2022年吉林省安圖縣聯(lián)考化學九上期末達標檢測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

1、2022-2023學年九上化學期末模擬試卷注意事項:1答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分每小題只有一個選項符合題意)1元素周期表是學習化學的重要工具。下圖是元素周期表中的一格,從中獲取的信息錯誤的是A該元素的原子序數(shù)為24B該元素屬于非金屬元素C

2、該元素的原子核外有24個電子D該元素的相對原子質(zhì)量為52.002下列物質(zhì)敞口放置在空氣中,質(zhì)量會增大的是A氯化鈉溶液B石灰石C濃鹽酸D濃硫酸3下列事實不能用分子觀點解釋的是A柳絮紛飛B給輪胎打氣時氣體被壓縮C花香四溢D1滴水中大約有1.671021個水分子4下列屬于化學變化的是A鐵器生銹B酒精揮發(fā)C冰雪融化D瓷器破碎5下列不屬于金屬材料的是A不銹鋼菜刀B鋁合金C銅導線D氧化鐵6下列成語含化學變化的是A掩耳盜鈴B死灰復燃C刻舟求劍D冰雪消融7下列化學用語書寫正確的是A一個硫酸根離子:SO32-B兩個氧分子:2O2C錳元素的化合價:D三個氫原子:H28下列物質(zhì)溶解或稀釋過程中,溶液溫度沒有明顯改變

3、的是()ANaOHBNH4NO3C濃硫酸DNaCl9下列屬于氧化物的是AHNO3BMnO2CCu(OH)2DCaCO310下列關于水的說法正確的是A經(jīng)過沉淀、過濾后得到的礦泉水是純凈物B用紫色石蕊試液區(qū)分硬水和軟水C長期飲用蒸餾水有利于人體健康D電解水生成氫氣和氧氣,說明水是由氫、氧兩種元素組成的11油炸食物不宜多吃,因為食物長時間煎炸后產(chǎn)生微量的丙烯醛(化學式C3H4O)等有毒物質(zhì),會損害人體健康下列有關的說法不正確的是()A丙烯醛是氧化物B丙烯醛是由碳、氫、氧三種元素組成C丙烯醛中碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比為3:4:1D該物質(zhì)碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是9:1:412下列操作不正確的是A加

4、熱液體B滴加液體C測溶液pHD過濾二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13請根據(jù)下列各圖中提供的信息回答問題(1)請寫出用A裝置制取氧氣的化學方程式_。(2)裝置B、C都可以用來制取二氧化碳,C的優(yōu)點是_。在收集氧氣和二氧化碳時都可以選擇的收集裝置是_(填序號),原因是_。在收集氧氣時還可以選擇_來收集,出現(xiàn)_的現(xiàn)象,證明氧氣已經(jīng)收集滿了。(3)如圖G所示的實驗,該實驗觀察到下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,此現(xiàn)象說明二氧化碳具有的性質(zhì)是_。14下圖是實驗室常用儀器,利用這些儀器可完成多個實驗,請據(jù)圖回答問題。(1)加熱液體:需要用到的儀器D的名稱是_;(2)過濾液體:除玻璃棒外

5、,還需選擇儀器G、H和_(填字母序號);(3)制取氣體:實驗室制取二氧化碳的化學方程式是_,組裝制取并收集二氧化碳的裝置,需從上述儀器中選擇_(填字母序號)。實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學方程式是_,利用上述儀器組裝發(fā)生裝置,需要用到的儀器是_(填字母序號)。(4)小明用澄清的石灰水檢驗二氧化碳,其原理是_(用化學方程式表示),實驗中,小明觀察到石灰水中持續(xù)出現(xiàn)氣泡,但石灰水始終不變渾濁,你認為可能的原因是_。15化學是一門以實驗為基礎的科學。請根據(jù)圖所示裝置回答問題。(1)寫出圖中標有序號的儀器名稱:_,_。(2)實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣,反應的化學方程式為_,應選擇裝置_(選填序

