2022年甘肅省慶陽市鎮(zhèn)原縣廟渠初級中學七下專項訓練卷綜合性學習語文試卷（一）

1、專項訓練卷（一） 綜合性學習一、選擇題閱讀下面材料，回答問題12。 面具是人類歷史上具有特殊意義的文化藝術。你受邀參加“面具文化”博覽會，在入口處你收到一張活動單。1.最適合中國面具館書簽的一句宣傳語是 ( )A走進博覽會，聆聽大干世界的聲音 B走近面具，一起了解世界文化遺產(chǎn)C漢字帶領我們走向神秘的面具世界 D面具歷史深處走來的中國文化使者2.在中國面具館，一位外國友人對一幅你熟悉的花臉（關羽）面具很感興趣，你想給他作些介紹，以下最符合情境的說話順序是 ( ) 互留地址 介紹課文花臉 介紹面具知識 與對方打招呼 講述桃園結義的故事 二、按要求做題1語言運用。 “尼山圣境”位于曲阜尼山，是中華優(yōu)

2、秀傳統(tǒng)文化體驗基地。班級組織去“尼山圣境”的研學旅行活動，你參與部分工作。請閱讀下面的材料，完成任務。 材料一 研學旅行是學生集體參加的有組織、有計劃、有目的的校外參觀體驗實踐活動，是研究性學習和旅行體驗的結合。 材料二 當下，不少機構紛紛推出研學旅行項目，有的旅游項目重新包裝一下就變成了所謂的研學旅行。很多情況下，將旅游行程單當作研學手冊，將“了解景點背后的歷史故事”當作研學的核心圍繞實際問題進行學習；本該以學生為主體的研學變成了老師或者導游夸夸其談，老師在景點的講解和在課堂上的講授沒什么兩樣，沒有做到讓學生自主活動和研究。 材料三通過這次“尼山圣境”的研學活動，我了解到，公元前551年孔子

3、誕生于此，2022年是孔子誕辰2570年，他的思想歷經(jīng)漫長歲月仍然熠熠生輝。沿著圣人的足跡，我實地感悟儒家禮樂文化，接受了思想洗禮，增強了繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的責任感。 (1)結合材料一和材料二來看，研學旅行要避免“只有游沒有學”和“_”，因為二者都失去了研學的真正內(nèi)涵。 (2)材料三是某同學活動結束后的心得，請據(jù)此將下畫的對聯(lián)補全。 上聯(lián)：體悟儒風韻味 下聯(lián)：_（只填序號）指點千秋大業(yè) 攜手誦讀經(jīng)典 弘揚禮樂文明 D詠唱風流華年 (3)下圖是“尼山圣境”的宣傳標志，請結合畫面說明其創(chuàng)意（說出一點即可），不超過40個字。_2語言運用。 童謠，融入我們的生活，伴隨我們的成長。請根據(jù)要求，完成下列題目

4、。 (1)結合下面思維導圖的提示，用四字短語補全空缺處。_ _ _ _(2)閱讀下面有關“童謠”的短文，聯(lián)系全文，將空缺內(nèi)容補寫完整，注意語意連貫。 _？據(jù)史料，童謠最早見于詩經(jīng)魏風。 _，如古人還將其稱為“孺子歌”“童兒歌”“兒童謠”“小兒語”等?！芭滞迌号粥洁剑T馬上成都，成都又好耍，胖娃兒騎白馬”一首首川西童謠伴著孩子們清脆的童音，在深深的巷子里，_，在幽幽的小院中久久回蕩。一代又一代的孩子就這么說著，唱著，長大成人，走出了巷子，走出了田野，走出了院子。然而，童謠卻_。_ (3)下面是一首名為“四季花兒歌”的童謠，請在空缺處寫出恰當?shù)木渥印?三月里，桃花紅，桃園結義當英雄。 _，_，_。

5、 八月里，桂花香，廣寒宮里看吳剛。 _，_，_。 臘月里，梅花開，喜鵲鬧梅好運來。3綜合性學習。 隨著生活水平的提升，運動健身已經(jīng)融入人們的生活。班級開展以“步履不停，運動快樂”為主題的綜合性學習活動，請你參與并完成任務。(1)閱讀下面的圖表，寫出你的探究所得。_(2)班級黑板報選用下面二則材料，告知同學們運動時要注意的事項。請為材料各擬一個小標題。（每個小標題不超過6個字） 材料一 進餐后胃腸道需要較多的血液，幫助食物消化與養(yǎng)分吸收，這時進行運動，血液就會流向四肢，妨礙胃腸的消化，時間一長會導致各種疾病。體弱者進餐后血壓還會降低，稱為餐后低血壓，外出活動容易跌倒。長期餐后運動容易得盲腸炎。

