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1、如何記憶文學(xué)常識記憶文學(xué)常識方法 1:點(diǎn)面結(jié)合記憶法不管是中考語文文學(xué)常識復(fù)習(xí)還是高考語文文學(xué)常識復(fù)習(xí),我們都要做到突出重點(diǎn) ; 同時,還要注重全方位的復(fù)習(xí) ( 就是注意相關(guān)聯(lián)的知識點(diǎn) ) 。在做高考復(fù)習(xí)題時,有些知識點(diǎn)往往關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)就在一處,只要把握住了,一切就可以迎刃而解。舉例:如教材所選魯迅的若干篇小說,要記每篇出自何處,很難,若記住除祝福出自彷徨外,其余均出自吶喊 ,便省時易記、事半功倍。記憶文學(xué)常識方法 2:縱橫結(jié)合記憶法因為每個時代不同,所以每一位作家的寫作背景也就不相同,從而又形成了縱的聯(lián)系 ; 同一時期不同作品也有各自的特點(diǎn),從而形成了橫的聯(lián)系。所以我們要把這些縱橫交錯的知識點(diǎn)組
2、合起來,形成自己的知識體系網(wǎng),達(dá)到快速而牢固的記憶。舉例:如我國古代戲劇史有三個高峰,一是元雜劇四大家加上王實甫,二是湯顯祖的“臨川四夢”,三是清代的“南洪北孔”。這樣縱橫結(jié)合加以記憶,中國古代戲劇史又何愁記不住呢 ?記憶文學(xué)常識方法 3:分門別類記憶法在記憶一些文學(xué)常識時,我們可以把所關(guān)聯(lián)的知識點(diǎn)進(jìn)行分類,然后再按照相同的知識按一定順序集中在一起強(qiáng)化記憶??梢猿桑嚎键c(diǎn)分類、風(fēng)格分類、地位評價分類、文章 體裁分類、題材人物分類、等等。舉例: 風(fēng)格流派, 如“山水田園詩派”、 “邊塞詩派”、“婉約派”、“豪放派”等。文章體裁,如小說、詩歌、散文、戲劇等。記憶文學(xué)常識方法4:奇特聯(lián)想法記我國古書之
3、最第一部字典說文解字 :第一本字典是用來解說文字的。第一部詞典 爾雅 : 第一部詞典是耳聾口啞 ( 爾雅 )人編的。第一部文選昭明文選 :編第一部文選是為了招名( 昭明 ) 。第一部詩集詩經(jīng) :第一部詩集已成為詩的經(jīng)典。第一部散文集尚書 :第一篇散文已經(jīng)上 ( 尚 ) 書。記作家作品吳強(qiáng)與養(yǎng)馬的人登上堡壘 ,觀看東方的紅日 ,在興奮中, 他高高舉起雪亮的小馬槍 。徐遲是我們這時代的人 ,在慶功宴上,面對地質(zhì)之光 ,提出了哥德尼赫猜想 。茅盾在子夜里到林家鋪子去養(yǎng)春蠶 , 春蠶蛀蝕了白楊樹,茅盾便寫了篇白楊禮贊聞一多先生的手中擎著一支紅燭,照亮了死水。老舍與駱駝祥子是四世同堂,他倆一起到龍 須溝
4、的茶館里喝茶。趙樹理到三里灣 登記,去聽李有才板話,板 話說的是李家莊變遷。艾青在春天完成了到南美州的旅行,在海岬上看見寶石的紅星,他唱起了光的贊歌,經(jīng)過大西 洋,在浪尖上捉住一條黑鰻,他高興了,著歡呼 集,唱起歸來的歌,又寫由彩色的詩。郭小川在團(tuán)泊洼的秋天,唱著秋歌,與平原老 人一道投入火熱的斗爭,他們穿過了甘蔗林一一青 紗帳,鵬程萬里,經(jīng)過昆侖行到了雪與山谷的月下集,歌唱將軍三部曲和兩都頌 。杜鵬程與年青的朋友 在和平的日子里,踏上光 輝的里程,為了保衛(wèi)延安,留下歷史的腳步聲。曲波在林海雪原的山呼海嘯中,奏響狂飆曲, 樹起茂萼碑。冰心是個超人,她站在春水邊上,面對滿天的繁星,笑了。她把感想寫了本 小說集,寄小讀者。但丁經(jīng)地獄、煉獄到天堂,一路上奏響神 曲,歌唱新生。伏爾泰是個天真漢
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