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1、第一關(guān)蟬的知識(shí)知多少 夜幕降臨,蟬兒就從土里鉆出來,偷偷地爬到樹干上,脫掉它身上的舊衣,換上華麗的新裝。蟬科昆蟲的代表種類。雄的腹部有發(fā)音器,能連續(xù)不斷發(fā)出尖銳的聲音。雌的不發(fā)聲,但在腹部有聽器。幼蟲生活在土里,吸食植物的根,金蟬幼蟲在地下存活5-12年左右才能破土而出,成蟲吃植物的汁。蟬屬不完全變態(tài)類,由卵、幼蟲(若蟲),經(jīng)過數(shù)次蛻皮,不經(jīng)過蛹的時(shí)期而變?yōu)槌上x。1.蟬的幼蟲生活在哪里?要多長(zhǎng)時(shí)間才能破土而出?2.會(huì)叫的蟬是雌蟬還是雄蟬?3.蟬在樹上生活的時(shí)間有多長(zhǎng)?土里雄蟬一個(gè)月左右考一考5-12年“金蟬脫殼”這個(gè)詞的意思是蟬變?yōu)槌上x時(shí)要脫去一層殼。比喻用計(jì)脫身,使人不能及時(shí)發(fā)覺。金蟬脫殼三

2、十六計(jì)之第二十一計(jì):金蟬脫殼 在三十六計(jì)中,金蟬脫殼說的是三國(guó)時(shí)期諸葛亮在臨終前向姜維秘授退兵之計(jì),使司馬懿上當(dāng),蜀軍安全轉(zhuǎn)移 。“三十六計(jì)”中,你還知道哪些計(jì)策?學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.理解課文內(nèi)容,了解金蟬脫殼的全過程,感受金蟬脫殼的神奇之處。 2.激發(fā)我們樂于觀察周圍事物的興趣,培養(yǎng)我們對(duì)大自然的熱愛和對(duì)科學(xué)的探究精神。 3.學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察事物的方法。第二關(guān)美文我來讀5分鐘內(nèi)你能讀幾遍,要求吐字清晰。選擇你最喜歡的一段文字,給大家讀一讀。比一比誰的品味高,選的語言美。 它整個(gè)身體來回地抽搐了幾下,背上立刻裂開了一道口子,蟬背露出來了。背上那一層保護(hù)甲的顏色也在很快地變化著,先是極淡的綠色,一會(huì)兒就變

3、成了深綠色。接著,頭鉆出來了,一雙透明發(fā)亮的大眼睛像兩顆花椒籽一樣又黑又亮,閃閃發(fā)光。六只腳出來了,整個(gè)身子在慢慢地活動(dòng)著。未出殼的蟬尾使勁地抖動(dòng)著,伸縮著。金蟬把它已經(jīng)出殼的上半身猛的向后仰去,又敏捷地向前撲來,再用前腳抓住蟬殼用力一抽,又白又嫩的蟬尾就出來了。整個(gè)動(dòng)作配合得自然協(xié)調(diào)。脫殼的蟬靜靜地趴在蟬殼上,過了好一陣,才依依不舍地離開了蟬殼。 剛出殼的蟬兒除了背上那一層保護(hù)甲外,全身都是灰白色的,折疊的翅膀也只有一點(diǎn)點(diǎn)。一會(huì)兒,奇跡發(fā)生了:又小又嫩的翅膀逐漸地變大,很快蓋住身子,像兩把長(zhǎng)長(zhǎng)的扇子拖在身后。它的肚子像彈簧似的不停地顫動(dòng)著,每顫動(dòng)一次,身上的顏色就由淺而深地變化一次,漸漸地變成了深綠色,最后變成棕黑色。翅膀上出現(xiàn)了排列整齊、圖案精巧的斑紋,觸角也顯出一道道灰白色的光環(huán)。這陣兒,金蟬靜靜地趴在樹上,似乎在恢復(fù)著體力。 第三關(guān) 理解我最行1.本文是按照什么樣的順序來寫的?脫殼前-脫殼時(shí)-脫殼后2、金蟬脫殼時(shí)的順序是怎樣的呢? 在文中劃出表示先后順序的重點(diǎn)詞語 填空:蟬的( )先露出來,接著( )鉆出來,然后( )出來了,最后是( )抽出來了。 背頭六只腳蟬尾背頭腳尾3.脫殼后的蟬有什么變化? 翅膀大 顏色深 翅膀斑紋 作者觀察了金蟬脫殼的全過程后,他有什么感受呢? 真是太奇特了1.你能用自己的話說說金蟬脫殼的過程嗎? 2.學(xué)了這篇課文之后

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