十二羅布泊,消逝的仙湖字詞蕭瑟:形容風(fēng)吹樹木的聲音。和煦:溫暖。滄海桑田:大海變成良田,農(nóng)田變成大海,比喻世事變化很大。渾然一體:融合成一個(gè)整體。形容完整,不可分割。近在咫尺:比喻距離很近。2013年6月本文是一篇報(bào)告文學(xué),將羅布泊的景象今昔對比,即曾經(jīng)非常美麗的羅布泊而今成了一望無際的戈壁灘,揭示了羅布泊變成沙漠的原因,即這是生態(tài)環(huán)境遭到人為破壞的悲劇。這篇報(bào)告文學(xué)
11、以強(qiáng)烈的呼聲,警示世人,要樹立全民環(huán)保意識,搞好生態(tài)保護(hù)。主題2013年6月媲美挑釁鼠目寸光相輔相成篤信嚙齒類pxndni十三旅鼠之謎字詞媲美:美(好)的程度差不多;比美。挑釁:借端生事,企圖引起沖突或戰(zhàn)爭。篤信:忠實(shí)地信仰。鼠目寸光:比喻眼光短,見識淺。道聽途說:泛指沒有根據(jù)的傳聞。2013年6月本文通過對話的形式介紹了旅鼠的三大奧秘,旅鼠繁殖能力驚人;旅鼠的繁殖不但有所節(jié)制,而且一旦繁殖過多就會(huì)導(dǎo)致死亡大遷移;數(shù)百萬旅鼠奔往大海,葬身大海。作者通過旅鼠奇特的行為給人以啟示,人類也不應(yīng)該毫無節(jié)制地繁衍下去。主題2013年6月緘默 窺探 狩獵 顧忌凋零滑翔 目空一切霧靄 蹼 鷸jinkushu
12、jdioxingip y 十四大雁歸來字詞窺探:暗中查看。目空一切:形容驕傲自大,什么都看不起。緘默:閉口不說話。2013年6月本文對大雁作了擬人化描寫,表達(dá)了作者對大雁的喜愛之情。作者認(rèn)為,大雁是人類的伙伴,動(dòng)物使地球充滿生機(jī),充滿詩意,充滿歡樂;人類應(yīng)該珍愛有益的動(dòng)物,與它們和諧共處,不應(yīng)該憑借自己的優(yōu)勢去傷害它們。相反,我們應(yīng)該保護(hù)野生動(dòng)物、珍愛野生動(dòng)物。主題2013年6月哂笑秤砣牟取顫顫巍巍 黑咕隆咚莫衷一是 胸有成竹不容置疑 慷慨大方 一視同仁shnmuchnwigdngzhngtu十五喂出來字詞棘手:形容事情難辦,像荊棘刺手。顫顫巍?。憾秳?dòng)、搖晃(多用來形容老年人走路的樣子)。莫衷
13、一是:不能得出一致的結(jié)論。一視同仁:對人不分厚薄,同等看待。雨后春筍:比喻新生事物大量涌現(xiàn),蓬勃發(fā)展。2013年6月這篇科幻小說通過對“填洞公司”火爆生意的敘述,揭露了人類對環(huán)境的破壞和漠視,告誡人們污染環(huán)境、破壞大自然,其結(jié)果必將受到大自然的報(bào)復(fù)。主題2013年6月蹲踞酬和熹微譬喻淳樸即物起興引經(jīng)據(jù)典悠游自在龍吟鳳噦箍桶jhxpchnxnghug十六云南的歌會(huì)字詞即物起興:開頭先詠他物起興抒情。引經(jīng)據(jù)典:吟詠經(jīng)典中的語句或故事。龍吟鳳噦:龍的吟叫,鳳的叫聲,指聲音或深厚高亢,或清麗婉轉(zhuǎn)。啞口無言:形容理屈詞窮的樣子。2013年6月沈從文(19021988)苗族,湖南鳳凰人,現(xiàn)代作家、歷史文物
