二年級語文版語文下學期期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測復習校外練習單

1、 PAGE 頁碼 15 / NUMPAGES 總頁數(shù) 15二年級語文版語文下學期期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測復習校外練習單班級：_ 姓名：_ 拼音詞組1. 讀拼音，寫詞語。nng y gu li xn k zh z ln chun y rn sh hu png jing hu hu r jn din dng hn zh 2. 拼一拼，寫一寫。1小黑貓正在悠閑地sn b。2一只老虎正在尋找sh w。3hng shu給人們帶來了zi nn。4日月潭周圍有許多mng shn g j。3. 讀拼音，寫字詞。bng wn yn shn jio y sh chung（_） （_） （_） （_）din yng zhn

2、 xin dng sh cho sh（_） （_） （_） （_）筆畫集訓4. 按要求填空。1“班”的讀音是_，第三畫是_，組詞_。2“倒”共_畫，是_結(jié)構(gòu)，組詞_。3“審”的讀音是_，部首是_，組詞_。4“悅”的讀音是_，第七畫是_，組詞_。5“誨”共_畫，第九畫是_，組詞_。5. 數(shù)筆畫填空?！笆帯惫瞋畫，第5畫是_，組詞_?！靶印惫瞋畫，第5畫是_，組詞_?！傲惫瞋畫，第3畫是_，組詞_。“尋”共_畫，最后1畫是_，組詞_。6. 我會查字典填空。1“漂”：_結(jié)構(gòu)，共_畫，在“漂亮”一詞中的讀音為：_，它的另一個讀音為_，可組詞_。2“炒”：音序起_，_結(jié)構(gòu)，共_畫，筆順為_。3“甲”：

3、音節(jié)是_，_結(jié)構(gòu)，第三筆是_。形近字詞7. 比一比，再組詞。（改編） 陪（_） 戰(zhàn)（_） 密（_） 郎（_） 楊（_）部（_） 戲（_） 蜜（_） 朗（_） 揚（_）8. 形近字組詞。喇（_） 戀（_） 欣（_） 八（_）懶（_） 巒（_） 近（_） 叭（_）9. 比一比，再組詞。坡（_） 哥（_） 處（_） 柱（_）披（_） 歌（_） 外（_） 主（_）連一連10. 根據(jù)課文內(nèi)容連一連，并填空。小草 叮叮咚咚 春天的眉毛野花 吐出嫩芽 春天的眼睛樹木 開出一兩朵 春天的音符小溪 探出頭來 春天的琴聲 ，那是春天的 吧？11. 詞語手拉手。(把能搭配的詞語用線連起來)搭 書法 明亮的 云海跳

4、鋼琴 烏黑的 眼睛練 籃球 滑稽的 太陽彈 積木 翻滾的 小丑打 皮筋 圓圓的 頭發(fā)12. 把下面的名人和與其相關(guān)的內(nèi)容連起來。孔子 被小草劃破手指，發(fā)明了鋸。魯班 領(lǐng)導黨和人民建立中華人民共和國。毛澤東 小時候聰明勇敢，砸缸救出小伙伴。司馬光 思想家、教育家，論語記載了他和弟子的言行。句子訓練營13. 將下面的被字句改為把字句。1、家里的課外書被我認真地讀完了。 _2、它們被疲勞和干渴折磨得有氣無力。 _3、這片竹林被那場無情的大火燒光了。 _4、窗戶被我擦干凈了。 _5、美麗的小路被鴨先生找回來了。 _14. 按要求完成句子練習。(1)我想更多地了解關(guān)于螞蟻隊長的故事。(縮句)_(2)農(nóng)夫

5、把樹拖到自家院子里。(根據(jù)提示詞,給句子換個說法,保持意思不變)樹_。(3)我們應該明確學習態(tài)度。(修改病句)_(4)小燕子這樣美麗機靈,我們能不喜歡它嗎?(改為陳述句) _15. 按要求完成句子。 用加點的詞語寫句子例：爺爺一邊曬太陽，一邊看報紙。_。例：枝葉向四面展開，好像搭起了綠色的涼棚。_。 照樣子，給下面的句子換個說法，意思不變。例：有幾個蟲子怕什么！有幾個蟲子不要怕。下雨天急什么！_。16. 照樣子，寫句子。(1)例：弟弟把瓶子打碎了。弟弟打碎了瓶子。雨水把山坡上的泥土沖走了。_(2)例：太陽升起來了。（紅彤彤的）太陽（慢慢地）升起來了。熊貓吃竹子。_(3)例：太陽像個紅球，慢慢地