6、材料二 劇烈運動時，體內(nèi)鹽分隨大量汗液排出體外，飲水過多會使血液的滲透壓降低，破壞體內(nèi)水鹽代謝平衡，影響人體正常生理功能，甚至產(chǎn)生肌肉痙攣現(xiàn)象。運動時，需要增加心跳、呼吸的頻率來增加血液和氧氣，以滿足運動需要，而大量飲水會使胃部膨脹充盈，妨礙膈肌活動，影響呼吸；血液的循環(huán)流量增加，不僅不利于運動，還加重了心臟負擔。_(3)班級開展“步履不停，運動快樂”主題演講，請你為主持人設計一段開場白。_4閱讀下面的材料，回答問題。材料一4月26日：麥肯錫發(fā)布了基于銀聯(lián)交易數(shù)據(jù)做參考的中國奢侈品報告2022，以下是其中的兩張圖表。材料二 美國華盛頓郵報最近評選出十大奢侈品，它們是： 生命的覺悟 一顆自由、喜

7、悅與充滿愛的心 走遍天下的氣魄 回歸自然，有與大自然連接的能力 安穩(wěn)而平和的睡眠 享受真正屬于自己的空間與時間 彼此深愛的靈魂伴侶 任何時候都有真正懂你的人 身體健康，內(nèi)心富有 能感染并點燃他人的希望(1)概括材料一中兩張圖表的主要信息。_(2)綜合材料一與材料二的內(nèi)容，寫出自己的觀點。_5應用。 (1)為慶祝建國七十周年，德華中學租用了新世紀大劇院舉行慶祝活動，學生會派王宇軒帶著現(xiàn)金2800元去交租金。劇院會計張紅要寫一張收據(jù)，請你擬寫正文部分。(2)中國經(jīng)濟一日千里，道路交通發(fā)展迅猛。學校擬舉行一次中國橋梁圖片展，需要挑選一批講解員。根據(jù)示例，續(xù)寫幾句話。要求：語言生動形象，有幽默感，35

8、字以內(nèi)。 例：重慶市黃桷灣立交橋，是我國目前最復雜、功能最強大的一座樞紐型立交橋。走錯一步，就是重慶一日游；走神一秒，午餐就變成宵夜。 港珠澳大橋是世界上總體跨度最長、鋼結構橋體最長、海底沉管隧道最長的跨海大橋，也是公路建設史上技術最復雜、施工難度最高、工程規(guī)模最龐大的橋梁。_(3)概括圖中主要信息。（50字以內(nèi)）_6.綜合性學習。 央廣網(wǎng)鄂州12月3日消息（記者張毛清鄂州臺記者廖靖飛）12月2日上午，湖北省鄂州市迎來建市以來首次國際半程馬拉松賽。 早上8:30，鄂州國際半程馬拉松賽在鳳凰廣場鳴槍開跑。雖然天空下著雨，但擋不住運動員風雨無阻的腳步，也擋不住市民支持比賽的熱情，他們在賽道旁拿著國

9、旗為選手鼓勁加油。 比賽項目分為半程馬拉松、微型馬拉松和迷你馬拉松。三個項目比賽總用時約為3個小時。參賽選手中，近七成選擇參加迷你馬拉松，充分展現(xiàn)賽事重在參與、全民健身的宗旨。 該賽事吸引包括山東、河南、湖南、江蘇、福建、云南、廣西、廣東等地選手，11000多人參加，更有4名肯尼亞選手不遠萬里前來參賽。 半程馬拉松線路經(jīng)過武昌門、孫權廣場、西山等標志性建筑或景觀，鄂州的人文歷史、自然風光和都市景觀，都濃縮在這21公里多的賽道中。 來自河北承德的小伙子杜士洋獲得半程馬拉松比賽冠軍。 (1)為這則新聞擬一個標題。（不超過13字）_ (2)賽事活動方案經(jīng)媒體發(fā)布后，在荊楚網(wǎng)鄂州論壇上博得一片叫好聲。

10、請你用精練的語言從不同層面分條表述舉辦這次活動的意義。（三條即可）_ (3)作為鄂州市的一名中學生，要為比賽冠軍杜士洋送上贊美和祝福，你怎樣說？_7閱讀下面材料，按要求答題。 (1)給下面新聞擬寫一個標題。（不超過30字） 河南日報2022年5月9日訊“傳民族薪火，展中原風采?！?月8日，中華人民共和國第十一屆少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動會火種采集儀式在鄭州登封觀星臺舉行。上午11時，火種采集儀式正式開始，手持采火棒的火種采集使者從觀星臺頂端樓梯緩緩走向采火器。來自全國不同民族的56名小歌手身著各民族盛裝，誦唱二十四節(jié)氣歌，禮贊先賢智慧。以火種采集儀式為標志，第十一屆全國少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動會的帷幕全

