2022年廣西北海市化學九年級第一學期期末教學質(zhì)量檢測模擬試題含解析

1、2022-2023學年九上化學期末模擬試卷注意事項1考生要認真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1下列各組物質(zhì)中，屬于氧化物的是A空氣B氯酸鉀C液氧D干冰2要使一接近飽和的硝酸鉀溶液變成飽和溶液，以下措施中不能達到目的的是（ ）A恒溫蒸發(fā)溶劑 B加水 C降低溫度 D加入適量硝酸鉀3下面實驗操作正確的是（）A加入固體粉末B傾倒液體C量度液體體積D吸

2、取滴加液體4ABC三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是（）At2時，A和C的溶解度相等BABC三種物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大C將B的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤嚎刹捎蒙邷囟鹊姆椒―t1時，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是ABC5下列各組物質(zhì)中，硫元素具有相同化合價的是AS和H2SBSO2和SO3CSO2和H2SO4DNa2SO4和SO36下列實驗操作正確的是（）ABCD7下列物質(zhì)的鑒別方法錯誤的一組是（ ）A蒸餾水和過氧化氫溶液二氧化錳B金屬鐵和銅觀察顏色C氮氣和氧氣燃著的木條D一氧化碳和二氧化碳聞氣味8食用加碘鹽中的“碘”指的是A元素B原子C分子D化合物9強化安全意識，提升安

3、全素養(yǎng)。下列采取的安全措施錯誤的是A在點燃氫氣前先檢驗其純度B在火災逃生時用濕毛巾捂住口鼻C在加油站張貼嚴禁煙火標志D在天然氣燃氣灶下方安裝報警器10下圖可表示一定條件下發(fā)生的某個化學反應，下列說法正確的A該反應前后分子、原子個數(shù)都不變B該反應中各物質(zhì)都為化合物C該反應不符合質(zhì)量守恒定律D該反應為置換反應11如圖所示為物質(zhì)分類關(guān)系，與是并列關(guān)系，包含在中，若是純凈物，則不可能是A一氧化碳B硫酸鋅C空氣D液氧12 “建設(shè)美麗中國”是新時代的目標。下列做法不利于減少環(huán)境污染的是( )A回收各種廢棄塑料B開發(fā)和利用新能源C工業(yè)廢水任意排放D積極植樹、造林、種草二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分

4、，共28分）13根據(jù)下列裝置圖，回答問題：（1）用高錳酸鉀制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是_（填序號），反應的化學方程式是_。若用D裝置收集氧氣，當觀察到_時，便可開始收集。（2）圖G是某同學利用報廢試管設(shè)計的制二氧化碳的發(fā)生裝置，該設(shè)計除了廢物利用的優(yōu)點外，請另寫一個優(yōu)點：_。（3）用收集的氧氣完成圖E鐵絲燃燒的實驗，集氣瓶中預先放少量水的原因是_；如圖F向裝滿CO2的軟塑料瓶注入約1/3體積的水，立即旋緊瓶蓋，振蕩，觀察到的現(xiàn)象是_。14用下圖所示裝置制取氧氣?；卮鹣嚓P(guān)問題：(1)儀器a的名稱是_。(2)A中發(fā)生反應的化學方程式為_。(3)收集氧氣可選擇的裝置有_。15化學實驗是進行科學探究的重

5、要手段，請?zhí)顚懴铝锌崭瘢涸谔骄緾O2和NaOH能否發(fā)生化學反應時，某同學設(shè)計如圖所示兩套實驗裝置：（1）裝置二中的實驗現(xiàn)象是_;（2）另一位同學提出了質(zhì)疑，他認為裝置一不足以證明CO2與NaOH一定發(fā)生了反應，請你進一步設(shè)計實驗來證明裝置一中的二氧化碳和氫氧化鈉一定發(fā)生了化學反應（簡述實驗操作步驟及現(xiàn)象）_。16如圖是實驗室制取和收集氣體的常用裝置圖，請根據(jù)所給的裝置圖回答下列問題：（1）請寫出裝置圖中的儀器名稱：_。（2）實驗室既能制取氧氣，也能制取二氧化碳的發(fā)生裝置為_（填字母代號）。請寫出用該裝置制取二氧化碳的化學方程式_。（3）實驗室常用氯化銨固體和熟石灰固體混合加熱制取極易溶于水的氨

