2016年繼續(xù)教育答案

1、.（1分）下列情況中，單位可以隨時(shí)解除聘用合同的是（C）。C.受聘人員被人民法院判處拘役、有期徒刑緩刑.（1分）傳統(tǒng)的組織生涯路徑傾向于行政金字塔的攀登，限制了一些人的成長(zhǎng)，其改 進(jìn)方法是（D）。D.根據(jù)雷要與可能打開多條上升通道，并形成階梯.（1分）職業(yè)生涯成功方向具有多樣性，其中攀登型的特點(diǎn)是（D） 。 D.挑戰(zhàn)、冒險(xiǎn).（1分）如果一個(gè)人踏實(shí)肯干，有明確的發(fā)展目標(biāo)并且能為之夠奮力向前，那么他適 合下列哪種類型的企業(yè)文化？（A） A.使命型文化.（1分）對(duì)于高中生的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，下列說法錯(cuò)誤的是。（ D） D.盡早確定自己的職 業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃.（1分）從組織類型上講，研究所、咨詢公司等屬于下

2、列哪種組織類型？ （C） C.靈活型.（1分）人生價(jià)值有三部分組成，其中居于核心地位的是（B） 。 B.人格價(jià)值.（1分）馬斯洛需求層次理論中位于最底層的需求是（C）。C.生理的需求.（1分）下列氣質(zhì)類型與職業(yè)選擇的匹配中，不恰當(dāng)?shù)氖牵―） 。 D.膽汁質(zhì)-畫家學(xué)習(xí)資料A）相關(guān)。.（1分）隨著社會(huì)的發(fā)展，大量新的職業(yè)不斷出現(xiàn)，其中大部分新職業(yè)與（ A,知識(shí)產(chǎn)業(yè).（1分）一個(gè)人在確定職業(yè)錨的時(shí)候需要考慮自身所處的社會(huì)大環(huán)境，下列選項(xiàng)中不 屬于社會(huì)大環(huán)境的是（D） D.組織文化.（1分）職業(yè)生涯目標(biāo)分析包括目標(biāo)的選擇、分解、組合三部分，其中屬于目標(biāo)選擇 的是（C）。C.集中時(shí)間、精力和其它資源，聚

3、焦主要目標(biāo).（1分）關(guān)于工傷保險(xiǎn)的下列說法中，錯(cuò)誤的是（A）。A.工傷保險(xiǎn)的繳費(fèi)全部由職工承擔(dān).（1分）根據(jù)人社部對(duì)職稱制度改革的戰(zhàn)略定位，職稱評(píng)定的核心功能是（C）。C.專業(yè)技術(shù)人才評(píng)價(jià).（1分）對(duì)于世界各國(guó)的社會(huì)保險(xiǎn)基本模式，下列說法正確的是（D）。D.英國(guó)和北歐為公共福利型.（1分）事業(yè)單位工資制度的基本形式是（D） 。 D.崗位續(xù)效工資到.（1分）一個(gè)人在進(jìn)行目標(biāo)抉擇時(shí)，首先要做的是（B）。B.個(gè)人自我分析學(xué)習(xí)資料A.職務(wù)任命制.（1分）新中國(guó)成立初期實(shí)行的職稱制度是（A）.（1分）職業(yè)生涯分為內(nèi)職業(yè)生涯和外職業(yè)生涯，下列屬于外職業(yè)生涯的是（D）。D.工資待遇.（1分）下列選項(xiàng)中，屬于

4、聘用合同的約定條款的是（B）。B.競(jìng)業(yè)限制.（1分）關(guān)于事業(yè)單位獎(jiǎng)勵(lì)制度的特點(diǎn)，下列說法錯(cuò)誤的是（C）。C.獎(jiǎng)勵(lì)的主體是各級(jí)財(cái)政部門. （1分）如果退休年齡按 65歲計(jì)算，將職業(yè)生涯分為六個(gè)階段，那么18到30歲是（C）。C.取業(yè)生涯選擇期.（1分）美國(guó)生涯理論專家薩珀認(rèn)為，職業(yè)生涯的中心是（A）。A.個(gè)人.（1分）關(guān)于職業(yè)錨的下列說法中，錯(cuò)誤的是（D） 。 D.職業(yè)錨是不可能變化的學(xué)習(xí)資料B).（1分）如果組織選擇低成本發(fā)展戰(zhàn)略，那么組織最需要的人才類型是（ 水平管理人才.（1分）下列做法中，不利于大學(xué)生就業(yè)求職的是（C）。C.在大字階段一心關(guān)注字業(yè)，做到“雙耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”.

