地震演練心得體會(huì)

1、范文最新推薦 / 12地震演練心得體會(huì)地震演練心得體會(huì)（一）地震是世界上最兇惡的敵人，它會(huì)直接造成建筑物與構(gòu)筑物、地面、 山體等自然物的破壞，海嘯、海底地震引起的巨大海浪沖上海岸，還 會(huì)造成沿海地區(qū)的破壞。地震的直接災(zāi)害發(fā)生后，有可能會(huì)引發(fā)出次 生災(zāi)害。有時(shí)候，次生災(zāi)害所造成的傷亡和損失，比直接災(zāi)害還要大?！?.12 ”大地震，使四川人民遭受了巨大的精神和物質(zhì)傷害；前一段時(shí)間，海地7級(jí)大地震使首都太子港等地化為一片廢墟。地震再次 顯示了它巨大的殺傷力。為了防止遭受類似災(zāi)害，我校于本學(xué)期搬離 了抗震能力較差的房屋。為了強(qiáng)化師生安全意識(shí)，提高自救能力，針 對(duì)突發(fā)事件情況下，如何讓師生熟悉逃生路線，

2、確保師生生命安全， 我校組織全體師生進(jìn)行了一次地震逃生演習(xí)。一個(gè)星期五的上午8:35分，演習(xí)正式開始。同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下， 迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。嘈雜聲過(guò)后，學(xué)生們分樓層、 分教室迅速有序地撤離教室。所有人員按照預(yù)先制定的路線從教學(xué)樓 逃離，短短的2分鐘以后，所有人撤離到大操場(chǎng)上。整個(gè)過(guò)程指揮到 位，秩序井然。這次地震逃生演練、緊急疏散演習(xí)活動(dòng)開展得非常有意義，不但增 強(qiáng)了同學(xué)們應(yīng)付突發(fā)事情的意識(shí)，而且還讓學(xué)生懂得了很多自救知 識(shí)。他們知道了在操場(chǎng)或室外遭遇地震時(shí)，應(yīng)該原地不動(dòng)蹲下，雙手 保護(hù)頭部，注意避開咼大建筑物或危險(xiǎn)物；在室內(nèi)遭遇地震時(shí)，應(yīng)該 在老師的指導(dǎo)下，迅速抱頭、閉眼

3、、躲在各自的課桌下，震后再有組 織地撤離；在樓上發(fā)生地震時(shí)，千萬(wàn)不要跳 -樓，不能站在窗外和陽(yáng) 臺(tái)上。另外，學(xué)生們還親身體會(huì)到了在逃生過(guò)程中，不能只顧個(gè)人安 危，要服從老師的指揮，鎮(zhèn)定、有序地疏散到安全地帶的重要性。這次地震逃生演習(xí)，還讓我想到了很多。我想到了在學(xué)校里對(duì)小學(xué) 生進(jìn)行類似逃生演習(xí)的重要性。有些災(zāi)難并不是像我們想象的那樣離 我們很遠(yuǎn)，相反，有些災(zāi)難就可能出現(xiàn)在我們身邊。必要的知識(shí)宣傳 和實(shí)地演習(xí)，能增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)，提高自我保護(hù)的能力，能 在災(zāi)難來(lái)臨之際，減少傷亡。地震逃生演習(xí)、火災(zāi)逃生演習(xí)我們 要多開展類似的工作。有中長(zhǎng)期地震預(yù)報(bào)的地區(qū)，平時(shí)更要結(jié)合教學(xué) 活動(dòng)，向?qū)W生們講述

