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文檔簡(jiǎn)介

1、語文句子仿寫108句一、在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑挘狗志淝昂髢?nèi)容、句式對(duì)應(yīng),修辭方法相同。1、 悲觀者說,希望是地平線,就算看得見也永遠(yuǎn)走不到;樂觀者說,希望是 ,_ _ _。2、 樂觀者說,風(fēng)是帆的伙伴,能把你送到勝利的彼岸;悲觀者說,風(fēng)是_ _,_ _。3、 生活就是一塊五彩斑斕的調(diào)色板。希望就是_ _,希望就是_ _。4、 什么樣的年齡最嫵媚?什么樣的心靈最明亮?什么樣的人生最美好?什么樣的青春最輝煌?鮮花說,我開放的年齡多嫵媚;月亮說,_ _;海燕說,_ _。太陽說,_ _。5、 錢能買到佳肴,不能買到胃口;錢能買到書籍,不能買到知識(shí);錢能_ _ _,_ _;錢能_ _,_ _。6、人們都

2、愛秋天,愛她的天高氣爽,愛她的云淡日麗,愛她的香飄四野。人們都愛春天,愛她的_ _,_ _,_ _。7、適應(yīng)是什么?適應(yīng)是泰山懸崖上迎風(fēng)勁舞的青松,是_,是_ 。8、友誼是什么?友誼是聯(lián)系情感的紐帶,是_,是_,是_。9、友情,是人生一筆受益非淺的儲(chǔ)蓄。這儲(chǔ)蓄,是患難中的傾情相助,是_ _,是_。10、如果沒有想像,思維就像花兒失去了營(yíng)養(yǎng);如果沒有想像,思維就像鳥兒折斷了翅膀;如果沒有想像,_;如果沒有想像,_。11、人生如一首詩,應(yīng)該多一些悠揚(yáng)的抒情,少一些愁苦的嘆息。人生如一幅畫,應(yīng)該多一些亮麗的著色,少一些灰色的基調(diào)。人生如一支歌,_,_.人生如一局棋,_ _ _,_ _.12、為另一旅

3、游勝地寫一廣告語。讓人心醉的海南,熱風(fēng),碧浪,使無數(shù)游人留戀忘返。令人陶醉的西湖,青山,秀水,使千萬游客樂不思蜀。_ _,_ _,_ _,_;_ _,_ _,_,_。13、書是鑰匙,能開啟智慧之門。書是階梯,幫助人們登上理想的高峰。書是_,_;書是_。14、 護(hù)士猶如天使,捧出自己的愛心,溫暖了每個(gè)病人。農(nóng)民如同_ ,_,_;教師好比_,_,_15、大自然能給我們?cè)S多啟示:成熟的稻穗低著頭,那是在啟示我們要謙虛;一群螞蟻抬走骨頭,那是在啟示我們要齊心協(xié)力;_,_。16、金錢像一面鏡子,照出人們靈魂的美與丑。金錢_,_。金錢_,_。17、依照例句,任選一種事物仿寫句子。例句:教師的周圍飄著粉筆屑

4、,不,那并非粉筆屑,它是教師撒出的智慧的花朵。教室的前面有塊黑板,不,那并非黑板,那是播種知識(shí)的沃土。18、照帶畫橫線語句的句式和修辭方式,以“她”開頭補(bǔ)寫兩個(gè)句子。春姑娘邁著輕盈的步履款款而行。他攜著神奇的小花籃,把五彩的鮮花撒向山坡,撒向田野。她。她。伴著山間的小溪流,把婉轉(zhuǎn)的歌兒獻(xiàn)給青山,唱給牧童;帶著歸來的小燕子,把春天的喜訊傳遍鄉(xiāng)村,傳遍農(nóng)家。19、(1)悲觀者說,希望是地平線,就算看得見,也永遠(yuǎn)走不到;樂觀者說,希望是 。(2)樂觀者說,風(fēng)是帆的伙伴,能把你送到勝利的彼岸;悲觀者說,風(fēng)是 。(1)啟明星,即使摘不到,也能告訴人們曙光就在前頭(2)浪的幫兇,能把你埋葬在大海深處。18