5、（1分）世界上最早的關(guān)于社會(huì)保障的法律法規(guī)是（A） 。 A.德國(guó)勞工疾病保險(xiǎn)法.（1分）在職業(yè)生涯發(fā)展中要學(xué)會(huì)對(duì)職業(yè)進(jìn)行管理，不同類型的職業(yè)采職不同的對(duì)策, 對(duì)待黃昏職業(yè)應(yīng)該（B）。B.促使消亡.（1分）下列目標(biāo)抉擇原則中，錯(cuò)誤的是（A） 。 A.不可衡量性原則.（1分）引咎辭職、責(zé)令辭職兩種制度的特定調(diào)整對(duì)象是（D）。D.領(lǐng)導(dǎo)成員.（1分）對(duì)于職業(yè)人士而言，在職業(yè)生涯早期最好的工作應(yīng)該是（B）的工作。B.鍛煉最大學(xué)習(xí)資料A)A.（1分）高中生填報(bào)大學(xué)志愿要慎重，在填報(bào)志愿時(shí)，下列做法錯(cuò)誤的是（ 一走要選擇自己喜愛的專業(yè)而不是自己擅長(zhǎng)的專業(yè).（1分）分析目前狀況與職業(yè)生涯目標(biāo)實(shí)現(xiàn)之間的差距時(shí)，

6、其中心態(tài)的差距屬于（C）差距。C.觀念.（1分）關(guān)于事業(yè)單位人員培訓(xùn)的下列說法中，錯(cuò)誤的是（C）。C.從形式上看，固定單一，不夠靈話.（2分）在職業(yè)生涯規(guī)劃中，應(yīng)匹配好個(gè)人目標(biāo)與組織目標(biāo)，為此個(gè)人需要做好的事 情有哪些？ （ ABCDA.尋找并正確迭擇個(gè)人的職業(yè)錨B.切實(shí)努力，提升能力與續(xù)效C.關(guān)注職業(yè)階段的變化，及時(shí)進(jìn)行調(diào)整D.確定個(gè)人生活目標(biāo)、工作目標(biāo)及取業(yè)生涯策略36.（2分）職業(yè)人士在職業(yè)生涯中需要具備的職業(yè)化素質(zhì)體現(xiàn)在哪些方面？ （ ABCDA.能力結(jié)果化B.言行專業(yè)化C.道德社會(huì)化D.性格角色化學(xué)習(xí)資料.（2分）每個(gè)人都應(yīng)該避開職業(yè)生涯中的人才埋沒陷阱，以下哪些選項(xiàng)屬于社會(huì)埋沒 類

7、型的陷阱（ACD 。 B.人際關(guān)系不佳.（2分）作為一名職員，應(yīng)當(dāng)如何進(jìn)行職業(yè)錨的自我開發(fā)？ （ ABD C.制定人力資源 發(fā)展規(guī)劃.（2分）目前，職業(yè)變動(dòng)呈現(xiàn)加快趨勢(shì)，這是因?yàn)椋?BCD 。A.人們普遍對(duì)所從事的 工作的忠誠(chéng)度降低.（2分）職業(yè)生涯成功標(biāo)準(zhǔn)的多樣性體現(xiàn)在哪些方面？ （ BCD A.他人標(biāo)準(zhǔn).（2分）未來一段時(shí)間，事業(yè)單位養(yǎng)老保險(xiǎn)改革的內(nèi)容主要有（ BCD 。A.新型農(nóng)襯 養(yǎng)老保險(xiǎn).（2分）一個(gè)組織的下列現(xiàn)象中，不利于人才發(fā)展的有（ ACD 。 B.組織人員的年齡、 對(duì)性存在差異學(xué)習(xí)資料.（2分）職業(yè)生涯設(shè)計(jì)與管理的科學(xué)依據(jù)有哪些？ （ ABCDA.生命路線的不可逆性與生涯路線

