黃岡高中提前錄取物理培養(yǎng)檢測(cè)題

1、1、如圖所示，物體A靠在豎直墻面上，在力F作用下，A、B保持靜止。物體B的受力個(gè)數(shù)為A、2 B、3 C、4 D、52、兩塊相同的海綿分別置于相同的磅秤上，取兩個(gè)相同的物塊分別置于海綿上，如圖所示。下列關(guān)于甲、乙兩圖中磅秤示數(shù)F甲、F乙大小及海綿下陷濃度h甲、h乙的比較，正確的是 ( )AF甲=F乙，h甲h乙 BF甲=F乙，h甲=h乙CF甲F乙，h甲h乙3、月球是地球的衛(wèi)星，在地球上我們總是只能看到月球的一面，是因?yàn)樵虑蚶@地球公轉(zhuǎn)的周期與自轉(zhuǎn)的周期相等，請(qǐng)問(wèn)登上月球的航天員在月球上看地球，將看到地球( )A既有繞月球的轉(zhuǎn)動(dòng)，又有自轉(zhuǎn) B只有繞月球的轉(zhuǎn)動(dòng)，沒(méi)有自轉(zhuǎn)C只有自轉(zhuǎn)，沒(méi)有繞月球的轉(zhuǎn)動(dòng) D既

2、沒(méi)有繞月球的轉(zhuǎn)動(dòng)，也沒(méi)有自轉(zhuǎn)4、早在公元前305年，著名天文家埃拉托色尼就已經(jīng)測(cè)量出了地球的周長(zhǎng)，與現(xiàn)代科學(xué)公認(rèn)的地球周長(zhǎng)的真實(shí)值相差不到01。他在研究中發(fā)現(xiàn)，每年夏至這天，塞恩城(今埃及阿斯旺)正午的太陽(yáng)光正好直射到城內(nèi)一口深井的底部，而遠(yuǎn)在S千米以外的亞歷山大城，夏至這天正午的太陽(yáng)光卻會(huì)使物體在地面上留下一條影子，他測(cè)得太陽(yáng)光方向與豎直方向之間的夾角為，由此得出地球的周長(zhǎng)為( )5、甲、乙兩容器內(nèi)盛有水，水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)分別為p甲和p乙。當(dāng)水溫從80降低到20時(shí)，則p甲和p乙的變化情況是( ) Ap甲變小，p乙不變 Bp甲不變，p乙變小Cp甲和p乙均變小 Dp甲和p乙均不變6、小明在廣場(chǎng)

3、上游玩時(shí)，將一充有氫氣的氣球系于一輛玩具小汽車(chē)上，并將玩具小汽車(chē)放置在光滑的水平地面上，無(wú)風(fēng)時(shí)細(xì)繩處于豎直方向，當(dāng)一陣風(fēng)沿水平方向吹向氣球時(shí)，則下列說(shuō)法中正確的是（ ）A小汽車(chē)可能被拉離地面 B氫氣球仍處于靜止?fàn)顟B(tài)C小汽車(chē)一定沿地面滑動(dòng) D小汽車(chē)仍處于靜止?fàn)顟B(tài)7、細(xì)心的小明注意到這樣一個(gè)現(xiàn)象：如果打開(kāi)窗戶(hù)，直接看遠(yuǎn)處的高架電線，電線呈規(guī)則的下彎弧形；而如果隔著窗玻璃看，電線雖然整體上也呈弧形，但電線上的不同部位有明顯的不規(guī)則彎曲，當(dāng)輕微擺動(dòng)頭部讓視線移動(dòng)時(shí)，電線上的不規(guī)則彎曲情景也在移動(dòng)。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的主要原因是（ ）A玻璃上不同部位對(duì)光的吸收程度不同 B玻璃上不同部位的透光程度不同C玻璃上不

4、同部位的厚度不同 D玻璃上不同部位對(duì)光的反射不同8、著名數(shù)學(xué)家蘇步青年輕時(shí)有一次訪問(wèn)德國(guó)，當(dāng)?shù)匾幻麛?shù)學(xué)家在電車(chē)上給他出了一道題：甲、乙兩人相對(duì)而行，相距50千米。甲每小時(shí)走3千米，乙每小時(shí)走2千米。甲帶一條狗，狗每小時(shí)走4千米，同甲一起出發(fā)，碰到乙后又往甲方向走，碰到甲后它又往乙方向走，這樣持續(xù)下去，直到甲乙兩人相遇時(shí)，這條狗一共走了（ ）A 50千米 B 40千米 C 30千米 D 20千米9、如圖所示，甲、乙兩個(gè)正方體物塊放置在水平地面上，甲的邊長(zhǎng)小于乙的邊長(zhǎng)。甲對(duì)地面的壓強(qiáng)為P1，乙對(duì)地面的壓強(qiáng)為P2。（ ）A 如甲、乙密度相等，將甲放到乙上，乙對(duì)地面的壓強(qiáng)有可能變?yōu)镻1B 如甲、乙密度