5、、下雨,如果適量,則有利于農(nóng)作物的生長(zhǎng),如果過度,則會(huì)成災(zāi); ;游戲,如果適度,就可以娛情樂性,如果過度,則會(huì)荒廢學(xué)業(yè)。總之, ,否則,就會(huì)走向反面。鍛煉,如果適度,則有利于身體健康,如果過度,則會(huì)使身體受損。凡事有個(gè)度(都要恰到好處)19、蜜蜂和蝴蝶雖然都在花間飛舞,但一個(gè)在創(chuàng)造,一個(gè)在虛度。創(chuàng)造者奉獻(xiàn)的是甜美的生活,虛度者留下的卻是生活的垃圾。要求:(1)句子結(jié)構(gòu)與上文相似。(2)內(nèi)容要有一定的哲理性春蠶和蜘蛛,雖然都在忙忙碌碌地織網(wǎng),但一個(gè)在奉獻(xiàn),一個(gè)在索取,奉獻(xiàn)者給予人類的是無價(jià)的財(cái)寶,索取者留給人們的卻是輕蔑的鄙棄。20、在下面橫線處填入適當(dāng)?shù)恼Z句,使語意前后呼應(yīng),連貫暢通,句式一致

6、,比喻恰當(dāng)。人有生理的青春,那是用年齡來衡量的;也有心理的青春, 。有的人正當(dāng)年少卻胸?zé)o大志而暮氣沉沉,年輕時(shí)就已經(jīng)老了;有的人 。21、在下面橫線處填入適當(dāng)語句,使語意前后呼應(yīng),連貫通暢,句式一致,比喻恰當(dāng)。人有生理的青春,那是用年齡來衡量的;也有心理的青春, 。有的人正當(dāng)年少卻胸?zé)o大志而暮氣沉沉,年輕時(shí)就已經(jīng)老了;有的人 , 。生理的青春是可貴的,如春蘭秋菊,但它不能永開不謝;心理的青春也許更可貴, ,可以傲對(duì)時(shí)間的風(fēng)霜。22、 仿照下面畫橫線的句子,以“腐爛”為話題補(bǔ)寫句子。只有兩種生活方式:腐爛或燃燒。我們選擇燃燒,因?yàn)槿紵馕吨o予,且在給予之時(shí),會(huì)讓自己閃光。23、 根據(jù)下面這段話

7、的意思與句式,補(bǔ)寫一個(gè)句子,然后得出結(jié)論。千里馬若不長(zhǎng)鳴,就不會(huì)引起伯樂的注意,可能要一輩子困于常馬; , , 。結(jié)論: 。24、在橫線處仿寫前面的句子,構(gòu)成一組排比句。每一汪水塘里,都有海洋的氣息; , ; , 。所以詩人才說:“一株三葉草,再加上我的想像,便是一片廣闊的草原。”25、 在“橡皮”、“圓規(guī)”、“直尺”中任選兩種,仿照例句,各寫一句話。(句式、字?jǐn)?shù)可以和例句不同)例句粉筆:身軀縮短了,生命的軌跡卻延長(zhǎng)了。橡皮:一點(diǎn)一點(diǎn)犧牲自己,時(shí)刻修正別人的錯(cuò)誤。 ; 。26、 仿照下面詩歌首節(jié)三、四行的句式,在后兩節(jié)的橫線上填寫合適的句子。讓我怎樣感謝你/當(dāng)我走向你的時(shí)候/我原想親吻一朵雪花

8、/你卻給了我銀色的世界。讓我怎樣感謝你/當(dāng)我走向你的時(shí)候/讓我怎樣感謝你/當(dāng)我走向你的時(shí)候/27、下面是兩個(gè)寓理于物的例句,請(qǐng)你另選一件物品(例如“鏡子”、“風(fēng)箏”),寫一個(gè)既符合物品特點(diǎn),又包含生活道理的句子。(1)蠟燭:站得不端正的,必然淚多命短。(2)月亮:正因?yàn)橛袌A有缺,才使人不感到乏味。_28. 模仿畫橫線的句子寫一個(gè)句子。歷史是一艘行進(jìn)的船,時(shí)間是一張網(wǎng)。例句:歷史是一本書,時(shí)間是一支筆。仿寫:_ _,_。29依照上半句的句式,把整個(gè)句子寫完。走進(jìn)圖書館,看到幾百架圖書,我覺得我面對(duì)的是滾滾的長(zhǎng)河、浩瀚的大海、蒼茫的宇宙;獨(dú)自坐下來,讀著一本好書,我覺得我面對(duì)的是_30、如果你是一