6、氣（NH3的相對分子質(zhì)量為17），請根據(jù)以上裝置圖選擇，在實驗室制取氨氣時的發(fā)生裝置和收集裝置_（填字母代號）。（4）實驗室里通常用MnO2與濃鹽酸在加熱條件下制取氯氣，如果用F裝置收集氯氣（Cl2的相對分子質(zhì)量為71），氣體應從_（填“a”或“b”）端管口通入。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17向盛有20g碳酸鈣粉末的燒杯中，逐滴滴入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的稀鹽酸，燒杯中碳酸鈣的質(zhì)量與所滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示。請根據(jù)題意回答下列問題：（1）A點的縱坐標數(shù)值為_g。（2）當?shù)稳胂←}酸溶液在B點時，燒杯中溶液里含有的溶質(zhì)是_（寫化學式）。（3）當?shù)稳?0%的稀鹽酸剛

7、好至C點時，得不飽和溶液。試通過計算，求此時所得不飽和溶液的質(zhì)量？（計算結(jié)果精確到0.1g）18小華同學為了尋找含碳酸鈣質(zhì)量分數(shù)超過85%的石灰石，對一樣品進行了如下的定量實驗：用圖1所示的裝置進行實驗，將稀鹽酸全部加入錐形瓶中，天平示數(shù)的變化如圖2所示。請計算：（1）該實驗中生成的二氧化碳的質(zhì)量是_g。（2）試通過計算推斷該石灰石樣品的純度是否符合要求（樣品中的雜質(zhì)不與鹽酸反應）。（3）若碳酸鈣質(zhì)量分數(shù)超過85%的石灰石其含鈣的質(zhì)量分數(shù)為a%，則a的取值范圍是_（石灰石樣品雜質(zhì)中不含鈣）。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）某興趣小組的同學從實驗室收集到一桶含有 FeSO4、

8、CuSO4的廢液，他們想從中回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體，設(shè)計了如下實驗方案。結(jié)合實驗方案回答下列問題:請你根據(jù)流程回答下列問題:（1）操作a的名稱是_。（2）步驟中，金屬X是_，該反應的化學方程式為_。（3）步驟中，加入過量稀硫酸的目的是_。參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、D【詳解】A、空氣中含有氮氣、氧氣等物質(zhì)，是混合物。B、氯酸鉀中含有三種元素，不是氧化物；C、液氧中含有一種元素，不是氧化物；D、冰是水，是由氫元素和氧元素組成的化合物，是氧化物；故選：D?！军c睛】氧化物是由氧元素和另外一種元素組成的化合物。2、B【解析】硝酸鉀溶液溶

9、解度隨溫度升高而增大。要使一接近飽和的硝酸鉀溶液變成飽和溶液方法有A. 恒溫蒸發(fā)溶劑，C. 降低溫度 ， D. 加入適量硝酸鉀。不能達到目的的是B. 加水。點睛本題主要考查飽和溶液與不飽和溶液的轉(zhuǎn)化。3、A【解析】A、取用粉末狀藥品，試管橫放，用藥匙把藥品送到試管底部，然后試管慢慢豎起使藥品緩緩滑入試管底部，圖中所示操作正確；B、取用液體時：試劑瓶瓶口要緊挨試管口，防止液體流出；標簽向著手心，防止液體流出腐蝕標簽；瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，從而污染藥品，圖中所示操作錯誤；C、量筒的讀數(shù)方法：視線與凹液面最低處保持水平，視線需在有刻度線一面觀察。圖示錯誤；D、使用膠頭滴管滴加少量液體時，注意

10、膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作正確；故選：A。4、A【詳解】A、t2時，A和C的溶解度相等正確，因為該溫度下它們有交點，故選項正確；B、A、B、C三種物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大錯誤，因為B的溶解度隨溫度的升高而減少，故選項錯誤；C、將B的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤嚎刹捎蒙邷囟鹊姆椒ㄥe誤，因為B的溶解度隨溫度的升高而減少，故選項錯誤；D、根據(jù)溶解度曲線可知，t1時，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是BCA，故選項錯誤。故選A。5、D【分析】單質(zhì)的化合價為零，化合物中各元素的化合價代數(shù)和為零。【詳解】A、S屬于單質(zhì)，化合價是

