2022年《嬌艷的花》教案

1、學(xué)習(xí)必備 歡迎下載人美版學(xué)校美術(shù)第七冊第 12 課嬌 艷 的 花教 案蘇州市新康學(xué)校校 王佳（一）教材簡析：多姿多彩的花把我們的世界裝扮得格外漂亮,用中國畫的方法表現(xiàn)花卉,無論是在表現(xiàn)方法 上,仍是特殊的畫面成效上,都表達出中國人特有的樂趣,本課將帶領(lǐng)同學(xué)逐步體驗中國畫的特 殊韻味和審美樂趣,從中感受中國傳統(tǒng)文化的魅力；（二）教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)：1 顯性內(nèi)容與目標(biāo)應(yīng)知：明白表現(xiàn)花卉的一些基本學(xué)問,初步把握花卉的基本畫法,感受、體驗中國畫用 筆、用墨和用色的特點；應(yīng)會：能大膽地運用作畫工具和方法,表達顏色的變化成效,嘗試用中國畫的方法表現(xiàn) 形象生動的花卉形象；2 隱性內(nèi)容與目標(biāo)通過對中國畫花卉的學(xué)習(xí)

2、,進一步熟悉寫意花卉的形式美感,激發(fā)同學(xué)喜愛民族藝術(shù)的 意識,培育同學(xué)關(guān)注生活、喜愛生活的情感,引導(dǎo)同學(xué)在情感體驗中提高觀看才能和表現(xiàn)才能；（三）教學(xué)重點與難點：重點：通過對作品的觀賞和分析, 以及老師的演示和師生互動, 調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的主動性,感受、體驗中國畫用筆、用墨和用色的基本方法和藝術(shù)特色；難點：引導(dǎo)同學(xué)體驗和感受顏色的濃淡關(guān)系,特殊是水分的干濕對表現(xiàn)物象的作用在 實踐練習(xí)的基礎(chǔ)上,大膽地進行創(chuàng)作；（四）學(xué)習(xí)材料：毛筆、墨、中國畫顏料、宣紙、調(diào)色盤、各種花的圖片或鮮花、抹布等；學(xué)習(xí)必備 歡迎下載在教室里擺設(shè)不同品種的鮮花；（五）教學(xué)活動：l、組織教學(xué)檢查同學(xué)學(xué)習(xí)工具的預(yù)備情形；2、引入新

3、課同學(xué)們,上學(xué)期我們上過一節(jié)叫做：“ 彩墨嬉戲” 的課,大家仍記得嗎？今日,讓我們一起聯(lián)系教室里擺設(shè)的鮮花,同學(xué)們會想到今日的學(xué)習(xí)內(nèi)容會是哪兩者的結(jié)合呢 .（中國畫與花）出示課題：明艷的花3、新授課提出問題：（ ppt 出示花卉圖片）誰熟悉這些花兒并叫得出它們的名字？鮮花再艷,也有枯萎的時候什么花兒會永不枯萎 . 呈現(xiàn)中國畫花卉； ppt 呈現(xiàn)中國畫花卉 提出問題：怎樣才能呈現(xiàn)明艷的花呢？（顏色明艷才）在畫中國畫時,可能會用到的筆法有哪些？（中鋒、側(cè)鋒）如何將花瓣畫出深淺的變化？（蘸深淺不同的顏色側(cè)鋒畫出花瓣）老師示范；打開書,聯(lián)系老師示范的過程,你認為書上的作業(yè)哪些地方運用了和老師一樣的方法

4、？同學(xué)通過觀看老師示范和書本范例直觀感受中國畫畫花卉的過程；下面請同學(xué)拿起你的畫筆,嘗試用中鋒和側(cè)鋒來畫一下；學(xué)習(xí)必備 歡迎下載在嘗試畫過花朵之后,讓我們來看看畫家是怎么畫花的；（ppt 播放中國畫大師畫的作品）再讓我們來看看其他小伴侶畫的畫；（4、藝術(shù)實踐同學(xué)作業(yè),老師指導(dǎo)ppt 播放其他班級同學(xué)的作品）作業(yè)要求： 1. 畫一簇不同顏色明艷的花,配以適當(dāng)?shù)娜~子；2. 留意顏色的深淺、濃淡的變化；3. 構(gòu)圖飽滿；5、小結(jié) 呈現(xiàn)同學(xué)作品并組織溝通評判；6、課后拓展 同學(xué)們,今日,我們學(xué)習(xí)了中國畫“ 花” 的畫法,你們知道嗎？我們可以用今日我們學(xué)到的 學(xué)問來裝飾、點綴我們的生活；我們來看看生活中明艷的花是怎么運用的（ppt 呈現(xiàn)）；老師期望大家能用今日學(xué)到的學(xué)問去裝飾美化生活,讓我們的生活變得更好（六）教學(xué)反思：在這節(jié)課里,老師應(yīng)依據(jù)同學(xué)的實際才能,降低或提升課堂訓(xùn)練教學(xué)要求；在上課時,更需要留意的是要掌控好時間；第一,老師示范時間不宜過長；其次,ppt 呈現(xiàn)圖片不能過多；第三,盡量多留時間給同學(xué)實際操作；最終,需要給同學(xué)呈現(xiàn)溝通的機會,要留同學(xué)發(fā)表自己感受的機 會；讓同學(xué)把自己畫中的情感表達出來,有利于同學(xué)之間的情感溝通；共享彼此的摸索、體會和 學(xué)問,溝通彼此的情感、體驗與