人教版八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第十單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

1、環(huán) 球 雅 思 教 育 學(xué) 科 教 師 講 義 副校長(zhǎng)/組長(zhǎng)簽字： 簽字日期： 年 級(jí) ： 八年級(jí) 上 課 次 數(shù) ：學(xué) 員 姓 名 ： 輔 導(dǎo) 科 目 ： 英語(yǔ) 學(xué) 科 教 師 ：課 題 10 , a !課 型 預(yù)習(xí)課 同步課 復(fù)習(xí)課 習(xí)題課授課日期及時(shí)段2021 年 月 日 教 學(xué) 目 的重 難 點(diǎn)教 學(xué) 內(nèi) 容 10 , a !一、書(shū)本重要語(yǔ)法點(diǎn)梳理一、詞組、短語(yǔ)：1、 參加晚會(huì)，2、 a 玩的開(kāi)心，3、 ，呆在家，4、 乘公交車(chē)，5、 明天晚上，6、 a 開(kāi)班級(jí)晚會(huì)，7、 a 開(kāi)班會(huì)， 8、 全班一半人，9、 做食物， 10、 在晚會(huì)上，11、 預(yù)定食物，12、 薯?xiàng)l， 13、 .對(duì)某

2、人生氣，14、 給某人建議/勸告，15、 周游世界，16、 上大學(xué)， 17、a 掙錢(qián)/賺錢(qián) 18、 上學(xué)/受教育 ，19、 努力工作/努力學(xué)習(xí)， 20、a 一個(gè)足球運(yùn)發(fā)動(dòng)， 21、 把留給自己/獨(dú)處/防止及人交往， 22、 .及某人談話(huà)， 23、 在一生中， 24、 在最后，25、 因某事而生氣，26、 弄錯(cuò)/出過(guò)失，27、 在將來(lái)， 28、 逃跑，29、 第一步，30、 成半，31、 a 解決難題， 32、 學(xué)校大掃除二、習(xí)慣用法、搭配1、 . 請(qǐng)某人做某事，2、 .給某人某物，3、 . 告訴某人做某事， 4、 太不能做某事,5、 . 害怕做某事， 6、 勸說(shuō)某人做某事，7、s () .做某

3、事最好。8、 需要做某事，三、重要句子語(yǔ)法1、I I . 2、 , .3、 4、 , t .5、 6、 , 7、 語(yǔ)法小結(jié)1.條件句2.現(xiàn)在進(jìn)展時(shí)表示將來(lái)的時(shí)間一.條件句1.條件句：條件句用于陳述語(yǔ)氣，表示假設(shè)的情況可能發(fā)生，其中是“如果的意思。構(gòu)成 條件從句 主句 時(shí)態(tài) 一般現(xiàn)在時(shí) 主語(yǔ)動(dòng)詞原形例句 ,.2.用法：(1)條件狀語(yǔ)從句通常由連詞引導(dǎo)，意為“如果、假設(shè)，主句不能用表示將來(lái)，而應(yīng)該用，。,.(錯(cuò)誤),.(正確)(2)“如果，引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句，從句那么用一般現(xiàn)在時(shí)，主句用一般將來(lái)時(shí)。如：,It.I,Ia.注意賓語(yǔ)從句中的及條件狀語(yǔ)從句的區(qū)別。賓語(yǔ)從句中的“是否相當(dāng)于，引導(dǎo)賓語(yǔ)從句，時(shí)態(tài)需根據(jù)語(yǔ)境確定。It.我不知道明天是否會(huì)下雨。.重點(diǎn)難點(diǎn)分析1.和后接不可數(shù)名詞，用來(lái)表示數(shù)量太多，意思是“太多了數(shù)量多；后接形容詞，用來(lái)說(shuō)明程度的，意思是“太程度深如：太重了表程度錯(cuò)誤：.正確：.他喝了太多的水。修飾不可數(shù)名詞，表數(shù)量2.和表示“因而知名，后接表示知名的原因；那么表示“以身份而著名，后接職業(yè)、身份或地位，表示作為職業(yè)、身份或地位是著名的，如：.法國(guó)以其佳肴和美酒著名。a法國(guó)作為一個(gè)浪漫的國(guó)家而知名。I.我想讓你記住參加學(xué)校聚會(huì)的規(guī)那么。.想讓某人做某事4.周游世界.她的夢(mèng)想是周游全中國(guó)。5.,t.如果我