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1、我研修匯總報(bào)告提示:經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的努力學(xué)習(xí),您在研修期間一定有很多感悟、收獲或想法,請(qǐng)根據(jù)模板和要求完成一份我研修匯總報(bào)告。提交匯總報(bào)告前,建議您先檢查是否完成了研修中的任務(wù)。作業(yè)要求:.可參照附件提供的匯總報(bào)告模板來(lái)完成。.匯總報(bào)告要有感而發(fā),確實(shí)記錄培訓(xùn)的真實(shí)想法與感受。.內(nèi)容原創(chuàng),如出現(xiàn)雷同,將視為不合格。.表格中“研修匯總報(bào)告”字?jǐn)?shù)不少于字。“本次研修未解決的疑惑”無(wú)字?jǐn)?shù)要求。.為方便瀏覽,請(qǐng)盡量不要用附件的形式提交。(建議先在文檔編輯軟件里編輯好,再將內(nèi)容復(fù)制到答題框提交)附件:我研修匯總報(bào)告模板我研修匯總報(bào)告我信息提交者姓名陳思麗教齡年?。ㄊ校┰颇鲜≌淹ㄊ腥谓贪嗉?jí)工作單位昭陽(yáng)區(qū)小龍
2、洞鄉(xiāng)中學(xué)研修匯總報(bào)告提示:請(qǐng)認(rèn)真回顧本年度研修全過(guò)程,從以下個(gè)方面撰寫(xiě)匯總報(bào)告(總字?jǐn)?shù)不少于字):課程學(xué)習(xí)與研討交流收獲。參與專(zhuān)家視頻答疑活動(dòng)、瀏覽簡(jiǎn)報(bào)、學(xué)習(xí)同伴優(yōu)秀作品等收獲。參與研修活動(dòng)的收獲。教育教學(xué)行為的改進(jìn)。對(duì)培訓(xùn)的建議。.課程學(xué)習(xí)與研討交流收獲:課程學(xué)習(xí)中,充實(shí)的教學(xué)內(nèi)容、豐富的教學(xué)形式、真實(shí)的課堂實(shí)錄、精彩紛呈的專(zhuān)豕解讀等等,讓我感觸取深,受益匪淺。首先讓我改變了評(píng)價(jià)方式,堅(jiān)持終結(jié)性評(píng)價(jià)與過(guò)程性評(píng)價(jià)相結(jié)合、定性評(píng)價(jià)與定量評(píng)價(jià)相結(jié)合、學(xué)生自評(píng)互評(píng)與他人評(píng)價(jià)相結(jié)合,努力將評(píng)價(jià)貫穿于學(xué)生學(xué)習(xí)的全過(guò)程。并且新課程提倡自主、探究、合作學(xué)習(xí),這就要求教師評(píng)價(jià)語(yǔ)言要多樣化,要多用鼓勵(lì)式的教學(xué)評(píng)
3、價(jià)語(yǔ)言來(lái)促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)參與到教學(xué)過(guò)程中,想方設(shè)法地激發(fā)學(xué)生潛在的能力,充分的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,讓學(xué)生通過(guò)自身的活動(dòng),充實(shí)教學(xué)內(nèi)容,豐富教學(xué)形式,真正體現(xiàn)了在樂(lè)中學(xué)、趣中學(xué)、動(dòng)中學(xué)、做中學(xué),讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。其次,真實(shí)的課堂實(shí)錄讓自己在學(xué)習(xí)中尋找著差距,實(shí)效問(wèn)題的解決正是教師的內(nèi)需,即時(shí)自主安排可以合理利用時(shí)間,互動(dòng)交流,資源共享達(dá)到更有效的進(jìn)步。第三,網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習(xí)就要結(jié)束了,利用繁瑣的工作間隙,難得閑暇時(shí)光,臨頻學(xué)習(xí)著每一個(gè)模塊,在班級(jí)論壇中交流互動(dòng)。繞指輕敲寫(xiě)下了每日的學(xué)習(xí)困惑和感受。帶給自己的不僅僅是觀念的調(diào)整,專(zhuān)業(yè)的提升,更是增強(qiáng)了新課改探索的信心。在以后的教學(xué)改革中,還會(huì)遇見(jiàn)各式