6、號)作發(fā)生裝置,但該裝置有一處明顯的錯誤,改正方法是_。若用D裝置收集氧氣,驗滿的操作是_,并觀察。用E裝置進行氧氣性質(zhì)實驗時,觀察到的現(xiàn)象是_,生成黑色固體并放出熱量;集氣瓶中水的作用是_。(3)可用裝置F測量生成氧氣的體積。進行操作時,集氣瓶未裝滿水_(選填“會”或“不會”)影響實驗結果。(4)既能用于制O2,又能用于制CO2和氫氣的發(fā)生裝置是_(選填序號),選擇該裝置的原因是_。16根據(jù)下圖回答問題。(1)實驗室通常用A裝置制氧氣,發(fā)生反應的化學方程式為_,所有收集裝置中能夠用于收集氧氣的有_(填字母序號,下同)。(2)實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,選用的發(fā)生裝置是_,發(fā)生反應的化

7、學方程式為_,用C裝置收集二氧化碳,驗滿的方法是_。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)172017年5月18日,中國在南海成功試采可燃冰,它將推動世界能源利用格局的改變。可燃冰是在高壓低溫環(huán)境條件下,水分子籠中裝有甲烷分子而成的“冰塊”,可直接點燃。己知某種可燃冰的化學式為:CH48H2O。請回答:(1)這種可燃冰中含有_種元素:原子個數(shù)比:C:H:O_;(2)這種可燃冰中甲烷的質(zhì)量分數(shù)為_%;936g(約1升)該可燃冰常溫下可釋放出_升甲烷(常溫下甲烷密度為0.72g/L)。18實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物5.9克制取氧氣,直到不再產(chǎn)生氣體,冷卻、稱量剩余固體質(zhì)量為3

8、.98克。計算:(1)生成氧氣多少克?(2)計算5.9克氯酸鉀中二氧化錳的質(zhì)量是多少克?四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19(6分)實驗是進行科學探究的重要方式。請根據(jù)下圖所示裝置回答有關問題:(1)用實驗一所示裝置探究化學反應前后物質(zhì)的總質(zhì)量是否發(fā)生改變,反應前托盤天平的指針指向刻度盤的中間,則容器內(nèi)的兩種物質(zhì)反應后,托盤天平的指針_(選填“向左”、“向右”、“不”)偏轉(zhuǎn),原因是_。(2)實驗二中,將完全相同的兩只紙船分別放在薄銅片的兩側(cè),向其中一只加入一半水,加熱銅片的中部,觀察到不裝水的紙船很快燃燒,裝水的紙船不燃燒,通過此實驗,可說明燃燒的條件之一是_。(3)對比實驗三中木炭在

9、空氣中和在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象,說明可燃物燃燒的劇烈程度與_有關。參考答案一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分每小題只有一個選項符合題意)1、B【詳解】A、元素周期表中的一格可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);該元素的原子序數(shù)為24,故A正確;B、元素周期表中的一格可以獲得的信息:中間的漢字表示元素名稱;該元素漢字名稱中含有“钅”旁,屬于金屬元素,故B錯誤;C、元素周期表中的一格可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);該元素的原子序數(shù)為24,原子序數(shù)=核外電子數(shù),該元素的原子核外有24個電子,故C正確;D、元素周期表中的一格可以獲得的信息:漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量

10、;該元素的相對原子質(zhì)量為52.00,故D正確。故選B?!军c睛】元素周期表中的一格可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號;中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量。2、D【詳解】A、氯化鈉溶液敞口放置在空氣中,溶劑水會蒸發(fā),溶液的質(zhì)量會減小,不符合題意;B、石灰石敞口放置在空氣中,質(zhì)量幾乎不改變,不符合題意;C、濃鹽酸具有揮發(fā)性,敞口放置在空氣中,質(zhì)量變小,不符合題意;D、濃硫酸具有吸水性,敞口放置在空氣中,質(zhì)量變大,符合題意。故選D。3、A【詳解】A、柳絮紛飛是宏觀物質(zhì),不能用分子觀點解釋; B、給輪胎打氣時氣體被壓縮,是因為分子間有間隔距離,能夠用分

11、子觀點解釋; C、花香四溢,是因為分子在不停的運動,能夠用分子觀點解釋; D、1滴水中大約有1.671021個水分子,是因為分子質(zhì)量、體積很小,能夠用分子觀點解釋。故選A。4、A【詳解】A、鐵器生銹有新物質(zhì)鐵銹生成,屬于化學變化,故A正確; B、酒精揮發(fā)沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故B錯誤; C、冰雪融化只有狀態(tài)變化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故C錯誤; D、瓷器破碎只是物質(zhì)形態(tài)改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故D錯誤。故選A。5、D【分析】金屬材料包括:純金屬材料和合金【詳解】A、不銹鋼屬于太和碳的合金,屬于金屬材料;故選項正確,但不符合題意; B、鋁合金,屬于金屬材料;故選項正確