11、面拉開。_(2)下圖是中華人民共和國第十一屆少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動會會徽。請你以志愿者的身份，向來自五湖四海的朋友介紹該會徽主體圖形的構圖要素及寓意。（介紹時注意要素齊全，順序合理，語言簡明得體。）_8根據(jù)下列三則材料，完成題目。 材料一 4月15日傍晚，巴黎圣母院的塔尖在一場突發(fā)大火中轟然倒塌。16日，法國消防部門宣布，巴黎圣母院大火已經(jīng)全部撲滅，目前進入調(diào)查和損失評估階段。巴黎圣母院是法國最具代表性的文物古跡和世界遺產(chǎn)之一，這場大火在令法國陷入悲痛的同時，再次為全世界敲響了文物保護的警鐘。 (摘自2022年4月17日人民日報） 材料二 可惜圣母院，可惜圓明園，文化不應該這樣毀滅，更不應該人為

12、踐踏。每件文物都是文化的象征，每座博物館都是人奚文明的寶庫。衷心祈愿文物都能夠遠離災難，代代傳承。 （摘自2022年4月16日圓明園遺址公園官方微博） 材料三 在世界的某個角落，有一個世界奇跡。這個奇跡叫圓明園。為了創(chuàng)建圓明園，曾經(jīng)耗費了兩代人的長期勞動。這座大得猶如一座城市的建筑物是世世代代的結晶，為了各國人民。因為，歲月創(chuàng)造的一切都是屬于人類的。 (摘自雨果給巴特勒的信） (1)巴黎圣母院大火引發(fā)了怎樣的反響？_ (2)被雨果稱為“世界奇跡”的圓明園遭到“人為踐踏”，具體指什么事件？_ (3)根據(jù)材料，說說為什么要保護文物古跡。_9口語交際及綜合性學習。 近年來，國內(nèi)外校園欺凌現(xiàn)象屢禁不止

13、。因校園欺凌事件身心受到傷害的學生逐年增多，這一問題引起了社會各界人士尤其是廣大家長的擔憂。2022年6月18日，實驗一中校團委特向全校發(fā)出“杜絕校園欺凌，創(chuàng)建和諧校園”的倡議。 (1)你所知道的校園欺凌現(xiàn)象有哪些？請列舉出兩例。_ (2)你所在的班級為響應學校號召，開展“杜絕校園欺凌”的綜合性學習活動，請你設計三種活動形式。_ (3)請你以校團委的名義，向全校同學發(fā)出“杜絕校園欺凌，創(chuàng)建和諧校園”的倡議，并擬寫倡議書。_ (4)小亮在與班級同學發(fā)生矛盾后，感到委屈，準備找高年級的同學幫忙“理論”。作為班長的你，如何勸阻？_10閱讀下面材料，回答后面各題。 習主席曾說過，領導干部讀書學習應該有

14、這三種境界：首先，要有“望盡天涯路”那樣志存高遠的追求，要耐得住“昨夜西風凋碧樹”的清冷和“獨上高樓”的寂寞，靜下心來通讀苦讀；其次，要勤奮努力，刻苦鉆研，舍得付出，百折不撓，下真功夫、苦功夫、細功夫，即使是“衣帶漸寬”也“終不悔”，“人憔悴”也心甘情愿；再次，要堅持獨立思考，學用結合，學有所悟，用有所得，要在學習和實踐中“眾里尋他千百度”，最終“驀然回首”，在“燈火闌珊處”領悟真諦。(1)請高度概括習主席這段文字的內(nèi)容。（不超過15個字）_(2)寫出一句和讀書有關的古詩文，標明出處。_11.綜合性學習。 在我國，“和”文化意蘊豐厚，深入人心。請你參加“和文化的魅力”綜合性學習。源流追蹤 (1

15、)“和”金文寫作，是的省略，吹奏用蘆管編成的“排笛”，樂音美妙諧調(diào)；“”即說話、言論“”“”以后者比喻前者?！埃ㄠ崳┚V等從而和之，議始定”即用其本義：_。“蓋均無貧，和無寡，安無傾”則用其引申義：_。(2)試根據(jù)下面的材料，概括“和”包括哪些方面的思想內(nèi)涵。 夫和（不同因素和諧相處）實生物，同則不繼（發(fā)展）。（國語鄭語） 竭澤而漁，豈不獲得，而明年無魚；焚藪而田，豈不獲得，而明年無獸。（呂氏春秋義賞） 夫大人者，與天地合其德，與日月合其明，與四時合其序（周易乾）_“和”遠流長(3)3月20日“國際幸福日”到來之際，班級舉辦和美中國”文化傳承活動，請?zhí)岢鲆豁棾h。_12.綜合性學習。 新世紀中學