6、升起來?！跋瘛弊衷炀洹17. 照樣子，把句子寫具體。1我的脾氣可怪了，有時候我很溫和，有時候我卻很暴躁。（用加點的詞語仿寫句子） _，有時候_，有時候_。2這些事物象什么？想一想，選擇兩個寫下來。柳條 路燈 霧 蒲公英 銀杏葉_象_。_象_。閱讀理解18. 課內(nèi)閱讀小蝌蚪游哇游，過了幾天，尾巴變短了。他們游到荷花旁邊，看見荷葉上蹲著一只大青蛙，披著碧綠的衣裳，露著雪白的肚皮，鼓著一對大眼睛。小蝌蚪游過去，叫著：“媽媽，媽媽！”青蛙媽媽低頭一看，笑著說：“好孩子，你們已經(jīng)長成青蛙了，快跳上來吧！”他們后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷葉上。不知什么時候，小青蛙的尾巴已經(jīng)不見了。他們跟著媽媽，天天去捉

7、害蟲。1青蛙媽媽的樣子是_。2他們后腿一_，向前一_，_到了荷葉上。3小青蛙天天干什么？_。4小青蛙是我們的_，我要_（保護，保存）好小青蛙19. 閱讀短文，回答問題。驕傲的青蛙有一只驕傲的青蛙，總是認為自己是最厲害的。有一天，驕傲的青蛙又在跟同伴吹牛自己有多偉大。這時候，剛好一只牛走來吃草，同伴就說：“你能夠比那只牛還大嗎?”驕傲的青蛙說：“當然能??！”說完，驕傲的青蛙就猛(mng)吸一口氣把肚子鼓了起來。同伴說：“還不夠大！”于是驕傲的青蛙就拼命地吸氣，把自己的肚子鼓得大大的，想要贏過那頭牛，他吸呀吸呀，終于“砰”的一聲，把自己的肚皮撐(chng)破了。1短文一共有（_）個自然段。2選詞填

8、空。驕傲 厲害 吹牛 拼命 偉大（1）小明是一個很貪吃的人，每次去自助餐廳都（_）地吃。（2）美美很喜歡（_），常說她家大得可以裝進一艘船。（3）獅子是草原上狩（shu）獵最（_）的動物。（4）孔雀常為它一身漂亮的羽毛而感到（_）。（5）媽媽無私地疼愛孩子，是很（_）的。3青蛙的肚皮為什么會被撐破？（ ）A這是一只謙虛的青蛙，他總是認為自己比不過別人。因為過分謙虛，所以被別人看不起，傷心得肚皮破了。B這是一只驕傲的青蛙，總是認為自己是最厲害的。因為自不量力，所以才把肚皮吹破了。C這是一只有實力的青蛙，他最大的本領(lǐng)就是吹肚皮。因為他經(jīng)常表演吹肚皮給別人看，所以把肚皮給吹破了。4讀了這個故事，你明

9、白了什么？_20. 課外閱讀。雷鋒日記一則1962年10月15日 晴今天是星期日，我沒有外出，給班里的同志洗了五床褥（r）單，幫高奎云戰(zhàn)友補了一床被子，協(xié)助炊事員洗了六百多斤白菜，打掃了室內(nèi)衛(wèi)生，還做了一些零碎事總的來說，今天盡到了一個勤務員應盡的義務，雖然累一點兒，卻感到很快活。班里的同志感到很奇怪，不知道是誰把褥單洗得干干凈凈的。高奎云同志驚奇地說：“誰把我的被子換走了？”他還不知道是我給他補好的呢！我覺得當一名無名英雄是最光榮的。今后，還應該多做一些日常的、細小的、平凡的工作，少說漂亮話。1寫出下列詞語的近義詞。協(xié)助（_） 奇怪（_） 快活（_）2雷鋒利用休息時間為戰(zhàn)友做了_、_、_、_