14、學(xué)家。在散文、小說創(chuàng)作和古代服飾研究方面均取得很大成就,中篇小說邊城于1934年問世,標(biāo)志著他的小說的成熟。代表作有小說集邊城、散文集湘行散記、論著中國古代服飾研究。作家作品這是一篇極富情趣的散文,通過描繪云南古老的歌會(huì)這一民族風(fēng)情,表現(xiàn)了我國各民族對生活的熱愛,贊頌了淳厚美好的民風(fēng)和悠久燦爛的文化,歌頌了勞動(dòng)人民的智慧、善良和熱情。主題2013年6月腌門楣莧菜籍貫城隍廟 肅然起敬囊螢映雪車胤粽子絡(luò)子ynmixinjhungyngynznglo十七端午的鴨蛋字詞莫名其妙:沒有人能說出其中的奧妙。囊螢映雪:形容家境貧寒,刻苦讀書。2013年6月作家作品汪曾祺(19201997),江蘇高郵人,現(xiàn)當(dāng)
15、代作家。代表作有受戒大淖紀(jì)事等小說,蒲橋集塔上隨筆等散文集。本文通過記敘端午節(jié)系百索子,做香角子等各種風(fēng)俗,尤其是對其中最具特色的端午鴨蛋的記述,于平淡的日常生活中流露出對兒時(shí)生活的懷想,對故鄉(xiāng)的愛、對民族文化的深厚感情。文章于自然而然中寫出自己獨(dú)特的感受和生活的妙處。主題2013年6月囿鈸招徠鐵鉉餑餑秫秸桿 隨機(jī)應(yīng)變合轍押韻油嘴滑舌隔閡鹵煮荸薺yublixunbshjizhlbq十八吆喝字詞囿于:局限拘泥。隔閡:阻隔、隔膜。彼此情意不通,思想有距離。2013年6月蕭乾(19101999)原名蕭炳乾,生于北京,蒙古族。世界聞名的記者,卓有成就的翻譯家、作家。主要著譯作有夢之谷人生百味莎士比亞戲
16、劇故事集尤利西斯等。作家作品本文通過對舊北京城大街小巷商販叫賣的各種吆喝聲的記述,展示了商業(yè)的繁榮景象和民間蘊(yùn)藏的豐厚的文化藝術(shù)積淀,謳歌了勞動(dòng)人民的智慧,傳達(dá)出作者對生活、對勞動(dòng)人民的熱愛之情。主題2013年6月家醅一馬當(dāng)先顧名思義煨燉兩頰挑剔piwi jit十九春酒字詞如法炮制:依照成法炮制藥劑,泛指照現(xiàn)成的方法辦事。一馬當(dāng)先:作戰(zhàn)時(shí)策馬沖鋒在前,形容領(lǐng)先帶頭。顧名思義:看到名稱就聯(lián)想到它的意義。挑剔:過分嚴(yán)格地在細(xì)節(jié)上指摘。2013年6月本文通過記敘家鄉(xiāng)喝春酒的習(xí)俗,特別是對母親釀制“八寶酒”及家鄉(xiāng)喝會(huì)酒的美好回憶,表現(xiàn)了對母親、對故土故國的濃濃的思戀,對故鄉(xiāng)淳厚的民風(fēng)人情的深切懷念。主
17、題2013年6月怵 摳 搟 褒貶 綽號發(fā)怔 硌 撂chkugnchuzhngglio二十俗世奇人字詞大名鼎鼎:形容名聲很大。眼刁耳尖:眼睛和耳朵靈敏。八面玲瓏:原指窗戶寬敞明亮,后用來形容人處世圓滑,不得罪任何一方??达L(fēng)使舵:比喻跟著情勢轉(zhuǎn)變方向(貶義)。也說見風(fēng)使舵。左右逢源:比喻做事得心應(yīng)手,怎樣進(jìn)行都很順利。也比喻辦事圓滑。孤陋寡聞:知識淺陋,見聞不廣。2013年6月兩篇短文皆以天津民間的奇人奇事為話題。作者均只選擇一件小事來寫,借一件極富戲劇性的小事窺見人物的大本領(lǐng)、大智慧。泥人張通過描述“泥人張”反擊“海張五”的故事,刻畫了一位有著獨(dú)特技藝獨(dú)特性格的民間高人形象。好嘴楊巴則通過描寫楊