8、的可逆性統(tǒng)一B.世貿(mào)規(guī)則與憲法賦權(quán)的統(tǒng)一C.個(gè)人職業(yè)發(fā)展成功與組織功效增強(qiáng)的統(tǒng)一D.人的主觀能動(dòng)性與能力有限性的統(tǒng)一.（2分）個(gè)人領(lǐng)取失業(yè)金的前提條件有（ ABD 。 C.因本人意愿中斷就業(yè)D.失業(yè)前用人單位和本人已經(jīng)繳納失業(yè)保險(xiǎn).（2分）新員工在早期工作中逐漸加深認(rèn)識(shí)，得出更為清晰的職業(yè)自我觀，這種職業(yè) 自我觀的組成包括（ACD）B.自省的原因和結(jié)果C.自省的動(dòng)機(jī)和需要D.自省的才干和能力.（2分）后工作時(shí)代的到來是未來職業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)，后工作時(shí)代的特征有（ ABCDA.虛似單位出現(xiàn)B.職業(yè)出現(xiàn)模糊性C.在哪上班變得不太重要D.很多人將改變工作方式47.（2分）下列情形中,學(xué)習(xí)資料48.的有（

9、BCD 。A.間自殺、自殘或故意犯罪B.因工外出期間，由于工作原因受到傷害或者發(fā)生事故下落不明C.在工作時(shí)間和工作場(chǎng)所內(nèi)，因工作原因受到事故傷害D.在上下班途中，受到非本人主要責(zé)任的交通事故或者城市軌道交通、火車事故傷害.（2分）職業(yè)錨有哪幾部分組成？ （ BCD A.自省的時(shí)間和地點(diǎn)B.自省的態(tài)度和價(jià)值觀C.自省的動(dòng)機(jī)和需要D.自省的才干和能力.（2分）職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)過程，這個(gè)過程包括哪些內(nèi)容？ （ ABCDA.設(shè)置目標(biāo)B.繪制具體實(shí)施圖C.設(shè)計(jì)方案D.研究可行性.（2分）職業(yè)生涯分為內(nèi)職業(yè)生涯和外職業(yè)生涯，下列屬于內(nèi)職業(yè)生涯的是（BD）A.工資待遇C.工作職務(wù)與職稱D.內(nèi)心感受.（2分

10、）通過內(nèi)部環(huán)境分析法尋找職業(yè)錨，需要進(jìn)行的分析有（ ABCD。A.組織發(fā)展戰(zhàn)略分析B.組織文化分析C.組織發(fā)展階段分析D.組織類型分析學(xué)習(xí)資料.（2分）目前，我國(guó)基本醫(yī)療保險(xiǎn)面對(duì)的挑戰(zhàn)有（ ABO D.保障水平總體過高.（2分）下列職業(yè)生涯的戰(zhàn)略考慮中，正確的有（ ABCDA.擴(kuò)展相關(guān)業(yè)務(wù)，準(zhǔn)備進(jìn)一步升遷所需才能B.尋找導(dǎo)師和其他起鋪助作用之人C.勝任當(dāng)前工作D.支持組織政策.（2分）從組織的角度出發(fā)，職業(yè)生涯規(guī)劃的工作有（ ABCDA.評(píng)估職工潛能與培訓(xùn)需求B.厘清組織未來人員雷求C.開發(fā)組織職業(yè)生涯階梯與職位D.把合適職工放到合適的職位上.（2分）一個(gè)人時(shí)時(shí)都可以進(jìn)行生涯設(shè)計(jì)，但有些人特別

