2022年《各種各樣的商店》第一課時(shí)的教案

1、四年級上冊品德與社會(huì)第三單元各種各樣的商店第一課時(shí)（我們?nèi)ド痰昕纯矗┙虒W(xué)設(shè)計(jì)仁懷市城南學(xué)校 陳謝 執(zhí)教時(shí)間 ：20XX 年 10 月 30 日 教學(xué)目標(biāo) ：1.通過活動(dòng)知道各種類型的商業(yè)場所及其特點(diǎn)；2.學(xué)習(xí)購物,知道各類商品購買的地方,懂得購物的簡 單常識；3.明白生活,融入生活,培育喜愛生活的樂趣；教學(xué)重難點(diǎn)：1.懂得購物的簡潔常識,明白各種類型的商業(yè)場所及其 特點(diǎn)；2.對“ 商業(yè)場所 ” 、“ 消費(fèi)者 ”等感念的懂得 教學(xué)預(yù)備：1.課前同學(xué)調(diào)查家庭鄰近主要的購物場所,進(jìn)行具體的 記錄；記錄內(nèi)容分為商店名稱、買什么類型的商品、買賣方 式有什么特點(diǎn)；2.商店名稱、主要買什么商品、買賣方式的特

2、點(diǎn) 教學(xué)過程：一、導(dǎo)入課題 1. 說說自己的購物經(jīng)受；1、師：你身上穿的衣服是從哪里來的 悉的物品 2、 師：仍有哪些東西是商店買來的 歷吧！3、 同學(xué)溝通自己的購物經(jīng)受；2、明白家庭鄰近的商業(yè)場所.老師詢問同學(xué)熟.說說你的購物經(jīng)1、 你常常到哪些商店買東西 .（同學(xué)溝通自己常常購 物的商店名稱）2、 小組匯報(bào)家庭鄰近的商業(yè)場所：課前同學(xué)對常常光顧的商業(yè)場所進(jìn)行調(diào)查（如：某某百 貨商店,某某電器商店、書店、鞋城等,某某超市,某某批 發(fā)市場、某某菜市場） ；匯報(bào)內(nèi)容：名稱、買什么類型的商品、買賣方式有什么 特點(diǎn) 小組匯報(bào)：（1）將自己調(diào)查的商業(yè)場所的名稱寫在紙上,匯報(bào)時(shí) 貼在黑板上；（2）有照片

3、的出示照片；（3）說一說這個(gè)商業(yè)場所買什么類型的商品、怎樣買？例如：在電器商店要買一臺(tái)電視機(jī),現(xiàn)在商品陳設(shè)的柜臺(tái)看 好貨,有售貨員開票,再到收款臺(tái)交款,最終拿著蓋了“ 現(xiàn) 金收訖” 張的小票,去柜臺(tái)或庫房提貨；3、明白家庭鄰近商業(yè)場所的特點(diǎn) 1、觀看與爭論：依據(jù)黑板上同學(xué)貼的商業(yè)場所的名稱,爭論它們之間哪些可以分成一類,為什么？小組爭論：試著給黑板上的商業(yè)場所分類,并要求同學(xué)說一說理 由；將黑板上無序地貼著的、寫有商業(yè)場所名字的紙條,（如便民店、按它們的共同特點(diǎn),把同一類型的貼在一起；菜市場、專賣店、百貨商店等）二、課中體驗(yàn)深化感悟 活動(dòng)一 :明白各種各樣的商店以及特點(diǎn) 1、課件展現(xiàn)：各種各樣

4、的商店圖片的觀賞（也可以展示配套系統(tǒng)相關(guān)圖片） ,簡潔明白都有哪些商店？2、閱讀教科書34 35 頁圖文,同桌之間進(jìn)行溝通購物場所和各自的特點(diǎn)；3、依據(jù)同學(xué)的溝通,老師總結(jié)各商店的特點(diǎn)：專賣店商品式樣多,號碼全,便于人們選擇 超市購物便利,人們可以自由選擇各種商品,然后 一起結(jié)帳便利店離居住區(qū)很近,購買日常用品很方 便 百貨商場有各種各樣的商品而且很便利 農(nóng)貿(mào)市場這里的水果、蔬菜又多又新奇,喧鬧特殊三、拓展活動(dòng) 同學(xué)們剛剛介紹了自己家鄰近的商店,那么如何讓其他 的同學(xué)更加精確的找到這些商店呢？我給大家請來了一個(gè) 伴侶導(dǎo)購圖；簡潔介紹導(dǎo)購圖的作用；例來表示；以及不同的商店要用不同的圖同學(xué)自己繪制導(dǎo)購圖；感受自己家鄰近的商店給自己帶來的便利；四、小結(jié)：說說你的收成 不任憑買東西,不貪小廉價(jià),購買安全、衛(wèi)生的商品；我們生活在商品的世界里,我們的生活學(xué)習(xí)離