4、地震和防、避震知識(shí)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生聽從指 揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高師生突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自 救互救能力。我還想到了，學(xué)校發(fā)生地震時(shí)，最需要的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的冷靜 與果斷。震前要安排好學(xué)生轉(zhuǎn)移、撤離的路線和場(chǎng)地；震后沉著地指 揮學(xué)生有秩序地撤離。沉著冷靜的指揮和合理得力的措施， 能最大限 度地減少災(zāi)難帶來(lái)的損失，保護(hù)師生的生命安全。地震演練心得體會(huì)（二）今天第一節(jié)課剛結(jié)束，學(xué)校通知全體學(xué)生說(shuō)，今天要做地震逃生演 練。演練開始，廣播里使用哨子作為指揮口令。當(dāng)?shù)谝宦暽谧禹懫穑?孩子們很快鉆進(jìn)桌子底下，用力向里面縮，把這里作為藏身避險(xiǎn)的好地方。教室里發(fā)出吱吱喳喳的響聲，有的在桌底下屏住

5、呼吸，有的哈 哈大笑，有的互相埋怨，還有的在你推我擋，好多人都埋怨桌子底下 的空間太小了，在桌子下面折騰的時(shí)間真的好難過(guò)啊！ 然后第二聲哨 子響起，孩子們用厚厚的書本擋在頭部，快速的跑到大操場(chǎng)。聽到這 個(gè)”命令”后，孩子們紛紛從桌子下面艱難地鉆出來(lái)， 還沒(méi)有來(lái)得及 伸展一下身體，就手忙腳亂地離開教室，向大操場(chǎng)飛奔而去。好像后 面真的”地震”了。大家都著急的盡快逃離這個(gè)”危險(xiǎn)之地”當(dāng)孩子們快速的跑到大操場(chǎng)時(shí)，他們看到了老師臉上露出了滿意的笑容。這次地震逃生演練意義重大：讓孩子們懂得了在地震時(shí)自我保護(hù)的 知識(shí)和動(dòng)作：首先要就地尋找避難的地方；其次是要想辦法快速離開 危險(xiǎn)的地方；再次是面對(duì)災(zāi)難時(shí)要團(tuán)

6、結(jié)，相互關(guān)照。老師還告訴孩子 們?cè)跒?zāi)難發(fā)生時(shí)一定要沉著鎮(zhèn)定，聽從指揮，要有集體觀念，不能爭(zhēng) 先恐后，平時(shí)還要多帶一些水，真的被埋在廢墟里時(shí)才能堅(jiān)持一段時(shí) 間，才能延長(zhǎng)被援救的時(shí)間。孩子們一定要記住汶川大地震的教訓(xùn)，平時(shí)從嚴(yán)訓(xùn)練，掌握逃生的 本能，在災(zāi)難發(fā)生時(shí)就會(huì)減少損失。地震演練心得體會(huì)（三）今天第一節(jié)課剛結(jié)束，學(xué)校通知全體學(xué)生說(shuō)，今天要做地震逃生演 練。演練開始，廣播里使用哨子作為指揮口令。當(dāng)?shù)谝宦暽谧禹懫穑?孩子們很快鉆進(jìn)桌子底下，用力向里面縮，把這里作為藏身避險(xiǎn)的好 地方。教室里發(fā)出吱吱喳喳的響聲，有的在桌底下屏住呼吸，有的哈哈大笑，有的互相埋怨，還有的在你推我擋，好多人都埋怨桌子底下

7、的空間太小了，在桌子下面折騰的時(shí)間真的好難過(guò)??！ 然后第二聲哨 子響起，孩子們用厚厚的書本擋在頭部，快速的跑到大操場(chǎng)。聽到這 個(gè)”命令”后，孩子們紛紛從桌子下面艱難地鉆出來(lái)， 還沒(méi)有來(lái)得及 伸展一下身體，就手忙腳亂地離開教室，向大操場(chǎng)飛奔而去。好像后 面真的”地震”了。大家都著急的盡快逃離這個(gè)”危險(xiǎn)之地”當(dāng)孩子們快速的跑到大操場(chǎng)時(shí)，他們看到了老師臉上露出了滿意的笑容。這次地震逃生演練意義重大：讓孩子們懂得了在地震時(shí)自我保護(hù)的 知識(shí)和動(dòng)作：首先要就地尋找避難的地方；其次是要想辦法快速離開 危險(xiǎn)的地方；再次是面對(duì)災(zāi)難時(shí)要團(tuán)結(jié)，相互關(guān)照。老師還告訴孩子 們?cè)跒?zāi)難發(fā)生時(shí)一定要沉著鎮(zhèn)定，聽從指揮，要有集

