網(wǎng)店經(jīng)營方向《店鋪裝修與美化》說課教學課件

1、店鋪裝修與美化說課人文系 電子商務專業(yè) 柳西波提綱課程定位與培養(yǎng)目標教學內(nèi)容設計教學對象分析教學過程設計教學組織與實施單元說課2網(wǎng)站運營管理 基于企業(yè)網(wǎng)站的電子商務的營銷策劃，宣傳推廣，方案執(zhí)行等一系列的商務活動過程。1網(wǎng)店運營管理 基于電子商務網(wǎng)店的電子商務的營銷策劃，宣傳推廣，方案執(zhí)行等一系列的商務活動過程。專業(yè)定位與培養(yǎng)目標培養(yǎng)目標： 培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展，能夠在電子商務行業(yè)，從事網(wǎng)店經(jīng)營、電商運營、網(wǎng)店推廣、網(wǎng)絡銷售等工作的技術技能型人才。 網(wǎng)店物流 網(wǎng)店客服 網(wǎng)店美工網(wǎng)店運營推廣策略網(wǎng)店貨源基礎建設 基礎素養(yǎng)支撐平臺 網(wǎng)店運營高素質(zhì)技能型人才課程定位課程定位技術與商務融合

2、的實務性課程在專業(yè)課程體系中起核心骨干作用對學生職業(yè)能力的培養(yǎng)起支撐作用課程教學目標知識目標理解網(wǎng)店裝修的意義，掌握網(wǎng)店消費者特點；熟練掌握各種素材處理工具的基本功能、內(nèi)容；了解網(wǎng)頁設計相關技術；能力目標具備網(wǎng)店從業(yè)人員工作可用的和儲備能力。運用攝影素材進行產(chǎn)品拍攝的能力；熟練運用圖片處理工具的能力；設計符合消費者的特點詳情頁能力；進行網(wǎng)店裝修規(guī)劃的能力；職業(yè)目標具備網(wǎng)店從業(yè)人員的在店鋪裝修和美化方面的基本職業(yè)素養(yǎng)和判斷能力；培養(yǎng)學生具有強烈的工作責任心和團結(jié)協(xié)作的職業(yè)態(tài)度。主要工作崗位：網(wǎng)店美工，產(chǎn)品拍攝，網(wǎng)店編輯；輔助工作崗位：網(wǎng)店推廣，網(wǎng)店企劃。提綱課程定位與培養(yǎng)目標教學內(nèi)容設計教學對象

3、分析教學過程設計教學組織與實施單元說課課程概況 學時 學分 課程性質(zhì) 名稱店鋪裝修與美化模塊1268 前導課程 后續(xù)課程店鋪基礎建設、網(wǎng)店后臺管理、網(wǎng)店貨源管理網(wǎng)店客服、網(wǎng)店推廣、B2B運營管理職業(yè)核心課課程設計思路在線客服網(wǎng)店美工產(chǎn)品拍攝網(wǎng)店編輯網(wǎng)店推廣庫管人員電子商務督導 網(wǎng)店產(chǎn)品經(jīng)理網(wǎng)店企劃部經(jīng)理網(wǎng)店運營總監(jiān) 專業(yè)崗位群主要崗位：網(wǎng)店美工產(chǎn)品拍攝網(wǎng)店編輯輔助崗位： 網(wǎng)店推廣網(wǎng)店企劃課程適應崗位店鋪主頁裝修店鋪分類頁裝修商品基礎信息編輯寶貝詳情頁設計店鋪模板設計產(chǎn)品拍攝圖片處理工具使用拍攝圖片/視頻處理典型工作項目崗位群的分析課程內(nèi)容項目學習任務學習內(nèi)容實踐活動設計課時安排體驗任務店鋪美工

