課了解基本國策與發(fā)展戰(zhàn)略導(dǎo)學(xué)案

1、PAGE PAGE 10第四課 了解基本國策與發(fā)展戰(zhàn)略一. 對(duì)外開放的基本國策學(xué)習(xí)目標(biāo):1、識(shí)記對(duì)外開放的必要性，對(duì)外開放中應(yīng)注意的問題2、掌握處理對(duì)外開放與獨(dú)立自主的關(guān)系重點(diǎn)、難點(diǎn)：掌握并熟記學(xué)習(xí)目標(biāo)的內(nèi)容學(xué)法指導(dǎo)自學(xué)釋疑，結(jié)合時(shí)事材料，引導(dǎo)學(xué)生理解課本知識(shí)，并運(yùn)用課本知識(shí)解決問題學(xué)習(xí)過程1、自主學(xué)習(xí)，依據(jù)導(dǎo)學(xué)案進(jìn)行自學(xué)，填寫關(guān)鍵詞，用筆把相應(yīng)的知識(shí)標(biāo)記在課本上2、一對(duì)一對(duì)照核對(duì)答案，并對(duì)難以理解的內(nèi)容標(biāo)記并提出3、小組相互釋疑，老師講解、補(bǔ)充4、反饋檢測(cè)，自主完成，如果提前完成的可以幫助另一個(gè)同學(xué)5、展示，小組總結(jié)發(fā)言，其它小組長(zhǎng)補(bǔ)充6、利用剩下的時(shí)間識(shí)記并預(yù)習(xí)下節(jié)內(nèi)容自主學(xué)習(xí)，重點(diǎn)展示一

2、、當(dāng)今世界是開放的世界1我國實(shí)行對(duì)外開放的必要性？.在開放的世界中無論是什么國家要發(fā)展壯大，都必須把自己融入的大潮中去，只能導(dǎo)致落后。.中國要發(fā)展、進(jìn)步、富強(qiáng)，就要.中國的發(fā)展離不開世界，實(shí)行對(duì)外開放，二、堅(jiān)持對(duì)外開放1、我國對(duì)外開放是對(duì)世界上開放，、等各個(gè)方面開放2. 如何來堅(jiān)持對(duì)外開放的基本國策？.我國對(duì)外開放是要堅(jiān)持和相結(jié)合，全面提高.必須始終把、作為自己發(fā)展的，必須把和結(jié)合起來。.總之，我們要堅(jiān)定不移地堅(jiān)持對(duì)外開放的，既要積極又要，既要一切先進(jìn)的東西，又要抵制一切腐朽的東西。學(xué)生自由識(shí)記 (5-6分鐘)活動(dòng)探究,小組討論討論一:P47頁 ; 討論二:P48頁; 討論三:P49頁; (學(xué)

3、生代表發(fā)言,教師點(diǎn)評(píng))四、練習(xí)鞏固:.單項(xiàng)選擇題(每小題1分)1、美國波音747飛機(jī)上的450萬個(gè)零部件是由6個(gè)國家的1500家大企業(yè)和1.5萬家小企業(yè)參與協(xié)作、分工生產(chǎn)出來的。這說明 ( )美國沒有能力獨(dú)立完成波音飛機(jī)的生產(chǎn)對(duì)外開放就是要“引進(jìn)來”世界經(jīng)濟(jì)正向全球化、集團(tuán)化方向發(fā)展，任何國家獨(dú)立于世界經(jīng)濟(jì)之外都不可能獲得發(fā)展 我國的發(fā)展離不開世界，實(shí)行對(duì)外開放，是加快我國現(xiàn)代化建設(shè)的必然選擇。A. B.C。D.2、（多選）加入世界貿(mào)易組織9年來，中國進(jìn)出口貿(mào)易總額由世界第六位躍升到第三位，聯(lián)合國、世界銀行等主要國際組織愈來愈重視“中國聲音”。由此可見（ ）A、實(shí)行對(duì)外開放是加快我國現(xiàn)代化建設(shè)