16、新星文學社為喜迎共和國成立70周年，特開展“我和我的祖國”文學沙龍活動，你作為學生嘉賓被邀請參加。請你完成下面相關任務。 (1)活動一：專題講座 文學社擬于6月20日在學校報告廳舉行“我和我的祖國”文學創(chuàng)作專題講座，準備邀請市作協(xié)主席沐曦老師擔任主講人。請你代表文學社前去邀請沐曦老師，見面時，你該怎么說？_ (2)活動二：名家訪談 沐曦老師即將來校，在做講座前，學校文學社擬向沐曦老師開展一次訪談。請你以校園小記者的身份，圍繞此次活動主題預設兩個訪談問題。_ (3)活動三：文學創(chuàng)作 講座結束后，文學社成員婷婷同學作了一篇謳歌鄧稼先心系祖國、鞠躬盡瘁精神的文章，請你點評。她的文章里引用了以下詩句，

17、你認為不切合鄧稼先人物特點的一項是( )A一寸丹心圖報國，兩行清淚為思親 B辜負胸中十萬兵，百無聊賴以詩嗚C黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還 D茍利國家生死以，豈因禍福避趨之13.綜合性學習。根據(jù)下列材料，回答問題。 材料一：2022年世界杯足球賽期間，某些媒體報道法國隊和克羅地亞隊“爭奪冠亞軍”實際上，參加決賽的兩支隊伍爭奪的是“冠翠”，而非“亞軍”，亞軍是不必爭奪的。美國挑起貿(mào)易爭端，開始對從中國進口的商品加征關稅后，中國進行了強有力的反制。某些媒體報道時，說中國的反制措施是對美國“反戈一擊”?！胺锤暌粨簟敝刚{(diào)轉(zhuǎn)槍口向自己原來所屬的陣營發(fā)起攻擊。中國的反制措施是對美國的反擊，而非“反戈一擊”

18、。 材料二：圖中差錯知多少 材料三：咬文嚼字發(fā)布2022年“十大流行語”“十大語文差錯”以后，人民日報（海外版）、解放日報文匯報等主流媒體競相報道，上海電視臺、遼寧衛(wèi)視等多家電視臺也播報了相關新聞；幾天時間里，網(wǎng)絡點擊量接近500萬，網(wǎng)絡閱讀量超過百萬，“2022年十大流行語”一度在微博熱搜榜排名第四。 (1)請用簡潔的語言綜合概括三則材料的主要信息。_ (2)如果有機會電話連線材料一中報道足球賽的媒體人員，請你委婉地向他指出錯誤。_14.語言運用。 (1)從首屆開始，數(shù)博會已連續(xù)五年在貴陽召開?！皵?shù)博會”是會議簡稱。請根據(jù)下表信息，陳述五年來會議全稱的變化。要求語言簡明連貫、文從字順。(2)

19、為了方便同學們前往數(shù)博會現(xiàn)場觀展，某班班委準備制作“觀展提示”。下面素材中不必要的一項是 ( )(3)參觀數(shù)博會時，學校小記者采訪了相關人員。請根據(jù)下面內(nèi)容，推斷小記者提出的兩個采訪問題。注意問題有針對性、語言得體。 小記者：_ 相關人員：“2015年首屆數(shù)博會，參展商僅389家，4萬多人觀展；今年，參展商有488家，觀展人數(shù)超過12.5萬。” 小記者：_ 相關人員：“大數(shù)據(jù)在教育、醫(yī)療、交通j旅游等方面發(fā)揮了很大作用，比如，刷臉，支付乘坐公交車非常便捷?！盻答案一、1.D 解析：本題考查挑選宣傳語的能力。宣傳語可以達到宣傳鼓動的目的，宣傳語往往用通俗的話語詮釋重要的觀念，傳遞重要的信息，因而

20、要求語言簡潔凝練、顯明易記、易于傳播、帶有感染力和鼓動性。2.B 解析：本題考查排列說話順序的能力。仔細閱讀幾句話，很明顯能找到首句是句，故排除A、C；也很容易確定尾句是互留地址，故為尾句，排除D。故選B。二、1答案：(1)只有講沒有研(2)C(3)以篆刻為設計理念，畫面似蓋下的一方印。以篆文的“尼”字，表示“尼山圣境”。體現(xiàn)了漢字與篆刻的融合。 解析：(1)本題考查對材料的概括能力。作答此題，重點是要抓住材料的關鍵性詞語或語句。綜合材料一“研學旅行是研究性學習和旅行體驗的結合”和材料二“本該以學生為主體的研學變成了老師或者導游夸夸其談自主活動和研究”，再依據(jù)題干“只有游沒有學”的表達形式，即

