《拿來(lái)主義》(完美版)部編版1課件

1、拿 來(lái) 主 義魯 迅第1頁(yè)，共47頁(yè)。引出課文問(wèn): 對(duì)于魯迅其人,初中階段我們已經(jīng)學(xué)了他不少精彩的文章了,你能分類(lèi)列舉一些嗎?答:()小說(shuō):,()散文:,()雜文:,第2頁(yè)，共47頁(yè)。問(wèn): 對(duì)于魯迅其人,你了解他多少呢?簡(jiǎn)要介紹.答: 原名周樹(shù)人,浙江紹興人,現(xiàn)代文學(xué)的奠基人 狂人日記 ，繼而寫(xiě)出孔乙己、藥等，共十四篇小說(shuō)編成吶喊；接著創(chuàng)作出祝福等十一篇小說(shuō)，編成彷徨。且 介 亭 雜 文，被譽(yù)為投槍和匕首。12拿來(lái)主義課件高一語(yǔ)文部編版必修上冊(cè)12拿來(lái)主義課件高一語(yǔ)文部編版必修上冊(cè)第3頁(yè)，共47頁(yè)。思想家、革命家對(duì)中國(guó)民素質(zhì)深入探索中國(guó)人的不敢正視各方面，用瞞和騙，造出奇妙的逃路來(lái)，而自以為正

2、路，在這路上，證明著國(guó)民性的怯弱，懶惰，而又巧滑。魯迅對(duì)多種現(xiàn)實(shí)問(wèn)題深刻剖析他就是祥林嫂、閏土、孔乙己以至阿這些被壓迫者的同情者和代言人，是一位永遠(yuǎn)站在平民視角，為社會(huì)底層的小人物大聲疾呼的平民作家。12拿來(lái)主義課件高一語(yǔ)文部編版必修上冊(cè)12拿來(lái)主義課件高一語(yǔ)文部編版必修上冊(cè)第4頁(yè)，共47頁(yè)。 關(guān) 于 雜 文雜文是種文學(xué)體裁，一般采用議論的表達(dá)方法，直接而迅速的反映社會(huì)事變或社會(huì)傾向的短小的文藝性論文。本文選自且介亭雜文。特點(diǎn):1傳短小、活潑、犀利、雋永。2、既有議論性，又有文藝性。3、題材廣泛，形式多樣。4、大中取小，小中見(jiàn)大。鞭撻丑惡，針砭時(shí)弊，求索真理，剖析人生12拿來(lái)主義課件高一語(yǔ)文部

3、編版必修上冊(cè)12拿來(lái)主義課件高一語(yǔ)文部編版必修上冊(cè)第5頁(yè)，共47頁(yè)。 且 介 亭 雜 文緣 起有一段時(shí)間，魯迅先生住在上海閘北帝國(guó)主義越界筑路的區(qū)域，這個(gè)地區(qū)有半“租界”之稱。魯迅先生因此將“租界”二字各取一半，成“且介，以表憤懣。“且介亭”暗示這些雜文是在上海半租界的亭子間里寫(xiě)的，形象地諷刺了國(guó)民黨統(tǒng)治下半殖民半封建的黑暗現(xiàn)實(shí)。12拿來(lái)主義課件高一語(yǔ)文部編版必修上冊(cè)12拿來(lái)主義課件高一語(yǔ)文部編版必修上冊(cè)第6頁(yè)，共47頁(yè)。背景介紹本文寫(xiě)于1934年。主要針對(duì)當(dāng)時(shí)對(duì)待外來(lái)文化的某些錯(cuò)誤態(tài)度而寫(xiě)的。當(dāng)時(shí)，一方面有人采取全盤(pán)否定、一概排斥的角度，并急于盲目輸出本國(guó)的傳統(tǒng)文化，以彰顯信心，掀起一股文化