11、需要重視生涯設(shè)計(jì)，他們是 （ABD 。 C.即將退休的老員工D.工作不久的年輕職工.（2分）自我分析有助于職業(yè)錨的選擇，自我分析包含的內(nèi)容有哪些？ （ ABCDA.心理自我B.生理自我學(xué)習(xí)資料C.心理自我D.社會(huì)自我.（2分）職業(yè)是一種謀生的手段，以下屬于職業(yè)的是（ AD 。 B.義工C.學(xué)生D.企業(yè)家.（2 分）.縮小現(xiàn)狀和目標(biāo)之間差距的方法有（ ACD 。 B.順其自然C.實(shí)踐鍛煉D.討論交流.（2分）本課講師對(duì)于崗位、職位、職務(wù)、職稱有獨(dú)特的見解，下列對(duì)其見解的解讀 正確的是（AC） 。 B.職稱指向責(zé)任和權(quán)力 D.職務(wù)指向資格和能力.（2分）人社部對(duì)職稱制度的改革需要把握的重點(diǎn)有（ A

12、BCDA.評(píng)價(jià)體系和管理平臺(tái)的建立B.改革速度的把握C.國(guó)際交往的拓展D.導(dǎo)向要素及分類標(biāo)準(zhǔn)的確定61.（2分）事業(yè)單位工作人員的正常的工資調(diào)整方法有哪些？ （ ABCDA.正常增加薪級(jí)工資B.調(diào)整津貼補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)資料C.崗位變動(dòng)人員工資調(diào)整D.調(diào)整基本工資標(biāo)準(zhǔn).（2分）具有探索傾向的人，適合下列哪些職業(yè)？ （AB） C.機(jī)械制圖員D.法庭速記員.（2分）云南電網(wǎng)公司昆明供電局通過對(duì)其職工職業(yè)生涯路徑進(jìn)行改革，取得的收獲 有哪些？ （ ABCDA.使職工的職業(yè)生涯順暢化、豐富化B.利于發(fā)現(xiàn)人對(duì)、使用人對(duì)，提高了企業(yè)續(xù)效C.使單功能人對(duì)變?yōu)槎喙δ苋瞬臘.激發(fā)了不同類型員工的進(jìn)取心.（2分）下列情

13、況中，可以對(duì)個(gè)人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)的有（ ABC D.孝敬父母、家庭和睦ABCD 0.（2分）在職業(yè)生涯規(guī)劃中需要對(duì)組織進(jìn)行分析，組織分析包括（A.組織產(chǎn)品在市場(chǎng)上的發(fā)展前景B.組織的發(fā)展領(lǐng)域C.組織在本行業(yè)中的地位和發(fā)展前景D.組織文化. （2分）在下列情形中，受聘人員個(gè)人可以隨時(shí)解除聘用合同的有（ ABC D.找到 待遇更好的工作單位學(xué)習(xí)資料.（2分）對(duì)事業(yè)單位公職人員進(jìn)行考核的基本方法有（ AB。D.考試考核與評(píng)審考核 相結(jié)合B.定性考核與定量考核相結(jié)合C.領(lǐng)導(dǎo)考核與群眾考核相結(jié)合D.考試考核與評(píng)審考核相結(jié)合68.（2分）一個(gè)目標(biāo)成為好的職業(yè)生涯目標(biāo)需要具備哪些條件？ （ ABCDA.具體明確B.

14、可能實(shí)現(xiàn)C.可以衡量D.有挑戰(zhàn)性69.（2分）聘用制合同訂立的原則有（ABCD。A.公平合法原則B.誠(chéng)實(shí)信用原則C.協(xié)商一致原則D.平等自愿原則.（2分）我國(guó)社會(huì)保險(xiǎn)制度的的基本方針有（ ABCD。A.可持續(xù)B.?；綜.保基本D.多層次學(xué)習(xí)資料.（1分）職業(yè)錨有多種類型，技術(shù)智能型強(qiáng)調(diào)實(shí)際技術(shù)，拒絕全面管理；安全與穩(wěn)定 性追求穩(wěn)定與安全，缺少主動(dòng)。（對(duì)）.（1分）職業(yè)生涯規(guī)劃中，員工的任務(wù)是把自己的發(fā)展目標(biāo)融進(jìn)組織的發(fā)展過程中, 并做出切實(shí)的努力，創(chuàng)造業(yè)績(jī)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想。（對(duì)）.（1分）引咎辭職、責(zé)令辭職制度的基本功能是懲戒和緩釋。（對(duì)）.（1分）組織的人事計(jì)劃和職工的職業(yè)選擇可以通過招聘、