18、巴巧妙應(yīng)對李鴻章的故事,寫出了一個(gè)心靈嘴巧的買賣人形象。主題2013年6月飄蕩負(fù)勢軒邈縹碧鳶飛戾天經(jīng)綸泠嚶橫柯窺谷 piofshxunmiopioyun l jngln lnghngkyngku二一與朱元思書字詞作者簡介 吳均(469520),一作吳筠,南朝文學(xué)家,史學(xué)家,字叔庠,吳興故鄣人。他的文章工于寫景,尤以小品書札見稱。文詞清拔有骨氣,人稱“吳均體”,亦能詩。 本文選自,是作者寫給友人朱元思信中的一段話,寫的是境內(nèi)的夏景。這看似隨興之所至而寫下的一段文字,可稱得上一篇山水小品。藝文類聚浙江富春江2013年6月通假字窺谷忘反千轉(zhuǎn)不窮“反”通“返”,返回“轉(zhuǎn)”通“囀”,鳥叫聲文言詞法風(fēng)煙俱
19、凈消凈、消散,形容詞作動(dòng)詞任意東西向東向西漂流,名詞作動(dòng)詞皆生寒樹使人覺得有寒意,使動(dòng)用法互相軒邈向高處和遠(yuǎn)處伸展,形容詞作動(dòng)詞詞類活用2013年6月一百許里由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳雜然相許塞上長城空自許天造梅花,有許孤高互相軒邈 開軒面場圃中軒敞者為艙鳶飛戾天者,望峰息心文雖相反,義不相戾勁風(fēng)戾而吹帷危軀受命,知足免戾表余數(shù)、約數(shù),數(shù)詞答應(yīng),動(dòng)詞贊同,動(dòng)詞期望,期許,動(dòng)詞這么、這樣,代詞向高處伸展窗或門高一詞多義至、到,副詞違背,動(dòng)詞猛烈,兇暴,形容詞罪過,名詞許軒戾2013年6月本文是吳均寫給朋友的一封信,它以鮮明生動(dòng)的筆觸描繪了富春江自富陽至桐廬一段沿途百里但秀麗風(fēng)光。文章從行船游江的實(shí)
20、見實(shí)感出發(fā),著重寫“奇山”和“異水”兩個(gè)方面,抒寫了作者對祖國山河的贊美之情。同時(shí)也含蓄地表達(dá)了作者鄙棄名利的思想。文中夾雜了超脫現(xiàn)實(shí)的情調(diào),不但給人以美的享受,也給人以啟迪。主題2013年6月作家作品陶淵明(公元365427年),字元亮,一說名潛,世稱靖節(jié)先生,因宅邊曾有五棵柳樹,又自號“五柳先生”,潯陽柴桑(今江西九江市西南)人。陶淵明長于詩文辭賦,有陶淵明集傳世,主要散文有歸去來兮辭并序桃花源記五柳先生傳等。本文是仿照史傳體托言為五柳先生所寫的傳記,實(shí)為自傳。文章從五柳先生的思想性格、愛好志趣及生活狀況等方面塑造了一位堅(jiān)守節(jié)操、不隨流俗的隱士形象,贊美了他不慕榮利,安貧樂道的精神。主題二
21、二五柳先生傳一詞多義去曾不吝情去留離開,動(dòng)詞日始出時(shí)去人遠(yuǎn)距離,動(dòng)詞西蜀之去南海不知幾千里也距離,動(dòng)詞以因以為號焉用,介詞以此自終憑借,介詞古今異義每有會(huì)意,便欣然忘食古義:指對書中的意旨有獨(dú)到的體會(huì)。今義:常解釋為“會(huì)心”。環(huán)堵蕭然,不避風(fēng)日古義:空洞洞的樣子。今義:常用為“寂寞冷落”。短褐穿結(jié),簞瓢屢空,晏如也。古義:安然自在的樣子。今義:不一起使用。文言詞法判斷句先生不知何許人也?!耙病北砼袛囝j然乎其間者,太守醉也。者也,表判斷省略句因以(之)為號焉。 介詞“以”后面的代詞作賓語見漁人乃大驚問所從來。省略主語、賓語。斯是陋室惟吾德馨。承前省,省略謂語。倒裝句不戚戚于貧賤應(yīng)為“不于貧賤戚戚
