小班綜合活動(dòng)：七彩的小雨滴

1、小班綜合活動(dòng)：七彩的小雨滴教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、基礎(chǔ)性目標(biāo)：（1）感知雨水與萬(wàn)物間的關(guān)系，學(xué)會(huì)運(yùn)用多種形式來(lái)表現(xiàn)彩色的雨滴。（2）鞏固認(rèn)識(shí)四種顏色：紅、黃、藍(lán)、綠。2、發(fā)展性目標(biāo)：體驗(yàn)關(guān)心、幫助別人的快樂(lè)。重點(diǎn)難點(diǎn)感知雨水與萬(wàn)物間的關(guān)系，學(xué)會(huì)運(yùn)用多種形式來(lái)表現(xiàn)彩色的雨滴：鞏固認(rèn)識(shí)四種顏色：紅、黃、藍(lán)、綠。活動(dòng)材料學(xué)具：胸飾每人一個(gè)；作畫(huà)材料：棉簽調(diào)有顏料的盆子若干、油畫(huà)棒、彩色紙、膠水、抹布等教具：錄音機(jī)、磁帶（錄有雷聲、雨聲）、電腦課件（花園）教學(xué)流程教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)預(yù)計(jì)時(shí)間分析活動(dòng)1：大自然的聲音，引起興趣：1、教師：孩子們，我們一起開(kāi)火車(chē)去旅行吧！2、教師：聽(tīng)，這是什么聲音？3、教

2、師：呀，這又是什么聲音？4、教師：現(xiàn)在雨聲怎么樣了？5、教師：寶寶們，你們是怎么知道下小雨和大雨的？6、教師：那，我們一起聽(tīng)聽(tīng)、玩玩做個(gè)犬雨小雨的游戲吧？3、讓幼兒模仿下大雨的動(dòng)作。4、讓幼兒模仿下小雨的動(dòng)作4重點(diǎn)活動(dòng)2：游戲：大雨小雨1、教師組織幼兒聽(tīng)音樂(lè)、根據(jù)音樂(lè)的快、慢、輕、響做各種動(dòng)作來(lái)表示和小雨2、教師：呀，雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，小雨滴都變成五顏六色的了，看，媽媽變成了什么顏色？3、教師：你們互相看看自己變成了什么顏色呀？4、教師：我們雨滴寶寶除了顏色不一樣，還有什么不一樣呀？5、教師：寶寶們，你們都變得那么漂亮，高興嗎？那么我們一起去找好朋友跳舞吧！3、幼兒互相講述自己身上的雨滴的顏

3、色4、讓幼兒比比、講出自己是大還是小4重點(diǎn)活動(dòng)3：互動(dòng)游戲找朋友寶寶聽(tīng)媽媽的II令游戲，說(shuō)到相同顏色的寶寶在一起，那么一樣顏色的兩滴寶寶手拉手一起轉(zhuǎn)個(gè)圈（大小相同在一起）2活動(dòng)4：認(rèn)識(shí)雨滴寶寶：1、教師：寶寶們，你們高興嗎？2、教師：那，誰(shuí)來(lái)告訴媽媽雨滴寶寶是從哪里落卞來(lái)的？3、教師：小雨滴彖什么？4、教師：雨滴寶寶真聰明、真能干，走，媽媽帶你們到公園里去玩，好嗎？讓幼兒自由討論3重點(diǎn)活動(dòng)5：幼兒與教師一起”開(kāi)火車(chē)“來(lái)到公園里：（教師操縱電腦）1、教師：呀，公園真美，你們都看到了什么？2、教師：看，小花、小草怎么了？它們?yōu)槭裁磿?huì)哭？3、教師：哦，原來(lái)它們口渴了，怎么辦呢？4、教師給小花、小草澆水（繼續(xù)操縱電腦）5、教師：你們想不想喂水給它們喝？今天，媽媽為大家準(zhǔn)備了許多材料，有油畫(huà)棒、棉簽、紙等，你可以選自己喜歡的方式來(lái)給小花、小草澆水。幼兒可上來(lái)練習(xí)澆水的動(dòng)作，并繼續(xù)觀察噴出水的樣子4重點(diǎn)活動(dòng)6：教師巡回指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒多選幾種材料來(lái)作畫(huà)幼兒自由選擇材料練習(xí)5難點(diǎn)活動(dòng)7：教師評(píng)價(jià)活動(dòng)：1、教師：你們幫助了小花、小草，開(kāi)心嗎？2、教師：那小花、小草都對(duì)你們說(shuō)了些什么呀？3、教師：小花、小草