15、培訓(xùn)、配置等進(jìn)行匹配。 （對(duì)）.（1分）對(duì)于職業(yè)人士而言，在職業(yè)生涯后期最好的工作是收入最多的工作。（錯(cuò)）.（1分）職業(yè)生涯規(guī)劃的主體是個(gè)人，與組織無關(guān)。（錯(cuò)）.（1分）職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)該是固定不變的，規(guī)劃的執(zhí)行結(jié)果是組織發(fā)展加上個(gè)人成功 （錯(cuò)）.（1分）職業(yè)生涯由三個(gè)維度組成，即時(shí)間、廣度和深度。（對(duì)）.（1分）內(nèi)職業(yè)生涯改變了，外職業(yè)生涯必須馬上改變。（錯(cuò)）學(xué)習(xí)資料.（1分）一個(gè)人職業(yè)生涯的發(fā)展程度，決定著人生需求，特別是高級(jí)需求的滿足程度。 （對(duì)）.（1分）設(shè)計(jì)符合自身工作的良好的個(gè)人形象有助于個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展。（對(duì)）.（1分）職業(yè)錨的組織開發(fā)工作包括員工的培訓(xùn)與考核、為員工鋪設(shè)職業(yè)通道

16、等。 （對(duì)）.（1分）制度型組織具有組織復(fù)雜程度高、組織變革程度快的特點(diǎn)。（錯(cuò)）.（1分）社會(huì)小環(huán)境分析包括社會(huì)需要分析、市場(chǎng)需要分析和競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)分析等。（對(duì)）.（1分）一個(gè)人的職業(yè)生涯只要開始永遠(yuǎn)不晚，只要進(jìn)步總有空間。（對(duì)）.（1分）聘用制是指用人單位和擇業(yè)個(gè)人通過簽訂聘用合同的方式確立人事關(guān)系，明 確雙方權(quán)利和義務(wù)的一種新型的用人制度。（對(duì)）.（1分）在基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度中，起付標(biāo)準(zhǔn)以下的醫(yī)療費(fèi)用，由統(tǒng)籌基金支付。（錯(cuò)）.（1分）根據(jù)本課的預(yù)測(cè)，會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)、軟件開發(fā)、中醫(yī)保健、咨詢服務(wù)等將成為 21世紀(jì)的主導(dǎo)型職業(yè)。（對(duì)）學(xué)習(xí)資料.（1分）聘用制適合多數(shù)事業(yè)單位的大多數(shù)工作崗位。（對(duì)）.（

17、1分）人事爭(zhēng)議仲裁需在爭(zhēng)議發(fā)生的六十日后進(jìn)行申請(qǐng)仲裁。（錯(cuò)）.（1分）職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)的繳費(fèi)由職工和企業(yè)共同承擔(dān)，企業(yè)繳存部分全部納入社 會(huì)統(tǒng)籌基金。（對(duì)）.（1分）以欺詐、脅迫等手段，使對(duì)方在違背真實(shí)意思的情況下訂立或者變更的聘用 合同屬于無效合同。（對(duì)）.（1分）目前，我國(guó)的基本養(yǎng)老保險(xiǎn)基金仍沒有實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)籌。（對(duì)）.（1分）一個(gè)人在目標(biāo)抉擇時(shí)應(yīng)該選擇的目標(biāo)是一步到位的長(zhǎng)期目標(biāo)而不能是短期目 標(biāo)。（錯(cuò)）.（1分）目前，事業(yè)單位工作人員考核結(jié)果的評(píng)定有三個(gè)等級(jí)，即優(yōu)秀、合格、不合 格。（錯(cuò)）.（1分）聘用合同的履行原則有全面履行、親自履行、實(shí)際履行、協(xié)作履行。（對(duì)）學(xué)習(xí)資料.（1分）事業(yè)單位工作人員所受的處分在任何情況下不能解除。（錯(cuò)）.（1分）職業(yè)是參與社會(huì)分工，利用專門知