4、的必然選擇B、加入世貿(mào)組織是我國的基本國策C、實(shí)行對(duì)外開放為我國贏得了更好的國際環(huán)境D、實(shí)行對(duì)外開放是我國進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的政治保證糾錯(cuò)：學(xué)完本課后最大的收獲：教學(xué)反思：第四課 了解基本國策與發(fā)展戰(zhàn)略二、 計(jì)劃生育與保護(hù)環(huán)境的基本國策一.教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)掌握目標(biāo):知道我國的人口、環(huán)境等狀況，了解實(shí)行計(jì)劃生育與保護(hù)環(huán)境是我國的基本國策。2.能力發(fā)展目標(biāo): 具有一定的科學(xué)思維能力,社會(huì)實(shí)踐能力和學(xué)科書面表達(dá)能力;3.情感,態(tài)度,價(jià)值觀形成目標(biāo): 實(shí)行計(jì)劃生育關(guān)乎國計(jì)民生，保護(hù)環(huán)境功在當(dāng)代，利在千秋。二.重,難點(diǎn): 實(shí)行計(jì)劃生育的現(xiàn)實(shí)意義，把保護(hù)環(huán)境放在突出的位置。三.教學(xué)過程:導(dǎo)入: 課題中的關(guān)鍵

5、詞 (一)知識(shí)講解1我國人口的基本特點(diǎn)是： 其他特點(diǎn)是： 2. 實(shí)行計(jì)劃生育基本國策的原因是：. . . 3實(shí)行計(jì)劃生育的目的是： 要求是： 意義是：有利于 ； 有利于 ；有利于 4從總體上看，我國的環(huán)境問題是： 5 如何來正確認(rèn)識(shí)和處理經(jīng)濟(jì)建設(shè)與保護(hù)環(huán)境的關(guān)系？在推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)中，我們?cè)诒３謬窠?jīng)濟(jì)持續(xù)較快增長(zhǎng)的同時(shí)，必須把環(huán)境保護(hù)放在突出的位置；保護(hù)和改善環(huán)境也是保護(hù)和發(fā)展生產(chǎn)力。加快經(jīng)濟(jì)建設(shè)，絕不能以破壞環(huán)境為代價(jià)，絕不能把環(huán)境保護(hù)同經(jīng)濟(jì)建設(shè)對(duì)立起來或割裂開來，絕不能走先污染后治理的老路。 eq oac(,3)保護(hù)環(huán)境，作為我國的一項(xiàng)基本國策，直接關(guān)系到現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)現(xiàn)和中華民族的復(fù)興。

6、(二)學(xué)生自由識(shí)記 (5-6分鐘)(三)活動(dòng)探究,小組討論討論一:P50頁上 ; 討論二:P50頁下; 討論三:P51頁; 討論四:P52頁; (學(xué)生代表發(fā)言,教師點(diǎn)評(píng))四、練習(xí)鞏固:.單項(xiàng)選擇題(每小題1分)1. 2005年3月12日，青島市市委書記做客人民網(wǎng)參加“強(qiáng)國論壇”訪談，就青島未來的發(fā)展問題回答網(wǎng)友的提問時(shí)說：“對(duì)于新上馬的項(xiàng)目堅(jiān)決以環(huán)保為第一的原則，而不以經(jīng)濟(jì)為第一?！边@說明青島市政府( ) A.把環(huán)境保護(hù)作為一切工作的中心; B.堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)建設(shè)和環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展; C.堅(jiān)持依靠群眾、保護(hù)環(huán)境的原則; D.犧牲經(jīng)濟(jì)利益，確保環(huán)境效益.2下列做法，能體現(xiàn)遵循經(jīng)濟(jì)建設(shè)和環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展

