中華文化的智慧之花-熟語18課件

1、中華文化的智慧之花熟語授課人：張云第1頁，共30頁。熟語的主要類型：成 語慣用語歇后語諺 語說句俗話猜個謎語打比方（三字格）（喻意、諧音）一、檢查預習 溫故推新第2頁，共30頁。二、看圖猜成語貌 合 神 離第3頁，共30頁?？磮D猜成語迫 在 眉 睫第4頁，共30頁。看圖猜成語隔 岸 觀 火第5頁，共30頁。看圖猜成語禍 從 口 出第6頁，共30頁?？磮D猜成語一 手 遮 天第7頁，共30頁?？磮D猜成語僧 多 粥 少第8頁，共30頁?？磮D猜成語九 牛二虎第9頁，共30頁。三、合作探究 獲取新知 (一)請同學們閱讀課本 “熟語老大哥：成語”一部分，了解成語的概念、特點、來源。溫馨提示： 拿起手中的筆

2、，篩選出重要信息并畫出來，同桌交流，并就“來源”部分舉出課本以外的例子。第10頁，共30頁。成語漢語語言和文化的“活化石”成語的概念及特點： 人們長期以來習用的、簡潔精辟的定型詞組或短句。大多由四字組成。成語的主要來源： (1)從歷史故事中來的 （2)從寓言故事中來的 (3)從神話或其他傳說中來的 (4)從古典文學作品中來的第11頁，共30頁。關(guān)于成語使用考綱要求 熟語包括成語在高考中屬于必考題型，考綱規(guī)定正確使用熟語包括正確理解和正確運用兩個層面，即理解熟語在具體語境中的意義，根據(jù)語境正確使用熟語，包括能夠辨析熟語使用的正誤。第12頁，共30頁。（二）注意成語使用技巧請大家分組分工合作，找出

3、“學案合作探究 獲取新知”部分第2小題各句中成語使用錯誤的原因。第13頁，共30頁。一、張冠李戴 【解讀】每個成語都有其適用的范圍和對象，若使用不當，就要出差錯。 【例1】古人中不乏刻苦學習的楷模，懸梁刺股者、秉燭達旦者、聞雞起舞者，在歷史上汗牛充棟。 【解析】“汗牛充棟”是形容“書籍”很多，此用于“人”，適用對象誤 。 第14頁，共30頁。二、望文生義 【解讀】對一些成語，想當然地從字面上認定其意思，導致誤用 。 【例2】這部精彩的電視劇播出時，幾乎萬人空巷，人們在家里守著熒屏，街上顯得靜悄悄的 。 【解析】“萬人空巷”是說人們都從巷子里出來到大街上,多形容慶祝、歡迎等盛況 。 第15頁，共

4、30頁。三、重復贅余 【解讀】與成語相同意思的在句子上下文已有表述，導致語意重復 。 【例3】看到黃宏表演的小品，一向嚴肅的父親也忍俊不禁地笑起來 ?！窘馕觥俊叭炭〔唤本褪恰靶ζ饋怼敝?。第16頁，共30頁。四、自相矛盾 【解讀】在運用中，有些成語的意義與句子其他部分表達的語意不一置，前后矛盾 。 【例4】我本來就對那里的情況不熟悉，你卻硬要派我去，這不是差強人意嗎？ 【解析】“差強人意”的意思是“這勉強讓我滿意”，前后矛盾，當改為“強人所難” 。 第17頁，共30頁。五、不分輕重 【解讀】成語與上下文描述的情景相比，夸大其辭，輕重失調(diào) 。 【例5】剛一起跑，我班的體育委員陳文西就滑倒了，

5、他爬起來奮力追趕，離終點20米時終于成為后起之秀，奪得3000米跑的第一名。 【解析】“后起之秀”所指后出現(xiàn)或新成長起來的優(yōu)秀人物，此大詞小用 。 第18頁，共30頁。六、不辨色彩 【解讀】不辨色彩主要表現(xiàn)在褒貶誤用、語體色彩不當?shù)确矫?。 【例6】這些年輕的科學家決心以無所不為的勇氣，克服重重困難，去探索大自然的奧秘 。 【解析】“無所不為”是指“什么壞事都敢干”，此誤將貶義詞用作褒義詞了 。 【例7】陜西剪紙粗獷樸實，簡練夸張，同江南細致工整的風格相比，真是半斤八兩，各有千秋。 【解析】口頭語“半斤八兩”常含貶義，且語體色彩也不妥 。第19頁，共30頁。七、不合語境 【例8】這幾位大學畢業(yè)

6、生雖然工作經(jīng)驗欠缺，實踐能力不足，但在國家相關(guān)政策的扶持下，他們決心自立創(chuàng)業(yè)，牛刀小試，開創(chuàng)一番新事業(yè)?！窘馕觥颗５缎≡嚕罕扔饔写蟮牟鸥桑仍谛∈虑樯巷@一下身手。而例句中“幾位大學畢業(yè)生”雖然可以說有“大的才干”，但“自立創(chuàng)業(yè)”“開創(chuàng)一番新事業(yè)”并不是小事，所以說不合語境。第20頁，共30頁。八、 敬謙錯位【解讀】有些成語是謙詞，只能對己；有些成語是敬詞，只能對人。如果辨別不準，就會導致謙敬錯位。 【例9】你放心，你的困難就是我的困難，換房子的事我一定鼎力相助。【解析】“鼎立相助” 即大力相助，是敬辭，誤用為謙辭【例10】 在這里，我就不吝賜教，談點看法，跟您商榷?！窘馕觥?“不吝賜教” 用于

