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北京市通州區(qū)潞河中學初中部化學學科導學案班級：姓名：Z方案 2:任務3思考：這套裝置能否用于實驗室制取二氧化碳？與常規(guī)的裝置相比，這套裝置有何優(yōu)缺點?任務三任務1：交流討論：如何消除空氣中過多的二氧化碳?任務2：請小組討論，設(shè)計實驗方案，比較各種物質(zhì)的吸收效果。(實驗儀器任選，可額外添加)方案1：方案4：任務3：采取哪些辦法能促進水、氫氧化鈣對二氧化碳的吸收？任務四交流討論：碳循環(huán)有什么意義和價值?任務五任務1：討論：造成珊瑚白化的原因任務2：工業(yè)上常用石灰石來制備生產(chǎn)鈣片的輕質(zhì)碳酸鈣，請設(shè)計方案，完成轉(zhuǎn)化。
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