上課用的質(zhì)量守恒

1、 生銹的鐵的質(zhì)量比未生銹時(shí)的質(zhì)量大. 火柴燃燒只剩下灰燼；蠟燭燃燒連灰燼都沒有留下;發(fā)現(xiàn)問題：提出問題： 當(dāng)物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化生成新物質(zhì)時(shí)，反應(yīng)物的總質(zhì)量與生成物的總質(zhì)量相比較，存在什么樣的關(guān)系？ 你同意那個(gè)化學(xué)家的觀點(diǎn)呢？波義耳的實(shí)驗(yàn)(1673年)拉瓦錫的實(shí)驗(yàn)(1774年) 參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和（ ） 反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和 大于等于小于做出假設(shè)： 方案一：白磷燃燒前后質(zhì)量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：天平是否還保持平衡？劇烈燃燒，放熱，產(chǎn)生大量白煙（氣球先膨脹后縮?。?天平保持平衡，質(zhì)量不變 反應(yīng)物磷和氧氣的總質(zhì)量生成物五氧化二磷的總質(zhì)量=比較反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量的變化結(jié)論：方案二：鐵和硫酸

2、銅溶液反應(yīng)前后質(zhì)量的測(cè)定天平平衡、質(zhì)量相等實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：生成物銅和硫酸亞鐵的總質(zhì)量反應(yīng)物鐵和硫酸銅的總質(zhì)量=鐵釘表面產(chǎn)生紅色物質(zhì)，溶液顏色 逐漸變淺（由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色）。結(jié)論： 參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。得出結(jié)論：質(zhì)量守恒定律 注意： 質(zhì)量守恒定律只適用于化學(xué)變化，不適用于物理變化；質(zhì)量守恒定律說的是“質(zhì)量守恒”而不是其他方面的守恒。P94【實(shí)驗(yàn)5-1】：鹽酸與碳酸鈉粉末反應(yīng)前后質(zhì)量的測(cè)定碳酸鈉粉末逐漸消失，有氣泡產(chǎn)生天平指針向右偏，質(zhì)量變小。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：觀察天平是否平衡？為什么？反應(yīng)后有氣體生成，跑走了。 P94實(shí)驗(yàn)5-2鎂條在氧氣中的燃燒現(xiàn)象：鎂條燃燒，發(fā)出

3、耀眼的白光，放出大量的熱，同時(shí)看到有大量白煙生成。稱量結(jié)果：m1m2為什么不相等？因?yàn)橛醒鯕鈪⑴c反應(yīng)，在反應(yīng)之前沒有稱量。所有的化學(xué)反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律。若要用第3個(gè)或第4個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，應(yīng)如何改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置？應(yīng)在密閉環(huán)境中進(jìn)行。 為什么物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化前后，各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等呢？破裂重新組合聚集成H2O2H2O 質(zhì)量守恒定律的微觀解釋（p93） 微觀原子的種類原子的數(shù)目原子的質(zhì)量沒有改變沒有增減也沒有改變宏觀反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變?cè)氐姆N類不變可能改變的是：分子的數(shù)目一定改變的是：分子的種類和物質(zhì)的種類。質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用1、蠟燭的燃燒（火柴的燃燒、酒精的燃燒）過后為什么化為

4、灰燼？答：因?yàn)橄灎T燃燒后生成的二氧化碳?xì)怏w和水跑走了。蠟燭+氧氣 二氧化碳+水點(diǎn)燃3、加熱鐵絲，觀察是否保持平衡？為什么？答：右邊向下傾斜，因?yàn)橛醒鯕鈪⑴c反應(yīng)，生成的四氧化三鐵的質(zhì)量大于鐵的質(zhì)量。鐵+氧氣 四氧化三鐵點(diǎn)燃隨堂練習(xí):3 】 24.5克氯酸鉀與5克二氧化錳混合共熱，待完全反應(yīng)后，冷卻稱量剩余固體物質(zhì)19.9克，則生成氧氣_克1 】水冷卻結(jié)成冰，總質(zhì)量沒有改變，由此說明：此變化符合質(zhì)量守恒定律。此說法對(duì)嗎?9.6不對(duì)，因?yàn)樗Y(jié)成冰是物理變化2 】 6克木炭與16克氧氣燃燒，待完全反應(yīng)后，生成二氧化碳_克223、某物質(zhì)在干燥的空氣中燃燒后的產(chǎn)物是一氧化碳、二氧化碳和水，由此推斷，該物質(zhì)

5、的組成中一定含有的元素是（ )A.碳、氫元素B.碳、氧元素C.氧、氫元素D.碳、氧、氫元素 A原子數(shù)目沒有增減原子種類沒有改變?cè)淤|(zhì)量沒有變化注意點(diǎn)質(zhì)量守恒定律質(zhì)量守恒定律 化學(xué)反應(yīng) 重點(diǎn)詞語 一切化學(xué)變化都遵循 原因運(yùn)用小結(jié) 進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算解釋現(xiàn)象化學(xué)方程式怎樣用一個(gè)式子來表示化學(xué)反應(yīng)呢？氫氣 +氧氣 水該式子確實(shí)能表示反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件；但書寫不方便、國際上也不通用且不能體現(xiàn)質(zhì)量守恒定律。點(diǎn)燃思考：如：氫氣在氧氣中燃燒生成水化學(xué)方程式：用化學(xué)式來表示化學(xué)反應(yīng)的式子。例如：木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳可表示為：C + O2 = CO2點(diǎn)燃微粒個(gè)數(shù)比11232441212+16*216*

6、21:1：物質(zhì)間的質(zhì)量比：意義：1、表明反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件。2、a、表明各物質(zhì)間的微粒比；b、各物質(zhì)間的質(zhì)量比。C + O2 = CO2點(diǎn)燃1、碳和氧氣在點(diǎn)燃的情況下生成了二氧化碳；2、每12份質(zhì)量的碳和32份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng)，生成44份質(zhì)量的二氧化碳。練習(xí)：說說下列化學(xué)方程式的意義。2H2O 2H2 + O2通電加熱：對(duì)物質(zhì)的升溫，常用 符號(hào)代替點(diǎn)燃：達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)高溫：達(dá)到一定的溫度只有在反應(yīng)物中沒有氣體參加生成物中的氣體才能用氣體符號(hào)在溶液中生成物中的固體才能用沉淀符號(hào)催化劑（具體名稱）Fe + O2 Fe3O4Mg + O2 MgOH2O H2 + O2你能配平嗎？P99練習(xí)指出下列化學(xué)方程式的錯(cuò)誤之處C + O2 = CO2KClO3 = KCl + O2H2O = H2 + O3Fe +2 O2 = Fe3O4Mg + O2 = MgO2點(diǎn)燃通電加熱燃燒MnO2點(diǎn)燃你能解決這些問題嗎？ 請(qǐng)用化學(xué)方程式表示1、白磷在空氣中燃燒2、氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應(yīng)P99練習(xí)化學(xué)方程式包含哪些意義？C +O2點(diǎn)燃 CO2表示反應(yīng)在什么條件下進(jìn)行表示各物質(zhì)之間原子和分子的個(gè)數(shù)比表示什么物質(zhì)參加反應(yīng)，結(jié)果生成了什么物質(zhì)表示反應(yīng)物、生成物各物質(zhì)間的質(zhì)量比討論:化學(xué)方程式的涵義4P + 5O2 2P2O5124 160 284點(diǎn)燃1、表示磷和氧氣參加反應(yīng)，結(jié)果生