9、棵大樹,就灑下一片綠陰;_31、在下面的橫線上再寫一個(gè)句子。要求:根據(jù)文意,另舉事例;句式與畫線句相同沒有自知之明,其害無窮;反之,則能走向成功。蔣干自作聰明,劉禪妄自菲薄,不都害己害國嗎?_ _32、在下面橫線上緊接上文,再舉一個(gè)例子,句式大致相同。心正則筆直。宋代抗金名將岳飛,精忠報(bào)國,一心收復(fù)失地,不是寫下了情真意切、壯懷激烈的滿江紅?_ _33、苦難對(duì)于奮進(jìn)者是一塊墊腳石,對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富,對(duì)于弱者是一個(gè)萬丈深淵。成功對(duì)于永不懈怠的人是 , 。34根據(jù)下面這句話的格式仿造兩句話,最后一句話要求有積極意義。一粒種子,可以無聲無息地在泥土里腐爛掉,也可以長(zhǎng)成參天的大樹。 35、如果愛

10、是左右手,就一只送給兒童,一只送給老人;如果愛是左右手,就一只送給早春,一只送給晚秋;如果愛是左右手,就 ,。36青春一首歌,她撥動(dòng)著我們年輕的心弦;青春是一團(tuán)火,她點(diǎn)燃了我們沸騰的熱血; 。 37瀟灑是一道恪守在每個(gè)人心靈中的美麗的風(fēng)景,瀟灑的內(nèi)涵包羅萬象。采菊東籬下是一種清靜的瀟灑,勝似閑庭信步是 ,一覽眾山小是 。 38熱愛是什么?熱愛是風(fēng),熱愛是雨,因?yàn)闊釔郏覀兏视诘磳庫o的日子;也因?yàn)闊釔?,我們敢于金戈去,馬革裹尸還。 興趣是什么?興趣是雷,興趣是電,因?yàn)榕d趣, ;也因?yàn)榕d趣, 。 39如果你是一棵大樹,就灑下一片綠陰;如果你是一株小草,就增添一份春色;如果你是, ;如果你是, 。

11、40青少年應(yīng)加強(qiáng)環(huán)保意識(shí),當(dāng)你看到環(huán)境受到污染和破壞時(shí),你有何感受;請(qǐng)用兩個(gè)結(jié)構(gòu)相同的句子列舉環(huán)境污染的現(xiàn)象,用一個(gè)比喻句描寫你心中的感受。 41、用比喻句的形式補(bǔ)寫一段文字,說明時(shí)時(shí)批評(píng)自己的缺點(diǎn)的重要性。 我們決不能一見成績(jī),就自滿自足起來,我們應(yīng)該抑制自滿,時(shí)時(shí)批評(píng)自己的缺點(diǎn),好象 。42、雷鋒,在這個(gè)世界上只活了20年,可是在這短短的時(shí)間里,他活得多么充實(shí),多么高尚,多么光彩!對(duì)照雷鋒的思想,一些只為自己而活著的人,則顯得多么 , 。43成功對(duì)于永不懈怠的人是里程碑(一次小結(jié)),對(duì)于驕傲自滿的人是個(gè)沉重的包袱,對(duì)于不求進(jìn)取的人是禍害。 44一塊鈾塊,可以平庸無奇地在石頭里沉睡下去,也可