5、相等，將乙放到甲上，甲對(duì)地面的壓強(qiáng)有可能變?yōu)镻2C 如甲、乙質(zhì)星相等，將甲放到乙上，乙對(duì)地面的壓強(qiáng)有可能變?yōu)镻1D 如甲、乙質(zhì)量相等，將乙放到甲上，甲對(duì)地面的壓強(qiáng)有可能變?yōu)镻210、圖是一個(gè)足夠長(zhǎng)，粗細(xì)均勻的U形管，先從A端注入密度為A的液體，再?gòu)腂端注入密度為B、長(zhǎng)度為L(zhǎng)液柱，平衡時(shí)左右兩管的液面高度差為L(zhǎng)/2?，F(xiàn)再?gòu)腁端注入密度為c液體，且c=1.2B，要使左右兩管的液面相平，則注入的液柱長(zhǎng)度為( )A 2L B 5L/7 C DL11、如圖所示，教室里的天花板下面裝有多擋位吊扇，當(dāng)?shù)跎日９ぷ鲿r(shí)，對(duì)于吊扇對(duì)天花板的拉力大小與其重力大小的判斷，下列說(shuō)法中正確的是( )A吊扇在高擋位工作時(shí)，

6、拉力等于重力B吊扇在低擋位工作時(shí)，拉力大于重力C電扇在任意擋位工作時(shí)，拉力等于重力D電扇在任意擋位工作時(shí)，拉力小于重力12、隨著我國(guó)航天員在軌道艙內(nèi)停留時(shí)間的增加，在軌道艙內(nèi)進(jìn)行體育鍛煉必將成為航天員需要完成的一項(xiàng)重要工作。下列適合航天員在軌道艙中進(jìn)行體育鍛煉的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是( ) A舉啞鈴 B跳繩 C踢毽子 D拉彈簧拉力器13、如圖所示，AB桌面上放置一個(gè)氣泡水平儀，當(dāng)水平儀靜止時(shí)，氣泡偏向A端，當(dāng)水平儀突然運(yùn)動(dòng)時(shí)，水平儀內(nèi)的氣泡相對(duì)水平儀向B端運(yùn)動(dòng)，由此可見(jiàn) （ ）A桌面A端高 水平儀向A端加速運(yùn)動(dòng)B桌面A端低 水平儀向A端加速運(yùn)動(dòng)C桌面B端低 水平儀向B端加速運(yùn)動(dòng)D桌面B端高 水平儀向B端加

7、速運(yùn)動(dòng)14、一只氣球只受到豎直方向上一對(duì)平衡力的作用，則氣球運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是( )A一定靜止 B一定勻速豎直向上運(yùn)動(dòng)C可能加速向下運(yùn)動(dòng) D可能勻速向右運(yùn)動(dòng)15、如圖甲，水平面上一輛向右行駛的小車(chē)?yán)镉每缮炜s的彈簧固定一個(gè)光滑小球，彈簧的原長(zhǎng)為l0，一段時(shí)間里發(fā)現(xiàn)彈簧的長(zhǎng)度隨時(shí)間的變化如圖乙，則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）AAB段小車(chē)做勻速運(yùn)動(dòng) BBD段小車(chē)做加速運(yùn)動(dòng)CCE段小車(chē)做加速運(yùn)動(dòng) DEF段小車(chē)做減速運(yùn)動(dòng)16、如圖所示，兩個(gè)長(zhǎng)方體物塊疊放在水平地面上處于靜止?fàn)顟B(tài)，兩物塊的材料已在圖中標(biāo)明，四個(gè)圖中上下物塊的質(zhì)量均相等，則四個(gè)圖中兩物塊接觸處的彈力大小和地面對(duì)物塊的支持力大小的判斷：乙圖中兩物塊間的彈力