8、體觀念，不能爭(zhēng) 先恐后，平時(shí)還要多帶一些水，真的被埋在廢墟里時(shí)才能堅(jiān)持一段時(shí) 間，才能延長(zhǎng)被援救的時(shí)間。孩子們一定要記住汶川大地震的教訓(xùn)，平時(shí)從嚴(yán)訓(xùn)練，掌握逃生的 本能，在災(zāi)難發(fā)生時(shí)就會(huì)減少損失。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、市場(chǎng)商家代表：春意暖融，高朋滿座。值此年關(guān)將近之際，我代表四川同潤(rùn)資產(chǎn) 經(jīng)營(yíng)管理有限公司全體員工祝各位來(lái)賓及家人身體健康、萬(wàn)事如意、 金玉滿堂、財(cái)源廣進(jìn)。2018年全國(guó)經(jīng)濟(jì)氛圍依舊低迷，受此影響，餐飲行業(yè)經(jīng)營(yíng)越見慘 淡，相關(guān)物資配送業(yè)更是舉步維艱。面對(duì)惡劣的經(jīng)濟(jì)環(huán)境，管理辦公 室攜手市場(chǎng)商家努力經(jīng)營(yíng)、積極爭(zhēng)取。為保障生活物資配送業(yè)務(wù)在市 場(chǎng)的主導(dǎo)地位，并且能有效增加市場(chǎng)零售業(yè)務(wù)份額，

9、同潤(rùn)資產(chǎn)管理公 司主要做了以下幾個(gè)方面的工作，現(xiàn)向各位商家代表做個(gè)全面的匯 報(bào)：一、加大對(duì)外宣傳、提升市場(chǎng)知名度吸引客戶二、市場(chǎng)基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備完善及提升三、規(guī)范商家經(jīng)營(yíng)秩序、維護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益隨著市民的消費(fèi)理念不斷提高和維權(quán)意識(shí)的增強(qiáng)，構(gòu)建安全、和 諧的購(gòu)物環(huán)境既是社會(huì)發(fā)展的需要同時(shí)也是市場(chǎng)發(fā)展的需要。讓消費(fèi)者放心消費(fèi)是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)取勝的一個(gè)重要砝碼。 雖然卓信綜合市場(chǎng)商業(yè) 氛圍濃厚，但我們也應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到隨著周邊新建市場(chǎng)不斷投入使 用，消費(fèi)群體也隨之不斷分流。然而有部分商家利欲熏心一味的追求 經(jīng)濟(jì)效益，違規(guī)、違法、違心經(jīng)營(yíng)在社會(huì)上造成了惡劣影響，給市場(chǎng) 形象帶來(lái)嚴(yán)重的負(fù)面影響。1、母豬肉整治為此

10、在2018年上半年公司先后組織商家分業(yè)態(tài)召開了規(guī)范經(jīng)營(yíng) 秩序及行為的專題會(huì)議；針對(duì)較為突出的鮮肉業(yè)態(tài)，公司先后組織了 多次規(guī)范肉市經(jīng)營(yíng)行為的專題會(huì)議，苦口婆心地講解和引導(dǎo)商家規(guī) 范、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)；其后辦公室各個(gè)約談母豬肉經(jīng)營(yíng)商家，達(dá)成統(tǒng)一意見 后在二樓劃出母豬肉經(jīng)營(yíng)區(qū)并組織母豬肉商家集中經(jīng)營(yíng)；最后辦公室抽調(diào)各部門管理人員與肉市商家協(xié)會(huì)組建聯(lián)合整治小組，在7月份內(nèi)于每日凌晨進(jìn)行了突擊檢查，先后查處了 3起違規(guī)經(jīng)營(yíng)行為，將市場(chǎng) 母豬肉冒充清豬肉的行為徹底杜絕后堅(jiān)持每周不定時(shí)集中抽查及每 日巡查；直到目前為止未發(fā)現(xiàn)母豬肉冒充清豬肉銷售案件發(fā)生。2、糾紛處理協(xié)助解決消費(fèi)者母豬肉投訴30余起；對(duì)未按要求標(biāo)識(shí)

