高中人物錦集九篇

1、第 頁的高中人物錦集九篇 有用的高中人物作文錦集九篇 在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家確定都不生疏吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞學問信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是我整理的高中人物作文9篇，供大家參考借鑒，期望可以關懷到有需要的伴侶。 高中人物作文 篇1 她愛畫馬，為人也不錯，我們常稱她為“徐悲鴻。她是我的好伴侶。 有一次，我向她請教一道數(shù)學題，她說了句“我看看便一把接過我手中記錄著題目的紙，認真地看起來。我當時不知道為什么，竟說了一句：“你不會是要抄答案吧？她臉上的微笑馬上沒了蹤影，有的只是滿臉的生氣，對我吼了一句：“你才抄答案呢！把手中的紙扔

2、給我，生氣地走了。我呆住了，心想：完了，我怎么能說出這種話呢！他可是最厭煩別人疑心她的，唉，只能去愧疚了。 我剛向她走去，突然又停下來了，遲疑不決，萬一她不理我怎么辦，萬一她反而來說我讓我犯難怎么辦唉，說吧，怕她不理我；不說吧，確定會失去這個好伴侶可悲呀！不管了，拼了，反正不說，會失去這個好伴侶，去說，說不定還有時機。 我漸漸走向她，低著頭，用像蚊子一樣微弱的聲音對她說：“對對不起。我不是有意的！結(jié)果她滿臉疑心地說：“哈？你在說什么？哦，沒關系的，我們還是好伴侶嗎？我抬起頭，看著她一頭烏黑亮麗的卷發(fā)，一雙大大的眼睛上有著一副暗紅色的眼鏡，臉上掛著淡淡的微笑，輕輕點了點頭，我如釋重負。 這件事使

3、我們的友情更真摯了，我也懂得了要寬容他人。 高中人物作文 篇2 每當我站在陽臺上，看著小區(qū)二期的那一棟棟樓房時，我的腦海里便想起了在二期工地干活的一位工人張叔叔。 張叔叔或許三十多歲，生活格外艱辛，是從農(nóng)村來到柳州找工作時被聘到我們小區(qū)二期的工地里干活的。你瞧！他的那一頭濃密烏黑的頭發(fā)顯得多精神呀！方方正正的臉上有粗而彎的眉毛和一雙炯炯有神的眼睛。眼睛下面是一個不是很挺起的鼻子，還有那一張能說會道的嘴巴。每天，張叔叔都會穿著一身特殊樸實的衣服，干潔凈凈的。見到誰都是先給一個咧嘴的微笑，讓人覺得他格外可親。而在工作上，張叔叔也是認真負責的。他從來不埋怨工地里吃的怎樣、穿的怎樣、住的怎樣，只是靜靜

4、無聞的自己的工作崗位上辛勤的耕耘著。每天都數(shù)他開工最早、收工最晚，可在發(fā)工錢是他卻從不計較多少。張叔叔這種對待工作認真負責的看法，使我格外敬重、寵愛他。 記得有一次，媽媽到二期工地上找到張叔叔，請他為我們家再二期買的車庫埋水管。張叔叔想也沒想就一口容許了，馬上提著工具箱向我家的車庫走去?？墒谴藭r天色已晚，媽媽想讓張叔叔明天再來埋水管。但張叔叔說什么也不愿，硬是要如今開工，說是怕明天耽擱我們時間。媽媽無可奈何了，只好提著充飽電的充電燈，和張叔叔一起來到我家的車庫。在昏暗的充電燈下，張叔叔開場開工埋水管了。 他拿著笨重的鋤刀，一下一下的砸著堅硬的水泥地，試圖開鑿出一個坑。隨著時間的消逝，水泥地漸漸