7、這一環(huán)保原則的是（ ）A某單位在改、擴(kuò)建工程項(xiàng)目時(shí)，與防治污染設(shè)施同時(shí)設(shè)計(jì)，同時(shí)施工，同時(shí)投產(chǎn)；B某環(huán)保部門既認(rèn)識(shí)到產(chǎn)生環(huán)境問題的根源，又積極解決已經(jīng)產(chǎn)生的環(huán)境問題；C某些向環(huán)境排放污染物的單位和個(gè)人按規(guī)定向國家繳納排污費(fèi)；D某些中小學(xué)校組織學(xué)生參加保護(hù)環(huán)境的宣傳和調(diào)查活動(dòng)。3.下列做法符合“建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)”要求的是 ( )開展綠色校園創(chuàng)建活動(dòng) 加強(qiáng)環(huán)保宣傳，增強(qiáng)人民群眾的環(huán)境保護(hù)意識(shí)倡導(dǎo)環(huán)境文化，培養(yǎng)公眾的環(huán)境危機(jī)意識(shí) 加大對(duì)廢舊電池的回收力度A. B. C。 D. 4 .下列對(duì)“計(jì)劃生育”理解正確的是( )實(shí)行計(jì)劃生育，是從我國社會(huì)主義初級(jí)階段的國情出發(fā)制定的基本國策 實(shí)行計(jì)劃生育是我

8、國目前一切工作的中心 實(shí)行計(jì)劃生育，是我國目前條件下解決人口問題的正確選擇 實(shí)行計(jì)劃生育的目的是控制人口數(shù)量、提高人口素質(zhì)A. B. C. D. 5在我國，經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)統(tǒng)籌兼顧，同步規(guī)劃、同步實(shí)施、同步發(fā)展，以實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益和環(huán)境效益的統(tǒng)一，這體現(xiàn)了環(huán)境保護(hù)中的（ ）A. 預(yù)防為主，防治結(jié)合，綜合治理的原則； B.誰開發(fā)誰保護(hù)，誰污染誰治理的原則；C.依靠群眾保護(hù)環(huán)境的原則； D. 經(jīng)濟(jì)建設(shè)和環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展的原則。.主觀題:常見題型(一):材料分析型 材料(說明了,體現(xiàn)了,反映了)觀點(diǎn)材料：寶鋼是全國首批環(huán)境友好型企業(yè)，其高爐噴煤水平創(chuàng)世界記錄；水的循環(huán)利用率高達(dá)98

9、%；高爐、轉(zhuǎn)爐和焦?fàn)t三種煤氣實(shí)現(xiàn)零排放，全部回收利用。寶鋼人說，節(jié)能環(huán)保實(shí)現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展，既是企業(yè)的社會(huì)責(zé)任，更是企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力，這可是“真金白銀”??！結(jié)合材料，說說你是如何理解節(jié)能環(huán)保是“真金白銀”這一觀點(diǎn)的？（8分）提高題：材料一：普查年份項(xiàng)目總?cè)丝冢ㄈf人）年均增長(zhǎng)率（%）粗文盲率（%）20001267436.876.7220051307565.894.87材料二：2005年我國城市空氣質(zhì)量有所改善，但部分城市污染仍然嚴(yán)重；水土流失面積367萬平方公里，占國土面積38%。沙化土地面積174萬平方公里，占國土面積18.2%；生態(tài)環(huán)境破壞給我國造成的經(jīng)濟(jì)損失每年高達(dá)2000億元。（1）、材料一、

10、二分別說明了什么？（4分）（2）、請(qǐng)分別從國家和青少年角度談?wù)勗鯓硬拍芙鉀Q上述問題？（8分）糾錯(cuò)：學(xué)完本課后最大的收獲：教學(xué)反思：第四課 了解基本國策與發(fā)展戰(zhàn)略三實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略一.教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)掌握目標(biāo): 了解我國的資源現(xiàn)狀，謀求可持續(xù)發(fā)展已成為人類的共識(shí)，知道可持續(xù)發(fā)展的含義、要求和必要性。2.能力發(fā)展目標(biāo): 具有一定的科學(xué)思維能力,社會(huì)實(shí)踐能力和學(xué)科書面表達(dá)能力;3.情感,態(tài)度,價(jià)值觀形成目標(biāo): 資源問題說到底是發(fā)展問題，應(yīng)在理解可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略必要性的同時(shí)，以實(shí)際行動(dòng)貢獻(xiàn)自己的力量。二.重,難點(diǎn): 我國的資源現(xiàn)狀； 走可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略必要性。 三.教學(xué)過程:導(dǎo)入: 課題中的關(guān)鍵詞和“

