2022年北京市二中學教育集團數(shù)學八上期末教學質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

1、2022-2023學年八上數(shù)學期末模擬試卷注意事項1考生要認真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1如圖是一只蝴蝶的標本,標本板恰好分割成 47 個邊長為1的小正方形,已知表示蝴蝶“觸角”的點 B,C的坐標分別是(1,3),(2,3),則表示蝴蝶“右爪”的D點的坐標為( )A(2,0)B(3,0)C(2,1)D(3,1)2若一個數(shù)的平方根是8,那么這個數(shù)的立方根是()A2B4C4D23下列命題

2、是真命題的是( )A同位角相等B兩直線平行,同旁內(nèi)角相等C同旁內(nèi)角互補D平行于同一直線的兩條直線平行4長方形的面積是9a23ab+6a3,一邊長是3a,則它的另一邊長是()A3a2b+2a2Bb+3a+2a2C2a2+3abD3a2b+2a5如圖,用4張全等的長方形拼成一個正方形,用兩種方法表示圖中陰影部分的面積可得出一個代數(shù)恒等式,若長方形的長和寬分別為a、b,則這個代數(shù)恒等式是()A(a+b)2=a2+2ab+b2B(a-b)2=(a+b)2-4abC(a+b)(a-b)=a2-b2D(a-b)2=a2-ab+b26下列各數(shù)組中,不是勾股數(shù)的是()A5,12,13B7,24,25C8,12

3、,15D3k,4k,5k(k為正整數(shù))7如圖,則等于( )ABCD8已知不等式組的解集如圖所示(原點沒標出,數(shù)軸單位長度為1),則a的值為( )A1B0C1D29小敏不慎將一塊平行四邊形玻璃打碎成如圖的四塊,為了能在商店配到一塊與原來相同的平行四邊形玻璃,他帶了兩塊碎玻璃,其編號應該是( )A,B,C,D,10如圖,直線ab,ACAB,AC交直線b于點C,1=60,則2的度數(shù)是()ABCD二、填空題(每小題3分,共24分)11要使分式有意義,則x的取值范圍為_12若直線與直線的圖象交x軸于同一點,則之間的關(guān)系式為_13當分別取-2019、-2018、-2017、-3、-2、-1、0、1、時,計

4、算分式的值,再將所得結(jié)果相加,其和等于_14若0,則x_15方程的根是_.16一粒大米的質(zhì)量約為0.000021千克,將0.000021這個數(shù)用科學記數(shù)法表示為_17若,且,則_.18已知AOB60,OC是AOB的平分線,點D為OC上一點,過D作直線DEOA,垂足為點E,且直線DE交OB于點F,如圖所示若DE2,則DF_三、解答題(共66分)19(10分)如圖1,兩個不全等的等腰直角三角形和疊放在一起,并且有公共的直角頂點.(1)在圖1中,你發(fā)現(xiàn)線段的數(shù)量關(guān)系是_直線相交成_度角(2)將圖1中繞點順時針旋轉(zhuǎn)90,連接得到圖2,這時(1)中的兩個結(jié)論是否成立?請作出判斷說明理由20(6分)如圖,

5、ABC三個頂點的坐標分別為A(1,1),B(4,2),C(3,4)(1)請畫出ABC向左平移6個單位長度后得到的A1B1C1;(2)請畫出ABC關(guān)于原點對稱的A2B2C2;(3)P為x軸上一動點,當AP+CP有最小值時,求這個最小值21(6分)如圖1,在平面直角坐標系中,點A(0,3),點B(-1,0),點D(2,0),DEx軸且BED=ABD,延長AE交x軸于點F(1)求證:BAE=BEA;(2)求點F的坐標;(3)如圖2,若點Q(m,-1)在第四象限,點M在y軸的正半軸上,MEQ=OAF,設AM-MQ=n,求m與n的數(shù)量關(guān)系,并證明22(8分)如圖,已知ABAC,CDAB于D,BEAC于E

6、,BE與CD相交于點O(1)問題探究:線段OB,OC有何數(shù)量關(guān)系,并說明理由;(2)問題拓展:分別連接OA,BC,試判斷直線OA,BC的位置關(guān)系,并說明理由;(3)問題延伸:將題目條件中的“CDAB于D,BEAC于E”換成“D、E分別為AB,AC邊上的中點”,(1)(2)中的結(jié)論還成立嗎?請直接寫出結(jié)論,不必說明理由23(8分)甲、乙兩人參加從A地到B地的長跑比賽,兩人在比賽時所跑的路程y(米)與時間x(分鐘)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,請你根據(jù)圖象,回答下列問題:(1) 先到達終點(填“甲”或“乙”);甲的速度是 米/分鐘;(2)甲與乙何時相遇?(3)在甲、乙相遇之前,何時甲與乙相距250米?2