11、銷售母豬肉 的商家按2000.00元/次進(jìn)行重處；并向社會(huì)公開承諾凡在市場(chǎng)非母 豬肉銷售點(diǎn)購(gòu)買到母豬肉我們將對(duì)消費(fèi)者給予購(gòu)買金額5倍的賠償；凡是缺斤短兩的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，按差價(jià) 10倍賠償?shù)?。綜合市場(chǎng)運(yùn)用以上種種強(qiáng)力措施維護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益，嚴(yán)厲打 擊違法違規(guī)的經(jīng)營(yíng)行為，保證消費(fèi)者能夠在本市場(chǎng)放心消費(fèi)， 挽回消 費(fèi)者對(duì)市場(chǎng)的信任從而提高市場(chǎng)的整體形象。四、引導(dǎo)商家調(diào)整經(jīng)營(yíng)理念、促進(jìn)市場(chǎng)發(fā)展由于市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)商家長(zhǎng)期以來(lái)養(yǎng)成了以批發(fā)和配送業(yè)務(wù)為主的習(xí) 慣，忽視了零售業(yè)務(wù)在經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中的重要地位， 同時(shí)也對(duì)新的宣傳銷 售模式認(rèn)識(shí)不足，從而受到市場(chǎng)波動(dòng)的沖擊較大。為了吸引人氣，增加市場(chǎng)客流量，形成濃郁的零售商業(yè)

12、氛圍，經(jīng) 營(yíng)公司走訪省內(nèi)外多個(gè)成功市場(chǎng)取經(jīng)， 并與市場(chǎng)商家多方溝通，不僅 在硬件上通過(guò)高額投資努力提升完善基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備，也通過(guò)各種宣傳 平臺(tái)努力提高市場(chǎng)軟實(shí)力，最后與社區(qū)合作于4月起在市場(chǎng)一樓三角 地帶增設(shè)了惠民菜市。惠民菜市因不收管理費(fèi)、攤位費(fèi)等一系列費(fèi)用 從而迅速吸引了大批農(nóng)民菜攤販前來(lái)擺攤， 附近居民因其商品物美價(jià) 廉迅速蜂擁而來(lái)，形成了濃厚的零售氛圍。五、協(xié)調(diào)外部關(guān)系、營(yíng)造良好經(jīng)營(yíng)環(huán)境隨著國(guó)家對(duì)食品銷售管理體系的不斷完善，職能部門監(jiān)管制度的 逐步完善，消費(fèi)者對(duì)食品安全意識(shí)的逐漸提高， 食品銷售與監(jiān)測(cè)密不 可分。為替商家減少監(jiān)測(cè)環(huán)節(jié)的時(shí)間，公司積極與動(dòng)檢和食監(jiān)部門協(xié) 調(diào)為市場(chǎng)商家食品監(jiān)測(cè)