4、復(fù)古主義的逆流；另一方面，由于帝國(guó)主義長(zhǎng)期的軍事、經(jīng)濟(jì)和文化侵略，一些人特別是青年人對(duì)外來(lái)的東西發(fā)生了恐怖，甚至有盲目排外的情緒。1934年大晚報(bào)的報(bào)到，提到了美術(shù)家劉海粟、徐悲鴻去國(guó)外舉辦美術(shù)展覽和梅蘭芳準(zhǔn)備應(yīng)邀前往蘇聯(lián)演出的事情，并賦予其“發(fā)揚(yáng)國(guó)光”的意義。為了澄清認(rèn)識(shí)，魯迅先生寫(xiě)下了這篇雜文，批駁錯(cuò)誤思潮，提倡“拿來(lái)主義”。12拿來(lái)主義課件高一語(yǔ)文部編版必修上冊(cè)12拿來(lái)主義課件高一語(yǔ)文部編版必修上冊(cè)第7頁(yè)，共47頁(yè)?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】把握文章的觀點(diǎn)、思路和結(jié)構(gòu)。揣摩語(yǔ)言，領(lǐng)會(huì)詞語(yǔ)的諷刺意味，理解詞語(yǔ)的真正含義。學(xué)習(xí)本文運(yùn)用比喻進(jìn)行論證的方法，正確理解各種比喻的含義。12拿來(lái)主義課件高一語(yǔ)文部編

5、版必修上冊(cè)12拿來(lái)主義課件高一語(yǔ)文部編版必修上冊(cè)第8頁(yè)，共47頁(yè)。 識(shí) 記 字 詞冠冕（gun min）堂皇 吝嗇（ln s）玄（xun）虛 蹩（bi）進(jìn) 殘羹（gng冷炙（zh） 腦髓（su）孱（cn）頭 自詡（x）12拿來(lái)主義課件高一語(yǔ)文部編版必修上冊(cè)12拿來(lái)主義課件高一語(yǔ)文部編版必修上冊(cè)第9頁(yè)，共47頁(yè)。 思 考提問(wèn):“拿來(lái)主義”的觀點(diǎn)是在哪一段提出的?然后又是從哪一段開(kāi)始詳細(xì)闡述的?明確:在第二段提出，直到第七段才開(kāi)始正面闡述“拿來(lái)主義”這一主張。提問(wèn):課文的前半部分主要論述什么?和“拿來(lái)主義有什么關(guān)系?明確:課文前半部分主要批判“送去主義”，為正面提出“拿來(lái)主義”作出鋪墊。12拿來(lái)主

6、義課件高一語(yǔ)文部編版必修上冊(cè)12拿來(lái)主義課件高一語(yǔ)文部編版必修上冊(cè)第10頁(yè)，共47頁(yè)。整體把握 分清層次第一部分(1-6) :揭露批判“閉關(guān)主義”、“送去主義”“送來(lái)主義”, 樹(shù)立自己的觀點(diǎn)(提出“拿來(lái)主義”的觀點(diǎn))。第二部分(7-9) :闡明“拿來(lái)主義”的具體內(nèi)容。第三部分(10) :總結(jié)全文，指出實(shí)行“拿來(lái)主義”的條件和意義。12拿來(lái)主義課件高一語(yǔ)文部編版必修上冊(cè)12拿來(lái)主義課件高一語(yǔ)文部編版必修上冊(cè)第11頁(yè)，共47頁(yè)。分 析 課 文12拿來(lái)主義課件高一語(yǔ)文部編版必修上冊(cè)12拿來(lái)主義課件高一語(yǔ)文部編版必修上冊(cè)第12頁(yè)，共47頁(yè)。研習(xí)第一部分（1-4）： “送去主義”的實(shí)質(zhì)與危害12拿來(lái)主義

7、課件高一語(yǔ)文部編版必修上冊(cè)12拿來(lái)主義課件高一語(yǔ)文部編版必修上冊(cè)第13頁(yè)，共47頁(yè)。思考:作者是怎樣批判“送去主義”的?請(qǐng)完成小練習(xí)。 作者先指出了 “送去主義”產(chǎn)生的根源是 ，其實(shí)，兩者是一脈相承的。然后列舉了“送去主義”的表現(xiàn)有 和 ,以及 。接著，作者一針見(jiàn)血地指出了“送去主義”的實(shí)質(zhì)是 ，最后又形象的揭示了“送去主義”的危害一是導(dǎo)致 ，二是導(dǎo)致 。 閉關(guān)主義送古董送古畫(huà)新畫(huà)崇洋媚外 主權(quán)喪失經(jīng)濟(jì)衰敗送梅蘭芳12拿來(lái)主義課件高一語(yǔ)文部編版必修上冊(cè)12拿來(lái)主義課件高一語(yǔ)文部編版必修上冊(cè)第14頁(yè)，共47頁(yè)。研習(xí)第6自然段“送來(lái)”了什么？英國(guó)的鴉片德國(guó)的廢槍炮法國(guó)的香粉美國(guó)的電影日本的各種小東

