蘇教版一年級下學期語文期末綜合復習校外培訓題

1、 PAGE 頁碼 13 / NUMPAGES 總頁數(shù) 13蘇教版一年級下學期語文期末綜合復習校外培訓題班級：_ 姓名：_ 看拼音寫詞語1. 看拼音寫詞語。 chn fn dn xu hu du fi j jn r xn mn shn me shun fn i u qn tin xn qn qn zu 2. 讀拼音寫漢字。jin nn（_） tin q（_） bi yn（_） b b（_）正 fn（_） dng tin（_） ki gun（_） 樹y（_）3. 看拼音，寫漢字。x du chn fn yn yu zho shu kn jin xio h kui l e 筆畫填空4. 按要求填空。

2、1.“蟲”字共有（_）畫，筆順是：_，第四筆是（_）。2.“田”字共有（_）畫，筆順是：_，第五筆是（_）。3.“山”字共有（_）畫，筆順是：_，第三筆是（_）。5. 按要求填空。（1）“頁”的筆順是：_。 用“頁”組詞：_ 、_ ；“告”的筆順是：_。 用“告”組詞：_ 、_ 。（2）“寒冷”、“教誨”這兩個詞語中，前后兩字的意思_ （相近 相反），這樣的詞語我還知道：_ _ _ 。（3）帶有“廠”的字有_ 、_ 、_ ，它們多和_ 有關；帶有“穴”的字有_ 、_ 、_ ，它們多和_ 有關。6. 我會寫，我會填。 “爬”字共（ ）筆，第五筆是（ ）。 “房”字的聲母是 ，韻母是 ，組詞 。

3、“條”字的筆順是 。形近詞7. 比一比，選一選。（填序號）拔 撥 （_）開 （_）河咬 校 學（_） （_）住專 轉 （_）身 （_）家用 甩 （_）掉 （_）力8. 比一比,再組詞。自（_） 白（_） 明（_） 月（_）和（_） 禾（_） 同（_） 問（_）9. 比一比，再組詞。耳（_） 好（_） 同（_） 禾（_）用（_） 學（_） 問（_） 和（_）連一連10. 把詞語與與音節(jié)連一連。11. 看圖，連一連。d sh sh zi sh m r chsh zhu h ch hu hu q ch12. 讀一讀，連一連。上 下 草芽尖尖 秋天天 北 荷葉圓圓 冬天南 地 谷穗彎彎 春天正 反 雪

4、花飄飄 夏天連詞成句13. 把詞語連成通順的句子。（填序號）1.彎彎的 在 小石子 小河里_。2.在天上 金黃色的 飄下來 樹葉 一片片_。3.又閃又亮的 星星 一顆顆 寶石 像_。14. 我會照樣子，寫一寫。1.一束 一束束 一片 _ 2.看看 看一看 走走 _ 3.紅火 紅紅火火 開心 _ 4.碧綠碧綠的樹葉 _的浪花15. 照樣子，寫一寫。例：一匹馬 一（_）花 一（_）喜鵲 一（_）肉 踢足球 （_）音樂 （_）游戲 （_）排球荷葉圓圓的，綠綠的。蘋果（_）的，（_）的。小白兔一邊跑，一邊喊。（_）一邊（_），一邊（_）。16. 給下列句子排序。（_）我便到小水灣去釣魚（_）到干旱季節(jié)

5、，小河斷流了，形成了一片片的小水灣（_）每次到那里去，我都釣回滿滿一網(wǎng)兜。（_）小水灣里魚可多拉，柳條魚、麥穗魚，還有金鱗尾巴的鯉魚。（_）我們村外有一條小河。17. 下面的句子都是寫太陽的，讀一讀，看看寫的是什么季節(jié)的太陽，在括號里分別填上“春”“夏”“秋”“冬”。1太陽出來了，給銀色的大地抹上了幾縷淡淡的紅油彩。（_）2紅艷艷的太陽向我們走進了，它要來采一朵最美麗的桃花。（_）3昏黃的太陽好像怕冷似的，躲得遠遠的。（_）4金色的太陽舍不得走遠去，因為它愛這千里棉白高粱紅。（_）5這時節(jié)的太陽簡直成白的了，老牛一心要躲開它而急急地朝河邊走去。（_）閱讀理解18. 課內閱讀。棉花姑娘節(jié)選忽然，

