2021-2022學(xué)年浙江省寧波市慈溪市二年級下學(xué)期期末語文試卷

1、2021-2022學(xué)年浙江省寧波市慈溪市二下期末語文試卷選擇填空我會圈。(1) 年齡（ln lng） 扇（shn shn）動 秩（c zh）序(2) （瓣 辨）別 （陪 賠）禮 （炎 嚴(yán)）熱拼寫我會寫。(1) shn chun 秀麗，森林nng l ，草原y wng w j 。(2) 正月十五元宵節(jié)，大街上真r no ，mi sh 誘人，還有猜ji g wn 燈謎的活動呢。填空我會填，還會選（填序號）。(1) 碧空如（ ） 眉開（ ）笑 （ ）羊補(bǔ)（ ）萬里無（ ） （ ）高采烈 揠（ ）（ ）長(2) 和是描寫天氣的； 和 是形容高興的； 和 都是寓言故事。填空課文內(nèi)容填空。(1) 【詩樂園

2、】春風(fēng)拂面，楊柳依依，我情不自禁地吟誦“不知細(xì)葉誰裁出， ”；夏荷田田，讓人想起詩句“ ，映日荷花別樣紅”。(2) 要是你在野外迷了路， 是天然的指南針；要是遇到困難，想一想小馬過河告訴你的道理： 。閱讀文章,回答問題我會讀。找春天 春天像個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我們仔細(xì)地找哇，找哇。 小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧？ 早開的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧？ 樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那是春天的音符吧？ 解凍的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴聲吧？(1) 我會查字典?！岸恪保河貌渴撞樽址?，查（ ）部，除去部首還有（ ）畫。像“躲藏”這樣的詞語還有（ ）(2) 我會連。1.春天的眉毛 A.小

3、草2.春天的音符 B.野花3.春天的眼睛 C.嫩芽4.春天的琴聲 D.小溪(3) 我會仿照第 25 自然段寫一寫。 ，那是 吧？ ，那是 吧？閱讀文章,回答問題閱讀下文，完成各題。小海蜇看見了什么 小海蜇（zh）就像一個白色的小降落傘，她跟著媽媽在大海里到處游逛（gung）。 忽然，小海蜇喊了起來：“媽媽，你看這些紅樹枝多好看哪！”海蜇媽媽告訴小海蜇說：“這是珊瑚（shn h）！” “喲，珊瑚樹真好看！”小海蜇高興地說。 “珊瑚樹？我才不是樹呢！我是一種動物，人家都習(xí)慣叫我珊瑚蟲?！毙『ｒ厣砼砸豢谩吧汉鳂洹闭f。 “你好哇，珊瑚蟲！快跟我去逛逛吧！”小海蜇?fù)u晃著觸手。 珊瑚蟲笑著說：“我可不能像

4、你那樣漂來漂去。我就長在媽媽身上，我將來要是生了孩子，我的孩子也要長在我的身上。你看，我們互相聯(lián)結(jié)，共同生活，所以，看上去就像樹枝啦?！?小海蜇離開珊瑚蟲，繼續(xù)漂蕩。這時，她發(fā)現(xiàn)了一座“石頭島”?？墒?，她湊近去仔細(xì)一瞧：“呀，怎么全是珊瑚蟲一樣的東西？” 海蜇媽媽笑著說：“這是一座珊瑚島。不過，這些珊瑚蟲早已死去成千上萬年了。你看見的全是美麗的珊瑚骨骼（g）組成的。” “這些小小的珊瑚蟲可真了不起，還能造出這么大的海島！”小海蜇稱贊道。(1) 我會數(shù)。短文共有 個自然段。(2) 我會選圖填空（選序號）。 跟著媽媽在大海里游逛，看見了 和 。(3) 我會判斷對錯。i 珊瑚不是樹，是一種動物。 i

5、i 珊瑚蟲互相聯(lián)結(jié)，共同生活，長得像樹枝。 iii 珊瑚島是由成千上萬的活珊瑚堆起來的。 寫話我會寫話。 暑假慢慢向我們走近走！帶上行李，到海邊去玩！想一想：來到海邊，你會看到什么？又會做什么呢？趕緊寫下來吧！答案1. 【答案】(1) lng；shn；zhi(2) 辨；賠；炎【解析】(1) 本題考查字音。多為易讀錯的字，首先認(rèn)真閱讀選項(xiàng)中的字詞的讀音，特別是字形相似，而讀音不同的字。這里注意前鼻音in和后鼻音ing的發(fā)音。(2) 本題考查字形。學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)中要多讀、多記、多寫,這樣才能夠準(zhǔn)確無誤書寫、辨析出來。特別是同音字、多音字、形似字、易錯字更應(yīng)引起注意。這里注意“賠禮”指相認(rèn)施禮認(rèn)錯