5、砸出了一個坑。但張叔叔卻已經(jīng)精疲力竭了。他頭上滲出了細細的汗珠，干了一天活的雙手已磨出了鮮血，可他全然不顧，照舊賣力的捶砸著。最終，那個坑足夠埋下水管了，張叔叔松了一口氣。然后，他拿出水管埋在地下，并嫻熟的把另一根管子和水管接起來。很快，一大堆工序就全部完成了。張叔叔翻開水龍頭示范給媽媽看后，便整理好工具箱要走了。媽媽讓張叔叔去我們家吃飯，可張叔叔動聽的拒絕了，頭也不回的背著工具箱走了。我望著張叔叔漸漸遠去的背影，心中油然升起了一種敬重之情，并愈加寵愛張叔叔了。最近，張叔叔還被評為工地了“工作模范了！ 如今，張叔叔在我們小區(qū)里已經(jīng)算是個小知名氣“名人了。人們只要一提起張叔叔，準會嘖嘖贊美，說他

6、是個認真工作、樂于助人的好工人！ 高中人物作文 篇3 讓我怎樣感謝你，我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整片海洋；讓我怎樣感謝你，我原想獵取一縷春風，你卻給了我整個春天；讓我怎樣感謝你，我原想擷取一片楓葉，你卻給了我整片楓林生命因你而秀麗，看，窗外那襲綠意夾了好多你我的記憶。 你身襲一白裙，海藻般的長發(fā)任憑披散于肩頭，帶著年輕與朝氣闖進我的視野，我們的故事從今開場。由于獨特的教學閱歷將你帶到了我們班，在你沒來之前，班級上的老師無不知曉我們班出了名的頑皮?？赡銋s不信那“流言，下定了決心非踏雷區(qū)不行。 開學第一天，便迎來開頭難，幾個膽大的男生用粉筆畫滿了“是。上課鈴響，當你走進教室，我們無不噓聲可怕那

7、幾個耀武揚威的蚊子會被你覺察，令男生們無望的是，你輕瞥一眼，摸摸地翻開書本，“今日我們要學習的是。這節(jié)課就在擔驚受怕中度過，直到下課前格外鐘，你便問道：“在同學們心中，老師是什么呢？話音剛落，我們都爭先恐后地搶答著，那幾個男生或許是患病“良心的責怪，在眾人的凝視下，自責說：“老師，你罰我們吧，我們錯了。隨即便走上講臺將黑板上的“罪行抹掉了。我以為你會像以前的老師一樣，大發(fā)雷霆，可如今想想，那是真是太“聰慧。 你將散在胸前的秀發(fā)梳理之耳后，用溫情似水的語氣對我們教育：“可能老師是新來的，還不太適應，我期望在以后的相處過程中，會成為知己，請大家賜予我鼓舞，老師會做得更好，全班想起了雷鳴般的掌聲，而

8、我也在你的教育之下從懵懵懂懂的女孩變得成熟知性。你舉起了期望，卻奉獻了自己，三尺教鞭指教迷津，解答我們的未知之謎，留念青春揮灑于講臺與黑板之間。 夜深了，燈下的你還在伏案執(zhí)筆，批改著作業(yè)，窗外清靜只留下淺淺的呼吸聲，月色掩蓋大地，烏云拖著她疲乏的身軀游走天際。夜靜了，城市失去自己的喧囂，燈火闌珊，路上稀有的車輛都忙著回家。而你卻還在，還在。筆下的波瀾托起了我們的希冀，勝似路燈又比它多了如盛夏的熱忱。 夢醒了，視線回到了如今，窗外的綠葉又長新芽，老師，我想起了你。 高中人物作文 篇4 長期貧困而困難的生活讓爺爺腿患上了風濕，常年發(fā)作，很是不便。每次看著爺爺發(fā)作時苦痛的表情，我為我的無能為力既感到