22、”。介賓短語后置孔子云,何陋之有?賓語后置,有標(biāo)志詞。城居者未知之也。賓語后置,否定句,代詞作賓語。何以解憂唯有杜康。賓語后置,疑問代詞作賓語。文言句法二三馬說作家作品韓愈(768824)字退之,河陽(現(xiàn)在河南孟州)人,唐代散文家、詩人,散文尤其著名,有“文起八代之衰”的美譽(yù),與柳宗元同為“古文運(yùn)動(dòng)”倡導(dǎo)者,是“唐宋八大家”之首。自謂郡望(郡里的顯貴家族)昌黎,世稱韓昌黎,謚號“文”,又稱韓文公,官至吏部侍郎,故又稱韓吏部。作品都收在昌黎先生集里。本文通篇用的是托物寓意的寫法,以千里馬不遇伯樂,比喻賢才難遇明主。作者希望統(tǒng)治者能識別人才,重用人才,使他們能充分發(fā)揮才能。全文寄托了作者的憤懣不平
23、和懷才不遇之感,并對統(tǒng)治者埋沒、摧殘人才的行為,進(jìn)行了諷刺、針砭和控訴。主題通假字才美不外見食馬者不知其能千里而食也嗚呼!其真無馬邪食之不能盡其材文言詞法一詞多義食不飽,力不足,才美不外見食之不能盡其材賣炭得錢何所營,身上衣裳口中食吃,動(dòng)詞喂,動(dòng)詞。使動(dòng)用法食物,名詞“見”通“現(xiàn)”,表現(xiàn)“食”通“飼”,喂“邪”通“耶”,嗎“材”通“才”,才能倒裝句介賓短語后置介賓短語既可以用于動(dòng)詞前,作狀語,也可以用于動(dòng)詞后,作補(bǔ)語。但是依據(jù)現(xiàn)代漢語的語用習(xí)慣,有一些只能做狀語的,在文言文中卻常常用在動(dòng)詞后,我們把這種語法現(xiàn)象也看做是倒裝句。祗辱于奴隸人之手祗于奴隸人之手辱駢死于槽櫪之間于槽櫪之間駢死策之不以
24、其道不以其道策之文言句法宋濂(13101381)明朝四大開國文臣之一另三人是劉基,徐琛,章益,明初文學(xué)家。字景濂,號潛溪,浦江人。所作傳記文如王冕傳秦士錄等,記敘性散文送東陽馬生序?yàn)閭魇乐?,朱元璋稱他為“開國文臣之首”,劉基贊許他為“當(dāng)今文章第一”,四方學(xué)者稱他為“太史公”。著有宋學(xué)士文集。二四送東陽馬生序作家作品本文作者通過對青少年時(shí)代求學(xué)時(shí)無書、無師等種種艱難困苦情狀的描寫,表現(xiàn)了作者勤奮刻苦的求學(xué)精神。從而勸勉馬生珍惜現(xiàn)有的學(xué)習(xí)條件,勤奮學(xué)習(xí),德業(yè)雙修,有所成就。主題至舍,四支僵勁不能動(dòng)同舍生皆被綺繡通假字文言詞法“支”通“肢”,肢體?!氨弧蓖ā芭保┕沤癞惲x右備容臭古義:氣味 今義
25、:難聞的氣味主人日再食古義:兩次 今義:又一次,繼續(xù)媵人持湯沃灌古義:熱水 今義:食物煮熟后的汁水走送之古義:跑 今義:步行嘗趨百里外古義:快步走 今義:表趨向一詞多義 故余雖愚余故道為學(xué)之難以告之益慕圣賢之道余故道為學(xué)之難以告之策之不以其道援疑質(zhì)理非天質(zhì)之卑患無碩師名人與游無凍餒之患所以,連詞特意,故意,副詞學(xué)說,名詞講述,動(dòng)詞正確的方法,名詞詢問,動(dòng)詞本質(zhì),資質(zhì),名詞擔(dān)憂,動(dòng)詞憂患,動(dòng)詞。動(dòng)名詞賓語前置句手指不可屈伸,弗之怠。弗之怠,就是“弗怠之”。文言句法,在否定句或疑問句中,代詞作賓語要前置。這句是否定句,“怠”是及物動(dòng)詞,“之”是代詞,作“怠”的賓語,所以要前置。介賓短語后置句每假借