8、西“送來(lái)”的實(shí)質(zhì)是“拋給”，是經(jīng)濟(jì)、文化的侵略；是血與火的奴役、蹂躪和踐踏，是要使中國(guó)永遠(yuǎn)陷于殖民地半殖民地的深淵。12拿來(lái)主義課件高一語(yǔ)文部編版必修上冊(cè)12拿來(lái)主義課件高一語(yǔ)文部編版必修上冊(cè)第15頁(yè)，共47頁(yè)。問(wèn)題：說(shuō)說(shuō)“拋來(lái)”、“拋給”、“送來(lái)”“拿來(lái)” 各指什么意思。用一句話說(shuō)明怎樣“拿”？拋來(lái)：是隨意的,把無(wú)用的東西拋掉或送人，是中性詞。拋給:是惡意的給予，意味著輕蔑,侮辱。送來(lái):是特意的,是“拋給的冠冕的說(shuō)法,即侵略者按其心意送來(lái)，懷有不良動(dòng)機(jī)，實(shí)質(zhì)是施舍。拿來(lái):是主動(dòng)獲取。 “拿來(lái)”的是經(jīng)過(guò)挑選的有用的東西。拿來(lái):我們要運(yùn)用腦子，放出眼光，自己來(lái)拿! (論點(diǎn))（有思考） （有鑒別）

9、（有選擇）12拿來(lái)主義課件高一語(yǔ)文部編版必修上冊(cè)12拿來(lái)主義課件高一語(yǔ)文部編版必修上冊(cè)第16頁(yè)，共47頁(yè)。結(jié) 論我們要“運(yùn)用腦髓”，用腦筋獨(dú)立思考，有主見(jiàn)；“放出眼光”要看得清，有辦別力;“自己來(lái)拿”要有選擇，自己拿。12拿來(lái)主義課件高一語(yǔ)文部編版必修上冊(cè)12拿來(lái)主義課件高一語(yǔ)文部編版必修上冊(cè)第17頁(yè)，共47頁(yè)。研習(xí)第8自然段問(wèn)題:“大宅子”比喻什么?對(duì)待文化遺產(chǎn)，文章一共列舉了幾種錯(cuò)誤態(tài)度?是怎樣說(shuō)理的?12拿來(lái)主義課件高一語(yǔ)文部編版必修上冊(cè)12拿來(lái)主義課件高一語(yǔ)文部編版必修上冊(cè)第18頁(yè)，共47頁(yè)。大宅子中外文化遺產(chǎn)12拿來(lái)主義課件高一語(yǔ)文部編版必修上冊(cè)12拿來(lái)主義課件高一語(yǔ)文部編版必修上冊(cè)

10、第19頁(yè)，共47頁(yè)。對(duì)待文化遺產(chǎn)的三種錯(cuò)誤做法12拿來(lái)主義課件高一語(yǔ)文部編版必修上冊(cè)12拿來(lái)主義課件高一語(yǔ)文部編版必修上冊(cè)第20頁(yè)，共47頁(yè)。對(duì)待文化遺產(chǎn)的三種錯(cuò)誤做法（一）第一種錯(cuò)誤態(tài)度怕被污染，徘徊不敢 走進(jìn)門(mén)指哪種人？害怕繼承拒絕借鑒的逃避主義者12拿來(lái)主義課件高一語(yǔ)文部編版必修上冊(cè)12拿來(lái)主義課件高一語(yǔ)文部編版必修上冊(cè)第21頁(yè)，共47頁(yè)。對(duì)待文化遺產(chǎn)的三種錯(cuò)誤做法（二）第二種錯(cuò)誤態(tài)度勃然大怒放一把火燒光指哪種人？盲目排斥的虛 無(wú)主義者12拿來(lái)主義課件高一語(yǔ)文部編版必修上冊(cè)12拿來(lái)主義課件高一語(yǔ)文部編版必修上冊(cè)第22頁(yè)，共47頁(yè)。對(duì)待文化遺產(chǎn)的三種錯(cuò)誤做法（三）第三種錯(cuò)誤態(tài)度欣欣然蹩進(jìn)臥

