平行四邊形的面積說課教學(xué)課件

1、義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書五年級上冊Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile .Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.學(xué)情分析教學(xué)目標(biāo)重點難點教法學(xué)法說課流程說教學(xué)過程 板書設(shè)計教材分析Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile .Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.一、教材分析 教材內(nèi)容 教材分析人教版義

2、務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書五年級上冊第五單元第一課時平行四邊形的面積。本節(jié)課是在學(xué)生掌握了長方形、正方形面積的計算，理解平行四邊形特征及其高和底概念的基礎(chǔ)上進行學(xué)習(xí)的。 Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile .Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.二、學(xué)情分析1).五年級學(xué)生自主、自律能力比較強，集體責(zé)任感榮譽感 增強，自主學(xué)習(xí)意識增強。2). 但是小學(xué)生的空間想象力不夠豐富，對平行四邊形面積 計算公式的推導(dǎo)有一定的困難。Evaluation on

3、ly.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile .Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.三、教學(xué)目標(biāo)知識技能數(shù)學(xué)思考問題解決情感態(tài)度讓學(xué)生經(jīng)歷平行四邊形面積公式的推導(dǎo)過程，通過操作、觀察、比較等活動，初步認識轉(zhuǎn)化數(shù)學(xué)思想方法.理解并掌握平行四邊形面積計算公式。能夠運用公式解決實際問題。通過活動,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)探索的精神，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client P

4、rofile .Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.四、說重點難點重點：掌握平行四邊形面 積的計算公式，會 計算平行四邊形的 面積，學(xué)會用公式 解決實際問題 。 難點：平行四邊形面積公 式的推導(dǎo)過程。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile .Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.五、教法 學(xué)法 教法學(xué)法 自主探究法 小組討論、合作探究法 Evaluation only.Created with Asp

5、ose.Slides for .NET 3.5 Client Profile .Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.六、教學(xué)過程創(chuàng)設(shè)情境 引入新知討論總結(jié) 推導(dǎo)公式應(yīng)用公式 鞏固練習(xí)課后思考 延伸拓展作業(yè)布置實驗操作 探索新知 Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile .Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.創(chuàng)設(shè)情境 引入新知“稻谷熟了，考考八戒 和沙僧誰更聰明些，讓他們?nèi)ナ崭畹竟取！?9厘米4厘米9厘

6、米4厘米5厘米Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile .Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.八戒心想挑一塊面積小一點的地，可以做少一點，所以他急忙說：“我挑長方形那塊地，可以做少一點” “老豬你的如意算盤打錯了?！?豬八戒怎么都不明白，同學(xué)們想知道為什么嗎？ Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile .Copyright 2004-2

7、011 Aspose Pty Ltd.9厘米4厘米9厘米長方形的面積=長寬 = 94 = 36（平方厘米）平行四邊形的面積=？4厘米5厘米Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile .Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.怎樣比較兩個圖形的大小?實驗操作 探索新知用數(shù)方格的方法求出這個平行四邊形的面積(不滿一格的都按半格計數(shù)。)它有14個整格，8個半格，那么它的面積是18.它有18個整格，那么它的面積是18.Evaluation only.Create

8、d with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile .Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.高寬底高長寬平行四邊形可以轉(zhuǎn)化成與它最接近的什么圖形呢？Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile .Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.長寬底高Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client

9、 Profile .Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.寬長方形的面積平行四邊形的面積長高寬底高長寬=底高討論總結(jié) 推導(dǎo)公式Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile .Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.如果用S表示平行四邊形的面積，表示平行四邊形的底，表示平行四邊形的高，那么平行四邊形的面積用字母公式怎樣表示？ 平行四邊形的面積 = 底 高 S = a hEvaluation only.Create

10、d with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile .Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.例1：平行四邊形花壇的底是6米，高是4米，它的面積是多少？ 應(yīng)用公式 鞏固練習(xí)S=a h =64 =24平方米 答：平行四邊形花壇的面積是24平方米Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile .Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.練習(xí)題：1、一個平行四邊形的停車位底長5

11、m，高2.5m，它的面積是多少？ S=ah =52.5 =12.5 答：它的面積是12.5平方米。2、這個平行四邊形的總面積是28，底是7m.那么它的高是多少？ S=ah 28=7 h h=287 =4m 答：它的高是4米。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile .Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.孫悟空為什么笑豬八戒嗎？誰來說說？9厘米4厘米4厘米9厘米Evaluation only.Created with Aspose.Slides fo

12、r .NET 3.5 Client Profile .Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.課后思考 延伸拓展1、猜謎游戲： 有一個平行四邊形，它的面積是12平方分米，請你猜一猜它的底和高各應(yīng)是多少？看誰猜出的答案最多。2、思考： 羊村里有三塊地，分別是長方形、平行四邊形、三角形。那同學(xué)們怎么幫助喜羊羊，懶羊羊，美羊羊分地呢？5厘米5厘米4厘米5厘米5厘米6厘米Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile .Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.作業(yè)布置做第82頁練習(xí)十五第2、4、7題 Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile .Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.七、板書設(shè)計 平行四邊形的面積 長方形面積= 長寬 平行四邊形面積= 底高 S = a hEvaluation only.Created with Aspose.S