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文檔簡介

1、3 分鐘課前勵志故事分享 7 則決定今天的不是今天,而是昨天對人生的態(tài)度;決定明天的不是明天,而是今天對事業(yè)的作為。我們的今天由過去決定,我們的明天由今天決定!下面由小編與大家分享3 分鐘課前勵志故事,希望你們喜歡!歡迎閱讀 !勵志故事 1 :每條河流都有方向我們在上學時,幾乎都接受過這樣的詢問:你的目標是什么 ?雖然回答未必一樣,從目標中,仍可以看出我們對人生的追求。人活著,應該有理想,有抱負。但是,很多學生在成長中,逐漸忘記了自己的追求,走上岔路,離人生的目標越來越遠。我附近的中學,有一個班共五十六名學生,當我問及他們的愛好時,一半學生喜歡網(wǎng)絡游戲,三分之一的學生喜歡看電視、唱歌,還有三分

2、之一的人喜歡踢足球等。唱歌和踢足球的愛好,無可厚非,但是,看電視就很難理解了。我做過一個實驗,讓那些喜歡看電視的學生自由活動,在沒有人催促的情況下,他們竟能在電視機前坐一上午。采訪了他們的家長,都對孩子的電視情結(jié)深感焦慮。據(jù)說,那些學生回到家里,第一件事就是打開電視,假期里更是抱定了遙控器,哪兒也不愿去。而那些迷戀網(wǎng)絡游戲的學生,也沉迷的難以想象。家長給的零花錢,十有八九被他們送進了網(wǎng)吧,既使在課堂上,也是滿腦袋的刀光劍影。如果說,唱歌、踢足球還算人生的一種目標,玩游戲和看電視能算什么 ?時間如流水,一去不復歸。人的生命也和流水一樣,今天的學生,明天就要走上社會,父母不可能撫養(yǎng)兒女一輩子,成年

3、后,一切還要靠自己打拼,所以,每個人都要學會生存的能力,有一技之長。對于只會玩游戲和看電視的學生,在人生的舞臺上,能有什么值得展示的 ?近幾年來,學生患網(wǎng)癮率越來越高,他們在人生之旅中漸漸迷失。游戲也罷,電視也罷,都是一種消遣品,我們可以在學習疲勞時玩玩、看看,但不能上癮、入迷,否則,不但人生毫無意義,之后也將面臨生存的絕境。動物在出生不久,要盡快學會生存之道。比如幼象要學會尋找水源、幼獅要學會捕食、小羚羊和小鹿要學會跳躍和奔跑能力等。那么,人類呢 ?拉丁美洲有句諺語:每一條河流都有自己的方向。其實,人也一樣。勵志故事 2 :低頭的人生那天,莫斯科某商報要做一期經(jīng)濟人物周刊,報社領(lǐng)導讓記者普克

4、金去采訪一個叫托夫斯基的皮鞋商人。莫斯科的冬天特別冷,普克金裹在咖啡色的大衣里,向車站走去。托夫斯基住在圣彼得堡,但是,在這種惡劣的天氣里,普克金是不想出行的。經(jīng)過一家網(wǎng)絡公司時,普克金突然想,反正領(lǐng)導要的是一份資料,何不去網(wǎng)上搜?于是,普克金走進了那家網(wǎng)絡公司,向里面的管理人員熱情地打了招呼后,就在一臺電腦前坐了下來??繅Φ奈恢糜袀€壁爐,紅彤彤的,普克金感到了一股暖意。果不其然,關(guān)于 “托夫斯基 ”的介紹,網(wǎng)絡上有不少,普克金瀏覽了幾個網(wǎng)頁,把最詳細的一份打印了下來,然后回了報社。誰知,領(lǐng)導看完資料,頗為不悅地說: “你弄的這份資料,既然網(wǎng)上可以看到,那么還 做什么周刊 ?我需要的是托夫斯基

5、的創(chuàng)業(yè)金鑰匙。 ”普克金出了一身冷汗,他不敢再有取巧之心,坐車去了圣彼得堡。圣彼得堡是俄羅斯僅次于莫斯科的政治、經(jīng)濟、文化中心,有 “北方威尼斯 ”之稱,是彼得大帝所建,城內(nèi)古建筑迷人,輝煌街道風光如同舞臺布景。普克金下了車,居然看到街頭有一個擦皮鞋的攤兒,就走了過去。擦皮鞋的是個青年,高個,卷發(fā),皮膚很白。普克金注意到,青年的雙手非常細嫩。普克金把腳踏在支架上,說: “請幫我擦一下。 ”青年友善地看看他,然后低下頭擦起來。擦到第二只時,普克金和他搭訕: “你知道托夫斯基住在哪兒嗎 ?”青年抬頭一笑,說: “知道。 ”由于分心,青年手中的擦布碰到了普克金的襪子,污了一塊黑點。 “對不起。 ”青