11、室大吸鴉片指哪種人？崇洋媚外全盤(pán)西化的投降主義者廢物12拿來(lái)主義課件高一語(yǔ)文部編版必修上冊(cè)12拿來(lái)主義課件高一語(yǔ)文部編版必修上冊(cè)第23頁(yè)，共47頁(yè)。總結(jié):“大宅子”實(shí)指什么?對(duì)待文化遺產(chǎn),文章一共列舉 了幾種態(tài)度?文中是怎樣說(shuō)理的? 大 宅 子 文 化 遺 產(chǎn)不 敢 進(jìn) 門(mén)放火燒光接受一切逃避害怕全盤(pán)否定全盤(pán)肯定12拿來(lái)主義課件高一語(yǔ)文部編版必修上冊(cè)12拿來(lái)主義課件高一語(yǔ)文部編版必修上冊(cè)第24頁(yè)，共47頁(yè)。形象的比喻論證:繼承“大宅子”即繼承“文化遺產(chǎn)”。12拿來(lái)主義課件高一語(yǔ)文部編版必修上冊(cè)12拿來(lái)主義課件高一語(yǔ)文部編版必修上冊(cè)第25頁(yè)，共47頁(yè)。研習(xí)第九段問(wèn)題:“拿來(lái)主義”者是怎樣“挑選文

12、化遺產(chǎn)的?文中是怎樣說(shuō)理的?12拿來(lái)主義課件高一語(yǔ)文部編版必修上冊(cè)12拿來(lái)主義課件高一語(yǔ)文部編版必修上冊(cè)第26頁(yè)，共47頁(yè)。魚(yú) 翅鴉 片煙槍煙燈吃 掉喻文化精華送藥房喻精華糟粕并存送、毀掉喻文化糟粕走 散姨 太 太喻腐朽淫靡的封建文化比喻說(shuō)理:形象、具體、淺顯生動(dòng)12拿來(lái)主義課件高一語(yǔ)文部編版必修上冊(cè)12拿來(lái)主義課件高一語(yǔ)文部編版必修上冊(cè)第27頁(yè)，共47頁(yè)。結(jié) 論一言以敝之，“拿來(lái)主義”者對(duì)待文化遺產(chǎn)是吸取精華，剔除糟粕!批判性地繼承12拿來(lái)主義課件高一語(yǔ)文部編版必修上冊(cè)12拿來(lái)主義課件高一語(yǔ)文部編版必修上冊(cè)第28頁(yè)，共47頁(yè)。研習(xí)第10段文章結(jié)尾共有五個(gè)句子組成,如果這五句話是五個(gè)問(wèn)題的答案

13、,應(yīng)提哪五個(gè)問(wèn)題?“拿來(lái)”的最終目的是為了什么?12拿來(lái)主義課件高一語(yǔ)文部編版必修上冊(cè)12拿來(lái)主義課件高一語(yǔ)文部編版必修上冊(cè)第29頁(yè)，共47頁(yè)。問(wèn) 題 設(shè) 計(jì)（1）對(duì)待文化遺產(chǎn)，我們應(yīng)該怎么辦?（2）怎樣“拿來(lái)”?（3）“拿來(lái)”有何意義?（4）怎樣才能“拿”?（5）“拿來(lái)”的最終目的是什么?要“拿來(lái)”或使用，或存放，或毀滅建設(shè)民族新文化沉著，勇猛，有辨別，不自私創(chuàng)新12拿來(lái)主義課件高一語(yǔ)文部編版必修上冊(cè)12拿來(lái)主義課件高一語(yǔ)文部編版必修上冊(cè)第30頁(yè)，共47頁(yè)。拿來(lái)主義”的具體內(nèi)容包括哪些方面?在本文中，作者把批判繼承文化遺產(chǎn)這個(gè)重大問(wèn)題，精當(dāng)?shù)馗爬椤澳脕?lái)主義”。12拿來(lái)主義課件高一語(yǔ)文部編版