26、于藏書之家 每于藏書之家假借文言句法倒裝句2013年中考題文言文閱讀【甲文】余幼時(shí)即嗜學(xué),家貧,無從致書以觀,每假借於藏書之家,手自筆錄,計(jì)日以還。天大寒,硯冰堅(jiān),手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假余,余因得遍觀群書。既加冠,益慕聖賢之道;又患無碩師名人與遊,嘗趨百里外,從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭色。余立侍左右,援疑質(zhì)理,俯身傾耳以請;或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復(fù);俟其忻悅,則又請焉。故余雖愚,卒獲有所聞?!疽椅摹糠吨傺图邑?,就學(xué)於南都書社,日煮粥一釜,經(jīng)夜遂凝,以刀畫為四塊,早晚取其二,斷齏數(shù)十莖啖之。留守有子同學(xué),
27、歸告其父,饋以佳餚。范仲淹置之,既而悉敗矣。留守子訝曰:“大人聞汝清苦,遺以食物,何為不食?”范仲淹曰:“非不感厚意,蓋食粥安之已久,今遽享盛饌,後日豈能復(fù)啖此粥乎!”【註釋】南都書社:當(dāng)時(shí)有名的書院。釜:鍋。齏:醃菜或醬菜。啖:吃。留守:官職名稱。20解釋下列句中的加線詞。(4分)(1)又患無碩師名人與游(2)禮愈至(3)日煮粥一釜(4)饋以佳肴21 選出下列句中加線詞解釋有誤的一項(xiàng)。(2分)A 不敢出一言以復(fù)(來)遺以食物(把) B每假借于藏書之家(向)就學(xué)于南都書社(在)C俟其欣悅(他,指老師)其喜洋洋者矣(他,指范仲淹)D從鄉(xiāng)之先達(dá)知經(jīng)叩問(的)輟耕之壟上(去)22用現(xiàn)代漢語翻譯下面句
28、子。(4分)(1)故余雖愚,卒或有所聞。(2)今遽享盛饌,豈能復(fù)啖此粥乎!2013年中考題【乙】范仲淹家貧,就學(xué)於南都書社,日煮粥一釜,經(jīng)夜遂凝,以刀畫為四塊,早晚取其二,斷齏數(shù)十莖啖之。留守有子同學(xué),歸告其父,饋以佳餚。范仲淹置之,既而悉敗矣。留守子訝曰:“大人聞汝清苦,遺以食物,何為不食?”范仲淹曰:“非不感厚意,蓋食粥安之已久,今遽享盛饌,後日豈能復(fù)啖此粥乎!”擔(dān)心周到,周全每天贈(zèng)送,饋贈(zèng)C。第二個(gè)“其”是語氣助詞,加強(qiáng)語氣。(1)所以我即使愚笨,終于還是有所收獲。(2)我現(xiàn)在就想用豐盛的飯菜,那以后的日子怎么能再吃得下這樣的粥呢?23閱讀甲乙兩文,完成下表。(3分)24從下列(1)(2
29、)兩題中任選一題作答。(3分)(1)甲文的作者在老師面前畢恭畢敬,不敢出言。你是否贊同這種從師態(tài)度?為什么?(2)范仲淹不吃同學(xué)的父親送給他的好飯好菜。你是否贊同這種行為?為什么?【乙】范仲淹家貧,就學(xué)於南都書社,日煮粥一釜,經(jīng)夜遂凝,以刀畫為四塊,早晚取其二,斷齏數(shù)十莖啖之。留守有子同學(xué),歸告其父,饋以佳餚。范仲淹置之,既而悉敗矣。留守子訝曰:“大人聞汝清苦,遺以食物,何為不食?”范仲淹曰:“非不感厚意,蓋食粥安之已久,今遽享盛饌,後日豈能復(fù)啖此粥乎!”選文主要人物主要內(nèi)容(限個(gè)字)共同點(diǎn)甲文借書抄書,從師求教乙文范仲淹宋濂讀書清苦(日啖二粥),不受饋贈(zèng)(不享盛饌)。家貧苦讀示例:贊同。學(xué)生