6、一群圓圓的小蟲飛來了，很快就把蚜蟲吃光了。棉花姑娘驚奇地問：“你們是誰呀？”小蟲說：“我們身上有七個斑點，就像七顆星星，大家都叫我們七星瓢蟲?！辈痪?，棉花姑娘的病好了，長出了碧綠碧綠的葉子，吐出了雪白雪白的棉花。她裂開嘴笑了。1七星瓢蟲是什么樣子的？ _2棉花姑娘的病好了以后，變得怎樣了？ _19. 讀一讀，完成練習。夏天，知了不停地唱歌，多快活?。〔恢挥X，冬天到了。知了沒有一點兒糧食，只好去向螞蟻借糧。螞蟻故意板起面孔，大聲問知了：“你夏天干什么去了？”知了紅著臉說：“白天和黑夜，我都在唱歌?！蔽浵伆鸭Z食借給了知了，并且勸告知了：“以后不要只顧眼前，不考慮將來?！敝私枇思Z食走了。第二年夏

7、天，知了依然整天在樹上唱著歌。1短文有（_）個自然段，第（_）自然段寫的是螞蟻勸告知了。2知了冬天為什么沒有糧食吃？用“_”畫出來。3螞蟻是怎樣勸告知了的？用“”在文中畫出來。4判斷對錯，對的畫“”，錯的畫“”。（1）知了夏天的時候找螞蟻借糧。 （_）（2）螞蟻也沒有糧食，沒辦法借給知了。 （_）（3）知了沒有接受螞蟻的勸告，夏天依然整天只顧著唱歌。 （_）5如果你是那只螞蟻，還會把糧食借給知了嗎？為什么？_20. 閱讀短文，完成練習：夏天池塘真熱鬧南風吹，樹兒搖，夏天池塘真熱鬧！青蛙呱呱敲小鼓，鴨子嘎嘎吹大號。白鵝伸直長脖子，哦哦哦哦唱小調。魚兒樂得搖尾巴，咕嘟咕嘟吐泡泡。1兒歌中寫到的小動

8、物有：_、_、_和_。2青蛙在池塘里_叫，就像有人在_。3鴨子在池塘里_叫，就像有人在_。4在兒歌中圈出表示動作的詞。21. 我會讀，會按要求作答。夏天，青蛙到處玩，不小心掉進了一口枯井里。他一點兒不著急，一點兒也不害怕，在井里唱起了歌。一頭大象正好經過枯井，聽到井里有歌聲，他走過去一看，原來是一只青蛙。大象問：“青蛙弟弟，你為什么唱歌呀？”青蛙說：“我唱歌是因為我相信，朋友們聽到我的歌聲，會來救我的”。大象直夸青蛙聰明，他用長鼻子把青蛙救了上來。1我會數(shù)。（1）這篇短文一共有（_）個自然段，用標出來。（2）第三自然段有（_）句話。2我會畫。請把青蛙說的話，用“_”畫出來。3我會選（填序號）。

9、（1）青蛙掉進枯井后，他唱歌是因為（_）。膽小 想讓朋友救他（2）大象用（_）把青蛙救上來了。尾巴 長鼻子22. 閱讀短文，回答問題。樹醫(yī)生一棵老樹生病了，有些葉子黃了。一個醫(yī)生飛來，落在樹上。他用嘴這里敲敲，那里敲敲，找到了生蟲子的地方，就啄一個洞。他伸進長舌頭，把蟲子一個一個地鉤出來吃掉。他吃完蟲子，張開翅膀飛走了。老樹的病讓醫(yī)生治好了，老樹的病讓醫(yī)生治好了，慢慢地長出了新葉子。這個醫(yī)生就是啄木鳥。1這篇短文共有（_）個自然段，第二自然段共有（_）句話。2老樹生病是因為()A葉子黃了B樹醫(yī)生啄的C生蟲子了3樹醫(yī)生的是_。看圖寫話23. 妙筆生花,看圖寫話。提示：圖上有誰，他們在干什么？請發(fā)

