壓強(qiáng)和液體壓強(qiáng)

1、 壓強(qiáng)和浮力龍鳳初級(jí)中學(xué) 鄧光華 知識(shí)網(wǎng)絡(luò)歸納: 壓強(qiáng)和浮力壓強(qiáng)固體壓強(qiáng)液體壓強(qiáng)氣體壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因、方向、阿基米德原理計(jì)算浮力的方法浮沉條件浮力的應(yīng)用浮力流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系壓力力的示意圖壓力的作用效果(實(shí)驗(yàn))壓強(qiáng)是表示壓力作用效果的物理量定義：物體單位面積上所受到的壓力公式：P=F/S（通用公式）單位：Pa或N/m2增大或減小壓強(qiáng)的方法液體壓強(qiáng)液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律（實(shí)驗(yàn)）公式： P=gh生活中的應(yīng)用：連通器固體壓強(qiáng) 一般用P=F/S計(jì)算注：只有放在水平面上的物體，其對(duì)物體表面的壓力大小才和重力大小相等1.畫出下面物體所受的重力和對(duì)接觸面的壓力。乙丙2.如圖所示，把小桌面和砝碼以不同形式放在海綿

2、上，分析與壓力作用效果有關(guān)的因素。（1）我們可以通過_判斷壓力的作用效果。（2）比較圖_和圖_，可以說明壓力作用效果 與受壓面積有關(guān)。（3）比較圖甲和圖乙，可以說明_有關(guān)。海綿的凹陷程度壓力作用效果與壓力大小3.形狀如圖所示的物體放在水平面上，如果將其倒放，則物體對(duì)水平面的( )A.壓力、壓強(qiáng)都改變B.壓力、壓強(qiáng)都不變C.壓力不變、壓強(qiáng)減小D.壓力不變、壓強(qiáng)增大4.將一均勻長方體放在水平桌面上，如圖所示，若沿豎直虛線aa切開拿走左 邊的一半，則右邊的長方體的密度，長方體對(duì)桌面的壓強(qiáng)變化是( ) A.密度減小，壓強(qiáng)減小 B.密度不變，壓強(qiáng)減小C.密度不變，壓強(qiáng)不變D.密度減小，壓強(qiáng)不變CC通過增

3、大受力面積 來減小壓強(qiáng)通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)物質(zhì)實(shí)驗(yàn)次數(shù)深度（cm）橡皮膜方向壓強(qiáng)計(jì)左右液面高差（cm）水13朝上2.623朝下2.633朝側(cè)面2.646朝上5.459朝上8.2鹽水63朝上3.0（1）由1、2、3次實(shí)驗(yàn)，可得結(jié)論：_。（2）由_、_、_次實(shí)驗(yàn)，可得結(jié)論：液體的壓強(qiáng)隨著液體的深度增大而增大（3）由1、6次實(shí)驗(yàn)可得結(jié)論：_。5.在探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)記錄了以下數(shù)據(jù)：在液體的同一深度，各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等。1 4 6液體壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān)6.如圖所示，A、B、C不在同一水平面上，則它們的壓強(qiáng)關(guān)系正確的是( )A. A最大 B. C最大C. PB PC PA

4、D.以上都不對(duì)CABC深度（h）：研究位置到自由液面的垂直距離7.如圖所示，在兩支相同的試管內(nèi)，裝有質(zhì)量相等的不同液體 ，a管豎直放置，b管傾斜放置，此時(shí)兩管內(nèi)液面處于同一水平位置，則管底受到液體的壓強(qiáng) 關(guān)系是( ) A.壓強(qiáng)一樣大 B. a管底壓強(qiáng)大 C. b管底壓強(qiáng)大 D.無法判斷B8.把相同質(zhì)量的水倒入下圖中的三個(gè)容器中，三個(gè)容器的底面積大小相同，試比較： 三個(gè)容器所受水的壓力 大小關(guān)系； 三個(gè)容器底所受水的壓強(qiáng)大小關(guān)系； ABCFC FB FAPC PB PA注：1.在計(jì)算液體對(duì)容器底部壓力時(shí)，一般是先根據(jù)P=gh算出容器底部的壓強(qiáng)，再根據(jù)F=PS算出液體對(duì)容器底部壓力。2.裝在器壁為豎直的容器的液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)可用 P=F/S=G/S=mg/S9.如圖所示，一重為4N的平底玻璃杯放在水平桌面上，內(nèi)裝150 g的水，杯子與桌面的 接觸面積是10 cm2(g=10 N/kg).(1)求水對(duì)杯底的壓力；(2) 求玻璃杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)。10.如下圖放在同一水平桌面的三個(gè)用同種材料做