11、紙筆對(duì)話”43頁。 (一)知識(shí)講解1我國的資源現(xiàn)狀是：自然資源總量大，種類多，但人均資源占有量少，開發(fā)難度大。我國資源開發(fā)利用不盡合理、科學(xué)，浪費(fèi)、損失嚴(yán)重。2人口、資源、環(huán)境問題實(shí)質(zhì)上都是 問題。 （這是三個(gè)國情）3我們必須堅(jiān)持走可持續(xù)發(fā)展之路： eq oac(,1)含義：就是既滿足當(dāng)代人的需求，而又不損害后代人滿足其需求的能力的發(fā)展。 eq oac(,3)要求：人類與自然和諧共處，認(rèn)識(shí)到自己對(duì)自然、社會(huì)和子孫后代應(yīng)盡的責(zé)任。 eq oac(,3)必要性：面對(duì)人口、資源、環(huán)境方面的國情，在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的全過程中都必須實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)持以人為本的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀，

12、正確處理好人口、資源、環(huán)境之間的關(guān)系，使我國可持續(xù)發(fā)展能力不斷增強(qiáng)，生態(tài)環(huán)境得到改善，資源利用效率顯著提高，促進(jìn)人與自然的和諧，推動(dòng)整個(gè)社會(huì)走上生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明和諧發(fā)展道路。（二)學(xué)生自由識(shí)記 (5-6分鐘) (三)活動(dòng)探究,小組討論討論一:P59頁 ; 討論二:P60頁; 討論三:P61頁; 討論四:P62頁; (學(xué)生代表發(fā)言,教師點(diǎn)評(píng))四、練習(xí)鞏固:.單項(xiàng)選擇題(每小題1分)1. 胡錦濤同志在中國共產(chǎn)黨十六屆三中全會(huì)的重要講話中，首次提出了全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀。下列做法中符合可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略要求的是（ ）A.為了控制有限的耕地不再減少，某城市出臺(tái)了禁止以何形勢(shì)

13、占用耕地的地方性法規(guī); B. 某城市市民積極投入到發(fā)展經(jīng)濟(jì)的大潮中去;C.農(nóng)業(yè)發(fā)展與生態(tài)農(nóng)業(yè)是沒有什么關(guān)系的; D.為了改變城鄉(xiāng)的落后面貌，一些城鄉(xiāng)不顧人力和財(cái)力的有限性，大興土木建筑工程.2為創(chuàng)建節(jié)水型城市，某市倡導(dǎo)居民使用節(jié)水器，這一提議引起了大家的爭(zhēng)論。對(duì)于是否有必要使用節(jié)水器，正確的觀點(diǎn)是（ ）A沒有必要，因?yàn)槲覈Y源豐富；B我國是世界上缺水的國家之一，應(yīng)該使用；C在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面應(yīng)該提倡節(jié)水，家里就算了；D如果交得起水費(fèi)，就沒必要用。3. 恩格斯曾指出：“我們不要過分陶醉于對(duì)自然界的勝利，對(duì)于每一次這樣的勝利，自然界都報(bào)復(fù)了我們?！边@說明( )人類要與自然界和諧相處 我們不應(yīng)該征服