7、4(8分)如圖,已知為等邊三角形,點D、E分別在BC、AC邊上,且,與相交于點(1)求證:;(2)求的度數(shù)25(10分)如圖,AB是線段,AD和BC是射線,AD/BC(1)尺規(guī)作圖:作AB的垂直平分線EF,垂足為O,且分別與射線BC、AD相交于點E、F(不寫作法,保留作圖痕跡);(2)在(1)條件下,連接AE,求證:AE=AF26(10分)如圖,小巷左石兩側(cè)是豎直的墻,一架梯子斜靠在左墻時,梯子底端到左墻角的距離BC為0.7米,梯子頂端到地面的距離AC為2.4米,如果保持梯子底端位置不動,將梯子斜靠在右墻時,梯子頂端到地面的距離AD為1.5米,求小巷有多寬參考答案一、選擇題(每小題3分,共30

8、分)1、B【分析】根據(jù)點B、C的坐標,得到點A為原點(0,0),然后建立平面直角坐標系,即可得到點D的坐標.【詳解】解:點 B,C的坐標分別是(1,3),(2,3),點A的坐標為(0,0);點D的坐標為:(3,0);故選:B.【點睛】本題考查建立平面直角坐標系,坐標的確定等知識,解題的關(guān)鍵是熟練掌握基本知識,屬于中考常考題型2、C【解析】根據(jù)平方根定義,先求這個數(shù),再求這個數(shù)的立方根.【詳解】若一個數(shù)的平方根是8,那么這個數(shù)是82=64,所以,這個數(shù)的立方根是. 故選:C【點睛】本題考核知識點:平方根和立方根.解題關(guān)鍵點:理解平方根和立方根的意義.3、D【分析】利用平行線的性質(zhì)及判定定理進行判

9、斷即可【詳解】A、兩直線平行,同位角才相等,錯誤,是假命題;B、兩直線平行,同旁內(nèi)角互補,不是相等,錯誤,是假命題;C、兩直線平行,同旁內(nèi)角才互補,錯誤,是假命題;D、平行于同一直線的兩條直線平行,是真命題;故選:D【點睛】主要考查了命題的真假判斷,以及平行線的判定定理真命題就是正確的命題,即如果命題的題設成立,那么結(jié)論一定成立4、C【分析】根據(jù)長方形面積公式“長寬=面積”,列出式子后進行化簡計算即可。【詳解】長方形的面積長寬,由此列出式子(9a13ab+6a3)3a3ab+1a1解:(9a13ab+6a3)3a3ab+1a1,故選:C【點睛】本題考查了用代數(shù)式表示相應的量,解決本題的關(guān)鍵是熟

10、練掌握整式除法的運算法則。5、B【解析】根據(jù)圖形的組成以及正方形和長方形的面積公式,知:大正方形的面積-小正方形的面積=4個矩形的面積【詳解】由圖形可知,圖中最大正方形面積可以表示為:(a+b)2這個正方形的面積也可以表示為:S陰+4ab(a+b)2=S陰+4abS陰=(a+b)2-4ab故選B.【點睛】考查了完全平方公式的幾何背景,能夠正確找到大正方形和小正方形的邊長是難點解決問題的關(guān)鍵是讀懂題意,找到所求的量的等量關(guān)系6、C【分析】驗證兩個較小數(shù)的平方和是否等于最大數(shù)的平方即可【詳解】解:A、52+122132,是勾股數(shù),故錯誤;B、72+242252,是勾股數(shù),故錯誤;C、82+1221

11、52,不是勾股數(shù),故正確;D、(3k)2+(4k)2(5k)2,是勾股數(shù),故錯誤故選:C【點睛】本題考查了勾股數(shù)的定義:可以構(gòu)成一個直角三角形三邊的一組正整數(shù)7、D【分析】由題意可證ABCCDE,即可得CD=AB=6cm,DE=BC=3cm,進而可求出BD的長【詳解】解:ABBD,ACE=90,BAC+ACB=90,ACB+DCE=90,DCE=BAC且B=D=90,且AC=CE,ABCCDE(AAS),CD=AB=6cm,DE=BC=3cm,BD=BC+CD=9cm故選:D【點睛】本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì),熟練運用全等三角形的判定和性質(zhì)解決問題是本題的關(guān)鍵8、D【分析】首先解不等式組