14、必修上冊(cè)12拿來(lái)主義課件高一語(yǔ)文部編版必修上冊(cè)第31頁(yè)，共47頁(yè)?！罢加小?，即“不管三七二十一，拿來(lái)!”作者批判了那種在舊的遺產(chǎn)面前嚇破了膽無(wú)所措手足的“孱頭”，也批判了那種自己的“左”而故意毀壞遺產(chǎn)的“昏蛋”為正確地批判繼承文化遺產(chǎn)掃除障礙。12拿來(lái)主義課件高一語(yǔ)文部編版必修上冊(cè)12拿來(lái)主義課件高一語(yǔ)文部編版必修上冊(cè)第32頁(yè)，共47頁(yè)?！疤暨x”，即“運(yùn)用腦髓，放出眼光，自己來(lái)拿!”作者認(rèn)為，文化遺產(chǎn)可分為三種：A有益無(wú)害（即“魚(yú)翅”）的要“拿來(lái)”而且要“使用”；B既有毒素又有用處的（即”鴉片“），要吸取、使用它有用的方面，清除它有害的方面；C人民根本不需要的（即”煙槍“和”姨太太“）原則上加

15、以”毀滅“（只留少許給博物館）?？傊鶕?jù)人民的利益，”或使用，或存放、或毀滅“。對(duì)于那種”接受一切，欣欣然地蹩進(jìn)臥室，大吸剩下的鴉片“的”廢物“，即那種”全盤(pán)繼承“論者，作者投以蔑視和厭惡。12拿來(lái)主義課件高一語(yǔ)文部編版必修上冊(cè)12拿來(lái)主義課件高一語(yǔ)文部編版必修上冊(cè)第33頁(yè)，共47頁(yè)?！皠?chuàng)新”：即“主人是新主人，宅子也就會(huì)成為新宅子”。“占有”、“挑選”，是為了推陳出新創(chuàng)造出新文藝。要推陳出新，就必須勇于批判繼承。作者說(shuō)：“沒(méi)有拿來(lái)，人不能自成為新人，沒(méi)有拿來(lái)的，文化不能自成為新文化?！?2拿來(lái)主義課件高一語(yǔ)文部編版必修上冊(cè)12拿來(lái)主義課件高一語(yǔ)文部編版必修上冊(cè)第34頁(yè)，共47頁(yè)。拿 來(lái) 主

16、 義破立（因）（果）閉 關(guān) 主 義送 去 主 義（排外）（媚外）拿來(lái)主義破（錯(cuò)）孱頭消極逃避昏蛋完全否定廢物全盤(pán)接受立（對(duì)）占有挑選魚(yú)翅使用鴉片存放姨太太毀滅創(chuàng)新：新人、新文化12拿來(lái)主義課件高一語(yǔ)文部編版必修上冊(cè)12拿來(lái)主義課件高一語(yǔ)文部編版必修上冊(cè)第35頁(yè)，共47頁(yè)。本文的論證藝術(shù)：（1）舉例論證（8、9）比喻論證（3）類(lèi)比論證（8、9）對(duì)比論證用有相似點(diǎn)的事物打比方用同類(lèi)事物相比較用性質(zhì)相反的事物作比較12拿來(lái)主義課件高一語(yǔ)文部編版必修上冊(cè)12拿來(lái)主義課件高一語(yǔ)文部編版必修上冊(cè)第36頁(yè)，共47頁(yè)。比喻論證和類(lèi)比論證的區(qū)別：比喻論證是運(yùn)用打比方的方式進(jìn)行論證。以喻體去證明本體，在兩件事物之