6、年趕緊誠恐地道歉。 “沒事。 ”普克金大度地說著,就要掏兜。 “不。 ”青年攔住了普克金,說: “我的工作出現(xiàn)了失誤,所以錢是不能收的,為了補償,我?guī)闳フ彝蟹蛩够?”普克金跟著青年,穿過一條街道,來到一棟小樓里。普克金驚奇地發(fā)現(xiàn),青年對這里輕車熟路般。走進大廳,里面坐著一個50 來歲的男人,須發(fā)斑白,正凝神看著一份報紙。“這就是托夫斯基,我的父親。 ”青年向普克金介紹。普克金一愣,原來青年竟是托夫斯基的兒子??墒峭蟹蛩够Y產(chǎn)數(shù)億,怎么會讓他兒子在街頭擦皮鞋呢 ?托夫斯基站了起來,友好地和普克金握手。簡單地介紹后,普克金說明了來意,并把心中的疑問說了出來。托夫斯基看看兒子,說: “其實,我像

7、兒子這么大時,也給人擦過皮鞋,但是,這一段舊事,我從沒曝過,外界不知道。當時,我由于心態(tài)浮躁,創(chuàng)業(yè)三年,連跌了幾個跟頭,后來,身無分文,流浪異地。一個婦人讓我跟她學習擦皮鞋,我怎么肯做這樣的生意呢?但是,后來婦人的一句話觸動了我,她說,一個人只有先學會低頭,才能抬頭。之后,我跟著婦人默默地擦鞋一年,期間品嘗了無數(shù)的風風雨雨,也悟到了低頭的意義,往往的創(chuàng)業(yè),不是我們不能成功,而是我們的眼界太高了。其實,不妨從最簡單的事業(yè)開始,低頭擦鞋,這本身就是一種躬耕的態(tài)度,就像老農(nóng)一樣,一個人,如果不能俯下身子,默默勞作,那么,他是不會收獲的。所以,當我的兒子想創(chuàng)業(yè)前,我讓他上的第一課堂就是,去街頭擦鞋。

8、”普克金心中一動,低頭人生,這不正是托夫斯基鮮為人知的創(chuàng)業(yè)金鑰匙嗎 ?勵志故事 3 :給自己一個假想敵拳王阿里出生在美國的路易斯維爾市, 12 歲時,他開始練習拳擊。有一年,他闖入一家餐館,挑戰(zhàn)餐館的老板加斯。加斯是一位業(yè)余拳手,在路易斯維爾,也小有名氣。阿里說: “我們來賭一把,你勝了,我馬上離開,而且從此不再進入你的餐館,我勝了,要在你這兒風光地大吃一頓。 ”當時,美國的種族歧視現(xiàn)象非常嚴重,像阿里這樣的黑人,是不能進入白人餐館的。加斯接受了挑戰(zhàn),他根本沒有把一個孩子放在眼里。但是,加斯沒有想到,只一個回合,他就被阿里擊倒了。后來,加斯買通了一位教練,把阿里帶到郊外的村子里,既不陪他練拳,

9、也不給他提供器械,只是一日三餐地供應著。加斯是想用環(huán)境軟化阿里骨子里的斗志,因為半年后,他要參加路易斯維爾市的業(yè)余拳手爭霸賽。他要戰(zhàn)勝阿里。一晃,到了爭霸賽的日子,加斯和阿里在擂臺上相遇了。加斯以為阿里的拳頭肯定弱了不少,誰想,比賽中,阿里步伐靈活,出拳犀利,不到三回合,加斯就被擊倒在地。失敗后,加斯問阿里: “這段日子以來,你離開了訓練館,每天養(yǎng)尊處優(yōu),為什么拳技不退反進?” 阿里說:“因為,我每天都假想敵人的存在,從來沒有松懈。 ”從此,阿里逐漸受到拳擊界的關(guān)注。 1860 年, 18 歲的阿里代表美國參加在羅馬舉行的奧運會,比賽中四戰(zhàn)四勝,獲得了冠軍。每個人都應有一個假想敵,只有隨時感覺

