2022年《公共藝術(shù)美術(shù)與生活》教案_第1頁(yè)
2022年《公共藝術(shù)美術(shù)與生活》教案_第2頁(yè)
2022年《公共藝術(shù)美術(shù)與生活》教案_第3頁(yè)
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學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載第一單元美術(shù)與人生其次節(jié) 美術(shù)與生活教案臨沂藝術(shù)學(xué)校張琳珠教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)好資料歡迎下載1.學(xué)問(wèn)目標(biāo)中西方美術(shù)作品觀賞、分析2.才能目標(biāo) 提升同學(xué)美育素養(yǎng),具備初步、基本的 藝術(shù)鑒賞才能 3.情感目標(biāo) 感受藝術(shù)魅力,發(fā)覺(jué)并感悟生活之美,學(xué)會(huì)喜愛(ài)、感恩社會(huì) 重點(diǎn)難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)：展現(xiàn)不同地域、歲月的美術(shù)作品,共享藝術(shù)品背 后的故事,挖掘、分析藝術(shù)品飽含的豐富內(nèi)蘊(yùn) 教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)于較抽象藝術(shù)作品的懂得教具多媒體設(shè)備,繪畫用具同學(xué)活動(dòng)教學(xué)方法情形教學(xué)法、啟示誘導(dǎo)法、合作探究法教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容老師活動(dòng)創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入生活 與美術(shù)的關(guān)拉家常、聊生活,傾聽(tīng)、摸索、提出新課系引發(fā)同學(xué)對(duì)美術(shù)問(wèn)題及見(jiàn)解產(chǎn)生愛(ài)好 本 課 基 礎(chǔ) 模 塊 內(nèi) 一、個(gè)人表現(xiàn)容多媒體課件展現(xiàn),觀看、傾聽(tīng)、摸索、美術(shù)作品觀賞：墓 解說(shuō)、引申、提問(wèn),回答 室壁畫、中國(guó)畫、點(diǎn)撥、評(píng)判 油畫二、 有用功能 有用藝術(shù)觀賞：陶學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載瓷、頭飾品、建筑三、承載文化 代表性文化符號(hào) 藝術(shù)觀賞：中國(guó)年 畫、標(biāo)志設(shè)計(jì)、攝 影拓展實(shí)踐模塊“ 六一兒童節(jié)” 裝布置課堂作業(yè),進(jìn)繪畫實(shí)踐總結(jié)飾設(shè)計(jì)行評(píng)判、總結(jié)回憶、自查學(xué)習(xí)所回憶、加深

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