17、間，只需要有類(lèi)似點(diǎn)，即可用一事物比喻另一事物從而論證一個(gè)抽象道理。類(lèi)比論證是一種通過(guò)已知事物（或事例）進(jìn)行比較類(lèi)推而證明論點(diǎn)的論證方法。12拿來(lái)主義課件高一語(yǔ)文部編版必修上冊(cè)12拿來(lái)主義課件高一語(yǔ)文部編版必修上冊(cè)第37頁(yè)，共47頁(yè)。比喻論證和類(lèi)比論證的區(qū)別：比喻論證是用人們熟悉的、易懂的具體事物證明人們生疏的、難以理解的抽象道理?；A(chǔ)是：比喻辭格，不一定實(shí)有其事。 重在形象和具體化。類(lèi)比論證是兩個(gè)具有相同屬性的事物進(jìn)行比較?；A(chǔ)是：類(lèi)比推理 。 重在說(shuō)理的邏輯性和嚴(yán)密性。12拿來(lái)主義課件高一語(yǔ)文部編版必修上冊(cè)12拿來(lái)主義課件高一語(yǔ)文部編版必修上冊(cè)第38頁(yè)，共47頁(yè)。1-7段的論證方法因?yàn)榈谝粚?/p>

18、:只是送去，有往而無(wú)來(lái)(有悖于交往原則)第二層:只是送去，必滄為乞丐(要正視歷史邏輯)第三層:聽(tīng)?wèi){“送來(lái)“，大受禍害(應(yīng)重視現(xiàn)實(shí)教訓(xùn))所以“我們要運(yùn)用腦髓，放出眼光，自己來(lái)拿!”因 果 論 證12拿來(lái)主義課件高一語(yǔ)文部編版必修上冊(cè)12拿來(lái)主義課件高一語(yǔ)文部編版必修上冊(cè)第39頁(yè)，共47頁(yè)。類(lèi)比論證方法尼采:自詡是太陽(yáng)光熱無(wú)窮；只是給予，不想取得，他發(fā)瘋而死。中國(guó):自詡地大物博，地下的煤就足夠全世界幾百年之用只送去，不拿來(lái);子孫淪為乞丐亡國(guó)滅種。12拿來(lái)主義課件高一語(yǔ)文部編版必修上冊(cè)12拿來(lái)主義課件高一語(yǔ)文部編版必修上冊(cè)第40頁(yè)，共47頁(yè)。8-9段的論證方法或逃避主義，或虛無(wú)主義，或投降主義，或批

19、判繼承逃避主義是孱頭不敢面對(duì)虛無(wú)主義是昏蛋全盤(pán)否定投降主義是廢物全盤(pán)肯定對(duì)文化遺產(chǎn)要批判地繼承：占有、挑選、創(chuàng)新比喻論證、對(duì)比論證12拿來(lái)主義課件高一語(yǔ)文部編版必修上冊(cè)12拿來(lái)主義課件高一語(yǔ)文部編版必修上冊(cè)第41頁(yè)，共47頁(yè)。反 語(yǔ) 藝 術(shù)反語(yǔ)是魯迅常用的幽默犀利的諷刺手法，找出幾句討論揣摩:12拿來(lái)主義課件高一語(yǔ)文部編版必修上冊(cè)12拿來(lái)主義課件高一語(yǔ)文部編版必修上冊(cè)第42頁(yè)，共47頁(yè)。反 語(yǔ) 藝 術(shù)總之，活人替代了古董，我敢說(shuō)，也可以算得顯出一點(diǎn)進(jìn)步了?！斑M(jìn)步”一詞是反語(yǔ)，因?yàn)橛没钊舜婀哦⒉皇鞘裁催M(jìn)步，而是媚外求榮愈演愈烈的一種表現(xiàn)。作者用它諷刺了投降者崇洋媚外的丑惡嘴臉。12拿來(lái)主義課件高一語(yǔ)文部編版必修上冊(cè)12拿來(lái)主義課件高一語(yǔ)文部編版必修上冊(cè)第43頁(yè)，共47頁(yè)。反 語(yǔ) 藝 術(shù)二.當(dāng)然,能夠只是送出去，也不算壞事情，一者見(jiàn)得豐富，二者見(jiàn)得大度。褒詞貶用，即反語(yǔ)，統(tǒng)治者常常以“豐富”、“大度”自詡，其