11、0，H2S中，氫元素的化合價為+1價，化合物中各元素的化合價代數(shù)和為零,設(shè)硫元素的化合價是x，則硫元素的化合價是-2價，硫元素具有不同化合價，故A不正確；B、SO2中氧元素的化合價為-2價，設(shè)硫元素的化合價是y，則硫元素的化合價是+4，SO3中氧元素的化合價為-2，設(shè)硫元素的化合價是z，則硫元素的化合價是+6價，硫元素具有不同化合價，故B不正確；C、SO2中氧元素的化合價為-2價，設(shè)硫元素的化合價是y，則硫元素的化合價是+4，H2SO4中氧元素的化合價為-2價，氫元素的化合價為+1價，設(shè)硫元素的化合價是m，則硫元素的化合價是+6價，硫元素具有不同化合價，故C不正確；D、Na2SO4中氧元素的化

12、合價為-2價，鈉元素的化合價為+1價，設(shè)硫元素的化合價是n，則硫元素的化合價是+6價，SO3中氧元素的化合價為-2，設(shè)硫元素的化合價是z，則硫元素的化合價是+6價，硫元素具有相同化合價，故D正確。故選D。6、B【詳解】A、用膠頭滴管向試管中滴加液體時，膠頭滴管應該垂直、懸空在試管口上方1-2cm滴加；故選項錯誤；B、用火柴點燃酒精燈；故選項正確；C、用量筒量取液體體積時，應該平時凹液面最低處讀數(shù)；故選項錯誤；D、用托盤天平稱量藥品時，應該左物右碼；故選項錯誤；故選：B。7、D【詳解】A、過氧化氫溶液中加入二氧化錳會產(chǎn)生氣泡，蒸餾水中加入二氧化錳不會產(chǎn)生氣泡，可以是由二氧化錳鑒別，故A正確；B、

13、金屬鐵是銀白色的金屬，銅是紫紅色的金屬，觀察顏色可以鑒別，故B正確；C、氮氣能使燃著的木條熄滅，氧氣能使燃著的木條燃燒更旺，可以使用燃著的木條鑒別，故C正確；D、一氧化碳和二氧化碳都是沒有氣味的氣體，聞氣味無法鑒別，故D錯誤。故選D?！军c睛】在解此類題時，首先分析被鑒別物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當?shù)脑噭┖头椒ǎ霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別。8、A【詳解】物質(zhì)是由元素組成的，所以食用加碘鹽中的“碘”指的是碘元素；故選A。9、D【詳解】A在點燃氫氣前先檢驗其純度，是正確的表述；B在火災逃生時用濕毛巾捂住口鼻，是正確的敘述，防止熱空氣或有毒氣體吸入鼻孔；C在加油站張貼嚴禁煙火標志，是正確的敘述；防止爆炸事故的

14、發(fā)生；D在天然氣燃氣灶下方安裝報警器，是錯誤的敘述，因為天然氣的密度比空氣的?。还蚀鸢高x擇D10、D【解析】A由圖可知，反應前后分子的個數(shù)改變，原子個數(shù)不變；B、由一種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由不同元素組成的純凈物叫化合物；所以反應中有兩種化合物，兩種單質(zhì)；C、所有化學變化中，原子的種類個數(shù)不變，原子的質(zhì)量不變，都遵循質(zhì)量守恒定律。D、一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應叫置換反應；選D11、C【分析】根據(jù)物質(zhì)的分類：物質(zhì)分為純凈物和混合物，純凈物分為單質(zhì)和化合物，化合物分為氧化物、酸、堿、鹽等。【詳解】與是并列關(guān)系，可以是純凈物和混合物，包含在中，若是純凈物，可能是單質(zhì)或化

