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文檔簡介

1、學校姓名：河南省安陽縣水冶鎮(zhèn)一中 研修賬號：XY HYPERLINK mailto:0600443 0600443題目：在學習中成長在不知不覺中網(wǎng)絡研修已接近尾聲，回首這段學習的日子，累并收獲著，苦并快樂著。這次網(wǎng)絡研修時間為期一年，從2013年9月開始到2014年5月結束。需要從網(wǎng)絡上看大量的視頻，并且在這中間撰寫日志，參與討論，發(fā)表留言，上傳自己的資源，確實帶來了很大的壓力，但同時我們學校由于建立了校園網(wǎng)，著為我們學習提供了極大的便利。因為有了這次網(wǎng)絡遠程研修學習，使我看到了自己日常工作中的許多問題和不足，同時也解決了工作中存在的一些疑惑和難題，是自己獲得了很大的提高。下面就在學習活動中的

2、一些收獲做簡單的總結。一、轉變觀念網(wǎng)絡研修學習，讓我知道要做一個享受教育的幸福教師。而作一名享受教育的幸福教師，關鍵在于教育觀念的轉變，既要養(yǎng)成終身學習的習慣，做一名能給學生提供源源不斷活水的老師。又要轉變學習觀念，作一名學習型的教師，走教師專業(yè)化發(fā)展的道路。是網(wǎng)絡遠程研修學習給我提供了這一契機，讓我從此不再迷茫。二、努力方向網(wǎng)絡學習為我們提供了新的人生起點，迎來了新的教育方式，讓我們能夠快捷、方便地接受更多的新的知識，尋找到適合我們自己的教育教學方法。在網(wǎng)絡學習中我與同行們互相交流，互相學習，在互動中我學到了一些粗淺的網(wǎng)絡知識，從不知怎樣建立博客、怎樣進入博客到怎樣發(fā)表文章等。網(wǎng)絡學習使我的

3、學習進步，教育教學工作有了動力和努力的方向。是網(wǎng)絡學習讓我體味到了人生的另一種快樂與欣喜。三、課堂有效學習的日子里，通過觀看專家講座的視頻：那一個個生動的教學課例，讓我更加貼近了課堂;專家們精辟獨到的分析又使我知道了教學中該注意什么，怎樣的課堂才是有效的課堂。在這里我知道了新課程理念提倡的是一種更開放的學習。作為一名富有教學智慧和創(chuàng)新思想的老師，在教學中應一切從學生的認知出發(fā)，注重不同學生不同體驗，把“學生為主體”這一理念真正落實到教學中。用我的教學智慧，使我的教學方法能適合能力不同的每一個孩子，讓我真正把孩子放在老師心中第一位，使其在自身的基礎上都有各自不同的發(fā)展。 通過這次網(wǎng)絡學習，是自己看到了自己在教學中存在的一些問題：課堂教學效率不高，教學的藝術性有待于進一步提高在以后的工作中，一方面加強教育理論的學習，另一方面多參與教

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