《我們的民族小學》教學課件（第2課時）

1、人教版語文三年級上冊我們的民族小學來自不同民族的小朋友，他們早早地起了床，迎著朝陽，踩著露珠，蹦蹦跳跳，高高興興地朝同一個地方走去，你們猜猜他們要去哪呀？對，那可是一個充滿歡笑，美麗而可愛的地方，今天咱們一起去走一走，看一看，保證你們?nèi)チ司蜕岵坏秒x開。1.早晨，從各處走來了許多小學生。2.早晨，從山坡上，從坪壩里，從一條條開著絨球花和太陽花的小路上，走來了許多小學生。1.走來了許多少數(shù)民族的小學生。2.走來了許多小學生，有傣族的小學生、有景頗族的小學生、有阿昌族的小學生和德昂族的小學生，還有漢族的小學生。3.走來了許多小學生，有傣族的，有景頗族的，有阿昌族和德昂族的，還有漢族的。大家穿戴不同、

2、語言不同，來到學校，都成了好朋友。大家穿著不同、語言不同，來到學校，都成了好朋友。穿戴穿著穿戴 基本解釋： 1.穿著；佩戴。 2.指穿戴之物。穿著zhu 基本解釋： 1.亦作“穿著zhe”。 2.穿戴；裝扮。 3.衣服。那鮮艷的民族服裝，把校園打扮得更加絢麗多彩。同學們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。早晨的校園多美??！你喜歡這時的校園嗎？那么就把你喜歡的情感用你的朗讀來表達出來吧。你喜歡這所民族小學嗎？說出你喜歡的理由。上課時下課時上課了,不同民族的小學生,在同一間教室里學習。大家一起讀課文，那聲音真好聽！不同 同大家一起讀課文，那聲音真好聽。大家一起讀課文

3、，那聲音真好聽！這時候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學們讀課文。最有趣的是，跑來了幾只猴子。這些山林里的朋友，是那樣好奇地聽著同學們讀課文。 下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來許多小鳥，連松鼠、山貍也趕來看熱鬧。同學們讀得可真好，如果你能和民族小學的小朋友一起做游戲，你想和他們一起玩什么？ 這所民族小學留給你什么印象？ 在這所民族小學學習的同學們是什么感受？這是我們的民族小學。這就是我們的民族小學。就這就是我們的一所邊疆的民族小學。這就是我們的民族小學，一所邊疆的民族小學。這就是我們的民族小學，一所邊疆的民族小學。這就是我們的民族小學，一所邊疆的民族小學。這就是我們的民族小學，一所邊疆的民族小學。這是一所 的學校；這是一所 的學校；這是一所 的學校美麗團結(jié)歡樂、祥和1、在括號里填上適當?shù)脑~語（ ）的服裝 （ ）的枝干 （ ）的國旗 （ ）的墻壁2、選詞填空 A、穿戴 穿著（1）小明的（ ）很樸素。（2）星期天，小美（ ）整齊，高高興興地去公園玩。 B、絢麗 美麗（1）國慶節(jié)的夜晚，五光十色的煙花把廣場點綴得更加（ ）。（2）六一兒童節(jié)到了，同學們的繪畫把學校裝扮得很（ ）。3、仿寫句子（1）早晨，從山坡上，從坪壩里，從一條條開著 絨球花和太陽花的小路上，走來了許多小學