10、揮你的想象力，寫一個小故事。_24. 看看圖，寫一寫。不會寫詞語的，可以用拼音代替。她們是誰？她們在哪？她們在干什么？ _25. 看圖寫話。仔細觀察圖畫，看圖畫上都有誰？他們在哪兒？在做什么？把你看到的、想到的寫下來。_26. 看圖寫話。（不會寫的字用拼音代替）寫清楚圖上畫了幾個小朋友，他們都在做什么，他們是怎么做的。_27. 看圖寫話。提示：小兔想出了怎樣的好辦法，輕輕松松地將南瓜運回家了呢？想一想，用幾句話寫一寫。 _答案1、春風 冬雪 花朵 飛機 進入 姓名 什么 雙方 愛國 晴天 心情 請坐2、江南 天氣 白云 爸爸 反 冬天 開關 葉 3、許多 春風 音樂 招手 看見 小河 快樂 哥

11、哥4、6 5 3 5、 頁面 活頁 廣告 告訴 相近 明亮 伙伴 美好 原 壓 廂 房屋、處所 突 空 窗 洞穴6、爬 爬 8 橫折房 房 f ang 房間條 條 7、 8、自己 白云 明白 日月 和好 禾苗 同學 問好9、耳朵 好人 同學 禾苗 不用 學習 問號 和好 10、11、12、13、 14、1.一片片 2.走一走 3.開開心心 4.雪白雪白15、朵 只 塊 聽 玩 打 紅紅 甜甜 她 看書 做筆記16、4 2 5 3 1 17、冬 春 冬 秋 夏18、1.身上有七個斑點，就像七顆星星。2.長出了碧綠碧綠的葉子，吐出了雪白雪白的棉花19、1 5 4 2白天和黑夜，我都在唱歌3以后不要

12、只顧眼前，不考慮將來。4 5示例：不會。因為知了來年也不會自己儲存糧食，只會找別人借，一點兒也不努力。20、1 青蛙 鴨子 白鵝 魚兒 2 呱呱 敲小鼓 3 嘎嘎 吹大號 4吹 搖 敲 吹 伸 唱 搖 吐21、1 三 三 2我唱歌是因為我相信，朋友們聽到我的歌聲，會來救我的。3 22、1 4 4 2C3啄木鳥23、一天，小紅和小明來到學校，看到小鳥兒在枝頭叫，發(fā)現(xiàn)小鳥的水槽里沒水了，于是去沙龍頭那里，接了一盆水，抬著往水槽走去，小鳥看見了，高興地直叫。24、星期天，天氣晴朗，媽媽在家里洗衣服，小紅在幫媽媽晾衣服。25、例文：星期天，小明乘公共汽車去爺爺家。過了一會兒，小明看見一位老人上車了，她白發(fā)蒼蒼，還拄著一根拐杖。小明把老人扶過來，把位子讓給老人。微笑著說：“你真是個好孩子?！避嚿系娜丝湫∶鬟@么關心老人，向小明豎起了大拇指。26、范文：放學了，小紅、小明、小剛和小強四個人在掃地，小明在擦黑板，小紅、小剛和小強三個人在掃地，小紅和小剛都在認認真真地打掃，而小強呢？卻揚起掃帚在教室里跑過去跑過來，很不認真。小紅就批評了小強，小強聽后，不好意思地低下了頭。27、星期天早晨，兔媽媽叫小白兔到菜園去玩。小兔答應了，高高興興來到菜園。突然，他看