6.2集體生活成就我教學(xué)課件(共20張)

1、第三單元 在集體中成長第六課 我和我們第二框 集體生活成就我*第1頁，共20頁。一:在集體中涵養(yǎng)品格*第2頁，共20頁。不同的角色 不同的職責(zé)1.我是班長，我要2.我是小組長，我要 3.我是課代表，我要4.我是 ，我要通過回答上面的問題，你能得出什么結(jié)論？*第3頁，共20頁。點撥：在集體中，每個人有不同的角色，承擔(dān)不同的職責(zé)；我們在認真做事的過程中體現(xiàn)自己的價值，體驗責(zé)任感，做有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕Ｒ虼思w生活可以培養(yǎng)我們負責(zé)任的態(tài)度和能力為什么說集體生活可以培養(yǎng)我們負責(zé)任的態(tài)度和能力?*第4頁，共20頁?！咀哌M生活】人與人之間的文明交往有哪些要求？人際交往的基本態(tài)度：尊重、寬容、真誠、理解、信用、平等

2、 人際交往的基本能力：表達能力、理解能力、解決問題能力*第5頁，共20頁。點撥：（1）在集體中，每個人來自不同的家庭，有不同的生活經(jīng)歷和性格特點；（2）我們在交往中學(xué)會彼此接納、尊重、理解和包容，學(xué)會友好相處。因此集體生活可以培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力集體生活為什么可以培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力?*第6頁，共20頁。我的進步責(zé)任意識人際交往品德修養(yǎng)意志品質(zhì)能力培養(yǎng)請根據(jù)在集體生活中的經(jīng)歷，填寫“我的進步”表格*第7頁，共20頁。思考：在集體生活中，你能取得這些進步說明了什么？1、集體生活可以培養(yǎng)我們負責(zé)任的態(tài)度和能力。2、可以培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力。在集體生活中為什么可以涵養(yǎng)品格?*

3、第8頁，共20頁。二:在集體中發(fā)展個性*第9頁，共20頁。說說他（她）的優(yōu)點請說說你所在小組（班級）同學(xué)的優(yōu)點，并向他們學(xué)習(xí)，以完善、豐富自己的個性。說說我的優(yōu)點及不足：請找出自己的3個優(yōu)點及至少1個不足，針對不足，提出改進的計劃。*第10頁，共20頁。怎樣在集體中發(fā)展個性?1.集體生活為我們搭建起與他人、與周圍世界交往的平臺。在這個平臺上，我們展示自己的個性，發(fā)展自己的個性，不斷認識和完善自我。2.每個人的個性特點不同。包容他人的不同，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點，有助于我們完善個性。3. 作為集體的一員，我們要積極參與共同活動，把握機遇，自主發(fā)展，使自己的個性不斷豐富。*第11頁，共20頁。【微點撥】只

4、要有了良好班風(fēng)和校風(fēng)的熏陶,我們一定會形成高尚的道德品質(zhì)。點撥:觀點錯誤。良好班風(fēng)和校風(fēng)的熏陶是我們形成高尚的道德品質(zhì)的外部條件。要形成高尚的道德品質(zhì),最關(guān)鍵的是需要我們個人的努力。*第12頁，共20頁。1、在集體中_。2、在集體中_。涵養(yǎng)品格發(fā)展個性“集體生活成就我”的表現(xiàn)是什么?*第13頁，共20頁。集體生活成就我在集體中涵養(yǎng)品格在集體中發(fā)展個性1培養(yǎng)我們負責(zé)任的態(tài)度和能力2培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力1.集體生活為我們搭建平臺2包容他人的不同，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點3積極參與共同活動，把握機遇，自主發(fā)展*第14頁，共20頁。 一個人如果單靠自己，如果置身于集體的關(guān)系之外，置身于任何團結(jié)民眾的偉大

5、思想的范圍之外，就會變成怠惰的、保守的、與生活發(fā)展相敵對的人。 高爾基*第15頁，共20頁。1.下列能證明“集體生活成就我”的有（ ）我們在集體中涵養(yǎng)品格我們在集體中發(fā)展個性我們在集體中培養(yǎng)人際交往能力我們在集體中完善人格A、 B、 C、 D、D*第16頁，共20頁。2.“工作人員，必須熱愛集體”，這是一家公司招聘人才時的首要條件。對此，下列分析中不正確的是（）A.招聘人才只需要看學(xué)歷和專業(yè)能力 B.集體生活可以培養(yǎng)我們負責(zé)任的態(tài)度和能力C.集體生活可以培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力 D.集體生活可以發(fā)展自己的個性，不斷認識和完善自我A*第17頁，共20頁。3.下列選項中，能夠正確體現(xiàn)在集體中發(fā)

6、展個性的有（） 甲同學(xué)加入了學(xué)校的體育社團，運動水平大大提高 乙同學(xué)加強訓(xùn)練，以自己的實際行動通過了校足球隊的選拔丙同學(xué)喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲，他邀請其他同學(xué)與他一同去網(wǎng)吧丁同學(xué)性格活潑，他在同學(xué)們的提醒下不斷改正課上愛溜號的毛病 A. B. C. D.B*第18頁，共20頁。4.蘇霍姆林斯基說：“個人是否完滿，是由個人跟周圍世界的交往與聯(lián)系是否完滿決定的。”這句話表明（） A:在集體生活中一定能幫助自己完善個性， B:我們要有熱愛集體 C:每個人的生活經(jīng)歷和性格特點不同造成每個人的個性不同 D:個性的形成和發(fā)展離不開個人與周圍環(huán)境的相互影響 D*第19頁，共20頁。5、我生活在集體中，集體和我不可分割，集體生活成就了我，我要感恩生活的集體。你認