6、?！把谉帷敝柑鞖飧稍铮詫?dǎo)致天氣有一種熱的感覺，多用于形容夏的天氣。2. 【答案】(1) 山川；濃綠；一望無際(2) 熱鬧；美食；甲骨文【解析】(1) 本題考查詞語掌握情況，應(yīng)在理解的基礎(chǔ)進(jìn)行識記。這里注意“濃綠”“望”的寫法。(2) 本題考查詞語掌握情況，應(yīng)在理解的基礎(chǔ)進(jìn)行識記。這里注意“熱鬧”“食”“骨”的寫法。3. 【答案】(1) 洗；眼；亡；牢；云；興；苗；助(2) ；【解析】(1) 本題考查詞語的識記和辨析能力。根據(jù)題干所給的詞語思考，并結(jié)合平時積累的詞語進(jìn)行作答。這里注意“洗”“眼”“助”的寫法。(2) 本題考查詞語運(yùn)用，需結(jié)合平時積累的詞語進(jìn)行作答。碧空如洗，指藍(lán)色的天空像洗過一

7、樣的明凈，形容天氣晴朗。眉開眼笑，形容高興愉快的樣子。亡羊補(bǔ)牢，意思是羊逃跑了再去修補(bǔ)羊圈，還不算晚。比喻出了問題以后想辦法補(bǔ)救，可以防止繼續(xù)受損失。萬里無云，意思是湛湛藍(lán)天，沒有一絲云彩；形容天氣晴朗。興高采烈，形容興致高昂，情緒熱烈。揠苗助長，意思是比喻為急于求成，反而壞了事。4. 【答案】(1) 二月春風(fēng)似剪刀；接天蓮葉無窮碧(2) 太陽；做事情要動腦筋，想辦法克服困難，在實(shí)踐中找出答案【解析】(1) 本題考查名句默寫，要注意在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行識記?！安恢?xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”出自賀知章的詠柳，意思是這細(xì)細(xì)的嫩葉是誰的巧手裁剪出來的呢？原來是那二月里溫暖的春風(fēng)，它就像一把靈巧的剪刀

8、。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”出自楊萬里的曉出凈慈寺送林子方，意思是那密密層層的荷葉鋪展開去，與藍(lán)天相連接，一片無邊無際的青翠碧綠；那亭亭玉立的荷花綻蕾盛開，在陽光輝映下，顯得格外的鮮艷嬌紅。(2) 本題考查課文內(nèi)容掌握情況。要是你在野外迷了路告訴我們太陽、北極星、積雪都是天然的指南針；小馬過河主要講的是，小馬馱麥子過河時，遇到小松鼠和老牛的不同建議，不知道該怎么辦，最后聽了媽媽的建議，自己親自試一試，順利過河的故事。告訴我們遇到困難要想辦法克服，在實(shí)踐中找岀答案。5. 【答案】(1) 身；6；尋找(2) ACBD(3) 滿天的風(fēng)箏飄來飄去；春天的郵件；小鳥在枝頭嘰嘰喳喳；春天的歌聲【解

9、析】(1) 本題考查部首查字法?！岸恪庇貌渴撞樽址?，查“身”部，除去部首還有六畫。(2) 本題考查信息篩選和概括能力。由“小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧？早開的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧？樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那是春天的音符吧？解凍的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴聲吧？”可得出答案。(3) 本題考查仿寫。文中運(yùn)用了比喻的修辭手法，把“小草”比作“眉毛”；把“野花”比作“眼睛”；把“嫩芽”比作“音符”；把“小溪”比作“琴聲”。仿寫時也要用此句式。6. 【答案】(1) 9(2) ；(3) i 正確ii 正確iii 錯誤【解析】(1) 本題考查劃分自然段。每段開頭都空兩格，所以本文共有九個自然段。

10、(2) 本題考查對文章內(nèi)容的理解和概括能力。由“小海蜇（zh）就像一個白色的小降落傘，她跟著媽媽在大海里到處游逛（gung）?！笨芍切『ｒ馗鴭寢屧诖蠛＠镉喂洌挥伞靶『ｒ仉x開珊瑚蟲，繼續(xù)漂蕩?！薄昂ｒ貗寢屝χf：這是一座珊瑚島?！笨芍『ｒ乜匆娏松汉飨x和珊瑚島。(3) i 本題考查信息鑒別能力。根據(jù)短文內(nèi)容可知，1 和 2 是正確的。3 中珊瑚島是由早已死去的成千上萬的珊瑚骨骼堆起來的，而不是活珊瑚堆起來的。3 是錯誤的。7. 【答案】暑假的一天，爸爸帶我來到大海邊。大海藍(lán)藍(lán)的，真美??！沙灘上的沙子金燦燦的，海水清清的、藍(lán)藍(lán)的，輕輕地拍打著沙灘。遠(yuǎn)處，藍(lán)藍(lán)的天空中飛著幾只白色的海鷗。幾個小朋友在水里玩水，他們盡情地嬉笑打鬧著。我歡快地?fù)熘碁┥细鞣N各樣美麗的貝殼。不一會就撿了滿滿一桶。今天過得真開心??！【解