21、可得出答案。(2)本題考查補寫對聯(lián)的能力。補寫對聯(lián)時，一要注意補出的下聯(lián)與上聯(lián)的字數(shù)相等、格式相同；二要注意補出的內(nèi)容必須與上聯(lián)相關。據(jù)此，可以看出C項“弘揚禮樂文明”與上聯(lián)“體悟儒風韻味”組對更為合適。故選C。(3)本題考查圖文轉(zhuǎn)換的能力。題干要求介紹宣傳標志的創(chuàng)意，答題時，首先認真讀圖，注意其外形特點、構圖元素等，然后用簡潔規(guī)范的語言有條理地介紹。根據(jù)畫面內(nèi)容說明其創(chuàng)意即可。2.答案：(1)歷史悠久 分布廣泛 內(nèi)容淺顯 形式多樣(2)(示例)童謠起源于何時 童謠別稱很多 在青青的田野上 把那份純真永遠地留在了他們心里(3)（示例）六月里荷花放花中君子美名揚 九月里 菊花黃 東籬采菊登高忙

22、解析：(1)本題考查歸納概括能力。首先通讀思維導圖，了解其大意：然后抓住“價值豐厚”部分，體會答題的方法，即概括矩形圖中的內(nèi)容，且用四字短語。根據(jù)這一要求，然后分析其他部分，抓住各自特點分析即可。如由“詩經(jīng)中就可見”，判斷是歷吏悠久。由“世界各國、各民族”，可判斷是分布廣泛。由“貼近生活”“易于幼兒理解”，可判斷是內(nèi)容淺顯。由舉的四種形式，可判斷是形式多樣。(2)本題考查補寫能力。認真審題，明確要求“語意連貫”，即要求所填文字應與前后內(nèi)容相關聯(lián)，且契合“童謠”這一主題。空，根據(jù)“據(jù)史料，童謠最早見于詩經(jīng)魏風”可知，談的是童謠的起源，因而用問句把這種意思表達出來即可；空，由“古人還將其稱為孺子歌

23、童兒歌兒童謠小兒語等”可判斷應填“童謠別稱很多”；空，結合前后文“在深深的巷子里”“在幽幽的小院中”可判斷空應仿照這兩句補寫一個“介賓短語”：空，由“走出了巷子，走出了田野，走出了院子”和“然而”可判斷此處應寫童謠留下了什么。(3)先分析題干，明確這是“四季花兒歌”，所補寫的內(nèi)容應緊扣這一主題。其次要分析上下句，理解句式。分析一、三句，其基本句式是“月里，花，”。最后一分句是該花的典故、寓意、象征義等，共七個字。仿照這種句式，依照時間的順序補寫即可。3答案：(1)日均步數(shù)隨年齡增長呈現(xiàn)上升趨勢。2022-2022年，男女平均步數(shù)均呈遞增趨勢；男性的平均步數(shù)高于女性；女性平均步數(shù)的漲幅高于男性。

24、（針對圖2，答出任意兩點即可）(2)餐后不宜運動：不可大量飲水。(3)（示例）尊敬的老師、親愛的同學們：生命在于運動，運動不息，生命不止。運動可以強身健體，可以愉悅精神，可以磨煉意志，可以提高學習效率?！安铰牟煌＃\動快樂”，本次演講活動現(xiàn)在開始。 解析：(1)本題考查圖文信息轉(zhuǎn)換能力。閱讀圖表，要抓住關鍵數(shù)據(jù)，把握數(shù)據(jù)傳遞的信息或者變化規(guī)律，圖1左側是年齡，從上到下按照從大到小排列，右側是日均步數(shù)，總體上看，日均步數(shù)隨年齡增長呈現(xiàn)上升趨勢。圖2左側是時間，右側是男女平均步數(shù)，總體來看，男女平均步數(shù)都逐年增長，男性平均步數(shù)要高于女性，但女性平均步數(shù)的漲幅高于男性。然后用簡潔的語言組織答案即可。

25、(2)本題考查提取關鍵信息的能力。擬小標題，其實就是提取材料最關鍵的信息，用簡明的語言來表述。材料一有三句話，從生理病理上解說餐后立即運動帶來的危害，可以概括為：餐后不宜運動。材料二有兩句話，從兩個方面解說運動時大量飲水可能造成的危害，因此可以概括為：不可大量飲水。(3)本題考查擬寫開場白的能力。首先要掌握開場白的基本寫作思路：第一是有觀眾意識，要在最前面寫上稱呼；第二要緊扣主題“步履不停，運動快樂”，講述運動的好處；第三是有開場意識，要把觀眾的注意力帶入現(xiàn)場的活動中去。然后，根據(jù)思路，組織得體的語言即可。4答案：(1)圖一：自2012年以來全球奢侈品市場的增幅一半來自中國：預計到2025年，