12、,求得其解集,又由數(shù)軸知該不等式組有3個整數(shù)解即可得到關(guān)于a的方程,解方程即可求得a的值【詳解】解:,解不等式得:,解不等式得:,不等式組的解集為:,由數(shù)軸知該不等式組有3個整數(shù)解,所以這3個整數(shù)解為-2、-1、0,則,解得:,故選:D【點睛】本題考查了一元一次不等式組的整數(shù)解,以及在數(shù)軸上表示不等式的解集,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵9、D【分析】確定有關(guān)平行四邊形,關(guān)鍵是確定平行四邊形的四個頂點,由此即可解決問題【詳解】只有兩塊角的兩邊互相平行,且中間部分相聯(lián),角的兩邊的延長線的交點就是平行四邊形的頂點,帶兩塊碎玻璃,就可以確定平行四邊形的大小故選D【點睛】本題考查平行四邊形的定義以及性

13、質(zhì),解題的關(guān)鍵是理解如何確定平行四邊形的四個頂點,四個頂點的位置確定了,平行四邊形的大小就確定了,屬于中考常考題型10、D【解析】試題分析:根據(jù)平行線的性質(zhì),可得3=1,根據(jù)兩直線垂直,可得所成的角是3+2=90,根據(jù)角的和差,可得2=90-3=90-60=30故選D考點:平行線的性質(zhì)二、填空題(每小題3分,共24分)11、x2【解析】根據(jù)分式有意義的條件可得x+20,解這個不等式即可求出答案【詳解】由題意可知:x+20,x2,故答案為x2.【點睛】本題考查分式有意義的條件,解題的關(guān)鍵是正確理解分式有意義的條件:分母不為0.12、2p+3q=1【解析】根據(jù)圖象與x軸交點求法得出直線y=3x+p

14、與直線y=-2x+q的圖象與x軸交點,進而利用兩式相等得出答案即可【詳解】解:直線y=3x+p與直線y=-2x+q的圖象交x軸于同一點,當y=1得出1=3x+p,當y=1得出1=-2x+q,整理得出:2p+3q=1,故答案為:2p+3q=113、1【分析】設a為負整數(shù),將x=a代入得,將代入得,故此可知當x互為負倒數(shù)時,兩分式的和為0,然后求得分式的值即可【詳解】解:將x=a時,代入得,將時,代入得:,+,即當x互為負倒數(shù)時,兩分式的和為0,當時,代入故互為負倒數(shù)的相加全為0,只有時為-1.所有結(jié)果相加為-1.故答案為:-1.【點睛】本題主要考查的是數(shù)字的變化規(guī)律和分式的加減,發(fā)現(xiàn)當x的值互為

15、負倒數(shù)時,兩分式的和為0是解題的關(guān)鍵.14、1或2或1【分析】直接利用分式的值為零的條件得出分子為零進而計算得出答案【詳解】解:若0,則x2x20或|x|10且x+10,解得:x1或2或1故答案為:1或2或1【點睛】本題考查了求解分式方程,絕對值的性質(zhì)應用,一元二次方程的解法,注意分式方程分母不為0的情況15、,【分析】直接開方求解即可.【詳解】解:,故答案為:,.【點睛】本題主要考查了解一元二次方程,熟練掌握解一元二次方程的幾種方法是解題的關(guān)鍵.16、【解析】科學記數(shù)法的表示形式為a10n的形式,其中1|a|1時,n是正數(shù);當原數(shù)的絕對值1時,n是負數(shù),0.000021=2.110-5,故答

16、案為2.110-5.17、27【分析】將x+y的值代入由(x+3)(y+3)=26變形所得式子xy+3(x+y)=17,求出xy的值,再將xy、x+y的值代入原式=(x+y)2+xy計算可得【詳解】解:(x+3)(y+3)=26,xy+3x+3y+9=26,則xy+3(x+y)=17,將x+y=5代入得xy+15=17,則xy=2,=(x+y)2+xy=25+2=27.故答案為:27.【點睛】本題主要考查多項式乘多項式,解題的關(guān)鍵是掌握多項式與多項式相乘的法則:多項式與多項式相乘,先用一個多項式的每一項乘另外一個多項式的每一項,再把所得的積相加18、1【分析】過點D作DMOB,垂足為M,則DM