13、提供了便利和綠色通道。貨物運(yùn)輸是商家經(jīng)營(yíng) 的一個(gè)必要環(huán)節(jié)，受城市化發(fā)展的影響貨運(yùn)車輛進(jìn)入市場(chǎng)受到制約， 為解決經(jīng)營(yíng)戶運(yùn)輸難，公司千方百計(jì)想辦法向人大、政府及主管部門 表達(dá)合理訴求，最大限度的解決了貨運(yùn)車輛通行的問(wèn)題。六、創(chuàng)造安全購(gòu)物環(huán)境、為經(jīng)營(yíng)提供便利以人為本確保市場(chǎng)購(gòu)物環(huán)境安全、減少市場(chǎng)消防安全隱患；這是市場(chǎng)發(fā)展和生存的首要條件。遵守市場(chǎng)消防安全管理制度，認(rèn)真落實(shí) 安全措施、自覺(jué)規(guī)范用電行為、堅(jiān)決制止違規(guī)使用明火、超負(fù)荷用電 以及破壞消防設(shè)施行為這是經(jīng)營(yíng)從業(yè)人員的職責(zé)。 為緩解商家存放商 品與消防安全的矛盾，公司努力協(xié)調(diào)尋求消防部門的支持與配合對(duì)商 鋪的防火設(shè)施做以調(diào)整，為商家減少運(yùn)營(yíng)成本提

14、供了便利。卓信綜合市場(chǎng)作為生活物資銷售、配送的一支生力軍，商家的日常經(jīng)營(yíng)行為和舉止代表著市場(chǎng)形象；能否做到規(guī)范經(jīng)營(yíng)、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)是 市場(chǎng)未來(lái)發(fā)展興衰的一個(gè)先決條件，批零兼營(yíng)以零售帶動(dòng)批發(fā)是市場(chǎng) 發(fā)展的趨勢(shì)，卓信綜合市場(chǎng)作為川西北最大的農(nóng)副產(chǎn)品集散地，商家經(jīng)營(yíng)能力在生活物資銷售領(lǐng)域屈指可數(shù)也是其他市場(chǎng)商家學(xué)習(xí)的一個(gè)典范，讓我們珍惜同行給予的榮譽(yù)，努力做到名利雙收。七、來(lái)年計(jì)劃為穩(wěn)定市場(chǎng)，逐步搞活市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，經(jīng)營(yíng)公司決定來(lái)年以買得開心、 吃得放心為主題，通過(guò)一系列規(guī)范整治行動(dòng)，打造一個(gè)文明、規(guī)范、 標(biāo)準(zhǔn)、繁榮的一站式采購(gòu)中心，還請(qǐng)廣大商家積極支持配合。同時(shí)為 了踐行經(jīng)營(yíng)模式導(dǎo)向政策，緊跟虛擬經(jīng)濟(jì)時(shí)代的變

15、化脈搏，經(jīng)營(yíng)公司 還決定投資開發(fā)建設(shè)一個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，積極發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)+,為所有商家服 務(wù)，努力延伸商家的經(jīng)營(yíng)鏈，擴(kuò)展商家的經(jīng)營(yíng)范圍。在此也希望大家 積極參與其中，對(duì)自己的產(chǎn)業(yè)負(fù)責(zé)，抓住機(jī)會(huì)與經(jīng)營(yíng)公司攜手共進(jìn)。為提高市場(chǎng)整體形象促進(jìn)市場(chǎng)健康良性發(fā)展，讓我們共同攜手、 積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策、打造卓信綜合市場(chǎng)輝煌的每天！謝謝大家！教師紀(jì)律作風(fēng)整頓心得體會(huì) 600字（一）為了認(rèn)真貫徹旗教育局和古魯板蒿中心學(xué)校近期開展的紀(jì)律作風(fēng)教 育整頓動(dòng)員大會(huì)精神，端正工作態(tài)度，改進(jìn)紀(jì)律作風(fēng)，促進(jìn)做好工作, 通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，查找不足，改進(jìn)提高，使我在思想上、工作上、生活 上對(duì)自己的要求和實(shí)際行動(dòng)都有了很大的提高， 以下談?wù)勎业囊恍?/p>

