人教版 四年級(jí)上冊(cè)音樂教案 第二單元 歌表演 老鼠和大象（表格式）

1、課 題第二單元老鼠和大象課 時(shí)總（4）課時(shí) 第2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)能用自然、流暢的聲音演唱歌曲，并能和諧地演唱合唱部分。能與老師合作表演，用歌聲和帶節(jié)奏的念白“講述”老鼠和大象的故事。知道老鼠和大象的寓意。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)生能夠用歡快、流暢的聲音有表情地演唱歌曲。教學(xué)難點(diǎn)歌曲的弱起及一字多音處。教學(xué)準(zhǔn)備鋼琴、多媒體、教法視唱法、視奏法、欣賞法學(xué)法模唱法、欣賞法教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容及師生互動(dòng)第二課時(shí)歌曲小老鼠導(dǎo)入。學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)。初聽歌曲，了解歌曲的演唱形式。說歌曲中“老鼠和大象”的故事及其寓意。看歌譜,給歌曲分段。全體學(xué)生跟琴唱歌譜。注意旋律大跳，把握好音準(zhǔn)。新歌學(xué)習(xí)請(qǐng)學(xué)生為歌曲劃分樂段。（劃分為兩個(gè)樂

2、段）老師范唱第一樂段歌譜，學(xué)生學(xué)唱簡(jiǎn)譜。注意弱起。帶歌詞學(xué)唱第一樂段，注意旋律的大跳。老師范唱第二樂段歌譜學(xué)生學(xué)唱簡(jiǎn)譜。帶歌詞學(xué)唱第二樂段，注意八度大跳。完整演唱第一樂段歌曲。學(xué)習(xí)第二段念白部分，學(xué)生自己創(chuàng)編節(jié)奏。學(xué)習(xí)演唱第三段。完整演唱歌曲。鞏固與拓展進(jìn)一步了解歌曲。鞏固歌曲的學(xué)唱。學(xué)生自由結(jié)合成表演組和演唱組（設(shè)計(jì)多種演唱形式：領(lǐng)唱、齊唱等），隨音樂共同表演“老鼠和大象”的故事?？偨Y(jié) 在我們的生活中，也有很多象大象一樣勤勤懇懇、默默無聞、無私奉獻(xiàn)的人，你發(fā)現(xiàn)了嗎？你能舉出具有這種美好品質(zhì)的人嗎？（環(huán)衛(wèi)工人、老師、媽媽等）這些人都受到了大家的尊敬和信任。然而像小老鼠這樣的人總是嘲笑別人的缺點(diǎn)，其實(shí)，在自己的身上也有不少的缺點(diǎn)，最后只能落得可悲的下場(chǎng)。希望我們每一個(gè)同學(xué)都能好好發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，多為別人做一點(diǎn)有意義的事，這樣我們自己也會(huì)感到非常的愉快！你們說是嗎？（將故事中的形象與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生對(duì)真、善、美的熱愛，提高學(xué)生對(duì)音樂、對(duì)美的鑒賞能力）作業(yè)設(shè) 計(jì)回家給家長表演唱老鼠和大象這首歌曲。課后再搜集一至兩首說唱形式的歌曲。互相交流，了解更多的相關(guān)知識(shí)。 板書設(shè)計(jì)老鼠和大象弱起附點(diǎn)節(jié)奏六度大跳八度大跳教學(xué)反思學(xué)生能夠用歡快、流暢的聲音有表情地