14、和改造自然人類的活動(dòng)對(duì)自然界的影響是消極的 我們要愛護(hù)人類共有的家園A. B. C。 D. 4 .“殺雞取卵”的做法無疑是愚蠢可笑的。可是在人類發(fā)展的歷史進(jìn)程中，“殺雞取卵”的做法卻被人們有意無意地經(jīng)常使用，這種做法( )說明人類在向大自然索取時(shí)，只考慮眼前利益 是對(duì)自然資源的破壞性開采和利用，是對(duì)環(huán)境的極大破壞 是為了發(fā)展經(jīng)濟(jì)，無可厚非 符合可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略A. B. C. D. 5我國政府大力推動(dòng)清潔能源的建設(shè)，利用太陽能，開發(fā)核能、海洋能等。這表明我國（ ）A.資源分布不合理； B.依靠新能源； C.資源浪費(fèi)很嚴(yán)重； D.走可持續(xù)發(fā)展的道路。.主觀題: 6材料：我國主要資源在世界144個(gè)國

15、家中排序： 主 要 資 源 總 量 排 序 人均占有量排序 耕地面積 第五位 126位之后 森林面積 第四位 107位之后 淡水面積 第六位 55位之后運(yùn)用所學(xué)知識(shí), 結(jié)合上述材料請(qǐng)回答：材料說明了什么？（4分）談一談我們?yōu)槭裁匆涌旖ㄔO(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)？（8分）五、提高題：材料一：某地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)表：時(shí)間（年）國民生產(chǎn)總值（億元）城鎮(zhèn)人均收入（元）農(nóng)村人均收入（元）公眾具備基本科學(xué)素養(yǎng)的比例20012138 6798 1534 0.31%20063800 10200 2200 0.89%材料二：該地區(qū)雖然資源豐富，但有的企業(yè)存在資源消耗大、污染物排放嚴(yán)重的現(xiàn)象。（1）、上

16、述材料反映出該地區(qū)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過程中，有哪些可喜的變化？還存在哪些問題？（6分）（2）、請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí), 結(jié)合上述材料,談?wù)剳?yīng)該怎樣解決材料中反映出的問題？（8分）糾錯(cuò)：學(xué)完本課后最大的收獲：教學(xué)反思：第四課 了解基本國策與發(fā)展戰(zhàn)略四實(shí)施科教興國的發(fā)展戰(zhàn)略一.教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)掌握目標(biāo):科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。我國加快發(fā)展科學(xué)技術(shù)的必要性；百年大計(jì) 教育為本。必須真正把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位；推進(jìn)科教興國必須加強(qiáng)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新。2.能力發(fā)展目標(biāo): 具有一定的科學(xué)思維能力,社會(huì)實(shí)踐能力和學(xué)科書面表達(dá)能力;3.情感,態(tài)度,價(jià)值觀形成目標(biāo):理解實(shí)施科教興國戰(zhàn)略的現(xiàn)實(shí)意義；感受科技創(chuàng)新、教育創(chuàng)新

17、的必要性。二.重,難點(diǎn): 必須真正把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位；推進(jìn)科教興國必須加強(qiáng)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新。三.教學(xué)過程:導(dǎo)入: 課題中的關(guān)鍵詞和P37頁典例一 (一)知識(shí)講解。1實(shí)施科教興國戰(zhàn)略的必要性：（1）科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力?？茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展和每一次重大突破，都會(huì)引起經(jīng)濟(jì)的深刻變革和人類社會(huì)的巨大進(jìn)步。當(dāng)今世界， 成為生產(chǎn)力中最活躍的因素。（2）我國加快發(fā)展科學(xué)技術(shù)的必要性：中國的發(fā)展離不開科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步。從整體看，我國與發(fā)達(dá)國家在科技方面還有相當(dāng)大的差距。要迅速提高我國的生產(chǎn)力水平，縮小與發(fā)達(dá)國家的差距，必須加快發(fā)展科學(xué)技術(shù)。 eq oac(,3)總之，把發(fā)揮我國社會(huì)主義制度的優(yōu)越性同推進(jìn)