12、,但不符合題意; C、銅導線,屬于金屬材料;故選項正確,但不符合題意; D、氧化鐵,是由鐵、氧兩種元素組成的純凈物,不屬于金屬材料;故選項錯誤,但符合題意;故選:D。6、B【解析】試題分析:A、掩耳盜鈴的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化; B、死灰復燃的過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學變化; C、刻舟求劍的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;D、冰雪消融的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化故選B考點:物理變化和化學變化的判定7、B【詳解】A、一個硫酸根離子:SO42-;故選項錯誤;B、氧分子是雙原子分子,分子符號前的數(shù)字表示分子個數(shù),兩個氧分子:2O2;故選項正確;C、設:錳酸鉀中錳元素的化合價

13、為x,則(+1)2+x+(-2)4=0,x=+6,錳元素化合價為+6價,表示為:;故選項錯誤;D、原子符號前面的數(shù)字表示原子個數(shù),三個氫原子:3H;故選項錯誤;故選:B。8、D【詳解】A、氫氧化鈉溶于水放熱,溶液溫度升高,選項A錯誤;B、硝酸銨溶于水吸收熱量,溶液溫度明顯降低,選項B錯誤;C、濃硫酸加到水中放熱,溶液溫度升高,選項C錯誤;D、氯化鈉溶于水既不吸熱也不放熱,溫度基本保持不變,選項D正確。故選D。9、B【詳解】氧化物是由兩種元素組成,其中一種元素是氧元素的化合物。A、HNO3是由三種元素組成,不屬于氧化物;不符合題意;B、MnO2是由兩種元素組成,其中一種元素是氧元素的化合物,屬于

14、氧化物,符合題意;C、Cu(OH)2是由三種元素組成,不屬于氧化物;不符合題意;D、CaCO3是由三種元素組成,不屬于氧化物;不符合題意。故選B?!军c睛】氧化物的概念可簡記為:兩元素、氧元素、化合物。10、D【解析】A、經(jīng)過沉淀、過濾后得到的礦泉水,只是除去了水中難溶性雜質(zhì),還含有可溶性雜質(zhì),故選項A不正確;B、要區(qū)分硬水和軟水,用肥皂水,故選項B不正確;C、長期飲用蒸餾水不利于人體健康,人體所需的一些礦物質(zhì)得不到補充,故選項C不正確;D、電解水只生成氫氣和氧氣,氫氣是由氫元素組成,氧氣是由氧元素組成,化學變化中元素的種類不變,說明水是由氫、氧兩種元素組成,故選項D正確。故選:D。11、A【分

15、析】化合物中各元素質(zhì)量比等于各原子的相對原子質(zhì)量乘以原子個數(shù)之比?!驹斀狻緼、氧化物是由兩種元素組成的,而丙烯醛是由三種元素組成的,不屬于氧化物,故A不正確;B、丙烯醛是由碳、氫、氧三種元素組成的,故B正確;C、1個丙烯醛是由3個碳原子、4個氫原子和1個氧原子構成的,則該物質(zhì)的分子中原子個數(shù)比為341,故C正確;D、該物質(zhì)中碳、氫、氧元素間的質(zhì)量比,故D正確。故選A。12、A【詳解】A、加熱液體時,試管內(nèi)液體不可超過試管容積的三分之一,用外焰加熱,圖中所示操作錯誤,符合題意;B、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,膠頭滴管應垂直懸空在試管口上方滴加液體,圖中所示操作正確,不符合題意;C、測定溶液的

16、pH時,用玻璃棒蘸取待測試液滴在pH試紙上,與標準比色卡對照,確定溶液的pH,圖中所示操作正確,不符合題意;D、過濾液體時,要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中所示操作正確,不符合題意。故選A。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、 可以控制反應的發(fā)生與停止 E 二氧化碳、氧氣的密度大于空氣密度 D 集氣瓶瓶口有大氣泡冒出 不燃燒,一般也不支持煅燒,密度比空氣大 【詳解】(1)A裝置是用加熱固體的方法制取氧氣,且試管口無棉花,說明是用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物的方法制取氧氣,氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,方程式是:;(2)C裝置的一個突出優(yōu)點是