9、無奈又心酸。即使這樣再困難，爺爺也照舊堅持喂養(yǎng)養(yǎng)一匹馬。由于爺爺明白；一匹馬足足可以為家里削減很多搬運勞作的力氣，談假設沒有這匹馬，這搬運的重活他是干不了的。 早晨，我迷模糊糊打了個哈欠，漸漸睜開雙眼；電話嘟嘟嘟的響了，我閉著眼；漸漸拿起桌上的手機，并接聽了電話，里面?zhèn)鱽砹四棠趟粏《鴾卮娴穆曇?；喊著我的小名，她說啊，你爺爺去山上割草了，如今這個點應當就要割完了，讓我去幫爺爺把草抬回家吧。我應答了奶奶之后，便其匆忙起床了；我繞小徑爬到了奶奶所告知爺爺割草的山坡上面，到了那里，并沒有觀看我年邁的爺爺，只有鳥和昆蟲的鳴叫?？赡抢锸怯兄荼桓顢嗟暮圹E，這就驚異了！我呼喊爺爺幾聲后，卻照舊只聽見到了那鳥

10、和昆蟲的鳴叫。由于爺爺?shù)耐炔槐憷覍嵲谏聽敔敵隽耸裁词?，便在那找的很是周全，結(jié)果都沒有找到一個人影；別說人了，就是連籮筐都沒有見到一個影子。于是我便回了家。 在沒有找到爺爺?shù)臓顩r之下，我是心急如焚的，在回來的路上竟然幾次都踩到小小的圓石頭連續(xù)摔了幾次，很是苦痛。我回到家后，經(jīng)過關馬的地方。驚異的是，平常我經(jīng)過那匹馬時，都能聽到它發(fā)出嚕嚕的聲音，但這一回卻沒有發(fā)出。我心里瞬間在想，莫非它飽了嗎，爺爺是不是早就已經(jīng)回家了啊？我的古怪心在這里就此打住，由于如今最主要的古怪心是要搞清楚爺爺?shù)降灼桨不丶覜]有，而不是馬為什么在我經(jīng)過它時不在打嚕嚕的聲音。 到家中之后，事實果真的如我所料，爺爺?shù)拇_鑿確回

11、到了家中，這下我心中的一塊大石頭最終落下了。一下子才算真的明白過來，原來馬是因被爺爺喂飽了草之后，才在我經(jīng)過它時不發(fā)出那嚕嚕的聲音。我看著爺爺?shù)哪樕蒙悬c生氣的樣子，我猜想他確定在生氣我為什么沒有去幫他抬草，我看了他臉色后，趕忙對他說，我繞小徑來到你割草的地方，卻看不見你，找了一遍之后還是沒有覺察你，于是我就回家了。爺爺聽到之后，臉色又變祥和了；他說啊，怪不得他在回家的大路上也沒有看到我的人影，原來是我孫兩錯過了相遇的時機啊。 事后，我每次我去幫爺爺抬草的時候，都不在走小徑了，只走可以與爺爺相遇的路徑；而此后我每經(jīng)過那匹馬，它也恢復了它那照舊的嚕嚕聲。 高中人物作文 篇5 在綿長的記憶路上，

12、我靜靜地走著；在蔚藍的生活湖水中，蕩漾著我學校生涯的酸甜苦辣；在那片藍色的記憶中，我悄然走近了同桌的你。 五班級時，一次組隊讓我有幸與你結(jié)緣，我因此也幫你輔導作業(yè)，好玩的你，總在我叫你做作業(yè)的時候，靜靜無聲，看著我手指走向的地方，聽著我教你的公式。不知你為何不像另外男孩那樣頑皮？由于成果？心事？還是性格使然 可是，下課的你簡直像變成了另一個人，愛搞惡作劇，專恫嚇凌騰。我有點兒莫名其妙，總覺得你像一只變色龍。每天，我陪你補作業(yè)，你都會和凌騰做個比較，看誰補得多，本以為他是你伴侶，結(jié)果卻是死對頭。下課后，一下抓凌騰癢癢，一下捂住凌騰的眼睛，“猜猜我是誰？只要跟男生壞事有關，你也都有份，真不知道該怎