4、各樣的困難,但有了這次的國(guó)培學(xué)習(xí),我可以利用先進(jìn)的教育理念,科學(xué)的方法,運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和技能化解課改下的困惑和煩惱,在以后的教學(xué)中將所學(xué)的理論不斷實(shí)踐,不斷提高。實(shí)現(xiàn)高效課堂,盡自己的最大能力為學(xué)生做的更好點(diǎn)。.參與專(zhuān)家視頻答疑活動(dòng)、瀏覽簡(jiǎn)報(bào)、學(xué)習(xí)同伴優(yōu)秀作品等收獲:通過(guò)觀看視頻、專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)以及網(wǎng)上相互交流,我對(duì)新課程改革的理念有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。通過(guò)參與在線研討和交流,我領(lǐng)略到了遠(yuǎn)程研修的魅力,有幸聆聽(tīng)到了各位學(xué)友們不同的課改心聲。通過(guò)完成提交作業(yè),我鍛煉了表達(dá),增長(zhǎng)了我智慧。通過(guò)閱讀班級(jí)和課程簡(jiǎn)報(bào),我分享到了學(xué)友們的研修成果和專(zhuān)家們的課改成果。最后,通過(guò)撰寫(xiě)提交研修匯總報(bào)告心得,思想和認(rèn)識(shí)又
5、得到了進(jìn)一步的升華。最讓我感動(dòng)的是,連我們提的問(wèn)題輔導(dǎo)老師都要一一解答。如果僅僅是一我的問(wèn)題,那應(yīng)該沒(méi)什么,但是我知道,輔導(dǎo)老師肯定不止回答一我的。還有就是還要看我們的培訓(xùn)感言等,反正我能感受到輔導(dǎo)老師整天都在網(wǎng)上輔導(dǎo)著我們。一句話:我學(xué)習(xí),我收獲,我快樂(lè)!.參與研修活動(dòng)的收獲:信息技術(shù)是一門(mén)實(shí)踐性強(qiáng)的學(xué)科,不僅要向?qū)W生傳授知識(shí),更重要的是提高學(xué)生的綜合實(shí)踐能力,讓學(xué)生們能真正的掌握信息技術(shù)的基本技能。參加網(wǎng)絡(luò)研修之后,我在教學(xué)中嘗試著采用小組合作、一起進(jìn)步的教學(xué)方式,一學(xué)期來(lái)效果很好。課堂上講解一部分知識(shí)后,然后引導(dǎo)學(xué)生們?nèi)绾螌⑺鶎W(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中去,然后將學(xué)生們進(jìn)行分組學(xué)習(xí)、自主探究。
6、學(xué)期結(jié)束各小組分別展示自己的作品、最后評(píng)出“優(yōu)秀小組”、“最佳組合”、“最佳創(chuàng)新”等項(xiàng)目,并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。不但培養(yǎng)了學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)合作思想,更鍛煉了學(xué)生們的自主探究、創(chuàng)新的精神!.信息技術(shù)應(yīng)用能力的提高:通過(guò)教師展示,指導(dǎo),其他學(xué)員的探討,使我學(xué)會(huì)了如何寫(xiě)信息技術(shù)課的教學(xué)設(shè)計(jì),體會(huì)了許多信息技術(shù)課的教學(xué)方法。而且?guī)熒降?,使我更易于理解與接受。使我認(rèn)識(shí)到怎樣從學(xué)生的角度,將自己的課設(shè)計(jì)好和上好,并且很大程度的彌補(bǔ)了我的計(jì)算機(jī)知識(shí)的缺陷。通過(guò)學(xué)習(xí)我的最大收獲是:一、本次研修使我更新了教學(xué)理念。二、網(wǎng)絡(luò)研修豐富了教學(xué)方法。.教學(xué)行為的改進(jìn):在現(xiàn)代教育技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用的學(xué)習(xí)中,自己已具有了運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助教學(xué)、開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)的能力、讓學(xué)生實(shí)際去觀察去思想到,增加學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主活動(dòng)的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)學(xué)生多思善問(wèn),敢于質(zhì)疑爭(zhēng)論,促使學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)口,提高學(xué)生的思維能力和培養(yǎng)表達(dá)能力,使學(xué)生逐漸掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方
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