7、請教別人指教自己的客套話，是敬辭，誤用為謙辭了第21頁，共30頁。小結(jié)：成語誤用常見類型 張冠李戴 望文生義 詞義重復 自相矛盾 不分輕重 不辨色彩 不合語境 敬謙錯位第22頁，共30頁。1、下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊豁検?（2012海南卷） A.這位姑娘天生就眼睛深凹，鼻梁挺直，頭發(fā)卷 曲，身材苗條，好似芝蘭玉樹，在黃皮膚黑眼 睛的國度里，很容易被人認出。 B.為化解部分旅客的不滿情緒，他們設(shè)立了.“旅客 投訴中心”，此舉說明他們不光有良好的服務(wù)意 識，還有聞過則喜的雅量。 C.一名慣偷在車站行竊后正要逃跑，兩位守候多時 的反扒隊員突然攔住他的去路，二人上下其手地 將他摁倒，結(jié)果人贓

8、俱獲。 D.舊的夢想總是被新的夢想代替，很少有人能從一 而終地記住自己做過的華麗縹緲的夢，因為現(xiàn)實 需要人們不斷調(diào)整夢想。四、學以致用 小試身手第23頁，共30頁。下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊豁検茿.這位姑娘天生就眼睛深凹，鼻梁挺直，頭發(fā)卷曲，身材苗條，好似芝蘭玉樹，在黃皮膚黑眼睛的國度里，很容易被人認出。B.為化解部分旅客的不滿情緒，他們設(shè)立了.“旅客投訴中心”，此舉說明他們不光有良好的服務(wù)意識，還有聞過則喜的雅量。C.一名慣偷在車站行竊后正要逃跑，兩位守候多時的反扒隊員突然攔住他的去路，二人上下其手地將他摁倒，結(jié)果人贓俱獲。D.舊的夢想總是被新的夢想代替，很少有人能從一而終地記住自己

9、做過的華麗縹緲的夢，因為現(xiàn)實需要人們不斷調(diào)整夢想。蘭芝玉樹：對優(yōu)秀子弟的美稱。（張冠李戴 ）聞過則喜：聽到別人指出自己的缺點、錯誤就感到高興。形容虛心，對自己要求嚴格。上下其手：比喻玩弄手法，暗中作弊。（望文生義）從一而終：舊封建時代的愛情婚姻觀點。（不合語境）第24頁，共30頁。 2下列各句中加橫線的熟語使用不恰當?shù)囊痪涫?A.這樣的事如果先定調(diào)子，就難以集思廣益了。 B.福利彩票投注點人頭攢動，到晚上十點購買彩票的隊伍仍然尾大不掉。 C. 她從來不占別人的便宜，別人也休想沾她的光，和誰家共事都是這樣：小蔥拌豆腐一青二白。 D.項懷誠在第十六屆世界設(shè)計師大會之“中國論壇”上說：中國的發(fā)展只會

10、對周邊國家和地區(qū)帶來好處。況且，中國有句俗語，“兔子還不吃窩邊草”呢！ 慣用語，比喻事前確定口徑或做法“尾大不掉”比喻機構(gòu)下強上弱或組織龐大、渙散，以至指揮不靈；.歇后語；D.俗語,人們引用這句俗話，是取它“與鄰為善”的引伸意。告誡人們，別在家門口上做不應該做的壞事。第25頁，共30頁。掌握應試對策：1、高度重視積累。2、確切掌握意義。3、仔細辨析差異。4、巧扣語境選用。第26頁，共30頁。五、拓展延伸 提高能力請你搜集與生肖有關(guān)的熟語，為你的朋友寫一段祝福語。要求：至少使用三個熟語。 希望大家每天都生龍活虎身體健，龍騰虎躍心情好。在學習上克服馬馬虎虎的毛病，生活上也千萬別再“ 吃飯象條龍，做

11、活象條蟲”，而要把一切困難都當作紙老虎，以初生牛犢不怕虎的精神深入龍?zhí)痘⒀?，對清華、北大虎視眈眈，在不久的將來都能鯉魚跳龍門，進入虎踞龍盤的北京、上海圓你的大學之夢。第27頁，共30頁。六、布置作業(yè)1、完成課后練習題2、寫一段文字，向島外游客介紹你熟悉的家鄉(xiāng)名勝。 （恰當使用熟語）第28頁，共30頁。再見！第29頁，共30頁。1、許多人企求著生活的完美結(jié)局，殊不知美根本不在結(jié)局，而在于追求的過程。2、慢慢的才知道：堅持未必就是勝利，放棄未必就是認輸，。給自己一個迂回的空間，學會思索，學會等待，學會調(diào)整。人生沒有假設(shè)，當下即是全部。背不動的，放下了；傷不起的，看淡了；想不通的，不想了；恨不過的，

12、撫平了。3、在比夜更深的地方，一定有比夜更黑的眼睛。4、一切偉大的行動和思想，都有一個微不足道的開始。5、從來不跌倒不算光彩，每次跌倒后能再站起來，才是最大的榮耀。6、這個世界到處充滿著不公平，我們能做的不僅僅是接受，還要試著做一些反抗。7、一個最困苦、最卑賤、最為命運所屈辱的人，只要還抱有希望，便無所怨懼。8、有些人，因為陪你走的時間長了，你便淡然了，其實是他們給你撐起了生命的天空；有些人，分開了，就忘了吧，殘缺是一種大美。9、照自己的意思去理解自己，不要小看自己，被別人的意見引入歧途。10、沒人能讓我輸，除非我不想贏！11、花開不是為了花落，而是為了開的更加燦爛。12、隨隨便便浪費的時間，再也不能贏回來。13、不管從什么時候開始，重要的是開始以后不要停止；不管在什么時候結(jié)束，重要的是結(jié)束以后不要后悔。14