17、=DE=2,在RtOEF中,利用三角形內(nèi)角和定理可求出DFM=30,在RtDMF中,由30角所對的直角邊等于斜邊的一半可求出DF的長,此題得解【詳解】過點D作DMOB,垂足為M,如圖所示OC是AOB的平分線,DMDE2在RtOEF中,OEF90,EOF60,OFE30,即DFM30在RtDMF中,DMF90,DFM30,DF2DM1故答案為1【點睛】本題考查了角平分線的性質(zhì)、三角形內(nèi)角和定理以及含30度角的直角三角形,利用角平分線的性質(zhì)及30角所對的直角邊等于斜邊的一半,求出DF的長是解題的關(guān)鍵三、解答題(共66分)19、 (1)AC=BD,直線相交成90;(2)結(jié)論成立,詳見解析.【分析】(

18、1)由圖可知線段AC,BD相等,且直線AC,BD相交成90角.(2)以上關(guān)系仍成立.延長CA交BD于點E,根據(jù)勾股定理可證得AC=BD,即可證明AOCBOD,根據(jù)兩全等三角形對應角的關(guān)系,即可證明CEBD.【詳解】(1)因為和是等腰直角三角形,所以OC=OD,OA=OB,O=90所以OC-OA=OD-OB,所以AC=BD,直線相交成90;(2)(1)中的兩個結(jié)論仍然成立,理由如下:和OCD都是等腰直角三角形OA=OB,OC=OD,COD=AOB=90AOCBODAC=BD,ACO=BDO延長CA交BD于點E.DBO+BDO=90DBO+ACO=90CEB=90即:直線AC,BD相交成90度角.

19、【點睛】本題主要考查了全等三角形的判定和性質(zhì),涉及到等腰直角三角形的性質(zhì)、旋轉(zhuǎn)的相關(guān)知識點,熟練掌握全等三角形的判定方法是解題的關(guān)鍵.20、(1)作圖見解析;(2)作圖見解析;(3)【分析】(1)直接利用平移的性質(zhì)得出對應點位置進而得出答案;(2)利用關(guān)于原點對稱點的性質(zhì)得出對應點位置進而得出答案;(3)直接利用軸對稱求最短路線得出P點位置,再利用勾股定理得出答案【詳解】解:(1)如圖所示:A1B1C1,即為所求;(2)如圖所示:A2B2C2,即為所求;(3)如圖所示:P點即為所求,當AP+CP有最小值時,這個最小值為: 【點睛】本題考查圖形的平移、對稱以及最值的問題,難度不大解題的關(guān)鍵是掌握

20、:點的左右平移實際上就橫坐標在改變;點的上下平移就是點的縱坐標在改變;對于軸對稱-最短路線問題,解題的關(guān)鍵是找出一點關(guān)于對稱軸的對稱點,連接另一點和對稱點,確定出最短路線21、(1)證明見解析;(2)F(3,0);(3)m=n,證明見解析【分析】(1)先證明ABOBED,從而得出AB=BE,然后根據(jù)等邊對等角可得出結(jié)論;(2)連接OE,設DF=x,先求出點E的坐標,再根據(jù)SAOESEOF=SAOF可得出關(guān)于x的方程,求出x,從而可得出點F的坐標;(3)過Q作QPx軸交y軸于P,過E作EGOA,EHPQ,垂足分別為G,H,在GA上截取GK=QH,先證明EQHEKG,再證明KEMQEM,得出MK=

21、MQ,從而有AM-MQ=AM-MK=AK=n;連接EP,證明AEKPEQ,從而有AK=PQm,由即可得出結(jié)論【詳解】解:(1)A(0,3),B(1,0),D(2,0),OB=1,OD=2,OA=3,AO=BD,又AOB=BDE=90,BED=ABD,ABOBED(AAS),BA=BE,BAE=BEA;(2)由(1)知,ABOBED,DE=BO=1,E(2,1),連接OE,設DF=x,SAOESEOF=SAOF,32(2x)1=3(2x), x=1,點F的坐標為(3,0);(3)m=n,證明如下:OA=OF=3,OAF=45=MEQ,過Q作QPx軸交y軸于P,過E作EGOA,EHPQ,垂足分別為

