西師大版三年級春季學(xué)期語文期末教育質(zhì)量檢測題

1、 PAGE 頁碼 6 / NUMPAGES 總頁數(shù) 6西師大版三年級春季學(xué)期語文期末教育質(zhì)量檢測題姓名：_ 班級：_ 滿分：(100分) 考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音，寫漢字。ch do pn zhn sh jng yn lio f zhung（_） （_） （_） （_） （_）gu z ch f z gu fng shu hun d（_） （_） （_） （_） （_）二、 比一比，再組詞。晨（_）服（_）粗（_）揚（_）猜（_） 辰（_）報（_）組（_）楊（_）情（_） 三、 請根據(jù)平日積累，把對應(yīng)的句子連在一起。仁者愛人 理不辯不明牧童騎黃牛 有禮者

2、敬人亂入池中看不見 歌聲振林樾燈不撥不亮 千里江陵一日還朝辭白帝彩云間 聞歌始覺有人來四、 把下列詞語補充完整。（_）華（_）實 層（_）盡（_） 金（_）飄（_） 一（_）正（_） （_）高（_）淡 （_）（_）習(xí)習(xí) 五、 選擇正確的詞語填空。濃香 清香（1）八月，桂花開了，（_）四溢。真是“桂樹花開，香飄十里”?。。?）我一進門就聞到一陣荷花的（_）。創(chuàng)造 制造 （3）早在幾千年前，我們的祖先就（_）了文字。（4）這臺機器完全是他們自己（_）的。六、 按要求完成句子練習(xí)。1.全班同學(xué)的目光一齊投向了那個角落。（縮句）_2.小廟被煙霧淹沒了。（改成“把”字句）_3.我不能離開自己的陣地。（改

3、成反問句）_4.白求恩大夫在手術(shù)臺旁，繼續(xù)工作了六十九個小時。（修改病句）_七、 古詩大盤點。1._，野渡無人舟自橫。(滁州西澗)2.人間四月芳菲盡，_。(大林寺桃花)3._，春來江水綠如藍。(憶江南)4.竹外桃花三兩枝，_。(惠崇春江晚景)八、 閱讀訓(xùn)練。大自然里的樂曲我喜歡聽歌，我更喜歡聽大自然里的樂曲。大自然的樂（l yu）曲非常動聽！“嘩嘩嘩”，小河卷（jun jun）起白色的波浪，奏起了清脆的歌。河邊排著一群小鴨子，小鴨子們“嘎嘎”地叫著，一只接著一只跳下水，“撲通，撲通，撲通”，響起了低沉的歌?？矗焐系男▲B在自由自在地翱（o）翔，它們邊飛邊嬉戲。路邊還有幾只小鳥正用纖（xin）細

4、的爪子抓住樹枝，抬頭歌唱。它們“嘰嘰喳喳”地叫著，正在演唱著一首歡樂的歌曲?！拔宋宋恕保@動聽的樂曲來自小蜜蜂。它們正在勤勞地采蜜，它們挑選合適的花朵，落在花瓣上，亮麗的黑黃相間的外衣在五彩的花朵上顯得格外醒目，鮮亮明快的色斑像寶石般鑲（xin）嵌（qin）在它們的翅膀上，它們在花間跳舞、嬉戲，忽隱忽現(xiàn)，像朵朵神秘的花兒時而變高時而變低。1給文中加點的字選擇正確的讀音，打“”。2文中畫線的句子運用的修辭手法有（ ）A比喻、夸張 B比喻、擬人C夸張、擬人 D比喻、反問3本文分別從小河、小鴨子、小鳥、（ ）這幾個方面來描述大自然里的樂曲。A小蜜蜂 B翅膀 C螞蟻 D花朵4大自然里的樂曲還有_、_。

5、5短文表達了作者_之情。九、 按要求作文。題目：我最喜歡_提示：橫線上可以填一種植物、一種動物、一個人、一個實驗等。文章內(nèi)容要具體，語句通順，標點符號正確，不少于350字。_答案1、遲到 平展 石徑 顏料 服裝 規(guī)則 處罰 足夠 豐收 荒地 2、早晨 服裝 粗壯 揚起 猜測 星辰 報紙 小組 楊樹 情況 3、4、春 秋 林 染 桂 香 本 經(jīng) 天 云 秋 風(fēng) 5、濃香 清香 創(chuàng)造 制造 6、目光投向了角落。 煙霧把小廟淹沒了。 我怎么能離開自己的陣地呢？ 白求恩大夫在手術(shù)臺旁，連續(xù)工作了六十九個小時。7、春潮帶雨晚來急 山寺桃花始盛開 日出江花紅勝火 春江水暖鴨先知 8、1yu jun2B3A

6、4 風(fēng)吹樹葉的“唰唰”聲 雷雨來前的“隆隆”聲 5對大自然的熱愛9、范文： 我最喜歡的一本書最喜歡的一本書是啟迪心靈的鑰匙。這本書給我們講了中華民族的傳統(tǒng)美德：孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥-即“八德”故事匯編。這些故事篇篇發(fā)人深省，讀后令人難以忘懷。比如書中的說黔婁嘗糞:“黔婁為令，父病棄官，禮斗祈代，嘗糞心寒”。黔婁當縣令的時候，因為父親得病就棄官不做了，天天向北斗星乞求父親的病能好，并回家專門侍候父親，但父親的病并沒有好轉(zhuǎn)，在嘗過父親的糞便后，他知道父親病得很嚴重，心里非常痛苦再如董永賣身:“董永家貧，賣身葬親，天譴仙女，織縑完緡?！?，董永家很窮，用賣自己的錢葬雙親，感動上天安排仙女嫁給他為他織布。這些故事在今天讀來仍然具有很深刻的教育意義為了幫助我們很好地理解書中的一些文言詞句，這本書還對孝、悌、忠等“八德”進行了注釋。如:孝:百善孝為先?！吧眢w發(fā)膚，受之父母，不敢毀損，孝之始也”等等。我們的祖先早就認為教育應(yīng)以德為先，這本書里的故事就很值得我們好好閱讀和學(xué)習(xí)