26、中國還會保持這樣的增長態(tài)勢。圖二：“80后”是中國奢侈晶消費的主力軍。(2)（示例）在享受物質(zhì)生活的同時，也要追求內(nèi)心的豐富和精神的健康。 解析：(1)此題考查圖文轉(zhuǎn)換的能力。解答此題，首先看清題干，理解題干所要表達的內(nèi)容，做到有的放矢：然后對圖表仔細解讀，掌握圖表中的數(shù)字信息，理清各信息間的關系，找出其中的變化趨勢；最后用簡潔的語言將結論表達出來。圖一通過比較可以得出信息：從2012年開始，全球奢侈品消費(2)的增長，中國起很大作用并且在未來的幾年，中國很有可能還會保持這樣的增長態(tài)勢。圖二通過橫向比較可以得出信息：2022年消費者總數(shù)“80后”人數(shù)占比將近一半；年度奢侈品消費額，“80后”占

27、比高達54%。據(jù)此概括作答即可。(2)本題考查對材料的分析能力。材料一用兩張圖表展示出了人們對物質(zhì)生活的一種超高的追求，尤其是“80后”；材料二展示的奢侈品是人精神方面所追求的東西，據(jù)此可以看出我們不僅要追求高質(zhì)量的物質(zhì)生活，更應該追求高質(zhì)量的精神生活。據(jù)此作答即可。5答案：(1)今收到德華中學王宇軒租金現(xiàn)款：人民幣貳仟捌佰元整(2)千萬不要相信中國人說不行不行，其實我們只打破了幾個吉尼斯紀錄而已。(3)中國春節(jié)檔電影觀影人次和票房，2022年較前兩年有大幅提升，2022年觀影人次稍有減少，而票房略有增加。 解析：(1)本題考查應用文寫作中“收據(jù)”的擬寫熊力。首先明確收據(jù)的書寫要求，收據(jù)一般由

28、標題、正文、落款組成，其中正文要寫明收到的錢物和數(shù)量、物品的種類、規(guī)格等情況，落款要寫清收款單位、收款人、具體日期，一般還要加蓋公章。閱讀題目可知，付款人為“德華中學王宇軒”，所收款項為“租金”，金額為2 800元整。注意在書寫金額的時候，一定要用大寫，日期為收款當天的日期。據(jù)此即可寫出，注意語言要簡潔。(2)此題要求根據(jù)示例，續(xù)寫幾句話。首先，示例中的“最”字體現(xiàn)了中國橋梁在世界上的輝煌成就；然后，結合日常生活中中國人說話的習慣可知，雖有如此成就，但也應該謙虛：最后，用幽默的語言對成就加以肯定。這樣既不失禮貌又能體現(xiàn)語言的生動形象和幽默，注意題干要求35字以內(nèi)。(3)此題考查圖文轉(zhuǎn)換能力。對

29、于圖表題，我們一般要找出對象進行比較，觀察最大數(shù)字、最小數(shù)字及趨勢，確定增減規(guī)律。觀察圖表可知，我們要分析的是2022年至2022年中國春節(jié)檔電影觀影人次和總票房變化情況。根據(jù)數(shù)字變化可知，觀影人次2022年最高，2022年略有下降，但票房一直呈增長趨勢。據(jù)此可得出答案。 6答案：(1)鄂州市舉辦首次城市馬拉松賽（或：鄂州首次舉辦城市馬拉松比賽、湖北鄂州首次舉亦馬拉松賽等）(2)可有效提升古城鄂州的知名度（或擴大城市影響力）；能營造良好的全民健身氛圍，提高鄂州市民的健身意識（或促進鄂州市全民健身運動的發(fā)展）；能推進鄂州創(chuàng)建全國文明城市工作，提高市民的文明意識：能充分發(fā)揮體育賽事的多元功能，宣傳

30、鄂州旅游資源，放大綜合效應，促進經(jīng)濟繁榮。（句式不求統(tǒng)一，語言組織精練通暢，答出三點意義即可）(3)（示例1）杜士洋哥哥，你像一匹千里馬，完美展示勢不可當?shù)膶嵙Γ耗阋灶B強拼搏的斗志，戰(zhàn)勝所有對手；你第一個沖過終點，獲得鄂州首個“半馬”比賽的冠軍。我衷心地祝福你，祝你在今后的征程中，再創(chuàng)佳績，再鑄輝煌?。ㄊ纠?）杜士洋哥哥，你太了不起了，你是我心目中的英雄。我祝你以后能獲得更多的冠軍！ 解析：(1)本題考查擬寫標題的能力。標題要能概括整則新聞的主要內(nèi)容，而主要內(nèi)容在導語部分，導語一般在第一段。本則新聞導語部分的“湖北省鄂州市迎來建市以來首次國際半程馬拉松賽”一句可以濃縮為答案，注意題目中的字數(shù)要