10、到對手的存在,感受到可能存在的威脅,你才不會放松自己,不會被對手擊倒。勵志故事 4 :隱形的翅膀那天,看到朋友查一路寫的一篇瞬間起飛,感嘆于其對一只麻雀從墜落到起飛的過程描寫。那只麻雀本來站在窄窄的煙囪沿上,卻不小心掉了下去。接下來,作者擔心的事發(fā)生了,那煙囪是一家餐廳的,快到中午時,廚師開始做飯了,可是,就在爐火燃燒之后,突然一條直線從煙囪內(nèi)劃出,直沖云天。作者對麻雀躥出煙囪的描寫只有極短的一句,但是這短短的一句話,卻仿佛給我們描繪了一幅壯美的畫卷,讓我們看到了一個突然從絕望邊緣,脫離而出的弱小生靈。聯(lián)想到這一幕時,我胸腔的熱血隨著麻雀那頑強的一劃,沸騰了。是什么讓麻雀重新獲得了新生?作者說

11、,是疼痛。是的,是疼痛,是煙囪受熱后,帶給麻雀的疼痛,讓它一飛而起。由麻雀突然想到了人。我們也許會像麻雀一樣,陷入一個又一個困境,比如落榜,比如下崗,比如失戀,比如疾病,比如災難。生活中,不乏被不幸擊倒的人,而遭遇不幸的他們,大多選擇的是失落、頹唐,哀怨,其生命力遠不如一只麻雀堅強。其實,每個人都有一雙隱形的翅膀,只要打開它,你就會像麻雀一樣,從絕地,一飛沖天。勵志故事 5 :從小丑到大師一天,貝納文特去埃切加賴家里找自己的父親,他的父親是埃切加賴的私人醫(yī)生。埃切加賴是當時西班牙最偉大的劇作家,諾貝爾文學獎獲得者,家里出出入入的都是上等社會的名流,貝納文特剛走到門口,就被家人司利登攔住了。司利

12、登見貝納文特穿著普通,就說: “小丑,這里不能隨便進入。 ”貝納文特說: “我是馬德里大學法律系的學生,不是小丑。 ”司利登嘴巴一撇,說: “不就是一個大學生嘛,就想見埃切加賴先生?”貝納文特的自尊心受到了極大的傷害,他正想轉(zhuǎn)身離開,埃切加賴走了出來,一臉和善地問他: “你找誰 ?”貝納文特隨口說: “我是你戲劇的愛好者,想找你談談可以嗎 ?”埃切加賴說: “當然可以,請進吧。 ”貝納文特沒有想到埃切加賴這么平易近人。到了客房,入座后,埃切加賴問他:“你看過我哪些戲劇作品 ?”貝納文特吞吐著答不上來,因為他從來沒有讀過戲劇作品。就在這時,貝納文特的父親走了進來,告訴埃切加賴,貝納文特是他的兒子

13、,目前正在攻讀法律?;氐郊依?,貝納文特把受辱的事對父親說了。父親安慰他說: “埃切加賴的成就這么大,他的家人勢利一些也是難免的。 ”貝納文特忿忿地說: “可我不是小丑,我是馬德里大學的大學生。 ”父親搖搖頭,說: “你的知識和埃切加賴是無法相比的。 ”貝納文特說: “不,我覺得我和戲劇是有緣的,我有一種感覺,我可能會像埃切加賴一樣,走上戲劇的舞臺。 ”之后,貝納文特只要去埃切加賴家里,司利登總是喊他小丑,即使貝納文特把自己的名字寫在牌子上,用手高高地舉著。終于,貝納文特一怒之下放棄了學業(yè),轉(zhuǎn)而醉心于戲劇研究,他多次去馬德里劇院觀摩,不久又跟隨一個馬戲團到各地演出,在一家劇團實習。一天,貝納文特

