試講稿 蘇教版 大班上冊《和你在一起》

1、 大班語言活動(dòng)：和你在一起一、活動(dòng)目標(biāo)1、認(rèn)識到要和小伙伴友好的在一起。2、通過討論，培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力。 培養(yǎng)幼兒樂于與人交往，對人又好。二、活動(dòng)準(zhǔn)備 1、 找朋友歌曲 2、 兒歌掛圖三、活動(dòng)過程 （一）開始部分1、歌曲導(dǎo)入發(fā)現(xiàn)本次活動(dòng)的主題。播放找朋友歌曲，帶領(lǐng)幼兒一起邊唱邊跳，調(diào)動(dòng)幼兒的積極性。師：小朋友們，我們一起來熱熱身吧？（跟著音樂一起） 師：小朋友們，剛剛播放的是什么歌？ 大家都聽過嗎？師：對，是找朋友，那大家都有好朋友嗎？通過問題的方式，讓幼兒對今天的主題感興趣，從而引入和你在一起這次活動(dòng)。（二）展開部分 （1）引出問題，自由討論。師：大家都有好朋友啊，那你們能說說你們的好

2、朋友是誰嗎？師：你們的好朋友都有哪些特點(diǎn)？師：你們喜歡你們的好朋友嗎？師：你們和你們的好朋友是怎么認(rèn)識的？小結(jié)：引導(dǎo)幼兒自由討論自己的好朋友，說一說好朋友的特點(diǎn)，展開本次活動(dòng)的主題。（2）深入話題，繼續(xù)討論。師：你們平時(shí)都和好朋友一起干什么啊？生：做游戲，唱歌，跳舞，拍皮球師：原來小朋友和自己的小伙伴在一起可以干這么多事情啊，那有誰能告訴老師你們在一起的時(shí)候心情是怎么樣的？生：開心，快樂，高興師：小朋友們都回答的非常棒，老師給你們一個(gè)鼓勵(lì)“左邊小紅花，右邊小紅花，獎(jiǎng)給小朋友，頂呱呱！”通過另外兩個(gè)問題，深入話題，讓幼兒針對話題繼續(xù)自由的交談。（3）播放兒歌，深入理解播放事先準(zhǔn)備好的和你在一起的

3、兒歌，讓幼兒仔細(xì)的聽。師：小朋友們，你們說了這么多和好朋友的事情，老師給你們帶來一首好聽的兒歌，你們想聽嗎？ 師：那小朋友們要仔細(xì)聽啊，聽完要回答老師的問題?。。ㄎ蚁矚g和你在一起，躺在草地看白云。我喜歡和你在一起，拉著長線放風(fēng)箏。我喜歡和你在一起，說說笑笑好開心。）師：兒歌聽完了，小朋友都聽到了什么？生：和你在一起師：小朋友們真聰明，都答對了。那你們有沒有聽到兒歌里面都做了哪些事情呢？生：看白云，放風(fēng)箏，說說笑笑師：你們覺得兒歌中的小伙伴開心嗎？師：那你們想和自己的小伙伴一起做些什么呢？生：去郊游，踢毽子師：小朋友今天表現(xiàn)都很棒，我們一起來給自己鼓勵(lì)一下吧，“噼里啪啦，噼里啪啦，碰”。教師和幼兒針對兒歌一起總結(jié)：可以和小伙伴做的事情，鍛煉幼兒的口語表達(dá)能力。通過這個(gè)環(huán)節(jié)可以讓幼兒了解到可以和小伙伴一起做的事情，同時(shí)給他們提供了一個(gè)輕松愉快的氛圍。（4）開展游戲，鞏固知識。 游戲規(guī)則：蒙住一個(gè)幼兒的眼睛，其他幼兒站在他的對面，通過摸一摸猜一猜來判斷哪個(gè)是他的好朋友。（三）結(jié)束部分教幼兒學(xué)習(xí)兒歌和你在一起。四、活動(dòng)延伸活動(dòng)結(jié)束后，讓小朋友回家畫一幅和小伙伴一起的圖畫，第二天帶到幼兒園和小朋友一起分享。課堂追問： 1、影響同伴交往的因素有哪些？答：幼兒自身的特征。早期親子交往的經(jīng)驗(yàn)。活動(dòng)材料和活動(dòng)性