31、求。(2)本題考查對材料內(nèi)容的理解和梳理能力。必須圍繞題干中的關鍵點“舉辦這次活動的意義”來梳理內(nèi)容要點并從不同層面談活動的意義。如，根據(jù)第段中的“充分晨現(xiàn)賽事重在參與、全民健身的宗旨”等內(nèi)容，可從“全民健身”的角度談活動的意義；根據(jù)第段內(nèi)容，從“擴大城市影響力”的角度談活動的意義：根據(jù)第段的內(nèi)容，可從“宣傳鄂州旅游資源”等角度談活動的意義(3)本題考查語言表達能力。題目要求寫“贊美和祝福”的話，所寫的話，必須有贊美語和祝福語兩方面內(nèi)容?？蓮亩攀垦笤讷@得冠軍的過程中的拼搏精神、展現(xiàn)的實力等角度贊美他，可祝福他未來再創(chuàng)佳績。語言表達方面，可以運用排比句增強語言氣勢。7.答案：(1)（示例）第十一

32、屆全國少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動會火種采集儀式舉行(2)（示例）各位朋友，大家好！這是中華人民共和國第十一屆少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動會會徽。請看會徽的主體圖形，它由龍、鳳及兩側的弧形圖案（飄帶）構成。龍、鳳形似阿拉伯數(shù)字“11”，恰為本屆運動會的屆次，又寓意龍鳳呈祥；弧形圖案（飄帶）上的“2022鄭州”標明舉辦時間和地點。主體圖形輪廓與漢字“中”的輪廓相似，寓意“中華民族”或“中原”。歡迎您來參加此次盛會！ 解析：(1)本題考查擬寫新聞標題的能力。一般來說，新聞的導語（位于新聞開頭位置)即是對新聞事件的高度概括，對其進行刪減后即可作為標題。新聞標題一般按照“何人（報道對象）+何時+何地+何事（主要事件）

33、”的形式出現(xiàn)，其中“何時+何地”不是必備要素，可以刪去。根據(jù)以上分析，對導語“5月8日，中華人民共和國第十一屆少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動會火種采集儀式在鄭州登封觀星臺舉行”進行概括即可，注意字數(shù)限制，不能超過30個字。注意標題后不加標點這個細節(jié)。(2)本題考查圖文轉(zhuǎn)換能力 ?；諛祟}的圖文轉(zhuǎn)換是?？碱}型，做題時要整體把握徽標的外形特點，觀察構圖要素，將徽標與主題、時間、地點等聯(lián)系起來，發(fā)揮聯(lián)想和合理的想象，分析寓意。回答時要按照一定順序組織語言，一般為先整體再局部，先主要再次要。觀察所給徽標，可以確定的構圖要素有“龍鳳”圖案、“龍鳳”構成的數(shù)字“11”、兩側弧形圖案（飄帶）、整體構成的“中”字、飄帶上

34、的“2022”“鄭州”字樣。“龍鳳”可以聯(lián)想到“龍鳳呈祥”，“2022”“鄭州”“11”分別代表運動會舉辦的時間、地點和屆次，“中”則代表了“中華民族”或鄭州所在的“中原”地區(qū)。但這里要注意題干要求“以志愿者的身份，向來自五湖四海的朋友介紹該會徽主體圖形的構圖要素及寓意”，這就需要在組織答案時加A稱呼（各位朋友）、問候語（大家好）及歡迎語（歡迎您來參加此次盛會）。8,答案：(1)法國人悲痛；中國人為之惋惜；敲響文物保護的警鐘。（意思對即可）(2)英法聯(lián)軍火燒（或“洗劫”）圓明園。（意思對即可）(3)每件文物都是文化的象征：文物古跡是人類（或“各國人民”“全世界”）共同的財富（或“寶貴遺產(chǎn)”“瑰

35、寶”“結晶”）。（意思對即可） 解析：(1)此題考查對材料信息的篩選與概括能力。引發(fā)的反響就是人們對此事的看法，從材料一中“法國陷入悲痛”“為全世界敲響了文物保護的警鐘”可以獲得法國、世界兩方面的看法，再從材料的出處人民日報、圓明園遺址公園官方微博，可見這也是中國人的心聲。材料二中“可惜”一詞表達了中國人的惋惜之情。(2)圓明園遭到“人為踐踏”是歷史事件，此題體現(xiàn)語文知識的融合與遷移，我們由圓明園自然會聯(lián)想到八國聯(lián)軍火燒圓明園的歷史事實。(3)此題考查對材料信息的概括能力。從材料二中我們可以獲得“每件文物都是文化的象征”這一信息。材料三指出，“歲月創(chuàng)造的一切都是屬于人類的”，由此得出保護文物的