30、應(yīng)該虛心學(xué)習(xí),在老師面前畢恭畢敬,這是對老師的尊敬,也是虛心求教的表現(xiàn)。不贊同。我們要善于表達(dá)自己的疑問和想法,與老師平等地交流、溝通,這樣有利于求得真知。示例:贊同。范仲淹不吃別人饋贈(zèng)的好飯好菜,是因?yàn)椤坝蓛€入奢易,由奢入儉難”,同時(shí)也是為了維護(hù)自己的獨(dú)立人格。不贊同。留守的饋贈(zèng)的真心的,不是“嗟來之食”,不應(yīng)該姑父他們的一份好意。杜牧(803約852),唐代文學(xué)家。字牧之,京兆萬年人。杜牧詩歌英氣勃發(fā),清朗流麗,簡潔明快,與李商隱齊名,人稱“小李杜”。賦以阿房宮賦名世,江南春泊秦淮山行均為傳世名作。有樊川文集。二五詩詞曲五首作家作品文天祥(12361283)字宋瑞,又字履善,號文山,吉州吉
31、水人。南宋杰出的民族英雄和愛國詩人,以揚(yáng)子江詩中“臣心一片磁針石,不指南方不肯休”之句命意,將后期詩作輯題名指南錄,正氣歌金陵驛諸詩和指南錄后序,均為杰作。有金山先生文集。張養(yǎng)浩(12701329)元散曲家,字希孟,號云莊,濟(jì)南人。有散曲集云莊休居小樂府,其作品均為歸隱后所作。主題酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)這首酬贈(zèng)詩,既表現(xiàn)了詩人對自己被貶謫、遭棄置的無限辛酸和憤懣不平的思想感情,同時(shí)也表現(xiàn)了詩人堅(jiān)定信念和積極樂觀的精神。赤壁這首詩借周瑜與曹操的故事,表現(xiàn)了詩人英雄無用武之地的抑郁不平之情和豪爽的胸襟。過零丁洋這首詩通過追憶自己抗元的艱辛經(jīng)歷,表現(xiàn)了作者大義凜然的高尚氣節(jié)和大無畏的英雄氣概,體現(xiàn)了
32、他為祖國為民族而視死如歸的豪情壯志。水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有這首詞借中秋之夜的月下歡飲和對弟弟子由的懷念,呈現(xiàn)出心靈的覺醒,亦既超越現(xiàn)實(shí)又回歸現(xiàn)實(shí)的歷程,表達(dá)了詞人由心有所郁結(jié)到心胸開闊的樂觀曠達(dá)情懷,同時(shí)抒寫了對兄弟不能團(tuán)聚卻“千里共嬋娟”的自慰之情。山坡羊潼關(guān)懷古這首曲借憑吊潼關(guān)古跡,揭示了無論如何改朝換代,最終受苦受難的都是勞苦百姓的深刻主題,表現(xiàn)了作者對人民疾苦的同情和對不顧人民死活的統(tǒng)治者的憤慨。18前人評價(jià)這首詩時(shí)說,首句“堆”得精妙。請說說“堆”字為何用得精妙。(2分)19選出下列對詩歌分析不正確的一項(xiàng)。(2分)A“幅巾”是古代文人一種儒雅的裝束,詩中借此交代詩人的身份與閑適高雅的生活
33、情趣。B“終日”一詞,含蓄地表達(dá)了詩人厭倦讀書生活,希望早日得到朝廷重用的急迫心理。C第三、四句詩是說常人只見到云騰致雨的現(xiàn)象,卻不知云從何處來,因而悟出凡事都要追根溯源的道理。D這首詩抒寫詩人生活中的偶然所見,雖然著墨不多,卻耐人尋味,能夠引導(dǎo)人們積極思考。2013年中考題古詩閱讀偶題朱熹青山門外翠紫堆,幅巾終日面崔巍。只看云斷成飛雨,不道云從底處來?!驹]釋】幅巾:古代文人用絹一幅束發(fā),為一種表示儒雅的裝束。崔巍(wi):山高大不平。這里指山。底處:何處。一個(gè)“堆”字,形象地寫出了門外青山草木繁茂,綠紫相間。前半句錯(cuò)誤;后半句正確。二六小石潭記作家作品柳宗元(773819)唐代文學(xué)家、哲學(xué)家