4、的重要性網(wǎng)店美工的內(nèi)容，特點，在職業(yè)中的重要性店鋪裝修體驗21圖片處理工具的使用簡單工具的使用美圖秀秀的使用 專業(yè)工具的使用PhotoShop的使用1-1美容美化處理-美圖秀秀工具的使用/PS使用結(jié)合自己店鋪商品，處理店鋪商品261-2飾品文字處理美圖秀秀的使用/PS使用1-3場景綜合設計美圖秀秀的使用/PS使用2 商品拍攝相機的基本原理認知拍攝商品的準備小件商品的拍攝拍攝光線的運用2-1拍攝工作的準備重新拍攝自己的商品，然后用工具進行處理。182-2拍攝相機的學習2-3商品拍攝技巧3 PC端店鋪的整體裝修背景選擇與店招的設計網(wǎng)店分類與輪播圖設計旺鋪專業(yè)版裝修收費模板的選擇與使用3-1 網(wǎng)店裝

5、修素材的處理完成一個店鋪設計模板運用一個收費模板223-2 自己設計店鋪裝修模板3-3 收費模板的運用項目學習任務學習內(nèi)容實踐活動設計課時安排4 商品詳情頁的裝修商品詳情頁基礎信息模塊化的詳情頁設計商品詳情頁的優(yōu)化商品賣點提煉與展現(xiàn)4-1 商品主圖及基礎信息1.設計一套商品詳情頁模板2.修改完善自己店鋪商品詳情頁284-2 商品的漢堡包版式4-3 買家需要信息的優(yōu)化4-4 商品賣點的提煉與展現(xiàn)4-5 商品詳情模板的設計5 無線端店鋪的裝修無線端店鋪首頁手機商品詳情頁5-1 無線商品詳情重要性設計自己店鋪的無線店鋪和詳情頁205-2 無線店鋪整點的裝修5-3 無線店鋪商品詳情頁的設計6 網(wǎng)店視頻

6、的制作視頻處理工具的使用主圖視頻的制作6-1 視頻處理工具的使用收集素材，制作自己寶貝主圖視頻106-2 主圖視頻素材的收集6-3 主圖視頻的處理課程內(nèi)容提綱課程定位與培養(yǎng)目標教學內(nèi)容設計教學對象分析教學過程設計教學組織與實施單元說課學生最喜歡的課堂教學方式引發(fā)較多的討論交流其他有較多的動手操作或親身實踐大量的書面練習自學老師講授為主教學對象分析教學對象分析2014-18=19951.自主性強2.思維敏捷3.喜歡網(wǎng)絡1.微笑激勵2.重點扶持3.團隊合作提綱課程定位與培養(yǎng)目標教學內(nèi)容設計教學對象分析教學過程設計教學組織與實施單元說課教學模式學做教基于真實網(wǎng)店經(jīng)營 的教學情境設計網(wǎng)店經(jīng)營運作的實戰(zhàn)

7、考核為引擎教學設計思路教學方法“項目引領” 案例講解 自我學習 分組討論 現(xiàn)場演示 課件講授考核方法網(wǎng)店經(jīng)營3維度考核指標（1）收入標準，比重40%；（2）店鋪等級標準，比重10%；（3）店鋪服務標準，比重20%。平時考核保障指標（1）班級紀律保障；（2）團隊機制保障；（3）獎勵加分政策。提綱課程定位與培養(yǎng)目標教學內(nèi)容設計教學對象分析教學過程設計教學組織與實施單元說課教師團隊學習進取型合作交融型 電商+廣告+營銷+物流保障條件教材教輔教材：自編教材網(wǎng)絡資源1.2.3.4.5. 6. 7. 8.效果展示提綱課程定位與培養(yǎng)目標教學內(nèi)容設計教學對象分析教學過程設計教學組織與實施單元說課教師教學1、店鋪買家購買路徑分析，賣家容易犯的4個典型問題2、結(jié)合一汽車用品天貓店的案例分析，分析如何完善和處理商品詳情頁的諸多要素(40min)自主學習1、任務教材的收集2、12大要素的挑選，歸類，匯總，(35min)完成項目1、學生分組展示，完成項目自評報告2、教師個別輔導與集中點評相結(jié)合3、發(fā)現(xiàn)問題，分析原因完成項目總結(jié)(15min)項目引入（場景描述）以學生經(jīng)營商品天貓賣家為例，展示商品詳情頁，提問哪