36、原因。 9答案：(1)（示例）給同學起侮辱性綽號；毆打同學；向同學索要財物；等等。（答出兩點即可）(2)（示例）進行以“杜絕校園欺凌”為主題的問卷調(diào)查；舉行以“杜絕校園欺凌”為主題的座談會：舉辦以“杜絕校園欺凌”為主題的演講比賽；舉辦以“杜絕校園欺凌”為主題的手抄報展；等等。（答出符合主題的三點即可）(3)（示例）倡議書全體同學： 為杜絕校園欺凌，創(chuàng)建和諧校園，讓廣大學生擁有一個良好的學習環(huán)境，校團委特發(fā)出倡議：從我做起，從現(xiàn)在做起，向校園欺凌說“不”！ 實驗一中校團委 2022年6月18日(4)（示例）小亮，別人欺負你是不對的，但是遇到問題我們應該用正確的方式去解決，可以尋求老師的幫助，不應

37、該用暴力去解決。而且，我們現(xiàn)在正在創(chuàng)建和諧校園，每個人都應該為之努力，你說對嗎？（意思對即可） 解析：(1)本題考查觀察與積累能力。圍繞題干中“校園欺凌現(xiàn)象”回答問題。同學們生活在校園中，可能目睹過同學受欺凌，從中篩選出典型的現(xiàn)象，事例不必展開，不必詳細敘述經(jīng)過，只要點出現(xiàn)象即可。(2)本題考查活動設計能力。此活動設計要圍繞“杜絕校園欺凌”的活動主題，針對初中生這一活動對象?；顒釉O計要具體，有可操作性。(3)本題考查應用文寫作能力。注意格式：“倡議書”三個字居中書寫；稱謂正確；倡議單位名稱寫在右下方；倡議的時間在單位的下一行。內(nèi)容上，要明確倡議目的，切合活動的主題。(4)本題考查口語交際能力。

38、首先要有稱呼，要注意圍繞勸說的目的展開，語言要連貫、得體，語氣委婉，使小亮樂于接受，從而達到勸說的目的。 10答案：(1)領導干部讀書學習應該有三種境界。(2)（示例1）溫故而知新，可以為師矣。（論語）（示例2）讀書破萬卷，下筆如有神。（杜甫奉贈韋左丞丈二十二韻） 解析：(1)本題考查概括能力。這段話冒號前是總起，其余是對它的具體闡述，概括冒號前的內(nèi)容就呵以得出這一段的意思，即“領導干部讀書學習應該有三種境界”。(2)本題查積累。題目提示我們要寫的是和讀書有關的句子，可以是古詩句，也可以是古文里的句子，要標明出處。摘錄古詩文句，可選課內(nèi)句子。如論語里許多談與讀書有關的句子，朱熹的一些與讀書有關

39、的詩、都可以選擇。 11答案：(1)言論相互響應、諧調(diào)（或聲音相應） 和睦(2)和而不同（或和實生物） 敬畏自然(或不違天時、取之有度） 天人合一(3)（示例1）舉辦人類“和諧發(fā)展，共筑幸?！敝黝}演講或征文活動，交流構建人類命運共同體的價值意義。（示例2）開展“保護我們賴以生存繁衍的環(huán)境”志愿者宣傳活動，向社會傳遞“綠水青山”就是“金山銀山”的科學發(fā)展觀。（示例3）舉辦“拯救瀕危生物”圖文展覽，讓人們更多了解瀕危生物相繼滅絕的可怕現(xiàn)實。（示例4）開展“掃黑除惡”手抄報展覽活動，宣傳國家掃黑除惡的法律法規(guī)以及取得的成果。（示例5）開展“杜絕校園暴力，創(chuàng)建和美校園”專項教育治理活動，做好自尊自律、

40、防微杜漸工作。（示例6）開展向“結對”學校貧困生愛心捐助活動，與他們共鑄美好理想。 解析：(1)本題考查解釋字義。根據(jù)金文“和”的字形和“樂音美妙諧調(diào)”等內(nèi)容，可以得出其本義；根據(jù)“蓋均無貧，和無寡，安無傾”的意思“若是財富平均，便無所謂貧窮：堍內(nèi)和睦，便不會覺得人少；境內(nèi)平安，國家便不會傾?！?，可推知“和”的引申義是“和睦”。(2)本題考查對材料的理解。第個材料告訴我們要和諧相處而不能完全相同，即“和而不同”或“和實生物”：第個材料告訴我們要與大自然和諧相處，不要過度索取，即“敬畏自然（或不違天時、取之有度）”；第個材料告訴我們?nèi)艘吞斓?、日月、四時相互協(xié)調(diào)，即“天人合一”。(3)本題考查活動倡議。要結合“和美中國”