8、可能最大；四個(gè)圖中的兩物塊間彈力一樣大；丁圖中地面支持力最大；四個(gè)圖中地面支持力一樣大，乙、丁兩圖中的彈力一定相等，其中正確的是 （ ）A B C D17、一氫氣球下系一重為G的物體P，在空中作勻速直線運(yùn)動(dòng)。如不計(jì)空氣阻力和風(fēng)力影響，物體恰能沿MN方向(如圖中箭頭指向)斜線上升，圖中00為豎直方向，則在圖中氣球和物體P所處的情況正確的是( )18、左低右高的物體C平放在水平桌面上，用手推C將彈簧壓緊，木塊A、B靜止在C上如圖所示松開(kāi)手以后，木塊A的運(yùn)動(dòng)情況是_；木塊B的運(yùn)動(dòng)情況是_（選填“落在C的左邊”、“落在C的右邊”或“仍在C上和C一起運(yùn)動(dòng)”）19、重5N，邊長(zhǎng)10cm的正方形磁鐵吸附在鐵

9、板上，磁鐵與鐵板間的吸引力為15N把它按圖甲那樣豎直放置，磁鐵對(duì)鐵板的壓強(qiáng)是_Pa；按圖乙那樣水平放置，磁鐵(在上)對(duì)鐵板的壓強(qiáng)是_Pa；按圖丙那樣水平放置，磁鐵(在下)對(duì)鐵板的壓強(qiáng)是_Pa20、風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)室中可以產(chǎn)生方向水平、速度大小可調(diào)節(jié)的風(fēng)，用來(lái)研究處在流動(dòng)氣體中物體的受力情況。將一個(gè)套有木球的細(xì)直桿放入風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)室，球受到的重力為G。球在桿上運(yùn)動(dòng)時(shí)，球與桿之間的滑動(dòng)摩擦力跟它們之間的壓力成正比，比例系數(shù)是k。如圖甲所示，將桿沿平行風(fēng)速的方向固定，調(diào)節(jié)風(fēng)速的大小，使球恰能沿桿勻速運(yùn)動(dòng)。再將桿沿豎直方向固定，如圖乙所示，將球從桿的上端由靜止釋放，保持下滑過(guò)程中所受風(fēng)力與桿處于水平方向時(shí)受到的風(fēng)

10、力大小相同，則小球在下滑過(guò)程中所受到的滑動(dòng)摩擦力大小為 。21、甲、乙兩車(chē)都沿斜面向上運(yùn)動(dòng)，兩車(chē)內(nèi)都用細(xì)線懸掛一個(gè)小球，當(dāng)小球位置如圖所示，則甲車(chē)做的是 運(yùn)動(dòng)，乙車(chē)做的是 運(yùn)動(dòng)。22、如圖，水平桌面足夠長(zhǎng)，不計(jì)托盤(pán)質(zhì)量和滑輪與繩的摩擦。物體A重10N，當(dāng)物體B重為2N時(shí)，A保持靜止，這時(shí)A受到的摩擦力為 N；當(dāng)物體B重為3N時(shí)，物體A將向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后托盤(pán)著地，此后物體A受到的摩擦力是 N。如果給A加一個(gè)水平向左大小為 N的力則能讓物體B勻速上升。質(zhì)量為m的冰雹從高h(yuǎn)處落下過(guò)程中，所受阻力大小與冰雹下落速度的平方成正比，比例系數(shù)k，則冰雹降落可能達(dá)到的最大速度是_(可以認(rèn)為冰雹下落過(guò)程中質(zhì)量不變)23、甲、乙兩同學(xué)想測(cè)量一卷筒紙的總長(zhǎng)度?？紤]到紙筒上繞的紙很長(zhǎng)，不可能將紙全部放開(kāi)拉直了再用尺測(cè)量。甲同學(xué)的方法是：首先從卷筒紙的標(biāo)簽上了解到，卷筒紙拉開(kāi)后紙的厚度為d，然后測(cè)出卷筒紙內(nèi)半徑為r，外半徑為R，則卷筒紙的總長(zhǎng)度L為 。乙同學(xué)的方法是：首先測(cè)出卷筒紙內(nèi)半徑為r，外半徑為R，然后拉開(kāi)部分卷筒紙測(cè)出它的長(zhǎng)度為L(zhǎng)。，此時(shí)卷筒紙的外半徑由一開(kāi)始的R減小到Ro，則卷筒紙的總長(zhǎng)度L為 24、如圖所示，粗細(xì)相同密度均勻的細(xì)棒做成“L”形，其中AC與CB垂直， AC長(zhǎng)L，CB長(zhǎng)L