22、G,H,在GA上截取GK=QH,Q(m,1),E(2,1),EG=EH=PH=PG=2,又GK=QH,EGK=EQH=90,EQHEKG(SAS),EK=EQ,GEK=HEQ,GEH=90,MEQ=45,QEH+GEM=45,GEK+GEM=45,即KEM=45=MEQ,又EM=EM,KEMQEM(SAS),MK=MQ,AM-MQ=AM-MK=AK=n,MQ=MG+KG=MG+QH連接EP,EHP為等腰直角三角形,EPH=45,EPQ=EPA=45,EHP為等腰直角三角形,PE=AE,PEA=90,KEM=MEQ=45,KEQ=90,AEK=PEQ,EPQ=KAE,AEKPEQ,AK=PQm,

23、 由可得,m=n【點睛】本題主要考查了等腰三角形的判定與性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì)以及平面直角坐標系中求點的坐標與圖形的面積問題等,第(3)小題的關(guān)鍵是作出輔助線構(gòu)造全等三角形解決問題22、(1)OB=OC,理由見解析;(2) AOBC,理由見解析;(3) (1)(2)中的結(jié)論還成立,理由見解析【分析】(1)根據(jù)垂直定義求出ADC=AEB=90,根據(jù)AAS推出ADCAEB,根據(jù)全等得出AD=AE,B=C,得出BD=CE,根據(jù)AAS推出BDOCEO即可得出結(jié)論;(2)延長AO交BC于M,根據(jù)SAS推出OBAOCA,根據(jù)全等得出BAO=CAO,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)推出即可;(3)求出AD=AE,

24、BD=CE,根據(jù)SAS推出ADCAEB,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得出DBO=ECO,根據(jù)AAS推出BDOCEO,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得出OB=OC,根據(jù)SAS推出OBAOCA,推出BAO=CAO,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得出即可【詳解】(1)CDAB,BEAC,ADC=AEB=90,在ADC和AEB中,ADCAEB(AAS),AD=AE,B=CAB=AC,BD=CE,在BDO和CEO中,BDOCEO(AAS),OB=OC;(2)AOBC理由如下:延長AO交BC于M在OBA和OCA中,OBAOCA(SAS),BAO=CAOAB=AC,AOBC;(3)(1)(2)中的結(jié)論還成立理由如下:D、E分別為AB,

25、AC邊上的中點,AC=AB,AD=AE,BD=CE,在ADC和AEB中,ADCAEB(SAS),DBO=ECO,在BDO和CEO中,BDOCEO(AAS),OB=OC,在OBA和OCA中,OBAOCA(SAS),BAO=CAOAB=AC,AOBC【點睛】本題考查了等腰三角形的性質(zhì)、全等三角形的性質(zhì)和判定的應用,解答此題的關(guān)鍵是推出ACDBCE和CMECND,注意:全等三角形的對應邊相等,對應角相等23、(1)乙;1米/分鐘;(2)12分鐘時相遇;(3)2分鐘時【分析】(1)依據(jù)函數(shù)圖象可得到兩人跑完全程所用的時間,從而可知道誰先到達終點,依據(jù)速度路程時間可求得甲的速度;(2)先求得甲的路程與時

26、間的函數(shù)關(guān)系式,然后求得10 x16 時,乙的路程與時間的函數(shù)關(guān)系式,最后,再求得兩個函數(shù)圖象交點坐標即可;(3)根據(jù)題意列方程解答即可【詳解】解:(1)由函數(shù)圖象可知甲跑完全程需要20分鐘,乙跑完全程需要16分鐘,所以乙先到達終點;甲的速度1 米/分鐘故答案為:乙;1(2)設甲跑的路程y(米)與時間x(分鐘)之間的函數(shù)關(guān)系式為ykx,根據(jù)圖象,可得yx1x,設10分鐘后(即10 x16 ),乙跑的路程y(米)與時間x(分鐘)之間的函數(shù)關(guān)系式為:ykx+b根據(jù)圖象,可得,解得,所以10分鐘后乙跑的路程y(米)與時間x(分鐘)之間的函數(shù)關(guān)系式,聯(lián)立甲乙兩人的函數(shù)關(guān)系式解得,答:甲與乙在12分鐘時相遇;(3)設此時起跑了x分鐘,根據(jù)題意得,解得

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