17、能使反應隨時進行或停止,原理是:關閉開關時,試管中的氣體增多,壓強增大,把液體壓入長頸漏斗,固體和液體分離,反應停止;二氧化碳、氧氣的密度大于空氣密度,所以在收集氧氣和二氧化碳時都可以選擇向上排空氣法收集;氧氣不溶于水,在收集氧氣時還可以選擇排水法來收集,當集氣瓶的瓶口出現(xiàn)有連續(xù)均勻大氣泡冒出的現(xiàn)象,證明氧氣已經(jīng)收集滿了。(3)如圖G所示的實驗,向燒杯中傾倒二氧化碳,下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說明二氧化碳不能燃燒、不支持燃燒,密度比空氣大。14、酒精燈 F CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 ABEH 2KClO32KCl + 3O2 ACDH CO2 +Ca(OH)2 =

18、CaCO3+ H2O 所用石灰水已經(jīng)變質(zhì)或所用濃鹽酸的濃度過大 【詳解】(1)儀器D是酒精燈;(2)過濾操作需要玻璃棒、漏斗、燒杯和鐵架臺;故填:F;(3)在實驗室中,常用大理石或石灰石與稀鹽酸反應來制取二氧化碳,即碳酸鈣與鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應的化學方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2;該反應的反應物是固體和液體,不需加熱,制取二氧化碳的發(fā)生裝置屬于固、液常溫型,二氧化碳能溶于水,密度比空氣大,所以用向上排空氣法收集,可以選擇ABEH組裝成制取和收集二氧化碳的裝置;氯酸鉀在二氧化錳催化作用下分解生成氯化鉀和氧氣,反應的化學方程式為:2KClO32KCl

19、+ 3O2 ;該反應的反應物是固體,反應條件是加熱,屬于固體加熱型,所以選擇儀器ACDH來組裝發(fā)生裝置; (4)二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水,反應的化學方程式為:CO2 +Ca(OH)2 =CaCO3+ H2O;實驗中,小明觀察到石灰水中持續(xù)出現(xiàn)氣泡,但石灰水始終不變渾濁,可能的原因是濃鹽酸具有揮發(fā)性,揮發(fā)出的氯化氫溶于水形成的鹽酸會與氫氧化鈣反應,而不會與二氧化碳生成沉淀,或氫氧化鈣溶液變質(zhì)等?!军c睛】制取氣體發(fā)生裝置依據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。15、酒精燈 錐形瓶 A 在試管口放一小團棉花 將帶火星的木條放在b口 鐵絲劇烈燃燒、火星四射

20、防止濺落的熔融物炸裂瓶底 不會 B 反應所需的藥品的狀態(tài)均為固體和液體,且反應不需要加熱(合理即可) 【詳解】(1)圖中標有序號的儀器名稱:是酒精燈,是錐形瓶。(2)高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應的化學方程式是:,用高錳酸鉀制取氧氣時,反應物是固體,反應條件是加熱,屬于固體加熱型,應選擇裝置A作發(fā)生裝置。高錳酸鉀粉末易進入導管,該裝置有一處明顯的錯誤,改正方法是在試管口放一小團棉花。氧氣的密度大于空氣,若用D裝置收集氧氣,氧氣應從a端通入,當b端處存在氧氣,則氧氣已集滿。驗滿的操作是將帶火星的木條放在b口,并觀察。用E裝置進行氧氣性質(zhì)實驗時,觀察到的現(xiàn)象是鐵絲劇烈燃燒、火星四

21、射,生成黑色固體并放出熱量;鐵絲在氧氣中燃燒物放出大量的熱,生成物的溫度較高,濺落瓶底時,集氣瓶易炸裂。集氣瓶中水的作用是防止濺落的熔融物炸裂瓶底。(3)可用裝置F測量生成氧氣的體積。進行操作時,由于排出水的體積等于收集氧氣的體積,集氣瓶未裝滿水不會影響實驗結果。(4)既能用于制O2,又能用于制CO2和氫氣的發(fā)生裝置是B,選擇該裝置的原因是反應所需的藥品的狀態(tài)均為固體和液體,且反應不需要加熱(合理即可)?!军c睛】發(fā)生裝置依據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。16、 CE B 將燃著的木條放在集氣瓶口,若熄滅,則集滿 【詳解】(1)實驗室使用A裝置制取高錳酸鉀,則A是固固加熱法,并且試管口塞有一團棉花,則為加熱高錳酸鉀制取氧氣,分解為錳酸鉀、二氧化錳

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