15、合物，但不能是混合物，因為純凈物和混合物是并列關(guān)系，空氣屬于混合物，一氧化碳、硫酸鋅、液氧屬于純凈物。故選：C。12、C【解析】A、回收廢棄塑料可以減少廢棄塑料帶來的白色污染，正確；B、利用和開發(fā)新能源，能夠減少有害氣體、溫室氣體排放，有利于環(huán)境保護，正確；C、工業(yè)廢水任意排放，會污染水資源，所以不利于減少環(huán)境污染，錯誤；D、積極植樹、造林、種草可以減少污染，有利于保護環(huán)境，正確。故選C。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、A 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 連續(xù)、均勻的氣泡產(chǎn)生 可以控制反應的發(fā)生與停止 防止高溫熔融物濺落，造成集氣瓶炸裂 軟塑料瓶變癟 【詳解

16、】（1）用高錳酸鉀制取氧氣，選用的固體加熱裝置是A，反應的化學方程式是:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2。若用排水法D裝置收集氧氣，當觀察到玻璃導管有連續(xù)、均勻的氣泡產(chǎn)生時，便可開始收集。（2）圖G是某同學利用報廢試管設(shè)計的制二氧化碳的發(fā)生裝置，該設(shè)計除了廢物利用的優(yōu)點外，請另寫一個優(yōu)點：可以控制反應的發(fā)生與停止；（3）用收集的氧氣完成圖E鐵絲燃燒的實驗，集氣瓶中預先放少量水的原因是：防止高溫熔融物濺落，造成集氣瓶炸裂；如圖F向裝滿CO2的軟塑料瓶注入約1/3體積的水，立即旋緊瓶蓋，振蕩，觀察到的現(xiàn)象是：軟塑料瓶變癟，因為二氧化碳與水反應，瓶內(nèi)壓強變??；14、集氣瓶 C和D 【詳解】(

17、1)儀器a的名稱是集氣瓶。(2)A中發(fā)生反應為加熱高錳酸鉀反應生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應的化學方程式為。(3)氧氣不易溶于水、密度比空氣大，收集氧氣可選擇的裝置有C和D。15、氣球脹大 取少量裝置一中的溶液于試管中，滴加足量稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，說明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生反應生成了碳酸鈉（是要合理即可） 【詳解】（1）裝置二中的實驗現(xiàn)象是氣球脹大，因為滴入的氫氧化鈉和二氧化碳發(fā)生反應生成碳酸鈉和水，錐形瓶內(nèi)氣體含量減少，壓強變小，故氣球脹大；（2）因為二氧化碳溶于水，可以和水反應生成碳酸，使試管內(nèi)壓強減小，試管內(nèi)液面上升，和氫氧化鈉與二氧化碳反應的實驗現(xiàn)象相同，故該實驗不足以證明二氧化碳與

18、氫氧化鈉發(fā)生了反應；由于 要想驗證二氧化碳與氫氧化鈉是否發(fā)生了反應，只需驗證是否生成了碳酸鈉，因 可進行以下操作：取少量裝置一中的溶液于試管中，滴加足量稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，說明二氧化碳與氫氧化鈉反應生成了碳酸鈉16、長頸漏斗 B CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 AE b 【詳解】（1）裝置圖中的儀器名稱：長頸漏斗；（2）用過氧化氫和二氧化錳制氧氣、實驗室用大理石或石灰石和稀鹽酸制取CO2，這兩個反應的反應物是固體和液體，不需要加熱，不需要加熱，實驗室既能制取氧氣，也能制取二氧化碳的發(fā)生裝置為B；大理石或石灰石主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣和水和二氧化碳，反應的化

19、學方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2；（3）實驗室常用氯化銨固體和熟石灰固體混合加熱制取氨氣，因此需要加熱；氨氣極易溶于水的，密度比空氣小，因此只能用向下排空氣法收集；在實驗室制取氨氣時的發(fā)生裝置和收集裝置AE；（4）如果用F裝置收集氯氣（Cl2的相對分子質(zhì)量為71），氣體應從b(長)管進入，因為氯氣的密度比空氣大?！军c睛】氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、（1）20；（2）CaCl2；（3）157.2g【詳解】（1）A點碳酸鈣還沒開始反應，縱坐標數(shù)值為20g。故填：20；（2）碳酸鈣和稀鹽酸反應生成