3-2017暑假中級班2小時課程5巨人的口袋_第1頁
3-2017暑假中級班2小時課程5巨人的口袋_第2頁
3-2017暑假中級班2小時課程5巨人的口袋_第3頁
3-2017暑假中級班2小時課程5巨人的口袋_第4頁
3-2017暑假中級班2小時課程5巨人的口袋_第5頁
已閱讀5頁，還剩7頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、巨人的口袋二、知識點：滿貫構(gòu)圖/大小對比課時設(shè)置：2小時教學(xué)對象：79歲工具材料：白卡紙、彩色卡紙、勾邊筆、剪刀教學(xué)目標(biāo)：1、通過講述小故事引出巨人的形象，引導(dǎo)學(xué)生們發(fā)散思維，激發(fā)想象。2、理解巨人服裝的特點，突出主題，學(xué)習(xí)不同口袋造型的畫法。3、主體物畫大，背景景物的添加要小，感受大小對比帶來的視覺沖擊力。教學(xué)重點：1、構(gòu)圖上要主體突出，區(qū)分背景與主體，合理安排巨人在畫面中的位置和面積。2、花紋的分割與添加要具有美感，點線與塊面的搭配要得當(dāng)。課題引導(dǎo)：很久以前，一座紅房子里住著一個巨人寶寶。巨人寶寶的房子冬暖夏涼，他每天都穿著滿身花紋的衣服。巨人寶寶雖然很強壯，但他為一件事苦惱：他的爸爸在中

2、國，而他卻在巴西，他要去找爸爸！于是他決定和小伙伴一起去找爸爸，巨人寶寶的花紋衣服上有一個神奇的口袋，小伙伴們跳進巨人寶寶的口袋里就飛了起來。他們飛在白云之間，忽然聽見一陣救命聲，原來一個老婆婆被野狼緊追不舍，野狼正要撲上去把她吃掉，這時，巨人寶寶挺身而出，舉起拳頭把野狼打出去好遠。這時，老婆婆居然變成了一位仙女，她被巨人寶寶勇敢的精神打動了。仙女把魔杖一揮，爸爸便神奇的出現(xiàn)在他們面前了?？墒牵@個巨人到底長得什么樣子呢？請你發(fā)揮想象，把他畫出來吧！作品欣賞創(chuàng)作要求：1、采用不完全構(gòu)圖，重點表現(xiàn)巨人的面部和上身；2、用黑白點線面的形式表現(xiàn)3、巨人的口袋以及小人物是畫面的視覺中心，4、剪貼5、豐富背景課題延伸： 東西方的神話故事中，都有關(guān)于巨人的描寫，他們往往被描述成力大無比的怪物，或者被形容成頭腦簡單邪惡的壞蛋。不過在美洲等地的多項考古發(fā)現(xiàn)中，也有證據(jù)證明歷史上曾經(jīng)存在著三到五米的巨人。比如考古隊員發(fā)現(xiàn)，在瑪雅金字塔的古墓內(nèi)，居然有3具“巨人”的骨架。之所以稱他們是巨人，是因為這些骨架的身長都在2.8 米以上，而普通的當(dāng)?shù)啬行陨砀咂骄鶅H為1.49米?？茖W(xué)家分析，這些巨人的存在，可能與基因或者古代環(huán)境有關(guān)。不過，事實到底是怎樣的呢？也期待同學(xué)們將來能做深入的研究。課題解讀： 本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了巨人的口袋通過巨人的口袋的故事，引導(dǎo)孩子們展開豐富畫面故事情節(jié)的想象，并通

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論