14、又去埃切加賴家里看望父親,司利登問他: “聽說你進了馬戲團,是不是每天扮小丑啊?”在西班牙,馬戲團的小丑不但不會受到歧視,還會成為觀眾眼中的明星,但是,司利登的語氣,讓貝納文特心里極不舒服。后來,貝納文特用心學習易卜生、莫里哀、莎士比亞等人的戲劇作品,戲劇水平迅速提升。1894 年,貝納文特創(chuàng)作的別人的窩引起了強烈轟動,讓他成為戲劇舞臺上一顆耀眼的明星,之后,他接連創(chuàng)作了利害關(guān)系、熟人、熱情之花等響譽于世的戲劇作品。 1922 年,貝納文特獲得了諾貝爾文學獎后,去找司利登。當時,司利登已經(jīng)離開了埃切加賴,回了鄉(xiāng)下的農(nóng)場。貝納文特找到司利登時,司利登正在一棵樹下閉目養(yǎng)神。貝納文特走過去說: “老

15、朋友,還認識我嗎?”司利登抬著昏花的眼睛看看他,搖搖頭。貝納文特昂著頭說: “我就是你眼中的那個小丑,不過,現(xiàn)在我已經(jīng)擁有了和埃切加賴一樣的成就。 ”晚年,貝納文特寫了一部回憶錄,揭示了自己成功的秘訣,他將和司利登慪氣的這段故事,視做自己人生的轉(zhuǎn)折點,也正是司利登,讓他接近了戲劇,喜愛上戲劇,并逐漸走上戲劇創(chuàng)作的高峰?;貞涗涀詈蟮囊痪湓捠牵褐灰业阶约旱奈枧_,小丑也能成為大師。勵志故事 6 :贏得同情也是成功經(jīng)過幾輪淘汰,小周終于脫穎而出,被一家單位聘用,試用期一個月。不過有個條件,一個月之內(nèi),必須說服一個 “釘子戶 ”搬遷,說服成功留下,否則走人。經(jīng)過了解,小周感到這是個很棘手的難題。聘用他

16、的單位為建工程征用了一塊土地,各種手續(xù)都辦妥了,但遲遲不能開工,原因是在這塊地上有戶人家不肯搬遷。說是一戶人家,其實只有老頭兒一個人頂著兩間破舊的草房。老頭兒曾經(jīng)是個 “紅小鬼 ”,沒什么文化,脾氣挺倔,組織上多次想照顧他,安排他住進樓房,他都拒絕了。土地被那家單位征用后,別人都搬走了,唯獨他死活不肯走。單位上多次派人來說服他,竟沒有一點效果。讓他搬進樓房,他說故土難離;給他足夠的補償費用,他說我一個孤老頭子不需要錢;給他講政策,他說別來這一套。人是去了一撥兒又一撥兒,結(jié)果通通敗下陣來。小周也頭疼了,放棄,等于丟了好不容易找來的工作,要想留下,只有華山一條路一說服他??墒菃挝簧夏敲炊鄡?yōu)秀的人包

17、括領(lǐng)導都失敗了,我一個初出茅廬的毛頭小子怎么能成呢?他陷入了進退兩難的境地。一個月的時間很快就要到了。小周再也沒有時間考慮了,這天,他輕輕地敲開了老頭兒的門約莫一個小時后,小周出來了。小周很高興,立馬回單位向老板匯報。 “老板,我成功了 ! ”老板將信將疑: “我們那么多人用了那么長時間都沒搞定,你小子一個小時就搞定了?”小周開玩笑說:“那是你們太優(yōu)秀了。你們雖然提出了許多豐厚的條件,從各方面表示了對老人的關(guān)心,可是老人不領(lǐng)情。利誘也好威脅也罷,都不能打動老人。你們始終站在居高臨下的位置,說你們太優(yōu)秀了不為過吧?”老板急于知道小周采用了什么辦法,就問: “那你是怎么說服他的?”小周說:“我進門

18、后并沒說明來意,而是與老人聊天,引著他講述他在戰(zhàn)爭年代的故事。最后我才說明了來意,起先他也是不同意,直到我說了一句話,他考慮了足足10 分鐘之后就同意了。 ”“你說了句什么話?”老板問。小周說我是這樣說的: “老大爺,您能不能替我考慮考慮 ?如果您不同意,那么,出了您這個門,我的飯碗就沒有了。 ”不用說,小周被留在了那家單位。他不無感慨地說: “看似山窮水盡,其實,只要換一種眼光,換一種角度,換一種思路,換一種方式,很可能柳暗花明。有時候,贏得同情比給予同情更為重要。 ”勵志故事 7 :人生的蘋果他外貌俊朗,身材高大,令主考官眼前一亮。在接下來的理論考試中,他表現(xiàn)突出,與一位身材矮小的青年順利地進入了復試。復試的題目很怪。主考官說: “給你們 10 分鐘

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