10、等許多好事。3雷鋒做了許多好事，感到很快活，這是為什么？用“_”在文中畫出相關(guān)的句子。4讀了短文后，你準備怎樣向雷鋒叔叔學習？_21. 閱讀理解。畫楊桃老師讓這幾個同學回到自己的座位上，然后和顏悅色地說：“提起楊桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，楊桃的樣子也就不一樣，有時候看起來真像個五角星。因此，當我們看見別人把楊桃畫成五角星的時候，不要忙著發(fā)笑，要看看人家是從什么角度看的。我們應該相信自己的眼睛，看到是什么樣的就畫成什么樣?！?這位老師的話同我父親講的是那么相似。他們的教誨使我一生受用。1在文中找出下列詞語的反義詞。 陌生（_） 懷疑（_） 哭（_）2選關(guān)聯(lián)詞填空。 雖然但是 因為所以

11、 如果就 （1）（_）觀察的角度不同，楊桃的樣子（_）不同。（2）（_）媽媽生病了，（_）她沒去上班。（3）楊桃（_）被畫成了五角星，（_）好笑嗎？3老師說的話中哪句話最重要？找出來，抄寫在下面的橫線上，并說說這是一種什么態(tài)度。_4“他們的教誨使我一生受用。”你從中得到了什么啟示？_22. 課外閱讀。豐收的畫秋風吹著口哨，從田野上跑來了。它敲著小朋友的門，說：“秋天到了，快去看豐收的畫！”小朋友跑出來了，追著秋風，追著芳香，向田野跑去。呀！眼前是一幅五彩的圖畫。高粱（lin）舉著一面面小紅旗，稻穗（su）泛起金黃的波浪，棉花吐出朵朵白云，葡萄像串串紫色的瑪瑙（no）多美??！是彩霞姑娘的花籃里撒

12、下來的嗎？是太陽公公的神筆畫出來的嗎？秋風說：“是農(nóng)民伯伯用汗水澆灌（un）出來的！”啊，豐收的畫，掛在田野上，掛在場院里，掛在農(nóng)民伯伯的笑臉上，也掛在小朋友的心中。1選擇合適的動詞填空。（填序號）追 舉 吹 畫（_）口哨 （_）圖畫 （_）紅旗 （_）秋風2文中的五彩的圖畫是誰帶來的？（ ）A太陽公公B彩霞姑娘C農(nóng)民伯伯D小朋友3短文中這幅五彩的圖畫里都畫了些什么？請連一連。葡萄 金黃色的波浪高粱 紫色的瑪瑙稻穗 朵朵白云棉花 一面面小紅旗4秋天豐收的畫中還有什么？仿照短文中畫橫線的句子寫一句。_看圖寫話23. 編寫有趣的故事。小螞蟻在做什么？小螞蟻遇到了什么事情？小螞蟻被誰救了？小螞蟻會說

13、些什么？請根據(jù)提示把下面三幅圖連起來，編寫一個有趣的故事。_24. 看圖寫話。下圖畫的是誰？它是什么樣子的？它喜歡干什么呢？請你仔細觀察圖畫中的動物，然后寫一段話介紹一下它吧。要求：1.要把一句話說清楚，加上標點符號。2.書寫要工整，不會寫的字可以用拼音代替。_25. 看圖寫話，沒學過的字可以用拼音代替。仔細觀察圖畫，圖畫上的小朋友在干什么？你想怎樣表揚他呢？請用上“認真、仔細、專心致志、聚精會神、滴水石穿、持之以恒、循序漸進、鍥而不舍、學而不厭”中的至少兩個詞語，來寫一段通順的話語。_26. 看圖寫話。仔細按照順序觀察四幅圖，看看都畫了什么，它們是畫的一個小故事，你能把它寫出來嗎？試一試吧！