12、以產(chǎn)生驚天動(dòng)地的力量。 一個(gè)人,可以碌碌無為地在世上廝混日子,也可以讓生命發(fā)出耀眼的光芒。 45如果愛是左右手,就一只送給現(xiàn)實(shí),一只送給理想;如果愛是左右手,就一只送給歷史,一只送給未來。 46青春是一面旗幟,她召喚著我們勇敢前行;青春是一本教科書,她啟迪著我們的智慧和心靈。47 勝似閑庭信步是一種喜悅的瀟灑,一覽眾山小是一種成功的瀟灑。48興趣是什么?興趣是雷,興趣是電,因?yàn)榕d趣,我們樂于犧牲看電視,玩撲克的時(shí)間;也因?yàn)榕d趣,我們勇于搏擊激流,攀登險(xiǎn)峰。 49如果你是一只蜜蜂,就釀造一份甜蜜;如果你是雄鷹,就搏擊萬里長(zhǎng)空;讓我們共同創(chuàng)造輝煌。 50清清的溪流變得濁臭污穢,綠綠的山巒變得陸離斑

13、駁,如面對(duì)一張張污跡遍布的白紙,我不忍心去看。 51諸葛亮知己知彼,周瑜充滿自信,不都利國利民嗎?52好象我們?yōu)榱饲鍧?,為了去掉灰塵,天天要洗臉,天天要掃地一樣。53多么可憐,多么渺小,多么沒有意義啊。54如果說人生是一望無際的大海,那么挫折則是其中一朵驟然翻起的浪花。 如果說人生是湛藍(lán)的天空,那么失意則是天際一朵漂浮的白云。55 只有連巍峨的群山,才能創(chuàng)造出森林的蔥蘢與茂密;而低平的小山,只好讓雜草叢生。 56宋末的文天祥,富貴不淫,威武不屈,大義凜然,視死如歸,不是寫下了氣貫長(zhǎng)虹的 HYPERLINK /s?q=%E6%AD%A3%E6%B0%94%E6%AD%8C&ie=utf-8&sr

14、c=wenda_link t _blank 正氣歌 57我不是一條奔騰的大江,也不是一潭死水,而是一眼汩汩的泉水,為需要我的大地流淌甘泉。58 承諾不是山林間的一條清流,自由,灑脫。 承諾如同寶劍,它的鋒利是鋼鐵磨勵(lì)的結(jié)晶,也是鋼鐵的追求。59友誼是人生的一首歌:真誠是詞,信賴是曲,理解,尊重是友誼的主旋律。 青春是人生的一首歌:成功是詞,拼搏是曲,永不懈怠是青春的主旋律。 知識(shí)是海洋中的一葉小舟:文史理工是船漿,情感智慧是風(fēng)帆,老師學(xué)生是知識(shí)的孩子。 網(wǎng)絡(luò)是電腦的一道大餐:網(wǎng)站是主菜,郵件是甜點(diǎn),病毒黑客是網(wǎng)絡(luò)的調(diào)料。 波的圖像是人生的道路:波峰是成功,波谷是挫折,質(zhì)點(diǎn)是波的圖像的閃光。 海

15、是水的一部字典:浪花是部首,濤聲是音序,魚蝦海鷗是海的文字。60一粒砂土,一粒砂土,或許太渺小,但堆積起來,卻是 HYPERLINK /s?q=%E5%A4%A7%E5%B1%B1%E7%9A%84%E8%84%8A%E6%A2%81&ie=utf-8&src=wenda_link t _blank 大山的脊梁。61駱駝人沙漠上走過,留下深深的腳印; 歲月從樹林穿過,留下圈圈年輪。 HYPERLINK /s?q=%E5%95%8A%EF%BC%8C%E6%9C%8B%E5%8F%8B&ie=utf-8&src=wenda_link t _blank 啊,朋友,我們從時(shí)代的舞臺(tái)走過,將給社會(huì)留下

16、些什么? 風(fēng)從秋走過,留下陣陣金浪;雪從冬走過,留下種種希望。啊,朋友,我們從人生的四季走過,將給人生留下些什么。 62以愛為話題仿寫。 仿:愛并不是虛情假意的謊言,它是實(shí)實(shí)在在的情感,只要仔細(xì)感受,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)愛本就緊挨著你:它可能是清早母親擠向你牙刷上的一寸牙膏,讓你感受到溫馨;它可能是陌生人的一把攙扶,讓你體會(huì)到溫曖;它可能是作業(yè)本里老師落下的一根白發(fā),讓你感悟到關(guān)愛;它可能就是一個(gè)微笑,讓你理解到寬容和贊賞。在生活中,你有了這種感受,體會(huì),感悟,理解,受到觸動(dòng)感染,激勵(lì)鼓舞,你就會(huì)去掉冷漠,解除封閉,成為一個(gè)有愛心的人。 63假如地殼是史書,巖層是書畫,那一堆化石便是一行行釋注,帶著我們