13、么形容你才好，變色龍“，搗蛋鬼“，頑皮鬼“，這些詞來形容你好像都不為過！ 記得最清楚的一次，你因跟另外男生周末在一起玩，沖昏了頭腦，竟遺忘啦老師布置的重要作業(yè)。結(jié)果周一被組長檢查沒做作業(yè)！不了被老師罰了300字的檢討。我看了看你，本想教你怎么寫檢討，可我觀看你的表情，根本看不出你的反省，我的毒舌又要發(fā)作，脫口而出到：“當我們組的人，真不夠資格，沒用又懶的人。“當你聽到這話后，有點慚愧，看上去有點開場反省了，知道自己錯了就抓緊補回，認認真真地把作業(yè)補回來。看你手一筆一畫地寫著字，我就安心多了，由于從這我看得出你還是要面子，愛集體的。 別人說你跟懶蟲沒什么兩樣，一點優(yōu)點都沒有，全身害處，總不準時交

14、作業(yè)，上課不認真，運動不用再說，作業(yè)質(zhì)量也一般或許他們說得狠了一點，但是這些的確是你的缺點。只要你以后不要跟著另外男生玩過頭，改正缺點，用認真的看法迎來學習，信任你確定可以學習上升！加油！張鵬飛！ 高中人物作文 篇6 母親誕生在一個小村莊里，排行老四，上面有三個哥哥，由于母親是家里的第一個女孩兒，所以倍受姥爺和姥姥的疼愛，他們兄妹幾個一鬧別扭，母親總是沾光，直到家里增加最終一個孩子，也就是我的姨媽，受寵的對象才轉(zhuǎn)移。母親小時家里日子也不算富有，加上這么多兄弟姐妹，使原來就不富有的家庭有更大的壓力，但是，一家人很團結(jié)，過的特殊歡快。母親很小就學會幫家里分擔家務，家里的小活她都搶著做，有時還跑到地

15、里去揀豆子，撿來的小豆子回到家洗一洗，晚上一家人熬飯時放上，姥姥會表揚她幾句，那時應當是她最歡快的時候。母親從小就有個男孩子的性格，每次和伙伴玩農(nóng)村特有的那種玩耍時，她都是贏，我想也正是由此磨練出她今后堅韌不服輸?shù)钠返?。她和伙伴一起玩泥巴、爬樹、摘果子，?jīng)常把褲子劃破，為這沒少挨打。 記得有一次，母親放學和小伙伴們一起回家，看到別人家的棗樹伸出墻外，那又紅又大的棗，怎能不讓沒吃過這些東西的農(nóng)村孩子不眼饞?于是母親首發(fā)治人站出來，她讓其他伙伴望風，自己那么爬上墻去偷摘人家的棗，很快速的爬上去之后，往院內(nèi)一看，正覺察女仆人在上廁所，由于聽到聲音往外看，正看到墻頭上的母親，母親這時已也正望見下面的女

16、仆人，當這兩束不同的目光相撞時，母親一慌不留神從幾米的墻頭掉下來，老天!摔得她是鼻青臉腫，臉也被樹枝給劃得破相，可令人驚異的是，母親什么也不顧，拿起書包就跑，其他人一看狀況不妙，也跟著母親跑起來，回到家，還騙家人說是不留神劃的，哎，可憐的媽媽呀!如今每次提到這件事，我們都會大笑不停，真佩服母親當時的士氣和膽識。 高中人物作文 篇7 我自知文采平平，想法也不夠標新立異，但我想用最淳樸的把這篇文章送給我那質(zhì)樸的父親。-題記在我生命的旅程中，給我關懷最多的人是父親；給我最多感動的人，仍是父親。 父親是個質(zhì)樸的農(nóng)夫，質(zhì)樸得不知如何對自己的子女釋放愛。爸爸總說腰疼，好像很嚴峻。記得有他對我說：“最近爸腰