14、_27. 看圖寫話。圖上畫的是什么時間？什么地點？這幾個小朋友們正在做什么？用幾句話寫下來，不會寫的字用拼音代替。_答案1、農(nóng)業(yè)歸來辛苦柱子 輪船依然 時候評獎 畫畫如今電燈汗珠2、1散步 2食物 3洪水 災難 4名勝古跡3、傍晚 云杉 腳丫 紗窗 電影 展現(xiàn) 懂事 超市 4、bn 丨 上班 十 左中右 倒水 shn 宀 審查 yu 喜悅 九 丶 教誨 5、9 點 飄蕩 7 豎 杏花 9 撇 柳條 6 點 尋找 6、左右 14 pio pio 漂流 C 左右 8 丶丿丶丶丨丶丿 ji 獨體字 一 7、陪伴 戰(zhàn)士 茂密 郎中 楊樹 部門 游戲 蜜蜂 晴朗 表揚8、喇叭 留戀 歡欣 八個 懶人 山

15、巒 遠近 喇叭 9、山坡 哥哥 一處 柱子 雨披 歌聲 外頭 主人 10、桃花粉紅粉紅的蝴蝶結(jié)11、12、13、我把家里的課外書認真地讀完了。 疲勞和干渴把它們折磨得有氣無力。 那場無情的大火把這片竹林燒光了。 我把窗戶擦干凈了。 鴨先生把美麗的小路找回來了。14、我想了解故事。 被農(nóng)夫拖到自家院子里。 我們應該端正學習態(tài)度。 小燕子這樣美麗機靈,我們很喜歡它。15、小紅一邊唱歌一邊跳舞 天上的小星星好像小眼睛。 下雨天不要急16、雨水沖走了山坡上的泥土。 可愛的大熊貓大口大口地吃著嫩綠的竹葉。 天上的星斗像一雙雙明亮的眼睛，一眨一眨的分外迷人。17、放假時可真忙 學奧數(shù) 練鋼琴 柳條 少女濃

16、密的頭發(fā) 路燈 黑暗中的衛(wèi)士18、1披著碧綠的衣裳，露著雪白的肚皮，鼓著一對大眼睛2 蹬 跳 蹦 3天天去捉害蟲4 朋友 保護19、142 拼命 吹牛 厲害 驕傲 偉大 3B4做人要謙虛，要能正確認識自己。20、1 幫助 驚奇 快樂 2 洗褥單 補被子 洗白菜 打掃室內(nèi)衛(wèi)生 3今天盡了一個勤務員應盡的義務4要向雷鋒叔叔學習樂于助人的好品格。在日常生活中，盡自己最大的能力去幫助別人。21、1 熟悉 相信 笑 2 如果 就 因為 所以 雖然 但是 3我們應該相信自己的眼睛，看到是什么樣的就畫成什么樣。是一種實事求是的態(tài)度。4從不同的角度看問題會得出不同的結(jié)論，對事物的觀察應該實事求是。22、1 2

17、C34蘋果露出紅紅的臉頰。23、范文：河東岸的小瓢蟲種的蔬菜成熟了，家住在河西岸的好朋友小螞蟻要去幫他收菜。小螞蟻用一片葉子當船，用樹枝當槳，準備劃到河對岸去。哎呀，不好！不知道哪里刮來一陣風，把葉子吹翻了。小螞蟻掉進了水里，他大聲地叫起了“救命”。烏龜大叔趕緊游過去，救了小螞蟻。小螞蟻站在烏龜大叔的殼上，開心地說：“烏龜大叔，謝謝您，這是我坐過最安全的船了?！?4、鴨媽媽帶著小鴨子到河里去游泳，小鴨子長得非?？蓯?，扁扁的嘴巴上有一顆沙粒般大小的鼻孔，一雙紅色的小腳噗看上去非常有勁，身穿一件白色的毛絨大衣，一定很暖和，鴨子非常喜歡游泳，一個個都是游泳“高手”。25、晚上7點半多了，明明在臺燈下專心致志地學習。他每算一道題都是那么仔細，每寫一個字都是那么認真，我們應該學習明明這種持之以恒，專心學習的精神。26、例文：保護視力小軍很愛看書，他走路的時候也看書，中午吃飯的時候也看書，晚上睡覺的時候鉆進被窩里還在看書。有一天，小軍覺得眼睛看事情模模糊糊，看不清楚，就去問醫(yī)生。醫(yī)生給小軍檢查一下視力表，然后語重心長地對小明說：“你的眼睛近視了，看書是好事情，但是不能在吃飯、走路、躺著的時候看書，更不能使眼睛過度勞累。”小軍后悔