34、,字子厚,河?xùn)|人,世稱柳河?xùn)|,與韓愈一起倡導(dǎo)古文運(yùn)動(dòng),同列入“唐宋八大家”,并稱“韓柳”。其散文峭拔勁健,說理透徹;寓言篇幅精短;游記寫景狀物,多有所寄托。代表作有政論文捕蛇者說,寓言三戒,山水游記永州八記,哲學(xué)論著天說天對等。有柳河?xùn)|集傳世這篇散文生動(dòng)地描寫了小石潭環(huán)境景物的幽美和靜穆,借以抒發(fā)作者貶官失意后的孤凄之情。主題心樂之形容詞意動(dòng)用法,以為樂凄神寒骨形容詞使動(dòng)用法,使凄涼,使寒冷斗折蛇行名詞作狀語,像北斗星那樣曲折像蛇爬行那樣蜿蜒前行其岸勢犬牙差互名詞作狀語,像狗的牙齒一樣文言詞法詞類活用 一詞多義水尤清冽以其境過清清澈冷清古今異義潭中魚可百許頭古義:大約,大概今義:可以;適合;表
35、轉(zhuǎn)折以字的用法卷石底以出以其境過清全石以為底相當(dāng)于“而”,表承接因?yàn)椋樵~把,介詞范仲淹(9891052),字希文,蘇州吳縣今江蘇吳縣人,北宋著名政治家、文學(xué)家。死后謚文正,著有范文正公集。他是北宋詩文革新運(yùn)動(dòng)的先驅(qū),他的詩文代表文學(xué)創(chuàng)作的進(jìn)步方向,具有鮮明的政治內(nèi)容。二七岳陽樓記作家作品作者借描寫岳陽樓周圍的景物,通過對“遷客騷人”覽物之情的分析議論,深刻地表達(dá)了他“不以物喜,不以己悲”的曠達(dá)胸襟和“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的宏大政治抱負(fù)。主題越明年,政通人和,百廢具興“具”通“俱”,全,皆屬予作文以記之“屬”通“囑”,囑咐文言詞法通假字 北通巫峽,南極瀟湘盡,直通,動(dòng)詞浮光躍金此樂
36、何極窮盡,副詞予觀夫巴陵勝狀那,指示代詞夫環(huán)而攻之發(fā)語詞,不譯未幾,夫齁聲起丈夫,名詞一詞多義判斷句此則岳陽樓之大觀也“也”表示判斷賓語前置句微斯人,吾誰與歸?“誰與”是“與誰”的倒裝。在疑問句中,代詞作賓語要前置?;蛟唬蓡柎~作賓語,要前置。文言句法作者借描寫岳陽樓周圍的景物,通過對“遷客騷人”覽物之情的分析議論,深刻地表達(dá)了他“不以物喜,不以己悲”的曠達(dá)胸襟和“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的宏大政治抱負(fù)。主題作家作品歐陽修(10071072)北宋文學(xué)家史學(xué)家。字永叔,號醉翁,又號六一居士,江西永豐人。唐宋八大家之一。死后謚“文忠”,世稱“歐陽文忠公”。著有歐陽文忠公集。在史學(xué)方面,他和宋祁合修新唐書,獨(dú)撰新五代史。二八醉翁亭記本文通過對醉翁亭的秀麗環(huán)境和變化多姿的自然風(fēng)光的描寫,勾勒出一幅太守與民同樂的生活圖畫,抒發(fā)了作者的政治理想和縱情山水以排遣抑郁的復(fù)雜感情。主題詞類活用有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也名詞作狀語,像鳥張開翅膀一樣而不知太守之樂
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