17、回到遠(yuǎn)古。 64不要只貪求平坦的旅途,更應(yīng)該去嘗試坎坷,它磨練了你的意志;不要只歡迎贊揚(yáng),更應(yīng)該去接受批評(píng),它讓你看到了缺陷;不要只祈求獲取,更應(yīng)該去作出奉獻(xiàn),它證明了你價(jià)值。65是種子,就要沖出土層;是鮮花,就要散發(fā)芳香;有才華,就要報(bào)效祖國。 66挫折可以截?cái)嗲尤跽叩那斑M(jìn)之路,也可以搭起勇敢者的攀登之梯。67沒有大山般的巍峨,沒有湖水般的輕柔,但可以有巖石般的堅(jiān)毅與穩(wěn)重。 沒有大海般的浩瀚,沒有瀑布般的飛瀉,但可以有泥土般的樸素與隨和。68雨像一位多愁善感的琴師,敲一串丁丁咚咚的音符,滲入樹林的每一片綠葉。69鈴聲:丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)拟徛?,歡快灑落在教室里,操場(chǎng)上,宛如一些活潑輕盈的精靈。 70人

18、生的價(jià)值不在于你成就了轟轟烈烈的事業(yè),而在于具體做好了什么。所以,見到茂密的森林,你只要無愧地作花園中普通的一朵;雖是一棵,卻能抗擊風(fēng)雨;雖是一朵,卻能裝扮春天;這樣的人生也就無愧了。100.(1)時(shí)間好象一把尺子,它能衡量奮斗者前進(jìn)的進(jìn)程。時(shí)間如同一架天平,它能稱量奮斗者成果的重量。 (2)時(shí)間就像一把皮鞭,它能鞭策我們追趕人生的目標(biāo)。時(shí)間猶如一面戰(zhàn)鼓,它能激勵(lì)我們加快前進(jìn)的腳步。 101.(1)戰(zhàn)國的愛國詩人屈原,枉遭放逐,仍心系楚國,不寫下了憂愁幽思、感天動(dòng)地的 HYPERLINK /s?q=%E7%A6%BB%E9%AA%9A&ie=utf-8&src=wenda_link t _bl

19、ank 離騷?(2)唐代的大詩人杜甫,身經(jīng)亂世,仍關(guān)心天下寒士,不是寫下了感嘆時(shí)世,渴救眾生的 HYPERLINK /s?q=%E8%8C%85%E5%B1%8B%E4%B8%BA%E7%A7%8B%E9%A3%8E%E6%89%80%E7%A0%B4%E6%AD%8C&ie=utf-8&src=wenda_link t _blank 茅屋為秋風(fēng)所破歌?(3)唐代的大詩人李白,意興豪放,一生傲視權(quán)貴,不是寫下了想象瑰麗、渴望自由的 HYPERLINK /s?q=%E6%A2%A6%E6%B8%B8%E5%A4%A9%E5%A7%A5%E5%90%9F%E7%95%99%E5%88%AB&ie=

20、utf-8&src=wenda_link t _blank 夢(mèng)游天姥吟留別?(4)宋代的民族英雄文天祥,一片磁心,不指南方死不休,不是寫下了氣貫長(zhǎng)虹、豪情萬丈的正氣歌?(5)清代的小說家曹雪芹,茅屋瓦舍,歷十載批閱之苦,不是寫下了氣勢(shì)恢弘、柔情萬種的 HYPERLINK /s?q=%E7%BA%A2%E6%A5%BC%E6%A2%A6&ie=utf-8&src=wenda_link t _blank 紅樓夢(mèng)?102.我喜歡意氣豪邁又沉郁冷峭的陸游,雖只能夜闌臥聽風(fēng)吹雨,但位卑未敢忘憂國才是他的初衷;我喜歡嫉惡如仇又心懷柔腸的魯迅,雖多是橫眉冷對(duì)千夫指,但也有憐子如何不丈夫的柔情。103.(1)