16、心 得體會(huì)。一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，樹立好正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀一名優(yōu)秀的教師不是天生具備的， 而是在不斷的學(xué)習(xí)、不斷的改造、 不斷地創(chuàng)新及實(shí)踐中，通過(guò)不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界才形成的。二、嚴(yán)格紀(jì)律，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效能沒(méi)有嚴(yán)明的紀(jì)律，就沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的隊(duì)伍，更沒(méi)有強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗 力。因此，我們應(yīng)再次認(rèn)識(shí)到當(dāng)前整頓的迫切性和重要性，要迅速地 把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到上級(jí)的決策部署上來(lái)，認(rèn)真解決存在的突出問(wèn)題。 首先要嚴(yán)明工作紀(jì)律，要忠于職守，愛崗敬業(yè)，不下班不遲到早退， 擅自離崗。要嚴(yán)以律己，從我做起。這次紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)是自我改造、自我完善，自我提高的教育活 動(dòng)，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性和針對(duì)性，是我

17、們隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)迫切而重要 的任務(wù)，自己要在正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)，扎實(shí)整改，用飽滿的熱情 和昂揚(yáng)的斗志，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，為公司發(fā)展作出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。通過(guò)“開展教師紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)”大會(huì)及學(xué)習(xí)教育和深入思考， 我個(gè)人對(duì)紀(jì)律作風(fēng)整頓有了更深的理解， 對(duì)自身存在的問(wèn)題也有了進(jìn) 一步的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)在對(duì)照工作實(shí)際，作如下剖析：一、存在的主要問(wèn)題 開拓創(chuàng)新的精神還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。雖然，過(guò) 去在自己的本職工作中做得也不錯(cuò)， 但也存在一些問(wèn)題，果斷和膽量 有待進(jìn)一步提咼。2、業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。表現(xiàn)在：對(duì)待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極，只 滿足于完成學(xué)校交給的任務(wù)，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠，不注重業(yè)務(wù)知識(shí) 的全面性，等到問(wèn)題的出

18、現(xiàn)再想辦法解決。認(rèn)為只要按時(shí)完成工作就 算了事了。缺乏一種刻苦鉆研的精神。3、在組織紀(jì)律方面存在執(zhí)行制度不嚴(yán)，有時(shí)上班有遲到現(xiàn)早退現(xiàn)象。教師紀(jì)律作風(fēng)整頓心得體會(huì)600字（二）為了進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，切實(shí)解決教師思想作風(fēng)紀(jì)律 中存在的突出問(wèn)題，發(fā)揮自身表率作用，教育局統(tǒng)一部署，在全市教 育系統(tǒng)開展思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)。對(duì)此，我校在全校開展以：” 講大局、強(qiáng)管理、提效率、樹形象”為主題的教師思想紀(jì)律作風(fēng)整頓 活動(dòng)。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，我對(duì)開展思想紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動(dòng)的重要意 義有了更深入的認(rèn)識(shí)，一、提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到本次教師思 想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)，對(duì)在社會(huì)主義

19、建設(shè)的新時(shí)期，全面落實(shí)科 學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧學(xué)校具有重要意義。作為一名教師，我一定做到 結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，把整頓作風(fēng)與不斷推進(jìn)各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)， 教育 整頓和當(dāng)前工作兩促進(jìn)，兩不誤，真正做到”用心想事，用心謀事， 用心干事”.二、立干見影，從我做起。從現(xiàn)在起，從我做起，從小事做起，對(duì)自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)進(jìn)行認(rèn)真的對(duì)照檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題， 及時(shí)改進(jìn)，以良好的作風(fēng)、與時(shí)俱進(jìn)的精神風(fēng)貌為學(xué)校的發(fā)展添磚加 瓦！始終牢記理想信念，保持政治上的清醒；始終牢記責(zé)任使命，努 力推進(jìn)各項(xiàng)工作；始終牢記教育宗旨，認(rèn)真落實(shí)”雙常規(guī)”；愛崗敬業(yè)干實(shí)事。始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀 能動(dòng)性，以自己飽滿的工作熱情，把心思凝集到教育事業(yè)上，把功夫下到提高教育質(zhì)量上，釋放出