18、改革開發(fā)和發(fā)展先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)結(jié)合起來，是實(shí)現(xiàn)我國生產(chǎn)力迅速發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步的必然要求。（3）百年大計(jì) 教育為本。必須真正把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，原因：當(dāng)今世界，各國之間的經(jīng)濟(jì)和科技競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是教育和人才的競(jìng)爭(zhēng)。實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化具有決定意義的一條，就是把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來。教育關(guān)系子孫后代，涉及千家萬戶，和廣大人民的生活息息相關(guān)。 eq oac(,4)只有把教育搞上去，才能化人口大國為人才強(qiáng)國，化人口壓力為人才優(yōu)勢(shì)。才能從根本上提高中華民族的整體素質(zhì)，增強(qiáng)我國的綜合國力。才能在激烈的國際競(jìng)爭(zhēng)中取得戰(zhàn)略主動(dòng)地位。2實(shí)施科教興國戰(zhàn)略的途徑：我國提出了實(shí)施

19、科教興國重大戰(zhàn)略決策。推進(jìn)科教興國必須加強(qiáng)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新：科技創(chuàng)新能力，是綜合國力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素提高科技創(chuàng)新能力，首要的是提高教育創(chuàng)新能力 eq oac(,3)發(fā)展科技、教育，是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)振興和社會(huì)主義現(xiàn)代化的根本大計(jì)。（二)學(xué)生自由識(shí)記 (5-6分鐘) (三)活動(dòng)探究,小組討論討論一:P58頁 ; 討論二:P60頁; 討論三:P61頁; 討論四:P62頁; (學(xué)生代表發(fā)言,教師點(diǎn)評(píng))四、練習(xí)鞏固:.單項(xiàng)選擇題(每小題1分)1. 對(duì)“今天的教育，明天的科技，后天的經(jīng)濟(jì)”這句話理解正確的是（ ）我國要發(fā)展，必須實(shí)施科教興國戰(zhàn)略 科學(xué)技術(shù)是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定性因素 我國要把教育放在優(yōu)先發(fā)展的地

20、位 我國要實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略A B C D 2國家科技部近日公布的一份報(bào)告稱，我國政府計(jì)劃三年內(nèi)為國家“知識(shí)創(chuàng)新工程”投資48億，用于吸收留學(xué)海外的優(yōu)秀學(xué)者回國工作，以爭(zhēng)取在2010年使我國的科技競(jìng)爭(zhēng)力進(jìn)入世界前10名。這表明（ ）A只有留學(xué)歸國的人是人才； B國家在大力實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略；C“知識(shí)創(chuàng)新工程”是當(dāng)前一切工作的中心； D對(duì)外開放是我國的立國之本。3. 科教興國是我國全面建設(shè)小康社會(huì)的一項(xiàng)重要戰(zhàn)略。實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，要求我們 ( ) 尊重知識(shí)，尊重人才 堅(jiān)持以教育為本，大力發(fā)展教育事業(yè)把科技教育作為國家一切工作的中心 落實(shí)“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的思想A. B. C。 D.4 .被譽(yù)為“雜交水稻之父”的袁隆平研究成功的雜交水稻比常規(guī)稻增產(chǎn)20%，自20世紀(jì)70年代推廣至今，增產(chǎn)3.7億噸，創(chuàng)經(jīng)濟(jì)效益3700億元。因此有人說，“一顆種子改變了世界”和“一個(gè)名字創(chuàng)造了1000億元價(jià)值”。這說明 ( )A. 科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力 B. 中國已不存在糧食短缺問題 C.選種子和取名字是最重要的 D. 科學(xué)實(shí)驗(yàn)是社會(huì)發(fā)展的決定性因素5國際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是以科技和經(jīng)濟(jì)實(shí)力為基礎(chǔ)的綜合國力的競(jìng)爭(zhēng)，這種競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是（ ）的競(jìng)爭(zhēng)。A.經(jīng)濟(jì)力量； B.信息技術(shù)； C.人才