21、山中的石!你背靠群峰時(shí),意志就堅(jiān)了。(2)水中的萍!你隨波逐流后,根基就沒了。 (3) 空中的鳥!你展翅藍(lán)天中,宇宙就大了。(4)空中的雁!你離開隊(duì)伍時(shí),危險(xiǎn)就大了。(5)山頂?shù)乃?!你挺直腰桿后,根基就牢了。 (6)水中的魚!你游進(jìn)大海時(shí),境界就寬了。 (7)井底的蛙!你越身地面時(shí),眼界就寬了。 (8)地下的煤!你燃燒自己后,貢獻(xiàn)就大了參與答案、 在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑?,使分句前后?nèi)容、句式對(duì)應(yīng),修辭方法相同。1、 悲觀者說,希望是地平線,就算看得見也永遠(yuǎn)走不到;樂觀者說,希望是太陽,就算落了明天還還升起來。2、 樂觀者說,風(fēng)是帆的伙伴,能把你送到勝利的彼岸;悲觀者說,風(fēng)是船的敵人,能把你推向死

22、亡的邊沿。3、 生活就是一塊五彩斑斕的調(diào)色板。希望就是一顆永不隕落的恒星,希望就是一盞永不熄滅的明燈。4、什么樣的年齡最嫵媚?什么樣的心靈最明亮?什么樣的人生最美好?什么樣的青春最輝煌?鮮花說,我開放的年齡最嫵媚;月亮說,我純潔的心靈最明亮;海燕說,我奮斗的人生最美好。太陽說,我燃燒的青春最輝煌。5、錢能買到佳肴,不能買到胃口;錢能買到書籍,不能買到知識(shí);錢能買到藥品,不能買到健康;錢能買到時(shí)裝,不能買到美麗;錢能買到朋友,不能買到友誼。錢能買漂亮的眼鏡,但買不來明亮的眼睛。 錢能買高檔的鋼筆,但買不來敏捷的文思。錢能買來名貴的籃球,但買不來精湛的球技。錢能買來精確的鐘表,但買不來流逝的光陰。

23、6、人們都愛秋天,愛她的天高氣爽,愛她的云淡日麗,愛她的香飄四野。人們都愛春天,愛她的風(fēng)和日麗,愛她的花紅柳綠,愛她的雨潤(rùn)萬物。7、適應(yīng)是什么?適應(yīng)是泰山懸崖上迎風(fēng)勁舞的青松,是寒冬臘月里傲雪盛開的臘梅,是點(diǎn)閃雷鳴中高傲飛翔的海燕。8、友誼是什么?友誼是聯(lián)系情感的紐帶,是相互溝通的橋梁,是化解矛盾的良藥,是團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的火炬。9、友情,是人生一筆受益非淺的儲(chǔ)蓄。這儲(chǔ)蓄,是患難中的傾情相助,是錯(cuò)誤道路上的忠言逆耳,是跌到時(shí)一把真誠的攙扶,是痛苦時(shí)抹去淚水的一縷春風(fēng)。10、如果沒有想像,思維就像花兒失去了營(yíng)養(yǎng);如果沒有想像,思維就像鳥兒折斷了翅膀;如果沒有想像,思維就像航船迷失了方向;如果沒有想像,思維就像魚兒離開了海洋。11、人生如一首詩,應(yīng)該多一些悠揚(yáng)的抒情,少一些愁苦的嘆息。人生如一幅畫,應(yīng)該多一些亮麗的著色,少一些灰色的基調(diào)。人生如一支歌,應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的吟唱,少一些哀婉的詠嘆。人生如一局棋,應(yīng)該多一些主動(dòng)的出擊,少一些消極的龜縮。12、為另一旅游勝地寫一廣告語。讓人心醉的海南,熱風(fēng),碧浪,使無數(shù)游人留戀忘返。令人陶醉的西湖,青山,秀水,使千萬游客樂不思蜀。令人神往的黃山,奇松,怪石,讓多少旅人牽腸掛肚。醉人心魂的桂林,奇山,異水,令多少游子魂?duì)繅?mèng)縈。13、書是鑰匙,能開啟智慧之門。

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