17、越來越疼，假設有一天我走了，你要好好學習，我這輩子苦了你媽，你以后要好好孝順她?。⌒拿偷乇辉艘幌?，好痛。我慌張跑回自己房間，靠著門滑下，爸，你不會離開我的，請你確定要看著我長大，始終，始終看著我，看著我始終向前走上了學校后要住校，離開家時我什么也沒說，只是舍命的往前走，我可怕父親關懷的話語，我可怕在他面前落淚。 當我離開父親的視線時，我又開場埋怨起自己來：為什么走的時候不和父親說聲再見？為什么走的時候不和父親揮揮手？為什么走的時候不太多的太多讓我懊悔。每次放假回家，父親都在沒日沒夜的忙，春播，秋收我常想勸父親不要那么辛苦，但我又有什么資格勸他呢？父親那么忙還不是為了我和妹妹。父親由于一些緣由

18、上到學校就輟學了，從今便扎根在這片土地上，雖然這片土地哺育了我的祖祖輩輩，也哺育了我的父親，但父親卻告知我離開這片土地。 父親總告知我要好好學習，而他那不思進取的女兒成果始終不怎么突出，我恨自己明明不甘平凡還不好好努力，但我深知，雖然父親不會像別的父親親熱的和女兒說“我愛你，但他還是愛著我的。夜晚，一個人躺在床上，腦海中消滅出父親的身影。我在想：爸爸，您蒼老了，頭發(fā)由內(nèi)而外的變白，行動開場緩慢，身體開場變?nèi)?，眼珠開場渾濁，看上去比別人的爸爸更老，時間和現(xiàn)實真殘忍啊。這次期末考試成果出來后，我考得不抱負?？粗谴萄鄣某晒桓市牡南肟?，但終究沒有哭，由于那一刻，不知為何我想起了父親。放暑假了，回

19、到家，看到父親時，想起了自己的成果，把眼里的淚珠又咽了回去。對于父親，我無話可說，然而又覺得自己很失敗，不敢再看父親的眼睛。知女莫假設父，當父親問我的成果時，我低著頭老狡猾實的把成果告知了父親，然而他什么也沒說，只是長長地嘆息，我看到了父親的無望，也明白他的心思。但不知為何，我反倒情愿他打我罵我，那樣我還是可以知道，他是關懷我的成果，關懷我的。 父親是質(zhì)樸的農(nóng)夫，沒有多少關愛的語言，但他對我的愛，猶如腳下厚實的土地，靜靜無聞，但那是無聲勝有聲啊！ 高中人物作文 篇8 看人與看物的道路一樣，有時需要變換角度重新端詳自己，只看到自己的短處，認為自己處處不如別人，這樣的心態(tài)只能使自己越來越自卑。換個

20、角度看自己是我們需要把握一種生疏自己的好方法。 大科學家愛因斯坦小時候在課堂上做手工，老師要求每個同學做一只鴨子。全班同學紛紛把做出來的鴨子交給老師并得到老師的夸獎。唯有愛因斯坦遲遲才交他的手工活，老師看過之后高高舉起，用嘲諷的口氣對全班同學說：誰見過世界上比這更丑的鴨子嗎?全班同學哄堂大笑。愛因斯坦站起來大聲說：有，同學們。他從抽屜里拿出一只更丑的小鴨子高高舉起，那就是我第一次做的鴨子。假設愛因斯坦因老師和同學的嘲諷而自卑，永久抬不起頭，他能成為一代科學家嗎? 一個人總能在某一處賽過別人，而在這一處上又總會有更強的人賽過他。學會觀賞每個人會讓你受益無窮。智者敬重每一個人，由于他知道人各有其長，也明白成事不易。傻瓜都鄙視他人，一半出于無知，一半由于他所中意的總是最差的。 人們說：“上帝在為你關閉一扇窗戶的同時，也必定為你開啟另一扇窗戶;在失去一些東西的時候，必定會在另一方面得到升華。每一種才能都有與之相應的缺點，假設你屈服于它，它將像暴君一樣統(tǒng)治你。推翻它的方法是一開頭就要看準到底是什么樣的缺點。要像那些因你的缺點而責怪你的人那樣留意它。你要成為自己的仆人，就必需學會自省。一旦這主要的缺點投降，全部其它缺乏都會隨之而降。信任自己