《云雀的心愿》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

1、PAGE PAGE 5云雀的心愿第二課時(shí)一復(fù)習(xí)導(dǎo)入。1、今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第19課（齊讀課題）。2、完成讀一讀、選一選。3、通過昨天的學(xué)習(xí)，我們初步了解了課文內(nèi)容，知道了云雀的心愿是（到沙漠上去植樹），課文中哪一自然段告訴了我們?cè)迫傅男脑?？（指名讀，并出示第14自然段）齊讀二、整體感知。1、為什么云雀有這樣的心愿呢？從這一小節(jié)你能找到原因嗎？你能用“因?yàn)樗浴钡木涫竭B起來說一說嗎？2、小云雀怎么會(huì)覺得森林太重要的呢？這樣的感受從何而來？（源于他和媽媽的一次旅行）三、探究森林的重要性：防風(fēng)固沙3、這次旅行讓小云雀有了這深刻的感受。接下來就讓我們跟隨小云雀一起去旅行吧！它們先飛到哪里的呢？（板書：沙

2、漠）2.看課件。還記得三年級(jí)課文我應(yīng)該感到自豪才對(duì)嗎？那篇課文中用了哪些詞語和句子來描述沙漠里的情景的？前面沙漠中的綠洲也寫到沙漠是一塊不毛之地。你還能想到哪些詞語？（飛沙走石 黃沙滿天 浩瀚無垠 寸草不生 沙海茫?？偠灾?，沙漠的環(huán)境很（惡劣）本文中是如何描寫沙漠的呢？（出示相關(guān)句子）指名一生讀，說說哪些詞語寫出了沙漠的特點(diǎn)。板書：漫天飛舞 黃沙 “漫天飛舞”是什么樣子，誰來描述一下？看到這么大的風(fēng)沙，你想說什么？你能讀出沙漠環(huán)境的惡劣嗎？指名讀為什么會(huì)有這樣環(huán)境惡劣的沙漠的呢？小云雀知道嗎？媽媽呢？云雀媽媽懂得真多，是個(gè)知識(shí)豐富的人。出示云雀媽媽的話，幻燈片展示變化過程。（從森林覆蓋到沙漠

3、化）就這樣，茂密的森林消失殆盡，取而代之的是茫茫的大沙漠，你心疼嗎？云雀媽媽也很心疼，我們帶著這份心疼一起讀好云雀媽媽的話。一起看課件，出示對(duì)話。朗讀：在朗讀中體會(huì)小云雀對(duì)漫天飛舞的黃沙的討厭和云雀媽媽“心痛”的感覺。（課件寫明這句話）3、想不到變化這么大??！原來是茂密的森林現(xiàn)在成了不毛之地，這一切都是因?yàn)槿藗儊y砍濫伐，土地失去了森林的保護(hù)，由此可見，森林具有什么作用呢？（板：防風(fēng)固沙）4、因?yàn)樯志哂蟹里L(fēng)固沙的作用，所以，小云雀覺得：森林實(shí)在是太重要了。出示14小節(jié)，齊讀四、探究森林的重要性：蓄水保土。渡：為了避免風(fēng)沙的侵?jǐn)_，它們又往前飛呀飛，飛到了（大河上空）這次又看到了什么樣的景象呢？看

4、課件結(jié)合書上插圖。大河的水給你的第一感覺是什么？能不能用一兩個(gè)詞描述一下你所看到的河水？（肆虐、洶涌、渾濁、滔天巨浪、驚濤駭浪、咆哮）課文中用的哪兩個(gè)詞語？板書：渾黃咆哮文中還用了一個(gè)特殊的句子來描寫河水咆哮的情景（比喻句）這樣的河水真是太可怕了，我們一起讀好第四小節(jié)，讀出河水泛濫成災(zāi)的可怕。小云雀怕嗎？你從哪兒看出來的？（ ）語氣應(yīng)該用（害怕的語氣）感情朗讀。3、云雀媽媽怎么回答的？（指名說）4、河水如此兇猛，罪魁禍?zhǔn)资钦l？（是人們砍光了上游的森林，）5、這句話里有個(gè)帶引號(hào)的詞語“森林水庫”，指的是什么？為什么云雀媽媽把“森林”說成“水庫”呢？6、課件出示圖片：體會(huì)“森林水庫”。樹冠、樹干、

5、樹下、土壤所以云雀媽媽說，“你看，森林不就是一座大水庫嗎？”這句話的意思就是 由此可見，森林有什么作用？（板書：蓄水）有了森林的保護(hù)，雨水河水不會(huì)直接沖刷土壤，加上縱橫交錯(cuò)的樹根牢牢地抓住土壤，土壤就不會(huì)被沖走，河水就不會(huì)渾黃得像泥漿。所以森林還有保持土壤的作用。（板書：保土）7、小結(jié)：森林能夠蓄水保土，可見，森林實(shí)在是太重要了，難怪小云雀說（出示14小節(jié)）齊讀這一節(jié)。8、這么重要的森林遭到破壞，云雀媽媽心里怎樣？我們一起來讀好他們的對(duì)話。五、探究森林的重要性：調(diào)節(jié)氣溫。渡：它們又飛呀飛，真是又累又熱，趕快飛回家休息休息吧！1、一回到家，小云雀不僅感嘆道：。2、為什么樹林里這么涼快呢？（指名讀

6、）3、你們說，森林像不像空調(diào)器？可見，森林還有什么作用呢？板書：調(diào)節(jié)氣溫4、聽了云雀媽媽的一席話，你們明白了嗎？5、小云雀和她媽媽經(jīng)歷了漫天飛舞的沙漠，感受了兇猛的洪水，又回到了舒適的家。小云雀一邊聽著媽媽的話，一邊發(fā)自肺腑地說：（引讀）出示14小節(jié)這僅僅是小云雀的心愿嗎？這也是云雀媽媽的心愿，動(dòng)物的心愿，是你我的心愿，是我們大家共同的心愿。六、布置作業(yè).1、說一說：搜集相關(guān)資料，結(jié)合課文內(nèi)容，用自己的話有條理地說說，為什么“森林實(shí)在是太重要了”？再寫下來。2.畫一畫：插上想象的翅膀，描繪出小云雀的心愿實(shí)現(xiàn)以后的景象。3.讀一讀：推薦閱讀篇目森林，地球的保護(hù)傘1.說一說：搜集相關(guān)資料，結(jié)合課文內(nèi)容，用自己的話有條理地說說，為什么“森林實(shí)在是太重要了”？可以采取以下方式：森林實(shí)在是太重要了！因?yàn)?( ) 2、小云雀為了實(shí)現(xiàn)自己的心愿，發(fā)出了一份倡議書，倡議大家都來保護(hù)母親河。全國各族人民看到了這則消息，都紛紛行動(dòng)起來。